写作是表达思想和情感的重要手段，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。动笔之前我们需要做哪些准备呢？您可以在以下资料中获得与您所需相关的“娃娃鱼作文”资料，为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹！
娃娃鱼今天，妈妈给我买了两条娃娃鱼，大大的脑袋，长长的尾巴，四条小短腿，红红的肚皮上还长满了黑色的斑点呢，漂亮极了。妈妈说：娃娃鱼的生命力特别强，要让它们陪我一起长大。回到家里，因为陌生而害怕的大黑和小黑紧紧地靠在一起动也不动，一点也不开心。怎么办那？对了，书上说娃娃鱼最喜欢躲在阴暗狭小的石头缝里，于是，我飞快的跑到楼下捡回来一堆小石头，搭起了一座小山。这下好了，大黑小黑，你们有自己的新家了。第二天清早，我一觉醒来惊奇的发现，它们俩神秘失踪了，我急的上蹿下跳，四处寻找它们的踪影，终于在暖气片的缝隙里找到了奄奄一息的大黑和小黑，我赶紧把它们放回水里，不一会的功夫就活过来了又开始活蹦乱跳起来。娃娃鱼呀，娃娃鱼，你们真是又可爱又调皮啊！
【写作指导：写活动作文怎样防止三老病】在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就出在这个容易上，正因为这样，写活动我们就常常患三老病。
1、一是题材老。一说起写活动，我们就会想到那些老题材，如参观工厂、访问专业户、记六一庆祝会、春游等等。当然，这些活动挺重要，也值得写。但是，我们应当把思路打开一些，除这些活动外，在我们的生活中(学校里的，校外的，家庭内的)，还有许多规模虽然不是很大，但富有情趣的活动。如有一篇作文(参观人间天堂》，记的是暑假中几个小伙伴的一次参观活动，参观的地方就是村里的敬老院，另一位小朋友写了一次家庭音乐会，这些活动虽然小，但却选材新颖，写出来情趣盎然，读了让人印象探刻。
2、二是开头结尾老。写参观访问记一类的作文，开头结尾容易患老一套的毛病。如开头总是时间、地点、人物；结尾呢？又免不了依依不舍地离开。读这样的参观访问记，容易使人感到千篇一律，尽是老面孔。其实，写参观访问记，并不一定要这样开头、结尾。就拿《参观人间天堂》来说吧，开头是交待背景，最后又以阿玉师傅的一首顺口溜结尾，效果就很好，不但使整篇作文显得中心突出，而且行文干净利索，不落俗套。
3、三是结构老。也就是作文的叙述顺序总是按时间先后，材料的处理容易平均使用气力，详略不分。这是因为写参观、访问、旅游，容易使人太注重过程，为了求得过程的完整，而使文章的结构呆板了。其实，写这类作文，正因为材料现成，我们就更应该在选择角度、处理材料上下功夫，使文章的结构不落俗套。
娃娃鱼它非常有趣。它的形状与壁虎相似，刚出生的时候，比壁虎小得多，没过几天，就比壁虎大，娃娃鱼也不会爬墙，颜色也不一样。
它常常在河里玩耍，如果是急速的河流，它就会顺着河流从天而降，落在地上，它生命顽强，几乎在哪个地方都能生存，即使从三米多高掉下来，也毫无损伤。
它之所以叫娃娃鱼，是因为它的叫声和娃娃相似。经过几天的观察，我发现：它的叫声可以表达心情，比如，生气的时候，叫声像吼出来一样，声音很长；开心的时候，叫声是那样的柔和、舒缓、轻声。
