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告别一年级作文14篇

2024-08-04
告别一年级作文

下文将为您介绍关于“告别一年级作文”的详细信息。写作是培养思考和表达能力的重要途径,文学是个人经验的互通而写作则是同类心灵的对话。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。为了方便您日后查阅请务必收藏此页面!

告别一年级作文 篇1

刹那,同学们像离弦的箭,冲出考室,汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;有的同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容,挥舞着红领巾。

“同学们”广播里又传来了李校长的声音,“赶快回各自教室,举行毕业联欢吧!”欢腾的局面嘎然而止。

“同学们”,班主任老师侧过身,用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字,念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来,我倾刻发现,老师的那副笑脸似乎不寻常,刹时,我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

接着,科任老师一一走上讲台,微笑着,还不如说是苦笑着,给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着,那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

这时,我已经擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

最后,在班主任、副班主任的带领下,全班同学来到操场,我们排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间,哭声再起......

同学们三三两两徘徊在校门外,时不时回头望着校内,久久不肯离去。

告别一年级作文 篇2

少年不展风云志,空负恰好少年时。

――题记

“恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”青春的我们,跌跌撞撞,朝气蓬勃。青春的人,欢声笑语,共洒汗水。青春的路,阳光明媚,黎明破晓。青春的梦,让我们信心满怀,不惧未来!

我又如往常般在黑夜的笼罩下苦战,三年来,挑灯夜战,已是家常便饭。睡意渐渐袭来,我停下笔,取下眼镜,揉了揉酸痛的双眼。突然,脑海中出现了这样的问题:青春是什么?梦想又是什么?一边想着,一边看着现在的自己:碌碌无为,迷迷茫茫。

梦想,不只是想。更是行动,是我们挥洒的青春。一个人若是没有梦想,便是傀儡,是虚无的灵魂,是空洞的躯壳。面对梦想的我们,青春是我们的资本,是我们的动力。面对青春的我们,充满着希望,充满着无限的遐想和可能。我们的青春要去拼搏,要作文去挑战。无数种可能和机遇在前方等待。

追梦的我们,就像在黑夜中前行的人,无助,苦累,无措,迷茫,放弃。但正是这样,我们才要不念过往,不惧未来,披荆斩棘,勇敢向前,才能在黑夜中寻得一丝光明。

这丝光明,将会引领着我们走向更远的将来。去追寻我们的青春梦想,去实现我们的远大志向。圆上我们的青春梦!你要相信,前进路上努力奔跑的你很酷!追梦途中获得希望的你很美!

尽管你不是最聪明的,但你可以最勤奋!不负青春,不负自己!努力吧!未来的你,一定会感谢现在努力的自己。不要让未来的你讨厌碌碌无为的自己,不要让未来的你埋怨命运的不公,不要让未来的你伤痕累累。少些遗憾,擦干眼泪,挺起胸膛,大步向前。

青春是一列单程客车,不能返回也没有驿站。青春无悔,不忘初心,愿我们的青春不负梦想!

告别一年级作文 篇3

星期六下午,碧空如洗,天空中飘着朵朵白云,小明和几个好朋友高兴地在小区里踢球。

突然,小明把球踢出场外,只听“啪”的一声,球踢到了一个小弟弟背上,小明连忙跑上去说:“对不起,我不小心把球踢到你身上了。”小弟弟宽容地说:“没关系,没关系。”说完小弟弟转身往前走去,小明捡起球,一抬头就发现小弟弟身上有一个球印。就赶紧跑上去说:“小弟弟,你等一下!”小弟弟转过头问:“你都和我道过歉了,还有什么事吗?”小明说:“我要把你衣服上的土拍干净!”小明就用手拍着小弟弟衣服上的土,一边拍着土一边聊天。

后来,小明和小弟弟成了最好的朋友,因为他们都是懂礼貌的好孩子。(岷山学校颜知予)

书香与科技

随着手机、电脑等电子阅读器的发明,电子阅读也成为了人们的一种新型阅读方式。“无纸时代”似乎也变得不那么遥不可及。那么,纸质书与电子书相比是不是相形见绌了呢?

首先,不可否认的是,电子书携带十分方便,不管在哪里,随时随地都可以拿出来阅读,它就像一座小型图书馆。而纸质图书就相对厚重了许多,假如你要出一趟远门,装上几本厚重的书就显得很累赘,和轻薄的电子书相比,自然是后者更得人心。

其次,电子书相对便宜的价格也是许多人心动的原因。纸质书的印刷太过费时费力,而且制造的成本相对高昂。那么能够较快较好地阅读的电子书也为人们大大提供了便利之处。

不过,当人们在享受电子书带来的方便时,是否发现了电子书中的弊端呢?

