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有关大学生毕业设计展策划书
春华秋实三载，桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，三年后，我们看到了一个个学子既 是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了曾经的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年， “初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场， 把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少了一 些茫然，创新了理念，提升了创意。 一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中领先一筹的设计走势，一个个静态作品的陈 列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景：为了迎接我院升本评估工作
展览主题: 沟通创和谐、交流与发展、 展览主题 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计
关于主题的阐述： 关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设 计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到 得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努 力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。 主办： 主办：湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业
奖项设置：优秀毕业设计作品
现场版块
一、 开幕式
(1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区;
(2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词;
(3)相关学校领导讲话;
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～
二、开幕式结束，展览启动：
1.活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫 生。
2. 将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位，并将展出作品贴上标签。
3. 8︰30 活动正式开始，由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时，可以 简单介绍有关作品的制作过程以及各作品的优点，也可以与参观者进行交流，讨论怎样才能提高各方面的 技能。同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并及时将留言条贴往留言板。最后，让 其与自己喜欢的.设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人 员态度一定要积极、热情。
附加： 第二天进行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料 进行整理，将活动账务进行清理。
器械：音响 立式话筒*1 ;有线话筒*2 人员具体安排：礼仪 4 人 具体负责引导领导评委入场 音响：2 人 主要负责调试音响 记录：3 人 大致记录活动过程和现场气氛及总结 会场布置 6-8 人 主要负责活动现场的布置 展览地点： 展览地点：教学楼 a201(音乐教室) 特邀来宾： 特邀来宾：学院、系有关领导;专业老师 工作人员： 工作人员： 签到工作人员： 签到工作人员： 引导客人工作人员 ： 引导客人工作人员 服务人员： 服务人员： 礼仪人员： 礼仪人员：
附加要求： 附加要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。
开幕词： 各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好，感谢大家在百忙之中，拨空来参加我们的开幕典礼.湛江 现代科技职业学院人文艺术系 2015 届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此，我代 表 xxx，对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各有关方面的领导、各位来宾、 各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾：人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老 师
非常感谢学校提供良好的学习场所，让我们同学能尽情挥洒他们的才华.感谢各指导老师不厌其烦的教导 同学，您带给我们同学无比信心，让我们设计都有极精彩的作品，也赢得奖牌及无数好评.如今埋下的种 子已开出美好的花朵，呈现在大家眼前，静待我们待会儿，慢慢欣赏. 今天我们来了很多嘉宾，更想尽快听到主任浑厚美好的声音，最后感谢所有工作人员努力使我们毕业设计 顺利展开. 也预祝我们展览成功
毕业设计展策划书
0班成立于2009年9月。在院团委、数字管理系有关的领导的悉心指导和老师以及全体同学的努力下，0班走过了一段不平凡的历程。过去的时间里，是0班从无到有蓬勃发展的时间，是0班在繁荣校园文化中发挥积极作用的一年，是艺术设计教学的开拓新天地的一年。如今 ，0班正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。在庆祝0班即将迈出校园之际，拟于10月30日举办“0班毕业设计展”。
一、举办目的
本次设计展紧密围绕“宣扬美的艺术，展现自我风采”的宗旨，通过展览的形式，全范围繁荣校园文化，提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有个性的创意活动，最终达到展现自我风采的目的。
二、展览的主要活动
（1）展览内容：本次艺术作品展包括五类
A.线条的艺术------素描展览
B.多彩的天堂------色彩展览
C.设计的光彩------设计展览
D.卡通的魅力------动漫展览
（2）艺术作品展览策划
四类作品设一个展厅具体安排如下：
第一展区：素描展览
展览主题：线条的艺术
参展作品：素描考试高分作品、同学最近作品
作品数量：10幅左右
第二展区：色彩展览
展览主题：多彩的天堂
参展作品：色彩考试高分作品、同学最近作品
作品数量：8幅左右
第三展区：设计展览
展览主题：设计的光彩
参展作品：设计考试高分作品、同学最近作品
作品数量：10幅左右
三、毕业设计展活动过程安排
整个展览时间2010-10-30上午9：00----17:00
时间 地点 活动内容 参加者/出席者
四、地点：
北京信息职业技术学院5号楼205
五、展区设礼仪两名 工作人员一名 维护现场秩序，讲解员一名
六、展览经费预算本次展览30幅左右，每幅装裱费8元共计：240元
七、经济来源：班费
八、主办单位：0班
九、策划：
十、策展人：
1毕业设计的目的
毕业设计,是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实
际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验.通过毕业设计,
使学生在实际的电子商务(网站)系统建设,管理,维护工作中,充分利用所学的专业
知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.
