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学校校园广播站方案(集锦8篇)

2023-11-10
学校校园广播站方案

不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。根据上级领导的任务要求,我们应该赶忙去准备一份方案。好的方案,就是在字里行间,把解决问题的办法说得明了。好的方案是从哪些方面入手的呢?请阅读由小编为你编辑的学校校园广播站方案(集锦8篇),为防遗忘,建议你收藏本页!

学校校园广播站方案 篇1

校园广播电台实施方案

为了活跃校园氛围,提高学生学习兴趣,增强学生凝聚力,让学生了解校内外重大事件,锻炼身体学生的能力。为此,学校团委设立了校园广播电台,现对该电台的建设实施如下:

I.指导思想

以学生为本,传播文明,增强校园活力,努力让校园广播电台的声音响亮多彩,为校园广播增光添彩。学校,让各界人士通过学校的转播,了解我校发展的未来和希望。因此,我们要端正态度,实事求是,做好工作,努力工作,做事严谨,光明磊落,为学校争光。

我。主要栏目简介:

(一)校园文化

xie)校园清新空气,报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校发生的新鲜事、重大事件、学生关心的事情、好人好事,以及违反校规和比赛的行为。

(2)青春之歌

讲述了学生们在成长过程中的烦恼和快乐。以征文、投稿、邀请嘉宾等形式“讲讲你的学习方法、兴趣爱好、生活”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,畅所欲言诉说心中的秘密,诉说自己的家人等等,都是学生心灵的窗户。

(3)美国文学欣赏

阅读一些名著和励志名言;或者向学生推荐一些好书,扩大阅读范围

读脸。

(4) 你想让我弹奏吗:

你想要一首歌吗?有祝福要传达吗?在这里,您可以向同学和老师送上最真挚的祝福,传递您最美好的祝福。

(5) 英语沙龙

在这里,我们可以听到一些美式英语或经典的英语歌曲,在全校营造一种氛围。学习英语和热爱英语的氛围。

(6)在线音乐

播放一些让人心情舒畅、放松的歌曲,让电台真正成为学生心中的天堂。

暴露台

II.手稿

(一)手稿来源

1.同学投稿。

2.由编辑收集整理。

(2) 提交要求

1.投稿应使用信纸,字迹整洁,无污迹。

2.在信笺的第一行写上主管的姓名和贡献栏。

3。广播电台组织设置

(1)成员遴选

广播部拟招聘播音员8人,男4人,女4人,3人编辑,每个班级一名通讯员。

1) 我校所有学生均可参加选拔

2) 选拔以个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员均接受评估。

3)遴选程序:①个人申请报名;

②面试(自我介绍、演讲、回答相关问题); ③ 选拔优秀人才; ④ 正式开工。

(二)电视台各部门职责:

(各部门设部长,负责本部门的一切工作)

1) 站长

负责电台整体工作,协调各部门工作运作,调整人员配置,定期召开内部会议,

及时总结经验教训,收集各方意见,发挥统筹规划作用,做好电台日常工作。 2)播出部:

负责全天播出工作,各节目组可以充分发挥队员的聪明才智,在学校许可和健康的范围内灵活设计具体内容。 3) 编辑部:

对播出的校园新闻文章进行审核和编辑,编辑和收集广播电台文章,负责每天提供好文章。 4) 通讯员:

为广电部门提供优秀的校园新闻、国内外重大事件的稿件,收集报刊杂志的信息。

四。播出时间:

周一至周五下午:13:20-13:30

V.广播电台内部管理规定

1.广播电台全体成员应遵守学校有关规章制度和广播电台内部管理制度,自觉维护广播电台荣誉;

2。广播电台工作人员应按时开播,保证播出质量。 播音员普通话标准,口齿清晰,语言流利,没有错误,能读懂课文中的情绪。

3.编辑在录用稿件时必须始终把质量放在首位,严禁徇私舞弊。编者在编排节目时要把握以下三个标准:选材是否准确; 内容是否健康;语言是否流利。稿件应经过筛选、分类和储存,以确保不丢失,并记录在案。