首先,电子书经常会出现乱码、错别字等排版不当的问题,这一点严重影响了读者们流畅的阅读感受。这样碎片化的阅读让他们在品读文章的同时,还要自动去改正书中的作文错误,这极大地削弱了阅读带给人们的快感。而纸质书讲究的是全面化阅读,对于理解文章具有不可替代的作用。

而且电子阅读对我们的视力有着严重的危害,而纸质书较柔软,偏暗的颜色却在提高我们的舒适度,也可以在阅读中得到更好的放松。据调查统计,因为电子书而影响视力的远比阅读纸质书的人多得多。

最后,电子书的阅读过程中缺少书的温度。读书,本就是为了追求心灵的宁静与闲适而存在的。在纸质书上,我们的手指拂过一页页纸,我们感受到的并不只是温度,而是心灵的宁静与亲切感。这一切是冰冷的显示屏无法做到的。沉浸在书香中,可以让我们得到心灵的闲适,而在电子书中阅读,一味地贪多求快只会让我们的心灵更加浮躁。

在这个日新月异的时代,我认为我们更应该放慢脚步,静下心来阅读。在我看来,读电子书就如同在吃快餐一样,贪多而嚼不烂;而纸质书就如同在品尝芳醇的下午茶,作为美食的爱好者,你更愿意选择哪一个呢?

浅谈纸质书和电子书的利与弊

随着社会的发展,科技越来越发达,电子产品铺天盖地地涌入人们的生活中。电子书也应运而生,而读纸质书的人却越来越少。那么纸质书和电子书有哪些利与弊呢?

在我眼中,纸质书有如下优点。首先,它的错误率较少。大部分书都是经过许多次的校对后,才出版的。这可以使读者们阅读起来更方便,理解更透彻。其次,纸质书也可以作为礼物送给朋友。假设你初中毕业了,不知道送什么礼物时,你可以送一本蕴含深刻意义的书,那样就可以永久地珍藏了。

但是,纸质书也有一些缺点。如,比较浪费资源。为了造书本,不知有多少树木要消失在人类手上,对自然环境有很大的影响。并且纸质书的价格也很昂贵。多买几本书,人们的钱包便会立即变“瘦”。这是纸质书不可忽略的缺点。

纸质书有许多优缺点,电子书也一样。首先,我认为它最大的优点是作文便于携带。现在大多数阅读器十分轻巧,出门时放在包里即可。在闲暇时,你可以想看就看。走路时,坐公交时,吃饭时,睡觉前,甚至连上厕所时,你都可以翻一翻。

它还有一个优点:“书多”。在书店里,当你因找不到你想要看的书而感到焦头烂额时,或许别人早就用电子书搜索一下轻而易举就找到了。电子书的“书库”中有大量供你阅读的书。顺便一提,它们几乎都是免费的,电子书简直就是一座可以移动的图书馆!

当然,电子书也存在一些弊端。我认为较为严重的便是它会损伤你的视力。你若长时间盯着显示屏,你的视力将会在不经意中慢慢下降,这也是大多数青少年近视的原因之一。

对于纸质书与电子书,人们都各抒己见。在我看来,电子书也好,纸质书也罢,各有各的优点和缺点,它们只是一种供你阅读的方式而已。只要你能静下心来阅读,何必在乎是纸质书还是电子书呢?

告别一年级作文 篇4

我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

曾经,一棵好大好大的柳树下,有6个女孩,杰杰,曼曼,付付,魏魏,晨晨,糖糖。

杰杰喜欢跳舞,性格开朗。傻呼呼的过每一天。

曼曼,胖嘟嘟的,喜欢弹吉他唱歌,说话,吃好吃的,爽朗活泼。

付付,黑黑的,笑声和她的肤色一样,总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

魏魏,是最小的一个,就像长不大的小孩。小孩子脾气,天天闹哄哄的。

晨晨,大眼睛,高鼻子,喜欢发出咯咯一样的笑声,多重性格吧,沉默?活泼?

