作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“悲伤叙事作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
每个孩子都有幸福美满的家庭，可我的命运却和他们不一样······我生在一个偏僻的小山村，家中有妈妈、爸爸、哥哥、二哥、都全在这里。可小时候一直在父母的身边，一步都离不开。每天过着幸福快乐的日子，可到7岁那年的一天，我的66337幸福快乐的日子就此结束。我的姥爷去世了，我的妈妈知道这个消息以后，就立即到姥姥家去，当看到那一幕场景时，我和妈妈惊呆了，与妈妈跪在地上哭，我想姥爷为什么这么想不开，为什么要丢下我姥独自离去，我被人扶了起来，我抬头一看，是我的姥姥，妈妈也被我扶了起来，舅舅也从海城赶回来，带着舅妈和我小弟。到了第二天，姥爷被下葬了，当时，我有多舍不得，也许盖棺材盖的时候，就是我与老人见的最后一面。姥爷的过世就这样过去了三个月，姥姥从岫岩搬了回来，我从这一天开始，命运发生了转变。上一年级的我，虽然很开心，但是也有不开心的事······每天要经历不同事情的我，已经学会了坚强，不论多大的风雨都不会让我轻易放弃。有一天，姥姥把我骂了，因为我忘记回来喂猪了，我很伤心，就跟他们出去玩了。
到了下午时，我才回来，进门时，看见一桌丰盛的晚饭，只见眼前坐着一个人，原来是我的姥姥，她已经不生气了，我又高兴起来了。第二天，姥姥和颜悦色的对我说，起来吃饭了，我开心的起来了。好像在家一样的快乐。可是好景不长，姥姥再次把我骂了，我不清楚怎么了，就问姥姥，可是姥姥却回答说，你起来晚了，该骂。我说我每天都是六点起来啊!可姥姥转身干活去了。到了九点十分时，妈妈下来了，也在这吃饭。可我的妈妈过了一个时辰就走了。到了八点三十分时，姥姥说睡觉吧，我把电视关了，躲在被里偷偷的哭，在想为什么下来的偏偏是我，为什么不是我二哥呢？我在被窝里哭了很长时间。就这样，三年过去了，我在这里呆了三年，我从小女孩变成了13岁，我在心里憋了三年的事终于说出来了。
在我的生活五味瓶里，有酸甜苦辣，其中的苦可是让我伤心啊，现在让我打碎五味瓶和你们一起看看我的苦吧！
那是一个星期天，我正在店子里看电视，有几个同学来找我玩，一件伤心的事作文。我因为要看店子，所以不可以去玩，我向他们解释了。他们骑着自行车向公园骑去，想必是去公园玩器材吧。过了好一会儿，我终于有时间去玩了，我立刻去公园。
我飞奔到公园，发现他们并不在玩体育器材，而在玩“你追我我追你’的游戏，小学六年级作文《一件伤心的事作文》。我自然加入了队伍，谁知我一加入，狂风大作，我向他们说：“不如去我店子门口玩吧？’他们同意了，我们便启程去我店子门口。
我们到了，便玩起了‘跳山羊’，他们同意了，那辆自行车便冷落在一旁。我们玩的起劲时，大风把隔壁店的招牌吹倒了，他们的自行车自然逃不过这一劫——也倒下了。我刚好在一旁，急忙把自行车扶了起来，可他们却狗咬吕洞斌——不识好人心，说是我推到的，要我赔。我是身正不怕影子斜，我当然不肯。我们再重试一遍……过了一会儿，它倒下了，可他们赖账，我们一直僵执到吃饭时，他们才罢休。
我真是遇人不淑啊！每次想起这件事我的心好像在滴血。
能有多少人知道，这断肠毒药名叫相思苦。
还有多少人知道，是蝴蝶纷飞大雁忘归途、——题记白纸，深蓝色碳素笔，文字，符号，线条。温暖，持续的一首歌，想念，片段，名字。蓬松的棉花糖，谁经受得住那香甜的滋味。五彩的棒棒糖，谁抵抗得住那迷人的诱惑。风轻拂发梢，勾起心底那美好的回忆，雨滴落脚尖，倒影脸庞那晦涩的微笑。如果年华真的似水，为何退不去。如果人生真的如梦，为何醒不来。很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的.鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