你看到娃娃鱼在水里游泳，那优美的身段，就像流星从空中划过那样快—美！如果你看到了，就会让你恼怒的心情变得开心，烦恼的性情变得清新。
我家有两只娃娃鱼，非常可爱！其中一只已经长的很大了，名叫寿寿，另一只还很小，叫点点。
寿寿平时爱站在鱼缸里的石头上，一动不动地看着外面。有时候，我在看电视，它也用自己的小芝麻眼目不转睛地看着电视，然后飞快地看我一眼，好像在说：“我也和你一起看！”
点点爱躲在石头下面睡大觉。有时也会出来，趴在石头上，把头露出水面透透新鲜空气。奇怪的事情发生了，鱼不是在水里生活吗，为什么可以吸收空气呢？而且，所有的娃娃鱼都是如此。原来娃娃鱼是两栖动物，可以在水里生活，也可以在地面上生活。不过娃娃鱼也不能长时间离开水，要不然就会死掉的。
寿寿点点一样，都喜欢吃昆虫。有一次，我独自在家写作业。作业写完后，我就去给菊花浇水。突然，花瓣里有什么东西在动，我分开花瓣发现了一只肥肥的毛毛虫，我很吃惊。就在这时，爸爸回来了，我连忙告诉他。爸爸看了以后说这是菜虫，并让我把虫子给娃娃鱼吃。我找了个夹子，把虫子一个个的夹进鱼缸里。爸爸说：“娃娃鱼很喜欢吃虫子的。”我这才明白过来，马上去观察娃娃鱼的举动。只见娃娃鱼一直纹思不动的看着虫子，过了一会，等虫子已经奄奄一息了，寿寿用闪电般的速度咬住猎物，一口吞掉了它。我惊讶到了极点：“好厉害啊！”
通过观察，我发现娃娃鱼能在短时间内离开水，能吃虫子，能一动不动……
我好喜欢寿寿和点点，它们太可爱了。大自然真奇妙！
下午我闲的无赖，突然想起被我遗弃在某个角落的娃娃鱼。 我走入大厅，靠近茶几，挪开饼干盒，找到了在小鱼缸中睡大觉的娃娃鱼。我皱紧了眉头，五天不见，水已经脏兮兮的了。什么饼干屑啦，死飞虫啦，还有一种奇怪的，半透明的物体，和黄豆薄薄的外壳有些相似。 我没太在意，端起鱼缸就走进卫生间换水。水龙头哗哗地流着泪，娃娃鱼惊慌地在鱼缸里瞎扑腾，奋力地往上爬，可光滑的四肢总是让它功败垂成。看来娃娃鱼虽然生活在水中，可也受不了水漫上它的脑袋呀。
娃娃鱼洗了个冷水澡，水也换得一干二净。我满意地欣赏着自己的杰作。突然，一条透着微黑的透明带又狂妄地在我眼前飘动。我瞪大了眼睛，仔细往里看，才发现那条袋子是连接在娃娃鱼身上的。可是，它身上怎么会有这种东西呢？我百思不得其解，决定把它揪出来看个明白，或许只是这东西缠在娃娃鱼身上了呢！
我揪住它的尾巴，拖到了地面上，让我疑惑的是，并没有看到那条所谓的`带子。我试着将它再次放进水里，又有了！ 我记住那条怪带子所在的大概位置，咬咬牙从娃娃鱼身上拔掉，指尖立刻黏上了一个黑乎乎、湿稠稠的恶心外皮。 不解之下，我上网查找了娃娃鱼的资料，终于知道了它其实是在正常地蜕皮，每蜕一次皮就大了一点。
娃娃鱼蜕皮了！
我是一只生活在大海里的娃娃鱼，有一天，我和同伴正在散步，突然，好像一不小心掉进泥团里似的，等我醒悟过来才发现是一张网撒了下来，我和同伴被捉住了。
渔夫把我放在一个盆子里，我发现里面有许多同类。第二天，他把我带到热闹的大街上，后来我的同伴们就一个个地被别人带走了。