糖糖,身材高挑,长相甜美,笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

就这样,6个性格迥异的女孩,从曼曼来的那天算起,已经吵闹的走过两年了。

如今,都毕业了。

回想起那两年,总是不禁轻笑出声。

曼曼是转校生,在转来的第一天,在操场上团团转而始终找不到升旗台的她,第一个认识的便是杰杰,她握着她的手领着她,找到了再好找不过的升旗台。

第二个认识的便是付付,付付总是主动的找曼曼玩,使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

第三个是晨晨和魏魏,一起上学放学,一起走了两年的朝阳,炎日,黄昏。

最后便是糖糖了,很简单,糖糖是曼曼的前桌,曼曼是糖糖的后桌,每天上课,趁老师不注意,便开始闲唠,呵呵,不知不觉,竟唠了两年。

那时最美的便是最后的那个夏天,有淡淡的风吹过时,6个人或倚树东扯扯,西扯扯,或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下,在地上查查闹闹,然后6个人,一排浩浩荡荡的队伍,一起去买棒棒冰,一次买12根,18根,看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情,哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去,通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程,几个人通常10分钟才能回来,她追她,她闹她,她打她。那时已临近毕业,教室成了老师最不愿意待的地方,自习课,买完一堆好吃的,就回到乱哄哄的教室,坐桌子,坐椅子,站着,倚着,或玩笑式的一个坐另一个腿上,然后就天南海北的侃,侃完了就给这个解决解决最近的困惑,给那个支个新招,好吃的没有了,就手心手背,输了的那个人就要去买,炎热的夏天谁都不愿跑一趟,于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样,讨论明星,讨论手机,讨论衣服,讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角,和对老师的极大不满意,于是,6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招,在他们的椅子下面放钉子,粘泡泡糖,涂蜘蛛胶。

现在想起来,还真的要感谢那些曾经讨厌的人,青春便不那么的无聊而变得津津有味。

那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了,每天她是最忙的,她人缘好大家都找她帮忙,于是帮这个分手,帮那个追女生的她,每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象,自己班忙完了还去别的班帮忙,二班三班四班她谁都管。

杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情,却不亦乐乎。

付付和魏魏糖糖晨晨,则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼,因为六个人没有一个是嘴可以闲着的,除了说就是吃咯。

不知为何,很普通的好吃的,但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

那段时光很美好,6个人一生都不会忘。

日子总是不抗过的,考试,结业,之后便要说拜拜,还好,6个人在一起的两年没白过,都抱着乐观的心态,统一口径“没事,反正在一个学校,分不到一起也无所谓。”

于是,就那样,在校门口,挥手,微笑,再见。真好,还曾一起走过。

告别一年级作文 篇5

陕西省西安西安中学初一(13)班蔡雪沁

夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。

今天是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗?

一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!

告别一年级作文 篇6

南飞的大雁

荒凉的秋季

优美的回顾

就义在这边

你我的区别

是给谁的泪水

你我的-难过

是秋季的泪珠

挂在墙角的相片

早已发霉

我们的回顾

也浅浅离开去

陡然回顾

六年的时候从我指尖流过

看漫天的星光

也是最终一次

再握一次手

那是悠久的分辨

一场考试完结

将会是区别

泪水欢乐杂交在一块的味道

南飞的大雁

荒凉的秋季

我们的区别

泪光的闪耀

跳动的心脉

飞向蓝天的我们

不会再相会

轻轻易巧的

时候流过

首先教会你舞步的人

偶然会陪你走到最终

首先说不离不弃的誓词

偶然会完结

荒凉之秋

悲惨悲伤

挽不回的少年时候

让我们渐行渐远

直至你的背影让我的泪水打湿

 一年级

告别一年级作文 篇7

老师,同学,有啥不舍得的话,此刻就讲出来吧,我怕往后区别时就来不迭说了。老师我在无趣写稿文时,写的是您跟我的同学,往后分隔了会如何是好,我不知道,然而当我想到要分隔时,我的眼睛里充溢了泪水,-担心见不到你们了,必经4年的情感太深,到此刻,我的人生一半都在学校渡过,我很感激天主让我看法了你们,老师在我染病时你肯定也跟我的父母一样焦急,当我那一天不来上学时,我也了解,你也很-难过,抱歉,老师,我在这边质朴的和您说声抱歉,在暑假时,天天不6点起来就不舒适,不知道为何,感觉学校是另外一个家,在什么地方可以看法非常多朋友,老师,我们了解,您天天黄昏都要收集资料,例如这个礼拜一,您肯定在收集资料预备礼拜一的演讲,老师,您劳累了,在我睡不着觉时,您跟我谈话让我尽早些安排。老师感谢你,你的恩义是怎么也换不回来的,您对每一个同学都是那样的严肃,老师感谢你,让我了解人生的意旨,同学们,我也忘不了你们,你们在我-难过时关怀过我,你们在我受伤时关怀过我,你们在我碰到难题时协助我,同学跟你们在一块4年的光阴里,让我了解了啥叫做友谊,感谢你们,我在幼儿园时也没有这样受人关怀过,感谢你们,老师,同学们,我的泪珠已滴在了键盘上,同学们,你们外表-常常和人决裂,不过内心都很仁慈,还有不到一年的光阴,我期望在这不到一年的光阴里和善相处,不要在决裂,不要在给老师舔琐碎了,同意我好吗,老师同学你们的恩义我悠久都不会忘却,老师,同学们,礼拜一再会,国内存相知,天际若比邻!