4.每个月底召开例会,与会员讨论解决工作中的一些问题和不足,听取学生的意见,定期收集学生的一些意见和建议。建议; 电台会议的所有成员,无论大小,都必须准时出席,如有特殊原因,应提前请假。

5。保持工作室安静和整洁。编外人员不得进入演播室,每次播出后必须关闭设备。

6.工作要服从安排。除非有特殊情况,不得擅自动员。对工作认真负责,不推卸责任。 如因特殊原因无法按时播出节目,需提前向站长请假,做好节目安排。

7.广播中心严禁大声喧哗、玩耍、打闹和娱乐活动。广播工作人员严禁在广播站内吃零食。

8.广播电台的内部财产不得出租。 如果您有特殊需要,必须先向站长提出申请。经批准后,可办理相关手续方可出借;

9.关注用电安全,杜绝安全隐患。

V.广播电台奖惩

1.根据工作态度和实际工作效果,电台将在其成员中被评为“优秀播音员”、“优秀编辑”和“优秀记者”。

学校校园广播站方案 篇2

女:其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。

合:和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣。

男:做不了太阳,就做星辰,--在自己的星座发热发光;

女:做不了大树,就做小草, --以自己的绿色装点希望;

男:做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。

女:不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:

合:天空一样高远,大地一样广大,--自己与别人一样活法。

走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!

男:大家下午好,今天是20xx年11月18日,星期三 ,猇亭区实验小学五彩阳光广播站关注心理健康特别节目开始广播了!

女:近日,我校消防安全工作连获殊荣,学校被共青团市委、市消防支队共同评为十佳消防宣传实践基地,总务处主任谭必胜同志荣获消防安全教育先进个人称号,五(1)班周子彧同学荣获十佳消防小志愿者称号。

男:20xx年11月10日,省文明办、市文明办、区委宣传部、区教育局、区文明办等多位领导来我校考察了省美德少年推荐人选五(2)班潘若辰同学的先进事迹,同时邀请潘若辰同学及其家长、班主任等召开了座谈会,学校并向省市区领导汇报了我校开展的德育工作,考察小组一致对我校开展的美德少年的'评选活动和学校的德育工作给予了高度评价和赞扬。

女:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是世界精神卫生日,是由世界精神病学协会在1992年发起的。

男:世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。(m.zfw152.com 趣祝福)

女:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

男:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

女:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

男:1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

女:2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

女:4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

男:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

女:8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。

男:学校是我们温馨的家园,我们在家里成长,我们为家奉献,我们共同的信念是:为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来,我自信,我能行,别人努力能成功,我自己靠努力同样行。丰采大舞台给你自信,为你喝彩!

女: 四(1)班梁可萌同学学习葫芦丝已三年了,今天,他将为大家演奏一曲,祝全校所有的同学们快乐学习,快乐成长,大家欢迎。

男:一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红hellip;hellip;让我们一起走上感动之桥

女:跟我走吧,现在就出发,四(1)班班主任李老师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐,愿全校同学活泼快乐,幸福成长!特点播一曲《快乐老家》送给大家。

合:愿五彩阳光广播站伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,下周再见!

学校校园广播站方案 篇3

陈家小学校园广播实施方案

I.指导思想

为全面推进素质教育,提高和发扬学生“服务、团结、奉献、创新”的意识,通过成立校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生情操,规范学生行为,形成积极、健康、和谐的校园育人氛围。

2.活动

校园广播电台是小学德育工作的宣传阵地,是对学生进行思想教育、普及普通话的有效途径。播音员、播音员可以增强主人翁意识,提高自我管理能力。广播校园以生动有趣的内容形式,让学生在潜移默化中接受教育,真正起到了播音员的作用。斯加兹校园广播丰富了校园的文化生活。

3.广播电台名称

4.广播电台机构设置

(1)校园广播机构设置:组长:副组长:组员:

(2)建立“四部”工作室。

指导部:德育部老师负责栏目稿件的定稿和播报技巧的指导。广播部:共有17名学生,(

5年级和6年级)负责每个校园广播的广播。

少年记者部:一共7名学生,(

五六年级各班一名)负责收集和撰写稿件,以及校内外相关采访。

编辑部:一共7名学生:分工负责稿件的选修。 (

5、6年级各班一个)

