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[推荐写作]小学生关于元宵的作文(630字)

2022-07-08
元宵作文通用小学生作文

平时做事无计划,急时做事无头绪。由于需要展开一个项目,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案要保证我们行动的可靠性,关于方案应该怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[推荐写作]小学生关于元宵的作文(630字)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学生关于元宵的作文【篇一】

每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。今年的元宵节,很冷。但是我和爸爸妈妈还是冒着严寒去看了挂在新悦广场附近的一些灯笼。

我看到了很多的灯笼,如:荷花美丽的荷花灯笼,也有我们家喻户晓的普通灯笼,还有一些灯笼上画着精美的龙,它们神态各异,栩栩如生,给寒冷的夜景增加了一番风趣。回到家,妈妈煮了一锅热腾腾的汤圆,我经过仔细观察,发现它们好像白白胖胖的小孩子,在锅里玩耍嬉戏,经过了5、6分钟的烹煮,终于煮好了。

我迫不及待地拿起勺子,把一个汤圆轻轻的咬了一口,哇!是芝麻馅的,黑乎乎的芝麻从汤圆里留流了出来,我看了急忙把它喂在了嘴里,好甜啊!我又喝了一口汤,真是完美的结合!吃完了汤圆,我们看了元宵节晚会,晚会里开场就十分精彩,我印象最深的就是由李云迪、沙溢,李倩、张傲月表演的创意节目《彩云追月》了。看完了晚会,我便看着玉盘似的月亮,进入了梦乡……这个难忘元宵节,会永远的在我脑海中流荡!

小学生关于元宵的作文【篇二】

"正月十五闹元宵,红红火火过大年".一年一度的元宵节来临啦.看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来.有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼,而且还有孔明灯,绢灯,橘灯……各式各样,丰富多彩.把整个上烟村照的如同白天一样.

看礼堂这边更热闹,花灯更漂亮.这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱,看都看不过来.

看那桃灯,粉红的底色,桃尖上涂点红色,桃底有翠绿的大叶子,真是既漂亮又简单.

看那金猪灯,制作好框架后,用闪闪发亮的金纸糊住框架,这样一个金猪就立刻展现在了眼前,再看那已过了时的扇灯,虽说它过了时,可还是那么青春年华那么有风度,有气魄.还有……真是一言难尽啊!

呵!还有多姿多彩的爆竹,从天而炸,仿佛使天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来.快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个上烟村.这时,在场的人都惊呆啦,这情景多么壮观,多么美丽啊!还真有些"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的味道.渐渐的火花"飞"走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡.

听,一阵阵锣鼓声不断的吸引着我,使我不得不来转一转这"迷魂阵九曲黄河",我来到阵口一瞧,一边引人耳目的写着入口,一边大大的写着出口,我便从入口走进了阵中,阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵,我抵不住诱惑,不由自主的双脚生风超越了前面的人,蹦跳着走完了这"迷魂阵九曲黄河".

我在这浓浓的喜庆之中,度过了一个欢欢喜喜的元宵节.

我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里,今后的元宵节一定会更好,更灿烂,更辉煌!

小学生关于元宵的作文【篇三】

"我的家乡在江南,元宵节有吃元宵的习俗。元宵节是每年的第一个满月之日,也就是农历正月十五。我从小听爸妈讲,吃元宵是一个古老的中国传统节日习俗,有很多关于元宵的历史传说。宋代周必大的《元宵煮浮圆子诗》里也写道“今夕知何夕?团圆事事同。”吃元宵,意喻着每个家庭团团圆圆,平平安安。

在江南,最好吃的“元宵”当属宁波产的了,据说是从宋代开始流行开来的。“元宵”最早叫“浮元子”,后称“元宵”,江南做生意的人还叫“元宝”呢。元宵也就是汤圆,有甜的和咸的,素的和荤的,风味各异。可汤煮,可油炸,可蒸食。

元宵,我最喜欢吃妈妈做的,一年之中也只有元宵节,妈妈才会亲自做一次,平时吃的都是在超市里买的宁波汤圆。我家的汤圆有芝麻馅的,有豆沙馅的,妈妈做的豆沙馅里还加了玫瑰和枣泥,芝麻馅加了桂花,少了甜腻,多了花味的清香,还有红枣的清甜,营养丰富又可口。

