在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写元宵节的作文结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬姑娘走了，我们迎来了春叔叔，万物复苏，在爆竹声中，我们又将迎来一年一度的元宵节。中国有个习俗，在元宵节要闹元宵、吃汤圆、猜灯谜、还有学习元宵的文化……
此刻，我们非常激动！学校为了庆祝元宵的到来，特地准备了许多的活动，又可以吃汤圆过节日啦！首先是猜灯谜，远远望去，像一条长龙围绕着学校。老师一说：“开始！”同学们便迫不及待像“一窝蜂”的跑向学校的大堂找灯谜，就连我也抵挡不住这些愉快放松的诱惑，便也马上去寻找灯谜。顿时，学校热闹起来，欢声笑语响遍校园的每个角落。同学们的表情也随着时间变化着，有的不紧不慢的猜着灯谜，似乎他有的.是时间，一点儿也不急，有的在为猜不出灯谜，而急得像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，还有的在为刚刚才出一个灯谜而自豪着。
接着，到了赏花灯的活动，同学们一边猜灯谜，一边赏花灯，灯笼琳琅满目，“靓”瞎了我们的眼，学校红红火火、人山人海，我慢慢的走着，灯笼好像在对我说话：“先看我！我最漂亮！”这些灯笼个个都好看，因为这些是同学们，用心血精心制作而成。
最后，激动人心的时刻到了，快快乐乐地吃“元宵”、颁奖的时候，我们每人一碗汤圆，边吃边颁奖。首先颁发猜灯谜获得印章最多的：灯谜之王。然后第二名第三名陆续上台领奖。每个人都像变了人似的，兴奋得像踩了弹簧一样，高兴得一蹦三尺高。老师还告诉我们：
“传说古代有一位宫女叫元宵，她很久没回家，便想投井，这感动了东方朔，便骗皇帝说：火神打算要在京城放火，如果做了火神最喜欢吃的元宵，便可以解救京城。皇帝真信了，并将元宵做一些汤圆，准备献给火神，最后元宵真的跟家人团聚了。”我心想：“学校庆祝元宵，其实是想让我们明白元宵节的历史。”
学校闹元宵让我学到了许多传统文化，我们品出了独特的味道。
吃汤圆时，我问爸爸：“爸爸，元宵节有哪些习俗呀？”爸爸说：“元宵节的`习俗有很多，比如上午能够吃元宵，下午能够猜灯谜、赏花灯，晚上能够看烟火。”吃完汤圆，我对爷爷说：“爷爷，汤圆怎样下呀？”爷爷带我到厨房，只见爷爷首先把水烧开，然后从冰箱里拿出几个汤圆，把汤圆放进锅里，最后把锅盖盖上，煮一会儿。过了一段时间，爷爷把汤圆盛进碗里，这样美味的汤圆就做好了。
元宵节这一天，我不只学到了学问，而且还学会了下汤圆，真是开心的一天！
正月十五是一年一度的元宵节，在这天，各家张灯结彩迎来了节日的气氛。
在这天晚上，我听到了烟花声，炮竹声，还有孩子的.嬉戏声，凑成一曲欢乐的歌。我跑出去，看到了烟花将夜空打扮的绚丽多彩。忽然，调皮的小雪花也赶来凑热闹，我想他也是来闹元宵的吧！
元宵节真热闹呀！我希望下一个元宵节快快来到！
我最喜欢的传统佳节就是元宵节了。
今年五年在家里过元宵节。走上阳台，只见小区里挂满了彩色的灯笼，行人们也都穿上了节日的盛装，孩子们提着灯笼在小区广场上玩得不亦乐乎，不时发出一串串清脆的笑声……可是今天我却不打算加入他们的游戏行列中，因为我准备趁着妈妈出门这会儿，包一回元宵，给她个惊喜。
首先，我拿出妈妈惯用的盆在里面放了半盆水，倒进面粉，学者妈妈的样子揉了起来。边揉边想：看了那么多回妈妈、奶奶做元宵，这点儿小事怎么难得倒我！可是——啊呀！水倒太多了，这一盆面粉都捣成浆糊，根本揉不起来了！
第二次我吸取了教训，只沾一点儿水，一边揉一边再一点儿一点儿地加水，终于慢慢地把面粉揉成了一个大面团，然后我学着妈妈的做法再揪出一个个小面团。接着就可以真正开始包元宵的工程了。
我一手托着小面团，另一手以大拇指为圆心，从它的正上方轻轻往下按，再慢慢从中间向四周碾开，好不容易捏出了一个小圆盏，可以往里放馅料了。我挑了我最爱的豆沙馅儿，舀了一大勺，心想，这回可以一口一个过瘾了。可是没想到馅儿太多，我捏出的“面盏”根本收不住口，我只得忍痛割爱，把馅儿料再放回去了好一些，这才刚好包拢。眼看第一个元宵成功在望，我别提多高兴了，一心想把它搓得更圆更光一点儿。没想到，一个得意忘形就晚节不保——我揉得太用力把馅料都挤了出来，本该雪白而粉嫩的元宵抹上了一条暗红色的伤痕，我只好赶紧给它再沾点儿面粉补一补。就这样我的'第一个元宵挂满了“补丁”诞生了，新接着，第二个、第三个……我越干越起劲，第五个、第六个，我越来越顺溜……