(3)成员的责任

2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。

3.组员:负责各栏目工作,审核播出稿件。 定期组织同学开会,记录近期工作情况,收集各方面的意见。

4.十四个播音员:主要负责播音工作,也可以收稿播播。 5、十个小记者:观察记录校园生活、趣闻轶事,搜集校内新闻轶事、??好人好事。

6.七位编辑:负责广播稿件的收集、审校、编辑,制作记录。 (附:如果广播者不能广播,可以用其他广播代替。)

V.校园广播播出时间:(试播)播出时间:每天午休

每周

周一,移动红旗发出,报告上周评价状态周二:新闻快报

周三:文学之星、校园音乐盒,周四:近距离生活、校园风光、栏目设置

(一)新闻快报1。 《国内外资讯》

设置目的:让学生关心国内外事件,了解社会动态,拓展知识面,丰富写作素材。

开场白:“家庭、国家、世界,无所不包。”让我们乘坐时代快车,穿越时空隧道,了解新闻。在这里,我们关注社会的点点滴滴,国内外最新最快的政治经济发展,尽在“海内外资讯”。

2. 《校园风景》——因为拥有,生活才美丽; 因为回头看;

播出内容:在本期节目中,我们将让您了解校园生活的最新动态、学校(班)管理的新举措、校园里发生的好人和善事,以及一些优秀学生的精神风貌。类。一些同学们关心的热点话题也会出现在本期节目中。 (一)《校园风采》

开场语:诠释校园精彩生活,讲述多彩校园故事,你有你的情绪,我有我的成长节奏,他有他的跌宕起伏和快乐,让你平凡的故事,用你的笔,用我们的声音为你传达,分享给大家,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真实自我! (2)《学校新闻》(班级新闻)

播出内容:反映学校生活的新发展,宣传新的学校(班)管理措施,介绍学生事迹(优秀学生和成绩不佳的学生),发现亮点,以身作则,推动进步。

(3)《好人好事》

播音:谁让你心怦怦跳,谁让你泪流满面,谁让你哭?让你的记忆化作永恒,是谁让我们的生活充满阳光。 《好人好事》栏目,请记住这些震撼人心的名字!

(1)文学星空——带你走进文学的殿堂,与你分享蓝色时空的生活。 1、《游吟诗园》

播出内容:选取古今中外著名诗歌散文进行配乐朗诵,并对其作者、内容和内容进行介绍创作背景分析。

发射语言:缤纷校园,赏文学,漫步诗园带你走进文学殿堂,与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里是诗园漫步,请安静聆听……今天给大家带来…… 2、《优秀作品鉴赏》

播出内容:播出同学们自己创作的优秀作品,以及精美的散文、散文、舆论报道、评论文章等,具有启发性和启发性。

发布语言:绚丽的色彩,缤纷的校园,欣赏文学,欣赏名家,带你走进文学的殿堂,与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里有杰作供欣赏,请安静聆听。

(3)校园音乐盒

1. “非常点播”——声音与祝福

广播内容:学生敞开心扉,说出心声,通过点播音乐将祝福和心声传递给老师和同学,增进同学之间的友谊,增进师生之间的纽带。连接。

开场语:让优美的音乐传达师生情谊。让你的朋友收到一个惊喜,让平凡的一天变得有意义,让我们通过直播把你的祝福带给他!

结论:也许你想对你的朋友说点什么;也许你想给你尊敬的老师一些东西;也许你想在心里向他或她表达一些东西……那么请不要犹豫,点一首歌,送上祝福,说不定你会得到意外收获!行动不如心跳,你还在等什么? 2.《音乐时空》

播出内容:搜索时尚金曲,引领时尚前沿,回望瞬间经典。 (点歌注意事项:歌曲内容健康向上;说明点歌原因,点歌者班级及姓名,送歌者姓名;最好自己准备歌曲。)

(4)贴近生活面貌,学习优秀人才的优良品质,向他们学习成长的人生故事。

开场白:谁让你的心怦怦直跳,谁让你的泪水盈满你的眼眶,谁让你的记忆成为永恒,谁让我们的生活充满阳光。 《人物周刊》栏目,请记住这些震撼人心的名字! 2.《生活的点点滴滴》——快乐智慧之星