毕业设计的具体目的有:
1,培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务(网站)系统规划,可行性
研究,系统分析,系统设计,以及电子商务(网站)系统管理中实际问题的能力;
2,培养学生调查研究与信息收集,整理的能力;
3,培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;
4,培养和提高学生的文献检索,收集能力;
5,培养和提高学生的设计,报告等编写能力;
6,培养学生的创新意识,求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.
2毕业设计的基本要求
l,学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作.
2,毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析.
3,毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行.
4,毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查.
5,毕业设计任务应有工作量要求.
3毕业设计的选题
3.1选题依据及范围
鉴于,
电子商务专业知识具有明显的复合性(经济管理与计算机应用技术);
毕业设计,是校教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性;
学生是专科层次
因此,毕业设计题目,应从下列几个方面中选择.
⑴电子商务系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,
方法和技术.
⑵电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用.
⑶电子商务网站系统的分析与研究.
⑷电子商务网站的制作方法.
电子商务专业毕业设计指导书邱泳昱
2
3.2毕业设计参考题目
⑴试论电子商务营销策略
⑵电子商务企业组建方案
⑶商场(公司)电子商务网站策划书
⑷商场(公司)电子商务网站的设计与制作
⑸商场电子商务(网站)系统中的供应商管理
⑹网上拍卖电子商务(网站)系统的分析与改进
⑺网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计
⑻商场电子商务(网站)系统中的客户管理
⑼商场(公司)电子商务(网站)系统的支付研究
⑽商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究
⑾电子商务与传统商业
⑿电子商务的第三方物流问题研究
3.3说明
学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或
易于调研的问题.
4毕业设计的文稿
4.1文稿的基本要求
1,毕业设计文稿,是考察学生毕业设计的主要依据,应由学生独立完成.
2,设计要求,概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业
规范.
3,毕业设计的内容,要突出自己的观点,想法和自己的做法,切忌大段的抄书和
叙述与设计题目无关或关系不大的内容.
4,设计写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料,观点的来源.
4.2文稿的结构
1,毕业设计题目(以20字为限)
2,关键字:为了便于索引,列出35个高度反映设计主要内容的词汇,并译成英
文.
3,前言:介绍所从事的课题的目标,背景和任务;所研究的领域的概况,已有的
结论,成果以及存在的问题;本课题研究的主要内容及意义;如果是合作研究任务,应
说明本人的工作内容以及在整个课题中的作用和关系.
4,毕业设计的基本内容
基本内容应紧扣选题.选题的类型不同,基本内容存在较大差异.例如,
电子商务专业毕业设计指导书邱泳昱
3
选题⑶-《商场(公司)电子商务网站策划书》,基本内容应按课本,《电
子商务网站建设实例》2.5,所列的提纲编写.
选题⑻-《商场电子商务(网站)系统中的客户管理》,基本内容应该包括:
分析确定电子商务中,客户的类型(如,按是否注册分类;按付款方式分类;按地域分
类等);针对不用类型客户,如何进行有针对性地进行营销(如,外地客户的送货及收
款方式;广告投放策略等).
选题⑽-《商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究》,基本内容应该包括:说明电子商务(网站)中,采用的安全措施;可能存在的隐患及对策等.