所以，趁现在敷衍的坚强。昨天已逝，抖抖身上的尘埃，继续前行。别让过去盗走了将来，今天做最好的自己。所以，不懦弱的悲伤。我们的青春……宁可敷衍的坚强，也不懦弱的悲伤！
不闻不语，心中下起了雪，静悄悄的，只有自己是自己的读者，读着那排山倒海的伤心，涌不出泪水，更涌不出血，举头望望那白色的天花板，累啊，心已经被早早掏空。
我恨，恨不公平，总有许多最亲的人生着病，受了伤。反反复复的，又一个伤心的时刻到来，我讨厌，虽然只是短暂的，虽然不久就会被时间磨洗冲刷，可记忆似乎如新番的书，历历在目。有多少这样的.时刻，有多少这样使我厌恶的时刻，有多少个令我多愁善感的时刻。今天，它来了，我却哭不出，只是静默着，望着那受伤的背影，一拐一拐的淡漠出我的视线。
前一分钟的我还是快乐着的，幻想着即将到来的那些场景，可我不是先知，上帝总会给我一些惊喜，打破我之前已经预定好的地点，人和事物。角色转变，我不伤心，伤心的是那人又要受罪，我在一旁为她讲笑话，陪她嬉皮笑脸，一下的挣扎，她露出痛苦的表情，看了看她缠满石膏的左脚。我想哭，却告诉自己不能哭，泪水在眼眶打转，转身离开，在门外，拂袖擦去。
我似乎能体会出，原来我的右脚也打着石膏，我强忍欢笑，却忍着剧烈的疼痛时，他们那时内心的酸痛。皱着眉头骂我贪玩，也只是心中的不忍，对我的心疼。伤心的味道蔓延了开来。
快乐我会在众人面前发泄，可伤心我却不会用泪水在他们面前表现，或许只是偷偷躲在房间，拉上窗帘，坐在床上以泪洗面，却又不会发出太大的声响。或只是将这种心绞痛憋屈在心中。
伤心来了，也会更成熟，但我却不希望把这种成熟的过程建立于他人的痛苦上。
伤心了，抬起头，还以阳光。每天每日的告诉自己，就算有多痛，也不要让别人知道，因为，我从不希望别人因我的伤心而伤心，永远希望他们是一颗耀眼的小太阳。
“多愁善感”这个词听起来总是太酸。我从不承认和我有任何关系。以前在网上写博客的时候，总是有意无意的写“乐天派”作文。
总之，我的内心似乎在排斥“多愁善感”这个词，拼命否定它的存在。
总觉得不用多想。简单的思考，或者什么都不想，会让你越来越开心。
但是，我忽略了——头脑简单的人只有卑微的幸福。
如果没有悲伤和失落，那么就不会有《神曲》说但丁是梦幻般的，充满了上述精神；如果没有那些悲伤，就不会有陶渊明的《桃花源记》，充满向往；如果没有那些悲伤，就不会有岳飞慷慨激昂的《满江红》 …
因为有悲伤和失落，有痛苦挣扎后的一些深沉的思念，有位移后的一些对幸福的幻想。
幸福很容易被冲昏头脑。哪位诗人在历经磨难和风雨之后没有创造出民族自豪感的篇章？要不是那些多愁善感的人，要不是那些凄凄惨惨戚戚的人，怎么会有“你能问多少愁，就像一股泉水向东流”、“沉船边的千帆、病树前的`万木春”、“远离恨就像春草，走得更远，生儿育女”这样的名言？
所以我说，悲伤比快乐更重要，比快乐更难忘。只有在经历了一场令人心痛的悲伤之后，我们才能对生活和幸福有一个很好的理解。
在成长的路上，总有许多另人伤心落泪的事，这些事给了我一个难忘的经历。
前几天，数学辅导课上完后，数学老师布置了六道应用题给我们做，并且在课堂上分析了题目，虽然好像有点难，但最近的数学课我都有认真听，知识点掌握的也还可以，所以对今晚数学作业的正确率还是有把握的。
回到家，我拿出数学作业，信心满满的做了起来。做的时候，还把每道题都验算了一遍，一丝不苟地完成了数学作业。总算做完了，我做得那么认真，明天应该可以有一百分吧，我心想。
拿出昨晚的数学作业，同桌交换，现在评讲。数学科代表走上讲台对我们说。我把作业本递给同桌，对自己的作业满怀信心。第一道题答案是终于改完了，我抢过自己的作业本，以为自己六道题都是对的，第一道题是对的，第二道题是错的，没事儿，只是错了一道题而已，我自我安慰道，第三道题也是错的，有六题呢，错一两题也很正常，但我翻到下一页后，便无话可说了，第四题和第五题我也错了。