设置目的:介绍一些关于(1)休息、饮食、运动、修身等方面的常识,贴近生活的老师和学生。 (2)关于学习方法和技巧,也可以找优秀的同学谈谈自己的学习心得和体会。

导语:解读大智慧,精彩人生,用心体验的秘诀。生活常识栏目期待您的关注。 3.《科学侦探》

设定目的:带领学生走进神奇的科学领域,让他们了解科学的奥秘。

开场白:这里有令人叹为观止的自然奇观,也有史前时代遗留下来的未解之谜;对人类科学探索的道路有精彩的回顾和反思,有远方的景色和历史的画面。反映。科学侦探专栏,让你足不出户环游世界,领略科学的魅力。请听好。

(5)《节日专栏》

直播内容:每逢节日,向学生介绍节日相关知识,让学生更全面了解节日。

7.管理方法

1.校内外新闻时事要经过严格审核,真实可靠,内容健康简洁。

2.播音员在播报时必须说普通话。

3.直播期间,其他学生不得留在室内,保护好室内所有设备和卫生,并在直播后管理好电源。

4.学校安排教师负责广播电台的日常管理工作。

5.校园直播由各班轮流主持。每堂课的播报稿要认真抄写在稿纸上,并在开课前两天交给相关人员。

八。手稿

(1)手稿来源1.同学投稿。

2.由播音员、编辑、小记者收集

(2)投稿要求

1.在手稿的第一行,写上班级、姓名、栏目和星期。

2.稿件应写标题,并使用稿纸投稿。字迹整齐干净,不应有污迹。 3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页以内。 4. 每周五将稿件提交给班主任或班主任。

(附:如果您对校园广播有什么意见和建议,可以写下来交给负责老师,让我们校园广播更好地为学生服务。)

1.稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟以内。 2、注意栏目之间的过渡自然流畅。 3. 鼓励学生发挥创意,创建自己的新栏目。

4.禁止播放一些低调、粗俗、不健康的歌曲。 5. 播音员在每场节目结束后做好记录。

九、播音员条件

1.积极的学习和生活态度。

2.关心学校和集体,关注社会。

3.形象气质佳,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

10.广播注意事项

1.广播时,仪器必须按规定操作,不得损坏。

2.播音员将在固定时间播出该栏目。如果不能播,需要提前申请,找其他播音员代替。

3。播出稿件必须在播出前一到两天提交给站长或编辑审核。

4.每天播出后,播音员都要做好记录。 十

我。奖惩

1.期末对优秀的播音员、记者和编辑进行评选和奖励。

2.对无故不开会、无故不广播、不服从领导的,由班主任与班主任协商后重新任命。

3.如果播音员的工作不满意,可以在会议讨论后给予更换。 亲爱的同学们,我们衷心希望广播电台能成为你们的好老师和好朋友,愿它带走你们所有的烦恼,带给你们无尽的欢乐;愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。为了做得更好,我们衷心希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示由衷的感谢。

陈家小学2017年3月1日

学校校园广播站方案 篇4

为丰富我校学生校园文化生活,提高校园广播站播音员播音水平,进一步提高学生的普通话语言表达能力,增强学生的语言表达能力和交际能力,校团委决定在高一、高二年级开展广播站播音员选拨比赛活动。方案如下:

一、参赛对象与要求:

1、高一、高二年级的学生

2、凡语言表达能力强,普通话标准, 有一定的写作能力和组织能力的`同学,均可自愿报名参加。

二、报名时间和办法:

报名截止时间为9月12下午5:00;由各班团支部书记统计,统一报到综合楼八楼团委办公室。

三、比赛时间:

20xx年9月19日下午2:40

四、比赛地点:

综合楼三楼阶梯教室(西侧)

五、比赛内容:

1、首先作自我介绍,一分钟内完成。

2、然后朗读稿件,稿件内容都来自于国家普通话测试朗读作品,从备选的10篇作品(作品1号——作品10号)中抽取一篇进行朗诵,每位选手比赛时间控制在2分钟之内。

六、程序:

1、抽签决定比赛顺序

2、选手抽签形式选定朗读稿件,整个比赛时间3分钟之内。

七、有关要求

1、各班级要高度重视、精心组织、大力做好宣传发动工作,确保参赛学生普通话水平较好、有一定的播音基础,有较强的责任心。

2、评委将根据选手表现评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

共青团陵南中学委员会

20xx年9月3日

学校校园广播站方案 篇5

为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。

1一、广播站工作指导思想

坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。转贴于 51**网

二、机构设置及职责

1.广播台有台长,10名编辑和班级通讯员,15个广播员;

2各班宣传组及时提供稿件;

三。编辑负责校内新闻稿件、文艺作品播报的审核、编辑,并及时登记;

4播音员负责当天的广播工作;

5、广播站工作统一由校团支部负责。

6、每个栏目安排3位主持人和2位编辑,共同进行本栏目的编辑工作。同时,个班应设通讯员(建议指定宣传委员),每周将班上规定的稿件交给总编。51-51免费**网-网-欢迎发表在51**

7广播电台规章制度(见详情)刊登于51**

三、节目安排

星期一“新闻天下”

风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心“于星期二《校园风景线》

反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。“校园风景线”。 51 星期三《佳篇名作》

栏目内容:生命之树需要文学之花来装饰。推荐名著、精品散文、诗歌、名著和优秀学生作品。转贴于 51**网

4、星期四《青春随想》

栏目内容:青春是热血,让青春灵魂澎湃;青春是激情,让我们的思绪自由飘荡;青春是使生命的价值无限的斗争。有了青春,我们就有了多彩的未来和多彩的梦想。让我们期待青春,想想青春,祝福青春。

于 51**网

5、星期五《智慧故事》

栏目内容:爱阅读你有没有发觉有这样的一则故事使你掩卷沉思,深受启迪,感慨万千,不妨把它摘录下来,连同你的感想和同学们一起分享吧。

不固定节目:

刺玫瑰:攻击校园内外不文明行为

点歌台:为老师、同学们送去节日的祝福

四、投、用稿制度

1、切实提高稿件质量,要求各班通讯小组,严格把关、按时交稿,每周每班不少于五篇(同栏目最多2篇),每少一篇扣班级分0.5分,每采用一篇奖班级分0.5分贴于 51

2稿件的字数一般不少于(诗歌和新闻除外)。并写明投稿的栏目。要求书写工整,字迹清楚。转贴于 51**网

三。稿件的使用由编辑记录归档,每次出版,周一汇总。由站长负责汇总公布。(要求:稿件一律用稿纸撰写。每次的播音稿要存档)

4广播稿件必须经站长或指导员审核同意后方可播出。333333333

备注:学期结束,我们将评选优秀播音员和优秀编辑数名,评选条件是认真完成自身任务,不无故缺勤,师生反响良好。转贴于 51**网

五、播出时间

每天上午7:50—8:15

青草中学校园语音广播站规章制度

青草中学校园校园之声广播站是学校宣传工作的重要载体,贯彻 “科学的理论武装人,正确的**引导人,高尚的精神塑造人,优秀的作品鼓舞人”的精神,坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想为指导。所有工作都本着服务学校发展的宗旨,负责校园文化宣传、开阔学生视野等工作。为保证广播电台工作有序有效,特制订以下规章制度:

第一章总则

1广播电台是团支部管理和指导下的学生自治组织。

2广播电台是传播信息的桥梁,是校园文化的亮点,是学生表达友谊的另一种方式。

3、学生本着自尊、自重、诚实劳动的态度参加广播站的活动,坚持遵守国家法律、法规和学校的规章制度,要正确处理好工作与学习的关系,不能影响教学、生活的正常秩序,不能影响自身的学习为主,不得以参加广播站工作为由而影响学习或违反校规校纪,力争做到学习、工作两不误。