写提纲是关键,应该十分重视.
5,专题研究论述
对毕业设计中,学生最具特色的具有创新或独到见解的内容进行进步详细的阐述说明,要体现出学生在毕业设计中独立思考,研究的成果以及对于本专业领域的新体会和认识(注:这部分内容如不便单独列出,可并入毕业设计的基本内容中).
6,致谢(可以没有此部分)
7,主要参考文献;列出在整个毕业设计活动中所直接参考过的资料.参考文献必须在3篇以上.
8,附录(可以没有此部分)
需要对毕业设计进行说明的各种图表,附加说明,数据参数表格,公式推导与证明,重要参考文献摘要,重要的程序源码清单等以及不便在正文中列出的其他资料.
4.3文稿的排版,装订
1,文稿的排版
毕业设计(文稿)排版时,章,节编号统一采用如下格式:1,1.1,1.1.1,1.1.1.1.正文中图,表编号格式为:图i.j(表i.j).其中i为所在章的编号,j为所在章内图(表)的顺序号.附录格式为:附录a,附录b,附录c.附录中图(表)格式为:
图ai(表ai),图bj(表bj).
2,文稿的装订
毕业设计(文稿)严格按照规定的顺序进行装订,即封面,题目,摘要,目录,引言(前言),正文,结论,致谢,参考文献,附录.
一、活动背景
xxxxxxxxxxx
二、活动目的
艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。
三、活动主题与口号
展览主题为：“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号”展览口号为：相信自己是最棒的
四、主办、承办单位
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委、学生会
五、活动时间
时间：20xx年6月30号
六、展览流程
（一）前期准备
宣传工作
宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。 3、展览地点
地点：湖南文理学院美术系展厅
（二）艺术设计作品收集
所有美术系环艺设计专业毕业生的作品
（三）作品整理和保管
参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
（四）艺术设计作品展览
6月30号活动安排：30号9：30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。
1、活动准备
（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师
（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）
（6）使用物资(kt展板、大板、桌子、笔纸、胶带等)（附预算表）
(7)场地的申请（用电申请）
（8）活动赞助
2、作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）
（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、a4纸、调查表等）（附预算表）
（5）作品安全保护工作的'分配：看护、值班
七、动结束作品整理
作品由学生会归还给作者
活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、活动的机遇
1、本次活动时间充足；
2、本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示；
3、展览具有实际的交流、学习功能；
4、学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣；
5、展览本身具有很多创意，有互动性；
6、展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。
九、策划参与人员及编制时间
略
十、附件
略
1. 活动背景意义
六年的小学生活对大家来说非常难忘，要用隆重而有意义的毕业典礼用六年来表达毕业生对母校老师的感恩之情。此外，通过毕业典礼，对学生进行感恩教育，让学生立足今天，脚踏实地，向理想奋进！
二。活动主题
梦想在这里启航
3.活动时间
xx下午，xx，xx，20xx。
4. 场地
二楼阶梯教室。
V.参与者
学校领导、所有六年级老师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
1、场地设计：背景、横幅、花束、主席台（总务处）。
2. 相机、声音、投影。
3. 毕业致辞。从每个班级中选择 x 名学生，并在没有写作的情况下发表毕业演讲。
4.诗歌朗诵。
5. 制作一部学生小学生活的回顾片。
6. 选择好的主机。
7、6年级的xx同学献花。 （鲜花+贺卡和感谢老师的问候）
8. 学生向母校赠送礼物（书画作品）。
9. 在毕业横幅上签名。
10. 座位安排：由各班主任协调。
七。毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2. 介绍客人和领导。
（1）校园生活回顾（戏）。
全班同学朗诵《告别母校》这首诗。
（二）校长毕业寄语
学生代表献花。
(3) 向母校赠送礼物
代表学生赠送书法及其他作品
(1) 难忘的老师-所有六年级老师上台，学生代表上台献花，献礼。
(2) 教师寄语——所有六年级教师代表，给学生们寄语。
（3）感恩老师——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩之心》。
（1）学生毕业感言（每班x名学生代表发表x句毕业感言）。
(2)家长委托——xx妈妈、学生代表献花。
（3）庆典节目表演（预计x节目）（对每位班主任负责）。
毕业设计展策划书
【篇1：毕业设计作品展策划书】
毕业设计作品展