有一次，放学铃响了，把我吓了一跳。这时，一个小女孩走了过来问：“多少钱一只？”那人回答道：“一元钱。”于是她对爸爸说：“爸爸，买一只吧。”他的爸爸点点头对她说：“孩子，买娃娃鱼吧，它太寂寞了，不久会死掉的，我们买两只吧。”小女孩说：“那太好了!”于是渔夫把我和同伴捞出来，小女孩把我们带到了一个比我们之前住的盆子小得多的盆子里，小女孩称这个盆子为“鱼缸”，小女孩还对我们说：“这是你们的新家，好好在里面呆着吧。”
我们在新家过得很好，整天自由自在地游来游去。可是好景不长，不久，我的同伴不知得了什么病死去了，我很悲伤，于是趁小女孩没拿“新家”上面的渔网时，我顺着渔网爬出来，逃跑了。爬着爬着，忽然想到如果我跑出去，主人会不会着急？可是，我受不了在那里的孤单，还是头也不回地走了。
后来，我爬上了火车轨道，一辆火车过来了，当我看清车去哪里时，我兴奋地爬上了车，因为那是去青岛的车，青岛有蔚蓝的大海，那里是我的故乡。火车停下来之后，我跟着一个乘客下了车，我一抬头，惊奇地发现，那个乘客竟然是我的小主人。我以为她没看见我，继续往前爬。忽然一只手挡住了我的去路，我仔细一看，那是小主人的手。我心想：我也太天真了吧，竟然想着她没看见我。
后来，我又被她带回了家。这一次，她吸取了教训，换完水就把渔网放在外面，再也不放在我的“新家”上面了，因此我再也没机会逃走了。如今我还在“新家”里。后来，她又把我放在了一个比上个“家”更大的“新家”里。太好了，慢慢的，我适应了那里的生活，我发誓我再也不逃走了，我要和小主人一起玩。
再后来，主人又给我找了个同伴，我们在主人的照顾下过着幸福的生活。我想：再也没有比这个“新家”更好的“家”了。
今天是星期天，我做完作业，跑到阳台上去看我的娃娃鱼。
一到阳台，我就发现一只娃娃鱼在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可养了三只娃娃鱼，还有一只呢?我大叫了起来。爷爷听到了，问我为什么叫得这么响。我说：“一只娃娃鱼不见了。”爷爷也惊讶地说：“那这只娃娃鱼会跑到哪里去呀?”我急急忙忙地说：“赶快帮我找呀!”
我们在阳台上东翻翻，西找找，可是就是不见它的踪影。这时爷爷拖动一个大箱子，突然他发现了娃娃鱼躲在这里，“娃娃鱼找到了!”我一听高兴地蹦了起来。爷爷把娃娃鱼抓到了缸里，爷爷说：“要不我们再拿个网把它盖住吧。”于是我们就拿了张网盖在了缸上，这会娃娃鱼跑不出来了吧。
三只娃娃鱼又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的课外书了，小学二年级作文《娃娃鱼逃生记作文》。可是当我再次去看它们的时候，我简直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使劲地爬呀爬。我又大叫了起来，它们为什么老是要爬出来，不肯待在里面呢?这时奶奶说：“娃娃鱼不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一块大石头放了进去，这回三只娃娃鱼可高兴了，一会爬到了石头上，一会又轻轻地滑到了水里，而不再向上爬了。
原来娃娃鱼喜欢的是这样的生活。哈哈，这回多亏了爷爷奶奶的帮助，才能顺利地找到娃娃鱼，并且让它们舒舒服服地生活，而不再想要逃出来了。
昨天，爸爸带我去绣山公园玩，顺便在钓鱼池边买了一条观赏娃娃鱼（原名蝾螈）。 早上我显得无聊，突发奇想，如果水生物娃娃鱼和陆地生物蚕宝宝相遇，会是怎样一副场景呢？