 一年级

告别一年级作文 篇8

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻地走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?

这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?

语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。

数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。

英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……

成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。”

回到家里,我觉得在一年级里进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。

(这是我一年级的`作文,现在正是三年级结束了,时间过的真快,看看这篇作文还有点意思,在这三年级结束的时候,我把它翻出来了,让大家了解一下我写作的历史。)

告别一年级作文 篇9

贵州省贵阳市贵阳市第七中学初一(3)班杨旸

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”千古流传的佳句,使我无形当中有几分伤感。我明天要去七中分校生活了,一去可是一个星期,这还是我第一次与父母分别,因此心中有一种说不出的感受。

第二天一早,“铃……铃……”闹铃响了,朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么?我的心好难受!”但我没有说出来,只是闷在心里。……走在路上,爸爸妈妈没有说话,我也没有说话,天下着细细的小雨,眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多,很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来,可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开,舍不得爸爸。舍不得妈妈,舍不得许多许多,我最怕的就是分别,分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车,我透过车窗,看见爸爸妈妈的脸庞,我的泪水不由得流落下来,妈妈好像要张嘴说些什么,但又没有说出口,只是和爸爸对我挥挥手,似乎在对我说:“一定要好好学习!”我知道,我都知道,你们的叮嘱我都会记在心里,你们放心吧!

告别一年级作文 篇10

一瞬间,又到了这七月的盛夏。夏季,这个如泡沫的时节,云云漂亮,又那么的软弱。它缥缈的犹如我们的友谊,久久回旋在我心头,抓不住、又散不去。我想、直到到了那些不经意的日子,它就会跟着光阴的流失而渐渐的像一缕烟,是朝思暮想后的灰飞烟灭。

在学校每处都有我们的脚印,每处都吸引过我们的眼线,已经的我们是那么的如影随行。真畏惧再次转头,对不上那双熟悉的眼眸,再也见不到对上双目后的会意一笑。00后的我们是满足而又开畅的女孩,我们卑鄙却带着一丝强硬。当他人说我们强硬时,我们都会笑着说我们是强硬,有啥纰谬吗?我们只会为本人觉得是对的事强硬。此刻分隔了,只剩我本人一个人说属于我们的名言吗?依然是,你会在另外一个地点陪我说?

那一天,你说你要走了,转去其余学校,我很伤心。追念起,我们只看法了一年,因为惺惺相惜我们成了朋友。你很怜悯,父亲忽然牺牲,只留住你们一家子的女人。可你没在我们眼前说过伤感的话,只为了不想让朋友为本人伤心。然而你很傻,我并非责备你,我不过心痛你。你接受了太多了,甚至与此刻学会了用浅笑去妆饰那颗鳞伤遍体的心此刻你要走了,我不是要怪你,不过有一点离其余感上结束。我相信你到何处会过得很好、很好的,所以我会祝愿你。

你走了,这份友谊也回跟着你的离开而尘封在内心的深处。它在甜睡,知直到那把熟悉的声音来叫醒它,把那一年的回顾碎片聚集完好。那时,我们都会过的很好、很好

 一年级

告别一年级作文 篇11

浙江省湖州湖州四中113姚君

时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园.

这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对.现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情.

我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕.二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对.