等于说，一共六道题我做错了五道题，怎么会呢?是不是同学改错了?我把题目又重新看了一遍，应该没有改错，可是为什么会错那么多呢?我昨晚很认真的做，没有一点马虎，不应该呀!我无法接受这个事实，为什么我努力了，没有回报?想着想着我的鼻子开始有点酸，我赶紧跑去洗手间，把门关上，哭了起来。我没有比别人笨呀，可是为什么别人做对了，我却做错了?我的态度也没有不好，为什么就错这么多呢?我很伤心。哭了一会，我的心情比刚才舒畅了许多，我擦干眼泪，回到课室。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈告诉我，并不是我的态度问题，而是我真的不明白怎么做，或者是误解了老师的意思，最好的解决办法就是明天去问老师，请老师给我解答。听了妈妈的话，我觉得有些道理。第二天放学，我拿着数学书去找数学老师解答，数学老师知道后，详细的给我做了讲解。
就这样，我不懂的题都弄明白了，上课也更加认真听了。
那一刻，我很伤心，很崩溃，但时候想起来，也算是成长路上的一个经历吧。
我曾经养过两只小狗，一只全身雪白，两只眼睛像黑珍珠一样扑闪扑闪着，我叫它小白。还有一只长得很奇怪，一只耳朵是白的，一只耳朵是黄的，全身黄白相间，我叫它小黄。如今小白已送人，至今下落不明，生死未卜，小黄还留在我这儿和我一起生活。
每次吃饭，我们都要给它留几根骨头。通常都是我送饭给它。我把骨头拔到它碗里，它就会摇着尾巴跑过来，俯下头去吃。我特别喜欢蹲在它旁边，看着它嘴巴一上一下嚼动，手摸摸它的头，看着它吃饭。心里就会油然产生一种感动，甚至心潮澎湃。
有一次，我想模仿电视节目，扔出去一个飞盘，让它捡回来。于是，我拿了个芭比娃娃，呼唤它过来，再用力把芭比娃娃扔出去，它好像知道了我的用意，冲了出去，我以为它会把芭比娃娃捡回来，可，没想到的是，它跑啊跑，跑到了芭比娃娃身旁，嗅了嗅，继续一个箭步冲过去，跑到大门口，再跑回来到我身旁。我真是哭笑不得：你这个笨蛋啊!我又没叫你往返跑，我是叫你把芭比娃娃捡回来啊!它好像真听懂了我的话一样，又跑出去把芭比娃娃叼了过来。我高兴地摸了摸它的背给了至高无尚的奖励--一块鸡排。
后来，我上小学了，于是爸爸决定在大年初二那天把它送到外婆家去了。我真的有点舍不得。
自从它到了外婆家后，我们每周末都去看看它。只要我们的车子一到还未停稳，它就会旺旺地叫，在迎接我们了。可是有一天，一切都变了，我们到了，却发现屋里冷冷清清的，仔细一找，发现小黄木不了。赶紧去问外婆，外婆说：小黄被外公带出去溜达，却被一辆飞奔而来的车撞了，死了。把它埋了。
从此以后，我再也没养过狗了。
我们的学校在九山湖的围绕之中，秋天，风从洁净的湖面拂过……可这都是我刚入学时的景象了……
我们教学楼的北边有一条湖，中间的一条桥把这条湖分成了二半。
刚到这栋教学楼是二年级，我常常爬在窗台上，望着楼下的九山湖。它很静，静的像一面富有光泽的镜子；它很蓝，蓝得没有一丝别的颜色；它很清，清得能映出湖边房屋清晰的倒影。我一看就看一个课间，什么话也不说，就呆呆地望着，真美！
三年级时，楼上一些高年级的哥哥姐姐们扔下一些纸飞机、纸条、垃圾，还笑着说：“天女散花啦！”九山湖的那面“镜子”碎了；那洁净的颜色也悄悄消失了；那位专业的摄影师也不见了……我很难过，心中有一朵灰色的乌云，“沙沙~”地下着雨。湖变了。（m.DJz525.coM 励志的句子）
四年级了，湖完全没了，垃圾浮在湖四周，一些垃圾沉了下去，湖，变绿了，不是翠绿，而是一种很肮脏的绿，听说是富营养化污染。它的光彩不见了，变得暗淡无光。以前那美丽的湖去哪儿了？
这只是靠近我们教学楼的这一半楼，对面那一半却还是散发着以前的迷人光彩。
这是怎么回事？原本是我们同学大量扔垃圾，造成破坏，我们这一半湖才变成这样的。
同学们，我们是籀园小学的学生，我们是文明的使者，可你们却破坏了我们的文明！请你们让原来的九山湖回来吧！
我心中的乌云下起了雷阵雨，我不再看湖了，原来的湖不见了，我不想看见他现在的样子。
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