第二章广播站工作人员注意事项

1会员之间真诚相待,团结互助。仔细工作,在广播中集中精力,不要做与广播无关的事情。热爱广播事业,有较强的责任心和自强不息;实践广播基本功,提高业务素质。

2广播应当按时开始和结束,不得无故拖延或者提前。未经站长批准,任何人不得从事与广播电台工作无关的活动。

三。电台工作人员要积极响应和参加电台组织或参加的各种集体活动。编辑积极收集、整理广播电台校园新闻(各班新闻),积极参与广播电台的各项活动。

4播音员和编辑应提前一天计划好第二天的节目;我们要认真负责地完成我们所负责的工作。在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。编辑人员对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。

同时,要确保工作室安静,不要干扰其他人的工作。值班人员必须按时上班,按时操作,保证第二天节目的正常播出。

5、播音时应合理运用背景**,(背景**由版块主持人自备)播出时适当调低背景**声,提倡**一些校园歌曲、民歌、轻**等。

6电视台工作人员必须提前5分钟到岗,熟悉播报稿件内容,调试广播设备。严格按进度安排,确保广播工作顺利完成。把握演唱时间,合理安排时间。

热心帮助同学,对于同学来稿、点歌做好登记并保存记录。

7、播音员和编辑要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

8节目播出后,演播室必须保持清洁,设备必须放回原位。广播结束后关闭门窗,离开时拉下电源开关,关闭门窗并紧固。

9播音员在工作时间内不得无故离开演播室,进出广播电台时应关门;不得随意带非广播站成员进入播音室。一经发现,按工作失职处理。

10各广播电台要经常保持联系,提出存在的问题,总结积累经验,提出好的建议和意见。站长要经常注意广播,及时解决问题。如遇重大活动或节日,应及时准备,必要时可试播。

11广播电台的工作重点是广播节目,节目内容要丰富健康。值班人员不仅要独立完成当天的节目,还要加强电台成员之间的合作。

12广播电台工作人员因公不能参加节目、会议的,应当事先向站长请假,不得无故迟到、早退。如有违反,第一次给予警告;第二次给予留站观察;第三次予以开除;那些无故缺勤的人将被直接解雇(迟到或早退15分钟将被视为缺勤)。

13广播电台成员要热心广播工作,服从学校领导,为学校精神文明建设服务

14广播电台工作人员有权对电台的工作提出正确的批评和合理的建议。

第三章广播电台训练用真挚的声音传达真挚的世界

第四章广播站成员广播站设有站长、编辑、播音员等工作人员。

第五章组织纪律

1广播电台工作人员应当遵守广播电台的制度和纪律,以认真负责的态度积极参加工作。

2广播电台每月召开一次全体会员大会,广播电台会员应按时参加例会。

3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

4电台工作人员必须爱护好各种设备。未经允许,他们不允许带非工作人员进入演播室。

5、根据站内工作人员和各班级宣传小组的综合考评成绩,每学期经校团支部研究,报请学校批准,对表现突出的工作人员给予一定的奖励。优秀工作人员优先评选“优秀团员”荣誉称号。

6、对于不履行本站决议、不忠于本职工作、不搞好站内人员团结、违反校规校纪及本站章程的人员,本站将本着惩前毖后,团结教育的精神进行批评和帮助,情节严重的给予警告、严重警告以及勒令退站的处分。必要时报学校给予处分。

7各班宣传组必须按要求和任务向广播电台投稿。对宣传工作成绩落后的班级,按学校有关规定处理。

8本条例自2010年3月8日起施行

学校校园广播站方案 篇6

红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

1、指导老师:

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:

要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

3、副站长及编辑:

要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)

要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

A、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表

English’ Word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。 3、广播稿源:

我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。

安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

5、广播员须知:

1、值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。 2、培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。

3、按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

4、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。

5、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

6、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 6、评优评先

广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。

二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。

三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)

四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。

六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。

七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。九、注意用电安全,消除安全隐患。

十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。

十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。

十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。

十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。

振群小学红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听!我是播音员***(音乐声中混入主持人的话):生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!振群小学“红领巾”广播站,与您相约快乐时分——

2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律

3、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音,有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮

学校校园广播站方案 篇7

6、总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补、删除辅助新闻版和生活版、娱乐版责任编辑的审稿工作,负责修改、选用或退还来稿,在播音前一天12:00前送稿件到团委预审。

