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课间十分钟作文汇编十篇

2024-09-05
课间十分钟作文

作文可以让我们学会更好地呈现事物和表达思想,通过写作我们可以深入探究真实世界中独特的细节和人物。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。您需要什么样的内容零思考方案网小编为您量身定制了一篇“课间十分钟作文”,这篇文章给您提供了更多的思考空间相信一下!

课间十分钟作文(篇1)

“各位观众,各位观众,你们好”我是CC TV电视台花园小学金牌记者季福刚,现在,我在花园小学六(1)班教室里为您做“课间十分钟”现场广播!”各位观众,你们看,我们的语文老师踏出教室门刚一分零五秒,教室里各位“演员”便纷纷上场表演。“首先登场的是我们班著名的男高音“张鑫宇”,你们瞧,他敲起了架子鼓(文具),有模有样地模仿起了“任贤齐”,唱起了《心太狠》。还扭着屁股。

瞧!他的出色表演还引来了他的一些“铁杆歌迷”“各位观众!各位观众!你们瞧,在教室的后面聚集着一些同学在干什么?让我们一起去看一看。哦!原来是我们的F1赛车手们正在调试着自己的F1赛,看样子,一场激烈的“F1大赛即将开始。这场比赛到底鹿死谁手,还很难预料。哦,不好!冯鑫同学以每秒十米的速度冲进了教室,气喘吁吁的说“周老师来了”一时间“音乐会,赛车大会,停止了。但过了十秒钟后,老师还没来。看着冯鑫得意的笑容,我们又继续着。”“丁零,丁零,丁零,上课铃响了,我们无奈的回到位置上坐着,这次课间十分钟播完了,下次十分钟继续,再见了”

课间十分钟作文(篇2)

当铛!铛!铛!的下课钟响起时,我的心情就像一位被关在监狱里很久的囚犯被放出来时一样,下课钟,就像在黑暗中的火光一样,大家的脸上都露出了笑容,但是当老师说要用下课时间继续上课时,大家的笑容马上消失了,只希望老师不要再碎碎念了。

下课时,我通常都会冲到操场上打球,而下课最热闹的地方莫过于操场了;而下课时最冷清清的地方是厕所,因为大家都顾着打球,都不上厕所,然后上课才跟老师说要上厕所,真可恶!

而留在教室里的同学,几乎都在改功课,上课时的校园跟下课时的校园有着天壤之别,上课时的校园只有琅琅的读书声,下课时的校园充满了吵杂声,像是黄昏时刻的菜市场。

当铛!铛!铛!的上课钟声起时,原本生气勃勃的学生忽然间变得无精打采,可见上课钟声具有改变人心的魔力!

下课十分钟真是生活中不可或缺的,上学中没有下课,就好像鸟儿没有翅膀,可见下课真的很重要!

课间十分钟作文(篇3)

叮铃铃!叮铃铃!下课了。一场惊心动魄的速叠杯大战即将开始。

它的样子非常像杯子,只是比普通杯子多了一个洞罢了,我的速叠杯十分可爱,是涂鸦黄的。速叠杯的玩法可多了呢,有三三三、三六三、六六等等,五花八门的。它的作用可大着呢,可以让我们的手变的更加灵活,让我们的速度变的更快。

介绍完速叠杯,比赛也开始了。比赛的时候,速叠杯发出砰、砰的声音,好像在说:“主人,加油!主人,加油!我们一定可以赢得冠军的。”可是同学们都不甘示弱,四十一双手紧追慢赶、井然有序的进行着。突然之间,一位同学的速叠杯倒了,那位同学只好手忙脚乱的拿起速叠杯,沮丧的退出了比赛。我心里暗暗的想:“我一定要小心翼翼的把速叠杯套上去。”时间一分一秒的过去,我也越来越紧张,随着李老师的一声令下:“停”,比赛结束了。

过了一会儿,李老师宣布名次:“第一名,周恩霆;第二名,王翎羽;第三名,陈羿帆……。”我兴奋的跳了起来,终于进前三了。

没想到我是第三名,这真是虚惊一场啊!当我还沉浸在比赛的紧张之中,“叮铃铃……”上课铃声响了,教室里顿时变的鸦雀无声,大家又回到了紧张而忙碌的学习当中,短短的课间十分钟结束了。

课间十分钟作文(篇4)

“叮铃铃”一阵响亮的下课铃响过,我班“男高音”徐昊东提高了嗓音说:“同学们,昨晚看新闻了吗?”这一问题像一声猛烈的春雷划破了教室的宁静,大家都议论起来,但又不知道从哪里说起。徐昊东自然有几分得意地回答:“当然是关于神七发射的新闻喽!”