策
划
书
前言
四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我
们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。 2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。 我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题） 1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理 2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。 3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书 委托方：怀化学院艺术设计系
策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班
一、场地调查，搜集资料
展示规模、地点、面积、表现形式及手法
展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。
地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼 面积：300㎡
表现形式及手法：必要的前期宣传手段
（1）校报巨型定量海报宣传 （2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
（3）通过校园广播和报纸进行宣传；
（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达
同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。
二、展示策略
1．策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标
目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术
设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。
【篇2：毕业展策划】
南航金城学院09级艺术设计专业
毕业展活动策划方案
策划人：季凡
2012年11月10日
目录：
（二）
前言：
暮然回首，犹记初相见，四年前的我们满怀着憧憬与希望踏进校园，欲将一腔热血投入青春的理想中。今天在此举办“2013年南航金城学院艺术系首届毕业作品展”，让我们共同见证向梦想前进道路上的又一历史时刻。
回想四年的点点滴滴，无论是课堂上还是写生地，从画笔到设计软件，其中每一步的成长过程离不开恩师的教导，感谢一路师长的关心与教诲，感谢同伴们一路的不离不弃，因为有你们，让我离梦想越来越近。
这里的每一幅作品都是我们努力的成果，每一幅作品背后都藏着艺术的心灵，我们将一腔热情投入进每一幅作品之中，让艺术因我们奇妙的创意开出绚丽的花朵，然我们的艺术之心打破束缚，超越现实，冲破禁锢，让我们的作品谱写艺术的奇迹，让我们用创意加设计，表现我们内心的世界，表现出我们对美好的感知与体会，此刻，我们要将这份激动、感性、自信、真诚真真切切地展现给所有人，分享我们的喜悦与幸福。
光荫荏苒，岁月如流。毕业——这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付出实施，创造一个更加美好幸福的明天。
一、活动概述
（一）、活动简介
1、名称：“设计改变生活”09级艺术设计毕业展 2、形式：现场互动展示
3、主题：“设计改变生活”找寻设计中的乐趣 4、地点：艺术系教学楼 5、时间：2013年5月 6、性质：毕业作品展
7、相关专业课：平面设计、环境艺术设计、动画设计、多媒体设计 8、参与人员：艺术系教师与艺术设计专业全体学生
9、活动目标：从个体上说，让艺术设计的学生将自身学业成果向大众展示，将自身的创意想法投射到实践展示中，并且与其他受众相互交流，实现自我价值的认可，一定程度的促进学生就业。从整体上说，要让艺术设计专业得到认可，并且为艺术系之后的成果汇报展出积累经验。
10、活动意义：在实践中让艺术设计的学子有展现自我的机会，让艺术系的教学成果得到认可或者建议，为以后完善教学计划提供丰富的经验，让更多人了解什么是设计，了解设计师的工作，让受众了解设计师是如何从生活中找寻灵感，创意如何运用到设计中来。让艺术走进生活，让艺术系更好的被全院师生所认知，提供互动交流的平台。
（二）、活动项目及方式
以每个专业方向为小单位组织学生与参观者进行互动游戏，游戏以体现本专业方向的特色为主要目的，组织部分学生对展出的作品进行介绍。 1、平面设计活动：“你摸，我画，他猜” 2、环艺设计活动：“环艺设计模型展” 3、动画设计活动：“漫画情景现场秀”
4、多媒体设计活动：“多媒体互动放映厅”
（三）、组织者及服务方简介
活动组织方：南航金城学院艺术系
领导者：艺术系主任
第一负责人：***
联络人：*** ***
团队负责人：***、***、***、***
服务方：*********单位
二、准备工作
（一）、准备预案
1、前期展示调查时间：2月下旬
（1）展示规模：本次毕业展根据作品的专业性分为四大类展区，包括环艺设计、平面设计、多媒体设计、动画设计。展示空间有开放性互动展位与半开放性作品展位，预计参展作品百余件，日参展人次200人次。
（2）展示地点：南航金城学院明德楼下空地及各专业教室、画室
（3）前期宣传：网络宣传（在校园内网刊登信息或在相关联的网站上刊登信息）
金城学院报/城市快报
一定量海报宣传（在校园内橱窗张贴宣传海报）
校园广播台播报
2、设计时间：3月~4月中旬 3、展区布置时间：4月下旬 4、展出时间：5月