告别一年级作文 篇12

唉,我的江声梦,88了,唉,就差那么多分啊,啊,我被“光荣”淘汰了。

这是还得从星期一讲起。那天早上,我带着手机来到学校,等到8:00,我们就打电话给江声,得知好消息。可我们从第一节课下课打到中午放学,电话总是打不通,即使通了,也是说:“你拨打的用户忙”这可让我无语了。中午上学时,妈妈给我打了个电话,说我江声考试只打了102分,是她的朋友从江声看了成绩打电话告诉我妈妈的。我听了,顿时惊呆了,102,这。这也太低了,离录取还差18分,就算没考上,也考个100分啊,听都好听些。

哎呀,都怪我,考试前天晚上,朋友让我多看看书,我都自信满满的否定了,如果当日复习复习就可能考上了,当时的自信造成现在的失败,不过,考不上可能还是件好事,考上了还要交11000元,离家这么远,还要搭车去,车钱也要好几十呢。还不如到湘乡,又有朋友有不远。

唉,江声没考上,不过没事,到湘乡好好考,一样的行,只是有点遗憾,名民育才,我一定好好考!

告别一年级作文 篇13

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?

这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到

嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?

语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。

数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。

英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……

成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。”

回到家里,我觉得在一年级里我进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。

告别一年级作文 篇14

专家说:一个习性的养成须要二十成天。

习性的养成,并不是一旦一夕之事;而要想矫正某种不良习性,也经常须要一段光阴。按照专家的钻研发觉,21天以上的反复会孕育习性,85天的反复会孕育安定的习性。所以一个见解假如被他人可能是本人考证了21次以上,它肯定会形成你的信仰。

初中政事书上曾有过这样一个事例:学生向形而上学家苏格拉底领教胜利的秘密。苏格拉底说:很简明,只要天天停止300下。学生都觉得天天停止300下太-简单了,都信任本人能做到。一个月往日了,苏格拉底经历咨询得悉,90%的学生坚持天天停止300下。又一个月往日了,苏格拉底发觉有80%的学生坚持着。一年后,苏格拉底问:还有同学坚持天天停止300下吗?惟有一个学生举起了手,他的名字叫柏拉图。厥后,柏拉图成为像苏格拉底一样的大形而上学家。

可以看出,一个习性的养成须要光阴外还须要恒心。光阴和恒心不仅可让人培植一个好习性,也可让人改掉一个坏习性。

我是初三生,学校限制是不能带手机的,然而我却几次三番的背着老师带手机去。大概老师不过睁一只眼闭一只眼。我是住校生,在学校临走前办理书包,想着这本要做,那本要看这科要预习,那科该温习,带了许多书重沉沉又声势浩大地拎回家,还狼子野心预备背背新观念。然而回抵家后我却抵御不了手电机脑的引诱。我真搞陌生本人是干吗的,初三原本即是紧张功夫,原本就不应当那么沉沦手电机脑,原本就该把精神啥的所有放在学习上。我这一年里我情愿少开几次电脑少碰几次手机少登几次qq,我情愿少逛几次街少穿2套新衣服少照几次镜子,我会渐渐试着不再带手机去学校,我会约束本人把重心内容统统装进脑瓜里去,我还会抑制本人屡屡都刻意准时完成功课,每一个星期带一大堆指引书回家,把那些上课没搞明白全都弄懂来,尽我最大的勤奋去听得懂数理化。我如理做到这些,不为其余,只为一年后的今日床头放着告示书静心安排。

我明白我念书并非为了他人,我是为了本人,为了本人的将来。我了解,我的将来一定由我本人去制造。我不能盼望他人,也不想去倚赖他人,我深信本人制造出来的将来是最美的。将来的路还很长,所以我肯定要坚持走下去。大概这一起上会很孤单,大概非常多人会离开,不过我一定走下去。我供认非常多时间我果真都熬不下去,将近解体了,那么多的压力压得我喘然而气来,然而我一定坚持。我改观的遗失的都太多了,许多工作我果真采用不了,就例如我今年果然就初三了,来岁六月我果然就中考了,我马上面对就会是分别,但这些我也无力反抗,只能咬着牙一起走下去。

最终一年了,也该勤奋了。我明白,熬过这一年后还会有更艰巨的三年在等着我,假如此刻我就开端喊累喊苦,将来的我该要如何是好。碰到痛苦我就舍弃吗,前路滞碍崎岖我就该舍弃吗,不,我不是宝物。

我屡屡说要好好学习都不过三分热,大概我是没有恒心吧。对这些习性的养成我会渐渐相宜。即便老师上课很无趣,我依然是要坚持听下去;即便学校里没有了手时机很无趣,然而我会把更多的精神进来到学习当中,将来我的将来,我一定加油!

 一年级

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