作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我未来的老师作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
从他们的眼睛中，我看到了他们对知识的渴望，就像一株株幼苗，渴望得到知识雨露的灌溉，我也会把知识毫无保留的传授给他们，让他们快快长大，将来成为国家的栋梁。如果我是一名语文老师，我会对所有的同学一视同仁。不会吧优秀的学生是为掌上明珠，已有好的资料就拿给他们，也不把差生是为垃圾，把他们丢在墙角不管。我会把知识的无路播撒到每一个学生心中，使他们并驾齐驱，共同努力，为祖国的未来做出一份力。如果我是一名语文老师，我不会再让考考考。
老师的法宝，分分分，学生的命根。打打打家长的王法这种情况出现在我们班。不会以分数来作为标准。也不会用拳打脚踢的方法去教育学生。如果我是一名老师，我不会不知太多的作业，把他们的娱乐时间都挤掉。我不会想别的老师那样西大不准看电视的禁令，我要让学学生看9点钟以前的只是性电视，如人与自然，动物世界……让学生增加课外知识，做到学习娱乐两不误。假如我的愿望可以实现，那该有多好啊！
毅行，顾名思义，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸参加了团市委举办的纪念“五四”运动100周年毅行活动，路线全长约18公里。
参加这次毅行活动，我既兴奋又担心。兴奋的是我没有参加过这种大型活动，非常期待；担心的是我怕自己坚持不下来，半途而废。
早上六点多钟，爸爸就催我赶快起床。当我们赶到出发点扬子公园时，那里已经是人山人海了，一个个都装备齐全，等待出发。我们跟着大部队一起出发，队伍浩浩荡荡，蔚为壮观！我被毅行队伍的气氛感染了，刹那间感觉浑身是劲。
到第一个签到点时，我手忙脚乱的拿出两张签到卡来，我把两张卡给志愿者盖章。在前往第二个签到点时发生了一件非常巧的事，在中途遇见了姚老师（我的数学老师），她对我说：“小伙子，加油！”我听见后连忙加快速度，不能让姚老师反超了。
快到第四个签到点的时候我十分的累，这时爸爸的战友正好走到这，他那蓝牙音箱中吐出的音乐又鼓起了我的干劲。不一会儿我们就到了第四签到点园博园主展馆。
穿过主展馆又走了十几分钟，我们终于到达了终点百花剧场。盖好章后，我们拿到了毅行证书和小礼品（装饰草）。我拿着毅行证书激动万分，我的自我挑战成功了！
这次毅行让我受益匪浅，明年的毅行我还要继续参加。
现在的老师常常因一些成绩差的同不交作业和不听教育而生气、烦恼，所以导致喉咙痛和一些职业病，于是，我就幻想：未来的老师应该是机器人，机器人就不会喉咙痛和声职业病了。
机器人老师由一个穿着大方的人——未来的我生产。机器人和一般人一样高，而且制造机器人老师的零件很少，花费的金钱低，他的大脑不但可以储存课本资料，使学校可以少买老师的书，节约金钱，还可以储存课外资料，比如历史故事、祖国大好河山，以及笑话……这样可以充实学生的课外时间。
一天，我把新生产的一台机器人老师送给桥东小学的校长，校长立刻用他给一个乱班——五年（2）班上课。当它踏进五年（2）班的门口，全班人哇啦哇啦的谈话声立刻停止了，望着机器人老师，全班的同学感到非常好奇，又开始新一轮的谈话。机器人老师并不理会，它开始讲今天的新课——《少年闰土》，只见同学们东张西望，毫不专心。机器人老师不时讲讲闰土怎么刺猹，时而讲讲那无边无际的瓜多么美呀！以往听着老师乏味的语言时，学生们总会异口同声地说：“都不有趣，又这么乏味！”现在，他们已经陶醉在机器人老师那优美的语言里，连在外面看的校长他们也没看见，校长看着他们那认真的样子，不禁恩慰地笑了。
这就是我的幻想。我知道要制造出机器人老师首先要掌握文化知识。
：写给未来的信。关于书信的作文怎么写？这篇材料作文300字的写给未来的信的材料小练笔，表达了作者对未来老师的尊敬之情。
的未来中学老师题目：
您好！我是您未来的学生。我叫李华，咱们虽然不曾见面，但我知道，你一定是一位出色的、和蔼的老师。
您一定知识渊博、年轻美丽，是一位喜欢、大方，有着容忍之心的老师。我呢？特点也不是太多，缺点倒有题目：就是上课不爱积极发言。到时候，请您多多关照，包容包容；我有两个特长，其一是弹钢琴，已过五级，如果能在您的学校弹奏，将优美的曲子献给您和各位，将我的特长发辉到极点，那是最好不过的了；我从时就喜欢上了小说，记不得是什么时候，就试着写了几篇，想不到同学看了后，得到了两个答复。有的说语句不通、太差；有的说太精彩了，这让我信心不高不低。六年级了，作文水平有所提高，小说也不土了，但还不够精彩，只算得上是些作文。