7、主播设置两名,公开招聘优秀学生担任,负责全天配音工作,包括开关广播室门窗,广播站清洁卫生,播音设备操作、公共设备安全。导播务必有严格的时间观念。

8总编辑负责稿件的收集、整理、编辑,负责新闻、生活、娱乐等编辑工作。

9新闻版由编辑、播音主持人和新闻版成员组成。新闻版成员负责收集、整理和报道近期国内外和校园内发生的重大事件。

10、娱乐版由编辑、播音主持人、娱乐版成员组成,栏目内容追求大众娱乐性、知识扩展性,包括**欣赏、点歌祝福等,责任编辑可另辟新栏目。

11、记者、通讯员专门负责校园新近发生的重大事件的采访写作,包括采访校领导,各处室负责人,报道校园好人好事、教育教学活动等校内事件,有一定监督**作用。

11新闻播报主持人负责每日播报国内外新闻和学校记者、通讯员、自由撰稿人的新闻稿件。

12、播音主持人必须在播音前一天12:00前(播音主持人特殊原因外)送稿到总编辑审稿,并按播音安排完成每一次采访或播音任务,播音主持人必须自编自写稿件,必须在播音节目时间前进站准备播音,播音主持人选择配音合作者和聘请特约嘉宾入台做节目的形式不受限制。

13广播电台工作人员要正确处理工作与学习的关系,努力做到学以致用。要规范日常用语,热情礼貌待人,举止端庄,衣着得体,以良好的精神面对学校师生。

14广播电台工作人员应当爱护站内广播设备,规范设备操作,损坏公共财产应当赔偿;广播室内严禁讲话,非广播电台人员未经站长许可不得进入广播室。

15、广播站人员必须有严格的时间观念和组织纪律,开会、授课必须按时到场,不得缺席,若有特殊情况,必须请假,无故两次迟到、早退或一次旷会直接对其除名。

16广播主持人不能按时到站的,必须在节目开始前一天向总编以上干部请假,并申请交换节目的播出时间。

17这家广播电台提倡开放、民主、平等的原则。定期召开工作总结会,开展批评和自我批评教育,接受全体师生的监督。

所有车站工作人员必须遵守上述规章制度。

桥亭中学校园声广播站规划方案

为了丰富学生们忙碌而紧张的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将校园广播电台有关事项介绍如下:

一、播出栏目及时间

二、广播站机构及要求

广播站设站长一名:由(115)班罗超涵担任,站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。副站长两名:

副站长陈轲、八班(116)和六(1)班的张宇弛为副站长,协助站长做好广播电台的日常工作。重点是联系广播部和编辑部。

广播站播音组成员有:五年级罗桂贤、六(1)班张宇弛、六(2)班罗陆宏、六(3)班张笑君、七(117)班张倩倩、七(118班陈朗莹、七(119)班张莉、八(116)班陈轲、八(115)班罗超涵。

播音员注意事项:1。播音员必须在每天广播前5分钟就位,并做好工作准备。2播音员必须熟悉稿件的内容,以保证节目的顺利、流畅地阅读。

3、不宜**节奏强烈、内容不适合中学生的歌曲,提倡**校园歌曲、民族**、轻**。4每一个播音员都应该注意广播节目的特殊性——只注意声音和听众。因此,每个播音员都应在整个节目中与听众交流,他不能只自己阅读稿件。

广播电台由李亚林先生负责监督、培训和相关事宜(包括审查和定稿)

三、具体栏目及介绍

1《身边的故事》

这是一个介绍优秀师生的专栏。大力宣传和报道班主任,宣传班主任在工作中的感人事迹和感人事迹。让小记者们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点,及时把他们的事迹写出来并加以宣传,让同学们都能通过广播,了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。

同时,它也使学生懂得更多,尊重老师,就是尊重知识;尊重教师就是尊重自己,在学习和生活中,我们要珍惜老师对自己的真挚教导。我们还致力于培养优秀学生,为他们树立威信,使他们能够更好地开展工作。