今年的元宵节,我们一家人做汤圆,我也动手学习包和煮,吃元宵自然就增添了很多乐趣。元宵节前一天,妈妈就准备好了馅,爸爸准备好了皮,我们包好放冰箱里冻着。元宵节的清晨,我负责煮好,给爸妈端上两碗。别说煮汤圆也有讲究,妈妈说要开水下锅,不然会黏糊一起。我按照妈妈说的方法,把一个个冻的硬硬的小白胖子放进沸水里,看见锅里的小白胖子一个挤着一个,从下沉到浮起来,从硬变成软。白里透红的一看便知是豆沙馅的,是妈妈爱吃的;白里透黑的,是我最爱吃的黑芝麻馅的。一个个汤圆翻滚着,我吞了吞口水,早晨的胃口就这样被这香甜味打开了……

我喜欢元宵的香甜可口,喜欢元宵的白如羊脂,但我更喜欢吃元宵的那份欢乐与祝福。祝福祖国大江南北,家家户户,健康平安,幸福团圆。"

小学生关于元宵的作文【篇四】

“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来?”这是唐朝诗人崔液的名句,描写了元宵节时的热闹场景。在这一天我们都要舞狮子,吃元宵,猜灯谜,踩高跷,看花灯……这次,老师给我们布置了一项充满了节日气氛的实践作业——做花灯。

我拿出细心的老妈事先给我准备好的花灯材料包,里面有六根立柱,12根横杆,12个连接口,以及六张红纸。经过我一番倒腾,不一会儿,就想出了一个将六根立柱和12根横杆连接起来的方法,我把他们接在连接口上,再拼在一起,一个灯笼的框架就顺利的完成了!

我又用双面胶把一根硬卡纸条粘在了灯笼框架的正下方,这就是一根蜡烛托条。真是太简单了!

可是好景不不长,接下来的工作可棘手多了。我得把六张红纸不偏不倚地贴在灯笼框架的立柱上。首先,我需要将双面胶贴在红纸边缘,我一开始很大意,以为这十分简单,可是双面胶一点都不配合,调皮的双面胶这里粘一下,那边粘一下,就是不粘在正确的位置。我很尴尬。唉,轻敌了!我又深吸一口气,努力找准位置,终于将双面胶贴在了正确的位置。可是将红纸贴在立柱上,又是一大难关。这次我一点也不怠慢,小心翼翼的,一点一点的,将双面胶仔仔细细的粘在了立柱上。我越来越熟练,将剩下的五张红纸用同样的步骤,依次贴在了立柱上。这样一个花灯就完成了。

可是,这未免有些单调了吧?我又找来了一些花花绿绿的贴纸,将它们小心翼翼地贴在了灯笼上。灯笼纸特别薄,我生怕将它戳破,不过最终还是顺利地完成了这一步骤。

装饰也完成了,可是总感觉还缺点什么。我还需要找需要找一根木棍作提杆!我找到一根木棍和一根红绳,将红绳的两头分别绑在了花灯的两端上,终于装好了提杆。

姥姥还提议,应该在框架底下再绑一个中国结做装饰。我欣然接受,从抽屉里翻出一个中国结,绑在蜡烛托条上,真是赏心悦目呀!我不禁赞叹道!

最后老爸又给我找到一个电子蜡烛,贴在了蜡烛托条上,这样我的灯笼就可以发光了!真是太完美了!那兴奋劲儿就别提了!

看着我亲手制做的花灯,心里充满了成就感!我仿佛感受到了元宵佳节那欢乐祥和的气氛!"

小学生关于元宵的作文【篇五】

"每次过年,我们那里都很热闹,尤其是到了正月十五更是年味十足!每个村里都会进行历代传承的舞龙灯的习俗。

一般到每年正月初八左右,村民们就会开始做筹备工作,他们先会在天黑后到隔壁村的山上偷龙头竹(就是用来制做舞龙灯的灯头包括龙身用的竹子)选择两根又粗又直又长的最好的竹子砍下来制作龙头用,同时会在竹子根部旁边放一个红包,与其说是偷不如说是买,但不知道为什么老底子就是这样留下来的规矩或者说是方式吧!待龙头制成后,再用一种油满蜡油的纸糊成灯罩可以把蜡烛围起来,使烛光不会被风吹灭,绘上花鸟或者是写上有祝福或吉祥喻意的字,然后罩在插好四边竹条的灯板上,每一条灯板的下面都有一个把手,大概有三四十公分长,当灯板扛肩上时可以用手抓举不让灯板脱离人身,可以更加肆意的舞龙用。

最后把大龙头的全身都绘上鳞片,把眼睛点亮,敲锣打鼓一番再放上鞭炮,给龙头做完开眼仪式,就正式可以出灯啦!

