在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级国庆节作文，欢迎阅读与收藏。
一、 学生知识能力学习习惯分析：
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
二、 教学目的任务：
1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的'欲望。
三、 教学重点难点：
1、教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
2、教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，良好的观察习惯和观察能力。
四、个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的。
五、完成任务的措施：
1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
六、教学进度安排：
第一周：我们的社区
第二周：恐龙世界 画中的线条
第三周：会动的线条 卵石动物造型
第四周：威武的盾牌
第五周：会变的盒子
第六周：彩墨游戏（二）
第七周：大嘴怪
第八周：中国龙
第九周：吃虫草
第十周：有趣的造型
第十一周：一张奇特的脸
第十二周：电脑美术——模板帮我作画
第十三周：变垃圾为宝
第十四周：川剧变脸
第十五周：我画汉俑
第十六周：川西农家
第十七周：川西风韵
早上七点，我们很早就起床了，因为今天我们要去厦门游玩。我们匆匆穿好衣服，吃好早饭，就开车从石狮出发了。在高速公路上，车来车往，车比小鸟飞得还快，过了一会儿，我就睡着了。当我醒来的时候，已经到厦门了。哇!厦门岛的风景真美丽，有一片片的绿树，金色的沙滩，蓝蓝的海水……
首先，我们去台湾民俗村看动物表演，有猴子推车，老虎跳铁圈，小狗钻圆圈……动物表演很精彩，我最喜欢老虎表演了，它们叫的声音很大，还在地上不断的打滚。看完动物表演以后，我们又到海边骑自行车，我们骑车很慢，像散步一样，一边骑车一边看海边的风景。骑车要花很大的力气，我喜欢骑自行车。到了下午五点，我们就开车回去。今天，我们游玩得很开心，我们过了一个有意义的国庆节。
六十四年前的今天，下午三点整，伟大的毛泽东主席在天安门城楼上庄严地宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
话音刚落，广场上成千上万的中国人民便顿时沸腾了起来，他们当中有学生，有老师，有工人，也有农民……他们欢呼着，雀跃着，这个伟大的时刻属于全体中国人民。这一个是辉煌的，也是值得我们痛思的。因为欢庆这时刻的同时，中国人民永远不会忘记为了今天的实现，有多少仁人志士抛头颅洒热血。不会忘记当江姐面对敌人惨无人道的酷刑摧残和死亡威胁的时候，始终坚贞不屈，正义凛然。不会忘记狼牙山五壮士面对敌人的追捕，宁死不屈而毅然决然的跳下山崖的事迹。不会忘记邱少云虽烈火着身，却为了不使队伍暴露而活活被烧死的悲壮画面。不会忘记……这些英雄，这群最可爱的人，就是以这种超人的意志力，为了国家和民族的利益，而不惜献出自己宝贵的生命。
如今的中国，经历了一个世纪的沧桑巨变，东方巨龙已然腾飞，我们的祖国已然前所未有的强大和富有，我们的人民已然是前所未有的团结和智慧。“东亚病夫”早已变得如雄狮般强壮，今天的中国一场场奥运会，亚运会让国民应接不暇。
祖国的明天会更好！
国庆节，我还没有睡醒，就迷迷糊糊的听见妈妈叫我起床，说上课要迟到了。我实在是不想离开我的床，懒了几分钟，马上起床收拾，去吃了点早饭，就赶紧拿着书包去上课了。
在车上我迷迷糊糊的就睡着了，到了上课的地方后，妈妈又叫醒了我，我就拿着书包去上课了。第一节课上完后，课间休息了10分钟，又接着上了下一节课。上完课后，妈妈来接我，本来昨天要带我去买衣服，可是妈妈头疼没去上，所以今天就带我出去逛商场了，到了商场一顿大扫荡，满载而归。
因为下课没吃饭，到家问爸爸吃什么呀？爸爸说不知道呀！这时候妈妈给姥姥发信息，问姥姥做饭了吗？姥姥说正要做，妈妈说正好我们去蹭饭去。
虽然国庆节也补课，但是今天也算是收获满满，真开心！
今天是国庆节，是秋天的节日，秋天就是丰收的季节，提到丰收我妈妈想起赶海，所以今天的日记就从赶海开始记日记的内容了。
九月三十日的下午，老师说明天是国庆节，放假七天。听到这个消息，全班立刻变成了欢乐的海洋，同学们高兴地手舞足蹈，就像一只只猴子上窜下跳。
国庆节，老师给我们布置了一个特殊的作业就是去看《海洋朋友》这部电影。
国庆假期里，妈妈送给我一副羽毛球拍。我高兴极了。有一天天气特别好，我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。
10月1日爸爸妈妈带我去陆家嘴去玩，我可高兴啦！
十月一日下午，我约好同学：吴雅芬、林丽娜、饶晓梅、谢鹭佳，去湖里公园玩。
哇！国庆节到了，终于放假了。不看不知到一看吓一跳，外面的变化可真大，胜利广场及各路口上摆满了花架、花架上是一盆盆五颜六色的鲜花，放眼望去，到处是一片花的海洋。从喷泉下走过好象刚下过一场秋雨，显露出一种成熟的秋天气息。
今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。
10月1日是国庆节，是祖国妈妈xx岁生日。这天我早早的把作业，高高兴兴的和妈妈去了大丰，一到那儿，公路的两旁都插满了鲜艳的五星红旗，街上人来人往，车子一辆接着一辆，真热闹啊!到新开的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!