未来的中学老师，我想说的都说了，您能够接受我，我的憧憬能够变成现实。我将带着我的理想走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师！
祝题目：
我们能成为一对友好的；一对密切的师生。
未来变幻莫测，未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。
老师之“眼”是一个非常高端的监视设备，顾名思义，当然是老师使用的，不过家长也可以使用。
老师之“眼”是一个U盘，很小，很轻便，使用的方法也很简单，把U盘插入手机，手机会自动下载老师之“眼”，下载后U盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录，再填入某个学生的姓名进行搜索，如果多个学生的姓名相同，则可以再通过照片确定你要找的那个学生；当然如果输入的是学生的身份证号，那绝对就是独一无二的了。
找到想要查找的学生，进入他的主页，再点击“今日作业”，学生的作业完成情况以及完成时间便一目了然。老师可以在学生的作业上进行批改、给出更正意见，或者布置新的作业。它的作业形式很多样，有书面形式的、有语音形式的，还有视频形式的，甚至还可以打开摄像头，看学生在书房里完成作业的录像回放。这样老师既能关注学生的学习情况又能了解学生的学习习惯和态度。当然老师也可以同时打开多个学生的主页，进行批量审阅，以节约老师的时间和精力。
老师在感到老师之“眼”很赞的时候，是否会想到学生的乐与哀呢？有的同学不懂可以在线咨询老师，很便捷；学生的成果展示，老师看到了很及时就能给予评价，学生很有成就感。但是，学生的一举一动，甚至是做作业是挖个鼻子，那可都被老师尽收眼底，不得不认认真真，工工整整地完成作业。其实学生也无须太紧张，老师之“眼”只能看到学生的书房，如果你作业中途实在想离开一会，可以走出书房休息好了，再继续完成作业。但做作业的过程必须是认真的，就算没有老师看见，也要自律。所以我相信很多学生还是会接受老师之“眼”带的利大于弊。
我相信老师之“眼”很快就会上市的。因为未来变幻莫测，但未来又充满无限可能，这种可能也包括我想象的老师之“眼”。
1.五年级作文我的未来
每个人有理想，也想有一个好的未来，我就在我的理想梦里变出一个未来的我……这要是真的多好啊！
“铃……”呀！完了，迟到了！我“飞”到客厅在，发现书包没了，我大叫道：“老妈！我书包呢？”妈妈跑出来，突然见了我就呆住子，我很奇怪，便去照镜子，呀！这是谁啊？我拍了拍自己的脸，这是我吗？我转身看妈妈，妈妈还在那里呆着呢！我支拍了拍老妈妈，妈妈才醒过来，大叫：“姑娘，你是谁啊？到这干嘛？我女儿在哪？你家在哪？我送你回家吧！”我摇了摇头，：“妈妈，这是我家，我是你女儿啊！你忘了？”“我女儿才13岁，没你这么大呀？”老妈解释到“还有，我女儿是短头发，”我抓了抓我的长发，说：“可能我秦白日梦，”“这时我的电话叫起来，我掏出手机一看，哎呀！这手机太好了”，再看是谁打的呢？哦！国际首富裕！我一接只听那边说：“你们的稿子很好，我非常喜欢，我会让这个稿子发表在国际文选中的”，“我只是回话：谢谢你的支持！”那边说了声“不谢”，笑了几声就挂了，我呆呆的看着手机，又看了看到妈妈，谁都不知这是怎么了。
“有人在吗？”一个如我长的一模一样的女孩突然在门外喊到，“来了，”妈妈去开门，女孩一进来就说：“不好意思，没有告诉你就您的未来到送到了，真对不起！”我和妈妈对视了一下“我的未来？送来这？”我问她，她说：“这是一次实验，我们公司的实验品，也就是您，我们会把您的未来送来，不要担心，不一会就会送回去的！”
眼前，天已经黑了，她说：“我们可能以走了，”我说：“我们？”
“是的，只要睡一觉就行了”她解释到，听她这么说，我立即钻进被窝，呼呼大睡起来……。
“小朋友？”啊？我醒了！我看了看正叫我起床的妈妈，“又在作梦啊！”妈妈推了推我，快起床，一会迟到了！，我拍了拍脸，疼啊！哦！我从梦里了……
哎！我要真那么好该多好啊！
2.我的未来不是梦作文500字左右
“我的未来不是梦，我认真过每一分钟……”哼着这首歌，我曾无数次为自己设想，我的未来是什么样子。
幼儿园的时候，我曾想过成为一名优秀的教师，站在自己的“高岗”上，侃侃而谈。因为那时我特崇拜老师，喜欢这个职业，不止一次地想自己会当一个什么样的老师呢?是脾气暴躁的，还是态度和蔼的?嗯，一切皆有可能吧，但最好是一个温和的老师，让我的课堂也充满欢声笑语。
当我又长大一些上了小学，我又给自己换了一个新“职业”——当一名医生。因为医生是个伟大的职业，救死扶伤治病救人。为人民服务，是我们医生的职责这句话深深地印在我的脑海中。白衣天使就是我付雅文，哈哈!我要当一个阳光医生，陪伴生病的患者，让他们觉得医院并不可怕，虽然要经历小小的痛苦，但健康就在前方!