这时，妈妈回来了，她一看见我的脸，还没来得及夸我就笑开了怀。我带着满肚子的疑问抬头一看镜子，“啊——”我一下子冲进了洗手间。原来，我脸上也沾满了面粉。等搓掉这些面粉，我的脸也羞成了一个红苹果了。
虽然闹出了个小笑话，但是吃着我自己包的元宵，我别提多高兴了。因此，我更喜欢元宵节了。
家乡的元宵节还有一个最重要的`活动就是吃元宵。吃元宵，就是吃汤圆。“汤圆”与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
我爱我的家乡，我爱家乡的元宵节！
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”伴随着愉快的歌声，“做汤圆”活动开始了。
第一步，和米粉。许老师义不容辞地担当起了“示范”的重任，只见她小心翼翼地把刚烧开的水慢慢加到干米粉中，边加边用筷子细细地搅拌，然后再用洗净的双手轻轻地揉，慢慢地米粉就粘在一起，和成面团了。这个步骤说起来容易，做起来可不简单。因为米粉太多，许老师耗费了许多力气才一小部分一小部分地把米粉和成了一块块的.面团。
第二步：揉面团。和好了米粉当然好揉面团了，否则怎么包成汤圆呢？我学着同学们的样将一块面团放在桌上揉。面团粘答答的，一点儿也不听话，粘得我满手上都是。黄俊波把头伸过来：“喂，你怎么干米粉也没撒？”哦，原来缺了这一步啊，难怪！我赶紧抓了点干米粉洒在桌上再揉，果然面团听话多了，手上也滑爽了。据老师说面团一定要揉透了，这样做出来的汤圆吃上去才更有糯性。我使劲地揉着，总算揉好了，可我的手上、脸上、衣服上，清一色是米粉，简直就是马戏团里的小丑！旁边的人都笑得前仰后合，殊不知，他们自己身上也都是米粉，远远望去就像是穿了个带白点点的饭单。
第三步就是最有趣的包汤圆啦！我拿起一小撮面团，不管三七二十一就将芝麻馅儿放进了“面团”（准确地说是面饼）上，然后用掌心轻轻地搓。咦，馅儿怎么全漏出来了？完全就是一个“巧克力”团嘛！我百思不得其解。趁同学不注意，赶紧把这个“烂汤圆”丢进了垃圾桶中，重新又包了一个，可不听话的馅儿又“跑”了出来。我四处张望了一下，邵雯媚正在眉飞色舞地给旁边的同学讲心得呢：把面团搓圆了放手心里，然后用手指轻轻把它摁成碗状，再把馅儿放进去封口，这样就成功了。照着她的方法，我偷偷地又试了下，嘿，别说，还真成功了！我乐了，一下子连做了三个！
汤圆出锅了！我迫不及待地尝了一个，嗯，又香又甜，真不赖！再看看碗里的汤圆，大的大，小的小，什么歪瓜裂枣、五官不正的都有，甚至还有的“瘫”在碗底，可是谁管它呢，因为是自己亲手做的，同学们都吃得那么香甜！
这样有趣的活动，怎不令我难忘？
元宵节的晚上，我和爸爸妈妈一起到公园看花灯。
今年的花灯特别多、特别美。温柔可爱的小白兔灯向游人们频频招手；金光闪闪的大鳄鱼灯一上一下地摇动着尾巴，朝观众们连连致意……
美丽善良的.白雪公主和俏皮的七个小矮人在城堡下发光，这可是孩子们的娱乐焦点，白雪公主的皮肤是那么白，头发是那么的乌黑发亮，再加上小矮人那幽默的动作，使我总幻想，如果我是白雪公主，那该多好呀！“嘿，这盏荷花灯不错！”一个声音传来。我赶忙凑过去欣赏着。这是一个含苞欲放的荷花灯，娇嫩、软软的荷花瓣白中透红，红中透紫，别提多美了。透过薄薄的荷花瓣，依稀可见那嫩黄色的花蕊，简直巧夺天工。我赞叹着：荷花含苞是如此美丽，若是开放了，那又该是一番怎样的迷人呢？
不知不觉已是晚上十一点半了，在爸爸妈妈催促中，我依依不舍地走出了公园，但我的心还在花灯会上逛花灯。
今天，真是个难忘的元宵节。