商品更是琳琅满目，看的我眼花瞭乱。超市里有儿童游乐区，那可是我最喜欢的天地了！里面有“旋转木马”、蹦蹦床、过山洞、画画区......我最喜欢玩“旋转木马”，它可真的“旋转木马”哦！其实它是椰子树形状的，你坐上去很简单，想骑起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓紧绳子，脚夹紧它，用力一晃，它就转起来了，不过你要小心一点，不然会撞到别人的。接着我又玩了蹦蹦床和过山洞。
时间过的真快，转眼间到下午了，我依依不舍地离开了儿童乐园。“十一”国庆节真快乐呀！
“当我们怀着纯真的向往，走进校园寻觅梦想。欢歌笑语、书声琅琅，这里是我们学习的殿堂，孜孜不倦……”伴随着轻快的校歌，我们穿着整齐、干净的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，来庆祝祖国母亲的第67个生日。
尽管已是放假，但同学们个个还是精神饱满、容光焕发。进校后，我找到了班级，郑重地接过老师发的小红旗，准备进行升旗。
升旗开始了，我唱着国歌，望着高高飘扬的五星红旗，想到了红军二万五千里长征中英勇牺牲的27万战士。他们用他们的鲜血染红了国旗，没有他们的牺牲，没有他们的艰苦，就没有我们今天的幸福生活。
在大队辅导员常老师的引领下，我们举起右拳，庄严宣誓：“我是幸福路小学学生，我在国旗下庄严宣誓……”祖国啊，您听见了吗？祖国啊，您看见了吗？您的儿女，祖国的花蕊，正在一点点长大、开花。
最后，祝祖国母亲生日快乐，也祝愿祖国越来越强大，科技越来越发达。
国庆节放假，我和爸爸还有妈妈，一起坐爸爸的车回外公家。一路上，我们欢歌笑语的，太阳向我们微笑，鸟儿向我们点头，好像在欢迎我们呢!到了外公家，我连忙下车。这时，外公刚从邻居家回来，笑眯眯地说：“回来啦!跟我去摘柿子吧!”我说了声“哦”，就跟着去了。我们穿过一片树林，就到了目的地。我抬头一看，柿子挨挨挤挤地挂在树上。有的青里透红，有的也成熟了，但是被鸟吃了一半，外公说那不能吃。然后他拿起一根又细又长的竹竿，竹竿的头开了个口子，接着用竹竿的口子插进枝干，最后向右一转，放了下来。外公又说：“你也试一试吧!”我按照他的样子去做，可是放下来的速度太快，柿子摔烂了。第二次，我小心翼翼地放下来，终于成功了。连续几次，柿子都没有摔烂，外公赞扬道：“真是厉害!”
过了一会儿，我们提着满满一篮柿子回家了。摘柿子真有趣啊!