我轻松地抓出正打盹儿的蚕宝宝，放在桌上，另一只手在鱼缸里扑腾，好不容易揪住娃娃鱼的尾巴，将它拉上了岸。 蚕在桌上左右挣扎，我硬是把它转了个身，与娃娃鱼脸对脸。可蚕好像压根没看见似的，仍呈翻滚状，倒是体型相对较大的娃娃鱼满脸的恐惧。娃娃鱼呆若木鸡地盯着蚕，蚕还处于盲人状态，两分钟后，娃娃鱼开始后退，连退了几步，眼见就到了桌子的边角，下面可是硬邦邦的地板哪，我急了，忙把娃娃鱼推前。 蚕停止了运动，像个没事人儿一样往前走，直走到娃娃鱼冰冷的脚趾。娃娃鱼吓得又退一步。蚕更胆大了，不由分说爬上了娃娃的身子，还徐徐吐出一些银色的丝。娃娃鱼彻底被这个莫名生物吓傻了，干脆闭眼。 蚕又似乎爱上了娃娃鱼，嘴对着身子像在亲吻。娃娃鱼更加惊恐，边往前跑边晃动身体，想要把蚕甩下去，蚕哪肯依，加上结实的蚕丝的帮助，死活就是吓不来。 娃娃鱼想出了唯一一个最有效的方法。它主动爬上了不算太高的小鱼缸，正要以优美的姿势跳水呢，我赶忙扯下了蚕，送回了纸盒。 哈哈，当娃娃鱼和蚕相遇时，可真是太好玩了！
我家有两条娃娃鱼，是爸爸一年前一个朋友送给他的。我们一家对两条娃娃鱼喜爱至极。
娃娃鱼，又名大鲵，别名啼鱼。娃娃鱼是一种古老的动物，在2亿多年前曾繁盛一时，但“适者生存”下来的很少，是我国的特有种，同事也是我国的二级保护动物。
我家的娃娃鱼头很宽而又有些扁圆，上面嵌着一对黑芝麻似的小眼睛，炯炯有神，又长又细微扁的尾巴常在悠闲摇晃，四肢短小，那短短的腿长着五个脚趾头，活像小婴儿那胖嘟嘟的小手。娃娃鱼的肚皮是橘红色的，上面有许多棕黑色的斑点，整个身体余外的全是棕黑色，活像披了一件棕黑色皮袄。娃娃鱼有我的大拇指粗，长约13厘米，非常逗人喜欢。
娃娃鱼由于非常珍贵，所以爸爸专门让人做了一个长10分米，宽4分米，高6分米的大鱼缸，又从奶奶家打来清澈冰凉的井水，倒在鱼缸里，并放了几块大石头，每隔一星期就去奶奶家抓一些小鱼回来，养在鱼缸里，供娃娃鱼吃。每当我走近鱼缸，两条娃娃鱼便摇头摆尾地游过来，摇着它的长尾巴，向我讨食吃，我放下两块肉，娃娃鱼一抬头张开嘴就接住了然后游回石堆，在里面慢慢享受。有时，小鱼小虾从它的嘴边游过，这时的娃娃鱼已经等待多时，它突然出击一口咬住猎物，等猎物死亡后吞下。娃娃鱼从来不主动出击，总是张开大嘴一动不动地等待猎物自投罗网。
娃娃鱼爱吃许多种食物，其天然食物包括鱼、虾、蛙、软体动物。肉类、水生昆虫和贝类等，是一种杂食性两栖动物。
娃娃鱼虽然平时很温顺可爱，但有事却十分顽皮。有一次我们一家从奶奶家回来要给娃娃鱼换水时，突然发现它们都不见了，这下可把我们急坏了。我们一家分别检查了家里的每个房间，最后剩下客厅，突然我听到塑胶袋响的声音，寻着那个声音来到沙发旁的电风扇旁，由于是冬天不怎么热，妈妈便把电风扇用包装袋罩起来，我找到它们了，瞧，他们正在电风扇坐垫上休息呢！它们混身上下都沾满了灰尘，毛茸茸的，我小心翼翼把它们放到水里一冲，真是它们。不过从那以后，两个小调皮再也没从鱼缸里爬出来过。
这就是我家可爱的娃娃鱼，它们给我家带来了无穷的乐趣。
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