*注明：（1）、收集整合作品：3日
（2）、分类装裱：5日
（3）、布置展区环境：2日
（4）、确定展出作品信息：1日
同一系部不同专业需要的展示手段不同，所以相应的展区的布置由各专业自己布置，以自身专业的需求用不同形式的表现手法展示专业作品。
（二）、活动实施预案（按各专业分类说明） 环艺设计
1、展示方式：（1）手工模型展示（部分优秀设计制作成模型）
（2）展板展示（展板中列举作品主题、创作灵感来源、含义及意义）
（3）样板间展示（由环艺设计的全体学生集体设计打造一间样板间） 2、目标意义：展板列举让参观者一目了然作者的设计用意，了解环艺设计的创作过程，模型展示可以让参观者直观感受到设计的成品，也更好的将设计者的想法表现尽致，而样板间展示则
【篇3：毕业展策划书】
策
划
书
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会
湖南文理学院美术系08级毕业作品展策划书
目录
一、活动背景
二、活动目的
艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。
三、活动主题与口号
展览主题为：“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号” 展览口号为：相信自己是最棒的
四、主办、承办单位
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会
五、活动时间
时间：2012年6月30号 六、展览流程
（一）前期准备 2、宣传工作
宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。 3、展览地点
地点：湖南文理学院美术系展厅
（二）艺术设计作品收集
所有美术系环艺设计专业毕业生的作品
（三）作品整理和保管
参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
（四）艺术设计作品展览
6月30号活动安排：30号9：30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。
1、活动准备
（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师
（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）
（6）使用物资(kt展板、大板、桌子、笔纸、胶带等)（附预算表） (7) 场地的申请（用电申请）
（8）活动赞助 2、作品展览准备
（1）展览场地的布置 （2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）
（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、a4纸、调查表等）（附预算表）
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班
七、动结束作品整理
作品由学生会归还给作者
活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、活动的机遇
1.本次活动时间充足；
2.本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示； 3.展览具有实际的交流、学习功能；
4.学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣； 5.展览本身具有很多创意，有互动性；
6.展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。
九、策划参与人员及编制时间
略
十、附件
略
大学生毕业设计展策划书
春华秋实三载，桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，三年后，我们看到了一个个学子既 是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了以前的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年， “初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场， 把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少了一 些茫然，创新了理念，提升了创意。 一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中一筹的设计走势，一个个静态作品的陈 列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景： 展览背景：为了迎接我院升本评估工作
展览主题： 沟通创和谐、交流与发展、展览主题 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计
关于主题的阐述： 关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设 计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到 得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努 力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。 主办： 主办：湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业