班长赵静向来就看不惯徐昊东,这回也不例外,她胸有成竹地说:“我来问你,神舟七号发射的时间是多少呀?”把眼一斜,瞅着徐昊东,好像在等他出丑。

徐昊东先是一愣,我一看,大事不妙了,哪知一会儿他又镇定下来,不慌不忙地说:“原来是问时间呀,这还不简单,2008年9月25日晚21时56秒。”他一口气报了出来,赢得了同学们赞许的目光和热烈的掌声。他更是得意了,还弯了弯腰,拱了拱手说,很客气地说:“多谢,多谢各位!”他那滑稽的动作又引来了同学们阵阵笑声。

我原以为班长服输了,可她又来了一句:“航天员在飞船升空时为什么要躺在舱内呢?”看来这回班长是不达目的决不罢修了,徐昊东冥思苦想了一阵,却怎么也想不起来,唉,看来这回他是没辙了。这是,一向少言寡语的冯汛站了起来说:“飞船在快速上升时,人处于极度超重状态,如果站着或坐着血液会大量涌向下肢,是大脑缺血而眩晕,甚至休克,而躺着就可以缓解一定症状。”“好!”徐昊东带头鼓起掌来。

看着同学们那股高兴劲,具有“小博士”之称的我也按捺不住激动的心情,站了起来说:“我还知道这回翟志刚身着的‘飞天’航天服属于国产,重量约为120千克,可维持4小时的舱外活动,造价约3000万人民币!”我的话刚讲完,大家有报以热烈的掌声。

“同学们,你们在讨论什么呀?”办主任陈老师已经走进了教室。我们异口同声地说:“关于神七发射的事。”陈老师点了点头,语重心长地说:“同学们,神七成功发射标志着我国社会主义现代化建设又踏上一级新的台阶。我国的现代化建设需要几代人的努力,希望大家好好学习,将来为建设现代化中国做出贡献!”

“叮铃铃”上课铃传来,教室里书声琅琅,这声音仿佛与往日的不一样。它更加响亮,更加动听......

课间十分钟作文(篇5)

大课间的活动真是丰富多彩。

有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在踢足球。

看,朱宇航踢得多棒啊!用脚一踢,毽子就飞了上去,掉下来的时候,抬脚一踢,毽子又飞了上去。但是,有时候,毽子就像一个不听话的孩子,到处“乱跑”。不过,朱宇航踢得好的时候,毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

於琛琪跳绳跳得好,绳子在太阳的照耀下金光闪闪,跳起绳来就像一只摩天轮在飞快地旋转。

我踢足球最拿手,我的“太极球”非常厉害,我猛地一踢,球在空中旋转了一会儿,便漂亮的进了球。比我小的人和跟我一样大的人都比不过我。

“当!当!当!”上课铃响了,我们飞快地跑进教室。

大课间可真热闹啊!

课间十分钟作文(篇6)

我的学校坐北朝南,有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地,一到课间,操场上顿时热闹起来。

你瞧,校铃敲响小锣鼓,向同学们提示:“该休息十分钟了。”当老师喊下课时,同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室,投向操场妈妈的怀抱。你看,一群小妹妹牵起绳跳起来,各个跳的气喘吁吁。咦?那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢!他们跑得气喘吁吁,争先恐后的跑向终点。身后传来哭声,原来是一个小妹妹跌倒了,正当我准备走过去的时候,一位大姐姐走到小妹妹身边,蹲下来亲切地问她:“怎么了,乖别哭,摔伤了吗?姐姐带你给校医看一下。”看,那儿还有一群小妹妹在玩办家家,她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈,谁当宝宝,妈妈要煮饭,还要喂宝宝。当我看得津津有味时,校铃又敲起小锣鼓,向大家提示:“休息好了,该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。

好了,我也该进教室认真读书了,下一个课间活动,我们不见不散。

课间十分钟作文(篇7)

“叮铃铃。”下课铃打响了,看我们班的同学们像一只只出笼的小鸟,欢快的跑出了教室。你知道吗,我们班课间十分钟可热闹啦!不信?你看看就知道了:

“刘伟,你给我站住!”一听这声音,肯定是刘伟又招惹女生了。“赵一晴,帮我抓一下刘伟。”我听到喊声打算帮她们一把,等刘伟从我面前跑过来时,我一把抓住了刘伟,女生们一拥而上,我赶紧退出,这下有刘伟好看了,谁叫他总是来惹我呢?“啊!”我大叫一声,我还来不及得意,就被班上的一对活宝:龙浩和汤林彬撞得摔在了地上。“对不起啊!站住,龙浩!对不起!龙。”唉!没办法,谁叫他们太“活”了呢?“肖美美!”又有人在招惹肖小帅了,肖小帅是男生,不,他是女生,为什么呢?因为他总是会用兰花指,脸又白,皮肤又嫩,走路又跟女生一个样,班上许多女生都羡慕他的好皮肤呢。所以啊,大家公认他为女生。“砰”一声巨响,惊动了全班同学,“哈哈。哈哈。”不一会儿笑声弥漫在整个教室,原来是汤林翰不小心把肖璇的水壶打翻了,肖璇的脸气成了一个绿苹果,拿起水壶一泼,不偏不倚,正落在了汤林翰的头上,成了落汤鸡。刘伟在一旁幸灾乐祸,肖璇瞟了他一眼,刘伟感到大事不妙,正要逃跑,“哗”再一次精准的降落,笑声在教室里回荡着。