等到了晚上,到处都开始放起来烟花,龙灯也就一个村一个村的转了起来。各种各样,有时两条龙灯相遇,那就更有趣了,它们开始互相比高,哪个村的龙灯更高就代表那个村的运势更旺,大家使出全身劲头把龙头举高,后面接好的灯板也就是龙身一起跟着盘旋了起来,各种欢呼、呐喊,热烈的气氛在紧锣密鼓中表现的酣畅淋漓!

有一种龙灯,特别好看,它有金灿灿的龙身和小小的龙头,它舞起来的时候,是用一根长长的木棍,可以一圈圈的盘的很高,由于龙身这间的连接处是软的布质,所以还可以随意的高低错落,此起彼伏,时而弯曲时而旋转,就像真的龙在天上盘旋似的。还有一种龙灯,又特别奇怪,一个灯笼一个灯笼都是断开的,一个人举一个,一节一节的,滑稽极了!舞龙灯的同时,一旁的烟花也是一个接一个的,多种多样,绚烂无比!

还有一个很难见得到的场面,四条龙居然遇到了一起,在小操场上,各村舞龙的村民们都跑的飞快,四条龙灯的身子几乎占据了整个小操场,在漆黑的夜色下闪耀夺目、光芒万丈,尽情飞舞!真是太壮观了!

这样的灯会,一般会从每年的正月十三开始持续到正月十六,从我爸妈小时候记事起一直流传至今。这就是我们家乡的元宵节!"

小学生关于元宵的作文【篇六】

元宵节,这个传统节日在很久以前就开始盛行了,放彩灯,举国欢庆。但,我今年在学校里度过了一个难忘的元宵节。

x月x日那天,我早早地来到了学校,学校早已焕然一新,操场上挂着几个超大号的灯笼,张灯结彩。等到第二节课过去,变化更大了,操场上贴着很多灯谜,以及由许多同学组成的“大海”。

等到上课铃响过后,猜灯谜活动开始了。我左瞧瞧右看看,都没有找到合适的灯谜。再看看别人,都猜对一两个了,我急得直冒汗。忽然,我看见一个超级简单的灯谜:雪中送炭(打一歌名)。这也太简单了吧,不就是冬天里的一把火嘛!我马上撕下来。可命运总是和我作对,我不知道x班在哪儿。

我以为在老教学楼,可是没找到。后来我才打听到原来在办公楼,我费了九牛二虎之力才爬上四楼。可教室里空无一人,我顿时感到我的心好累啊!找了这么多次,难道最后也是竹篮打水——一场空?

就当我要放弃之时,旁边办公室里传来一阵笑声,这笑声像是天籁之音,我似乎又看见了希望。只见老师们在里面聊天。我把灯谜给老师看,老师也真大方,一条巧克力飞来,哈!原来我猜对了。

有了第一次的经验,我又开始在茫茫人海里搜索灯谜,第二个灯谜很快被我猜对了,一根棒棒套到了我的手里。在欢乐中,下课的铃声在不知不觉中响了起来,宣告这次活动圆满结束……

小学生关于元宵的作文【篇七】

元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。

与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。

正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的`习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥,走郊外,目的是驱病除灾。

随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日,不仅盛行于海峡两岸,就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。

关于元宵节吃元宵的来历,民间还有几种有趣的传说:我国民间有元宵节吃元宵的习俗,该习俗始于宋朝。民间相传,元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日,楚昭王经过长江,见江面有漂浮物,为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子,孔子说"此浮萍果也,得之主复兴之兆"。

从此,元宵节吃元宵便成了一种历史。元宵和春节的年糕,端午节的粽子一样,都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆,寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"汤圆"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆",由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

小学生关于元宵的作文【篇八】

元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天长短常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点,我就着急地叫父亲妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有非常多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的兴奋。人真是多呀,挤得水泄不通。

八点钟到了,只闻声几声烦闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵锦绣的花朵。它们的外形和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。

跟着一声声的炮响,人们在惊呼,在惊叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑脸,他们不也像一朵朵锦绣的烟花吗!

糊口是多么的夸姣呀!

文章来源://m.03kkk.com/zuowen/31898.html

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