10月1日，我和父亲母亲去公园了，父亲给我买了一个我最喜欢的沙画，母亲还带我玩了水上滚轮，玩的很开心。
10月2日，早晨姥姥和老爷从内蒙古来西安看我了，因为我上次考数学考试考了100分，姥姥奖励我一笔奖金，鼓励我以后继续考出更好的成绩。
10月4日，我和母亲、姥姥去书店了，我选了很长时间的书，最后买了两本书，姥姥还给我买了一个气压水动喷水车拼装玩具，它可以利用水的压力转化为机械能，就像水力发电厂的原理一样。晚上，我去楼底下玩，玩的`正开心，我朋友的母亲对我说，她的儿子找不着了，让我帮她找一找，看是不是在哪个小朋友的家里，最后我和母亲在另一个小朋友的家里找到她儿子了。以后去别人家要给母亲提前说，不然家长会担心。
总之这个国庆节我过的非常开心。
10月1日秋高气爽，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去梅园玩。
今年是国庆节xx周年，远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗，人们都在国旗下拍照留影，以此纪念祖国的xx岁生日，我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。
走进梅园里，到处人山人海，可热闹了！每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型，就像是北京天安门的缩小版，做的很逼真。我还站在"天安门"前留了个影，那张照片去洗的时候，人家还以为我是在北京天安门拍的呢！
今天我在梅园玩了一整天，虽然觉得有点累，但是我玩的很快乐！
今年的十一，我放了七天假，祖国各地彩旗飘扬，张灯结彩，热闹非凡。就在我们小区里，每一盏路灯上都挂着两面鲜艳的五星红旗，还有一个红彤彤的大灯笼，每幢楼入户口处也挂起了灯笼，处处洋溢着节日的喜庆气氛。我家也在十一那天升了一面新的五星红旗。爸爸妈妈带我去东方红广场去玩。
早上随着太阳的升起我来到了广场。先看升旗仪式。国旗前面站满了从四面八方赶来看仪式的人民群众。仪式开始了，人们的目光随着国旗的慢慢上升而移动，国旗升上顶的时候大家都欢呼起来。好一个庄严的场景。看完升旗仪式我的心久久不能平静，看着鲜艳的五星红旗在空中飘扬我高兴的合不拢嘴。
看完升旗妈妈又带我来到了喷泉边，喷泉的外边是一个圆形，里面还有一个小圆，喷泉都是用铁管做的，有粗有细，里面的管子喷的最高，它喷上去的小水花就像一个大水棒，水花一落下来浅到了我的头上，也落到了妈妈的身上。四周的小喷泉喷出来的像一把把不同的小花伞。 我们又来喂鸽子，鸽子有一个小巧玲珑的脑袋，鸽子的眼睛就像两颗小钻石金光闪闪，它的鼻子下面的小嘴尖尖的是红色的。我迫不及待地挤进去买了一包食，小鸽子们争先恐后地来抢着吃，不一会就全吃完了。
小学三年级下学期，这学期本该是要上作文课的，如今线下教学变成了线上教学，这教学的内容和形式也就得重新做一番教学计划了，对此，我制定了如下这份小学三年级下学期语文老师线上教学计划，以保证小学三年级的语文作文课能够如常开展，也让孩子们能够充分的懂得如何通过汉语来表达自己的所思所想。
一、把字、词、句通过诗歌诵读的方式教授给孩子们
本学期的教学内容，除了教材上的内容，最重要的也就是作文课的教授。作文课得先让孩子们把过去学到的字、词、句学会用自己的方式书写到本子上，我计划从句子最少的诗歌开始，既能让孩子们未来的作文有诗的语言，也让孩子们的作文课上的有乐趣有兴趣。我计划先把字、词、句通过诗歌诵读的方式教授给孩子们，让孩子们明白作文是为了能够拥有诗意的生活。正好线上教学可以利用多媒体进行教学，这无疑可以为作文课增加生动指数。
二、在线上课堂上鼓励孩子们用字、词、句学着写诗
线下的作文课，通常都会有大量的时间是用来供孩子们写作文的，这搬到线上教学的话，也就得避免线上课堂变得像是自习课。我计划让孩子们在疫情期间的线上作文课，都学习写诗，这样短词短句的方式可以在课堂上让孩子们即时把写好的句子分享出来，既可以让课堂变得生动有趣，也可以让孩子们了解各式各样句子的`写法。如果有可能的话，我可以在我的课堂上连线我的专门从事写作的朋友，让孩子们在线上课堂也听一听专门写作的老师们是如何将自己所看见的所听见的所感受到的一切，通过自己的思想转化成自己笔下的记忆，让孩子们从小就培养一颗敏锐的心灵。
三、组织孩子们线上诗朗诵锻炼他们的阅读写作能力
线下的语文课也常常需要一些互动才可以让语文课变得有趣且易接受的，我计划在线上的教学中也加入这样的互动来带动课堂气氛。组织孩子们线上诗朗诵是一个可以既锻炼他们的阅读写作能力，也让课堂变有趣的方式，这样孩子们晚上也可以与他们的家长有多一些的交流和互动来准备诗歌，等到白天上课的时候，大家都简短表演一下诗朗诵，还可以让孩子们更大方更出众。
一、教材简析
20xx春季正式使用的部编人教版三年级下册语文教材共有课文28篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第三组安排了一次综合性学习活动。附录部分包括识字表、写字表、词语表三个部分。
教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美，学寓言、明道理，感受中华传统文化，感受奇妙的大自然，走进想象世界，丰富多彩的儿童生活，寻找大自然的奥秘，走进童话世界。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“交流平台”“词句段运用”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中分别出现两次。
二、教学建议
1、要十分重视学生良好学习习惯的培养。