“叮铃铃。”上课铃响了。大家回到自己的坐位上,仿佛什么也没发生过,我真希望,永久这样下去。

课间十分钟作文(篇8)

“铃——!”下课铃响了。同学们争先恐后地从教室鱼贯而出,直奔操场。霎那间,刚才还寂静的操场顿时热闹起来。听,篮球与球架的碰撞声;跑步时的脚步声;足球踢在脚上的响声和乒乓球撞击着桌面的乒乓声。各种不同的响声连成一段悦耳的音乐,此时此刻,没有一个人不在运动。

“啪——!”“你这人怎么这样!”听,忽然响起一阵叫骂声。这是怎么了呢?原来是一位同学在踢足球的时候,玩不过别人,所以玩赖。看,只见他一手拿着足球,做出一副投实心球的姿势,使劲往前一扔。“啪——!”一声,就把别人家的窗户打碎了。那家的主人——一位阿姨听见了响声,急忙跑出来看,真是“不看不知道,一看下一跳。”她不看还好,一看就冒火了,像一头怒吼的狮子,她恨铁不成钢地说:“多好的玻璃啊,就这么破了,正是太可惜了。到底是谁干的!”“阿姨,对不起,是我不小心干的。”那位同学低下了头,小声地说。他的脸红红的,远处看就像一个熟透了的苹果。那位阿姨见他敢于承认错误就大人不计小人过,心里的气也消了。

同学们玩得很开心,不一会儿就汗流颊背了,同学们感到口干舌燥。忽然一阵风吹来,就像妈妈的手轻轻抚摸着我们的脸颊,我们感到十分温暖。

“铃——!”上课了。同学们有秩序地鱼贯而入进入教室。热闹的操场又恢复了以往的万籁俱静,校园里传出嘹亮的歌声和琅琅的读书声。

课间十分钟真有趣。

课间十分钟作文(篇9)

“叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们一窝蜂地从教室里跑了出来。有的同学踢毽子,有的同学踢足球,还有的同学做游戏。

看,远处有一群高年级的大哥哥大姐姐在比赛跑步呢,只见四名队员同在跑道上,用力地甩着胳膊,大踏步地向前冲,好半天还不分胜负,离终点还有三十米……二十米……十米……,他们四个还是并行排列,“加油,加油”,啦啦队的喊声此起彼伏,那一位个子最高的大哥哥像一把离弦的弓箭,一下子冲到了终点,赢得了这一场比赛,旁边的同学大声地喊:“太好了,太棒了”。

这时,校园东边传来了同学大叫声:“好棒,进了,进了”。看,东边一群二年级的

再看看校园的西边,一阵阵嘻笑声传来。哦,原来是一群小女孩在跳绳。我们班的杜蕾满有信心地走了上去,拿起了绳子,绳子随着她的上下跳动而有节奏地上下飞舞,一旁的同学数着:“一,二,三……她跳了九十九下,赢来了一阵阵喝彩声。

操场上的加油声、鼓掌声和喝彩声汇成了一支支快乐的校园小曲。

“叮铃铃”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。

课间十分钟作文(篇10)

什么?你没听过课间十分钟的诉说?那么让我来告诉你吧!它一次告了好几个被告呢!

原告:课间十分钟

原告发话:被告一:语文老师

我是课间十分钟,叮零零,叮零零,下课了,我哼着小曲,来到了五年一班的教室。什么?语文老师竟压堂?……我哭丧着脸走了。

被告二:数学老师

又下课了,我的心情又好了起来,数学老师竟然还在讲题?可是,已经下课了呀!……呜呜呜呜

被告三:英语老师

我又来到五年一班教室门口,我想,这回该不会有人压堂了吧?探头一看,哎,英语老师在考单词。下节课再考呗!我小声嘀咕着……

要知道,我不和同学们玩耍,生命力会渐渐减弱呀!法官大人,你一定要给我主持公道啊!

法官大人:恩,原告说得有理,现在我宣布:任何科目不准压堂,否则扣除上课时间!

“啊?”被告们晕了!

文章来源:http://m.03kkk.com/zuowen/201022.html

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