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念"平吕"而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念。并把正月十五日定为元宵节。汉武帝时， "太一神"的祭祀活动在正月十五。司马迁在"太初历"中就把元宵节列为重大节日。
我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说"此浮萍果也，得之主复兴之兆"。元宵和春节的年糕，端午节的`粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"汤圆"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆"，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵节燃灯的习俗起源于道教的"三元说"；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为"天""地""人" 三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视；在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况"接汉疑星落，依楼似月悬。"元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。
"猜灯谜"又叫"打灯谜"是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是"走百病"又称"烤百病""散百病"参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。
随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。
正月十五，我国的传统节日——元宵节走进了我们的校园。
神秘的红包
那天早上，一走进校园，就看见校园里到处张灯结彩，学校的大堂挂着一串串又大又红的灯笼，很有节日气氛。只见校长和主任神气飞扬地站在大堂，每人手里都拿着一大沓红包，活像两个财神爷。我走了过去问好，主任就高兴地给了我一个红包。我很光奋，因为老师在前一天已经和我们说过，红包里有卡通小猪卡片的同学可以上台领奖发言。我紧紧地握住红包，生怕机会从我身上溜走，心想：“我会不会就是那个幸运儿？”上到教室，我急忙找到小樊一起拆红包，我小心翼翼地拆开红包：“唉！空欢喜一场！我没有卡通小猪！”“太好了！我有卡通小猪。”小樊惊叫到。在她欣喜若狂的时侯，我已经默默地走开了。这红包，真是让我欢喜让我愁呀！
快乐猜灯谜
元宵节猜灯谜是必不可少的'。第二节课之后，每个班的门口都挂满了五颜六色的小纸条，纸条上都有一个灯谜。在老师宣布可以去猜灯谜的话音下，我便牵着我们好友小利的手一起去六（2）班猜灯彩谜。“三个石头搭积木。”我思考了一下，在记录本上写了个“磊”字。我怀着紧张的心情走进（2）班去盖章，究竟有没有这个字的呢？我不敢肯定。算了，试一下吧！“咔嚓”一声，一个鲜红的印章盖在我的本子上，我高兴地跳了起来。后来我知道这个是“光明磊落”的“磊”字。这一个开门红，大大增强了我的信心。接下来，我们又去了其他班猜灯谜，又剑合壁，我们猜猜了整整七十一个，太让人高兴了。
浓情汤圆
妈妈告诉我，元宵节除了猜灯谜，还有的就是“吃汤圆”，代表的团团圆圆。这天下午，家委们把已经搓好的糯米团分到我们每个同学的手中。那面团暖暖的，软软的，就像妈妈抚摸我的大手。我捏了捏，手感如纸粘土一般。我先把面团压平，再把红豆馅放进去，然后把它搓圆就行了。家委的阿姨们把我们煮好的汤圆倒进锅里煮，我们则分享各自家乡的美食。大家说说笑笑，其乐融融。汤圆煮好了，我们用各自的饭盒来装汤圆，吃着自己做的汤圆，我们的脸上都洋着幸福。虽然味道一般，但是我们全班同学一起吃，还是觉得很高兴。
那天，我国的传统文化元宵，不但走进了校园，还走进了我们的心里。
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