良好的习惯不仅有利于学生当前的学习，而且有助于他们今后全面素质的提高。因此，我们要把学生良好学习习惯的培养列入教学目标之内。在教学过程中，要在抓好新安排的关于自主预习复习、认真完成作业等习惯培养的同时，继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，养成爱惜学习用品、积极发言、专心倾听、勤于朗读背诵、乐于课外阅读、勤查字典、主动识字、认真写好钢笔字和毛笔字等方面的习惯。一定要严格要求，严格训练，坚持不懈地把良好学习习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到学生学习活动的各个方面。
2、要继续重视学生识字写字能力的提高。
识字在第二学段的教学中仍应占有一席地位。要尽可能调动学生识字的积极性，坚持在语言环境中让学生自主识字。要培养学生借助字词典、联系生活、结合上下文理解词语的能力，并引导学生将所学生词变为积极词汇，要求学生大多数能在口头表达中运用，一部分能在书面表达中运用。
要重视写字指导，提高写字质量。在平时的写字训练及书写作业时，要对学生严格要求，让学生树立“提笔即是练字时”的意识，控制作业量，不加重学生笔头作业负担，同时加强形近字、同音字的辨析，从而提高写字正确率，提高书写质量。
3、要十分重视对学生读书的指导。
阅读教学最根本的任务就是教学生学会读书。要想方设法引导和帮助学生实实在在地读好课文，让学生在自己读懂课文的过程中，去理解内容，增长知识，陶冶情操，发展语言，从而不断提高语文水平。在课堂教学中，一定要保证学生有充分的时间去读书，要指导全班学生都能把课文读正确、读连贯，有时还要有感情地读。
在课堂教学中，要正确处理“读”与“讲”的关系。“书不读熟不开讲”，而且教师的讲解一定要精当，通过老师的“讲”，帮助学生克服阅读障碍，帮助学生领会课文中叙事状物、表情达意的精妙之处，决不要面面俱到。在课堂教学中，还要正确处理“读书”与“教辅手段”的关系。各种教学辅助手段（包括电教媒体）的使用，都应当为促进学生读懂课文服务，不能喧宾夺主；同时，教辅手段（特别是电教媒体）的使用一定要适度，一定要讲究效益，不能一味强调所谓的“新颖、先进”。总之，任何教辅手段都应用以组织好阅读教学活动，把读书落到实处。
4、要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，为学生打好习作基础。
阅读教学和习作教学是密切结合、相互为用的，因此，我们要重视“读”与“写”的有机结合。在阅读教学中，不只是帮助学生理解思想内容，还应该引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。除上述读与写的“长线结合”外，还要抓好读与写的“短线结合”，即根据课文的特点，选择适当的角度，让学生通过“小练笔”，对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。这样，一方面不断地增加学生的语言储备和材料积累，一方面不失时机地进行局部的仿写练习，就能使学生更好地从“读”中学“写”，以利于其习作水平日有寸进，不断提高。此外，还要引导学生走进广阔的课外阅读天地，“多读书，读好书，读整本的书”，并上好每周一次的《亲近母语》阅读指导课，进一步开阔学生视野，为学生积淀更为丰厚的语言素材，为学生写好作文打下坚实的基础。
在习作教学中，要充分利用习作教材，解除束缚，让学生敢于表达，乐于表达。同时，一定要准确把握教学目标，既不拔高，也不降低，而且要按照每次习作课的要求，切实指导学生学写作文。另外在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护他们表达与交流的积极性，尽力让他们获得成功感，从而不断增强习作的自信心。
5、要重视语文实践活动的'开展。
坚持每月开展一两次饶有趣味的语文实践活动，活动的内容可与课本联系，可与学生的生活实际联系，可与重大时事联系，体现“在生活中学语文”的理念，进一步激发学生学习语文的兴趣，使学生听说读写能力整体向前发展。
三、教学目标
1、在语文学习中，体现8个专题的思想。
2、认识250个字，会写250个字。累计认识1800个字，会写1600个字。
3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。
6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8、继续学习略读，粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、感动的内容写清楚。
12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13、结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
我过了一个开心快乐的国庆节，那一天无忧无虑，很开心，也很高兴。
我们坐上高铁，到了虹桥火车站，又做了地铁，到了陆家嘴，马上，第10次东方明珠之旅就要开始了，我们看见了一幢幢大楼房如巨人一样，顶天立地，其中几栋大楼的顶层还插入云霄，东方明珠也不例外，它那如巨人般的身躯展现了上海的文化。
随后，我们又来到了水族馆，那里千奇百怪，有鲨鱼，有各种各样的小鱼，还有企鹅。令我记忆最深刻的是“我看着鲨鱼来回动，又跑回去，看见妈妈看着工作人员到水里去喂养乌龟，又看见海狮在那里来回的动。第二天，我们去了钱学森的母校，上海交通大学，在那里，有的学生在那里打网球，有的学生在那里跑步，还有的在那里学习。我们又到了旁边的图书馆，那里有着钱学森的图像，有这钱学森的电影，有着他的书，有着他造的导弹。
这一次的国庆节真开心，希望以后也可以在上海度过愉快的国庆。
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