2《校园采风》

在这个节目中,我们希望你了解校园里发生的好事,以及一些优秀班级的精神风貌。一些学生关心的话题也会在这个节目中出现。含“校园新闻、班级新闻”要求:

语言简洁、字数限制在左右。

3《**欣赏》

歌曲内容积极、健康、适合中学生。

4《知识百宝箱》

它可以介绍名人轶事、名言、成语和故事,以及地理、历史、英语等方面的知识。

5《岁月紫风铃》

在这档节目中,我们将在宁静的午后,感受风儿的暧昧,共同阐述彼此心跳的频率,让校园洋溢着我们年轻的笑语欢声,倾听紫风铃的清脆。“优秀作文选播”学生童谣、诗歌、作文选、成语故事。

6《欢乐写作》

来吧,让我们在手稿上激情舞动,跳出我们中学生独特的青春风采。

四、具体实施步骤:

1、各班成立编辑小组,组长由该班宣传委员担任,宣传委员、班长和语文课代表带头组织班上写作水平较高的同学组成,编辑小组成员为6人,负责稿件的编写工作,负责《校园采风》《身边的故事》栏目。每周要求每班2篇(五至九年级),请保证稿件质量,由组长上交到团委办公室李亚林老师处,每播出一篇加一分,编辑小组名单上交到团委。

2、学校广播站成立的特约编辑组,在全校范围内公开招聘,负责投递稿件的编辑和《校园采风》栏目中的“校园新闻”部分。

3、投稿人应注明标题、姓名、班级、时间、投稿栏目及内容。内容可手写,手稿应为专用作文纸(16开)。

4、《知识百宝箱》栏目的内容由李亚林老师负责供稿。

5、《岁月紫风铃》、《欢乐写作》栏目的内容由语文教师负责供稿,每名语文教师每月提供两篇,上交时间: 11月10前上交两篇,12月10日前上交两篇,1月10日前上交两篇。上交地点:

学校办公室。采用稿件的,每次广播加1分。

6同时,我们欢迎每一位同学积极参与到稿件中来。我们将为您提供展示自我的机会。

7.手稿应统一(指定地点除外)移交给团委的老师李亚林。

8每个月,**将向每各班级进行汇报,并给予一定的奖惩。期末将评选优秀播音员,优秀编辑将获的奖学金。

学校校园广播站方案 篇8

中学校园广播电台活动开展方案摘要:学校在全校范围内公开招聘播音员,成立广播队负责广播工作。播音员包括播音员、审稿员和节目编辑。

自 中学校园广播站活动开展方案

一、指导思想

校园广播电台是学校宣传工作的重要载体。一切工作都是以服务学生为宗旨的。它负责学校的宣传和学生视力的发展。通过一系列的宣传,以陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、广播站成员

广播电台设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。

站长全面负责广播电台的日常事务。

副站长协助站长指导广播电台开展工作,为站长考核员工提供参考,处理全站日常事务。

日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

总编辑负责所有稿件的编辑和节目的总体策划,包括节目的设置和补充。

播音员负责日常广播,包括稿件的播报和**的播报。

广播电台工作人员要正确处理工作与学习的关系,努力做到学习与工作并重。要规范日常语言,以良好的精神面貌面对全体师生。

三、广播时间:

每天广播四次,周一至周五(正常上课和休息时间)。

第一次播音:早晨**晨曲,时间为7:15—7:25,并**《天气预报》。

第二次广播:中午11:50-12:10。

第三次广播:中午13:45-14:00。

第四次广播:下午18:25-18:55。

四、广播节目内容

第一次播音:

《清晨旋律》:**轻柔和缓的轻**,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。

《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。

第二次播音:

《新闻点击》:播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。

《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。

《**地带》:**经典或时下流行的学生歌曲。

第三次播音:

《午后旋律》:**轻松欢快的**、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。

第四次播音:

《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。

《星星点歌》:**当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。

《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)

《英语沙龙》(周

一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

《文海冲浪》(周

二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

五、稿件内容

1、新闻类

(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)

(2) 国内外中学生近况

2、作文类

各种原创体裁的学生可以为大家的学习和欣赏做出贡献。

3、赏文类

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/128526.html

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