而现在，我又有了一个新的想法，做一名富有创意的服装设计师。瞧，模特们穿着我设计的服装走上T台，简朴的样式，环保的理念，自然的回归，赢得了观众一阵阵热烈而持久的掌声，我成功喽!
也许我会从事以上设想中的一种职业，也许都不是，但我相信，只要我刻苦学习，努力奋斗，我的未来一定是美好而又充满希望的。为了我的未来，加油!付雅文!
3.我的未来作文500字
寻找着，寻找着……小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。
常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。
寻找着，寻找着……
朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种采菊东篱下，悠然见南山的意境；对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于X射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦！
寻找着，寻找着……
我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？
4.我的未来不是梦五年级作文
刚睡下不久，我便渐渐的沉入梦乡。我梦见自己已经是位青年人，而且还是一位女教师呢？整座麻江城已经变的高大气迈，一座座高楼大夏。不仅房子变了。我们的校园也变了。变得让你无法想象。已成名为名师名校了。这样生机勃勃的校园啊，真令人遐想。
进入校园，园内是那样辽阔整洁。一阵阵清香扑鼻而来。简直想让我高歌一曲，想我低吟一首小诗。又想让我手舞足蹈起来。整齐而又朗朗的书声让人感觉心情舒畅，让人陶醉。进入教室，同学们异口同声的道贺“黄老师”好。这时我心里乐滋滋的带着愉快的心情答道：“同学们好”。我给同学们带来愉快的心情，会给同学们布置很少的作业，减轻他们的压力，不课后陪伴他们做游戏，开开心心的渡过每一天。我还梦见以前教我们的那位蔼可亲付老师，我记忆中的完全变了样，又弯又浓的眉毛犹如两条小船。脸上布满了皱纹，还戴了一付老花镜，双手拄着拐杖，面带微笑。还有我以前的老朋友小陈已经是一名英姿飒爽的女刑警，还有小杨是出了名的校长了等等，个个都有才华。在我的未来原来变了这么多啊！
突然,妈妈在叫我起床了，我的美梦便醒了，我的美梦是那么高雅，那么气豪，又是那么不可思议。希望这个匪夷所思的美梦能够延续，让我们为实现美梦中的现实而努力奋斗吧！
敬爱的老师，暑假之后，您将陪伴着我开始初中的语文学习生活。再过两个月，我们才能见面，我在想：你是什么样儿呢？你是个怎样的老师呢？
我猜想你是一位女老师，您有一个好听的名字。您也许不是长头发，而是剪着一头清爽的齐肩短发。您喜欢在上班的时候穿一条纯白色的连衣裙。但下班之后，您跟愿意穿着充满动力的运动服。就如您的性格，阳光而又充满活力。
在学校，您是我们的好老师。在每一堂课上，您讲的每一课都是那么的生动，引人入胜。在课余时间，您会给成绩不好的同学复习课文，讲解考试上面的重点。为此您常常因为备课，出试卷而丢失您宝贵的休息时间。但是您没有一点怨言，甚至忙的不亦乐乎。而面对成绩好的同学，您使用的方法与对成绩不那么好的同学的方法截然不同。您要求每一个成绩好的同学拥有一颗对自己严格的心，不应该松懈。您要求他们应该挑战自己，因为真正的对手是自己，超越了自己便超越了所有人。而您要求成绩稍差的同学拥有一颗不放弃的心，不管面对的困难多么大，绝不轻易言弃。在您心中，学生这个天秤上，好学生与差学生是平等的。M.03KKK.cOm
下课之后，您便不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友。您喜欢约我们一起打羽毛球，因为您说，生命在于运动，而且您酷爱运动。在空闲时，您总会拉上一些不爱运动的同学运动，让他们也爱上运动。在阳光下微笑着的您，起实施最耀眼的。
而当我们情绪不好的时候，您总会来安慰我们。您会开导我们，与我们一起谈心。您会讲一些例子给我们听，让我们不要懈气，并且用您温暖的笑容来鼓励我们。那时候，我们便会觉得一切困难都不再是困难了。
然而，其实您还有一面使我们所不知道的。在我们眼里，您是一位阳光开朗的好老师。但其实也有非常体贴、细心的一面。您会给一些有进步的同学送上一些精致好看的小礼物。您会选择给男同学送一些科幻类、探险类的书籍；你会给女同学选择一些精致的书签或好看的卡片。您会根据我们每一个人不同的性格挑选礼物不同的礼物。并且，你常常因为备课而到深夜才入睡，为的是让我们每一个人更好的理解课文。
这便是我在脑海中您未来的样子，您不需要很漂亮很年轻，您只是需要一颗真正爱我们的心！
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