奖项设置： 奖项设置：优秀毕业设计作品
现场版块 一、开幕式 (1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区; (2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词; (3)相关学校领导讲话;
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～ 二、开幕式结束，展览启动： 1.活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并即时清理场地卫 生。 2.将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位，并将展出作品贴上标签。 ︰30 活动正式开始，由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时，能够 简单介绍相关作品的制作过程以及各作品的优点，也能够与参观者实行交流，讨论怎样才能提升各方面的 技能。同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并即时将留言条贴往留言板。最后，让 其与自己喜欢的设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人 员态度一定要积极、热情。
附加： 第二天实行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料 实行整理，将活动账务实行清理。
器械：音响 立式话筒*1 ;有线话筒*2 人员具体安排：礼仪 4 人 具体负责引导领导评委入场 音响：2 人 主要负责调试音响 记录：3 人 大致记录活动过程和现场气氛及总结 会场布置 6-8 人 主要负责活动现场的布置 展览地点： 展览地点：教学楼 a201(音乐教室) 特邀来宾： 特邀来宾：学院、系相关领导;专业老师 工作人员： 工作人员： 签到工作人员： 签到工作人员： 引导客人工作人员 ： 引导客人工作人员 服务人员： 服务人员： 礼仪人员： 礼仪人员：
附加要求： 附加要求：相关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利实行。
开幕词： 各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好，感谢大家在百忙之中，拨空来参加我们的开幕典礼.湛江 现代科技职业学院人文艺术系 2015 届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此，我代 表 xxx，对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各相关方面的领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾：人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老 师 非常感谢学校提供良好的学习场所，让我们同学能尽情挥洒他们的才华.感谢各指导老师不厌其烦的教导 同学，您带给我们同学无比信心，让我们设计都有极精彩的作品，也赢得奖牌及无数好评.如今埋下的种 子已开出美好的花朵，表现在大家眼前，静待我们待会儿，慢慢欣赏.今天我们来了很多嘉宾，更想尽快听到主任浑厚美好的声音，最后感谢所有工作人员努力使我们毕业设计 顺利展开.也预祝我们展览成功
1. 指导思想
让学生感受到学校的温暖，提升对母校的感情。以“爱”为主题，体现了对母校的眷恋、对老师的感恩、对父母的感恩、对同学的不舍、对未来的憧憬。营造轻松、自然、温馨的氛围，并通过师生互动再现。校园生活和童年，带着对母校的眷恋和收获，进入新的人生征程。
二。活动领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
会员：xx。
总体规划：xx。
计划：xx。
3.活动时间
家长报名：20xx，xx，xx，xx，20xx，xx am。
毕业典礼：20xx，xx，xx，xx am - x pm。
安全教育：20xx，xx，xx，xx am - x pm。
家长会：20xx，xx，xx，xx am - x pm。
告别仪式：20xx，xx，xx，xx上午。
四。地点和参与者
地点：东院，学校前排。
人员：全体师生、全体家长、家委会成员、历届毕业生代表（男女x）、双语初中部分领导。
5. 毕业典礼主持人
xx.
六、活动议程
（一）毕业典礼议程
1、家长聚会：xx、xx、 20xx家长在x点报到，各班班主任组织家长在各班报到，x点前，根据学校统一指示，在教室前按学生编队x列排队（带凳子），班主任带队带家长和学生到会场指定地点就座。家长和学生的座位安排由 xx 负责。
2、仪式开始前，《长大后我就是你》、《爸爸》、《妈妈》、《梦中临渠》、《感恩的心》、《毕业歌》、 ETC。 。 xx负责曲目的采集和播放。
3. x点参加会议的领导、毕业班老师、家委会成员、往届学生代表就座（下“双陆棋”）。 xx负责召集安排。
4. 主持人宣布毕业典礼开始。
5.全体起立，齐唱国歌。 xx 命令。
6、同学们一起唱《中国青年先锋队歌》。 xx 命令。
7、主持人介绍出席仪式的领导和嘉宾。
8. 毕业生代表向学校捐赠红领巾。 xx负责让同学们提前把戴过的红领巾洗干净，每条上都标有学生的姓名和毕业时间（20xx，xx，xx），贴在红领巾的同一位置，叠放整齐，并放在托盘中（由学校提供）。 )，每个班级安排x人，每个性别准备捐款。
9. xx校长宣读毕业生名单并颁发毕业证书（演奏《飞得更高》）。它将根据坐在讲台上的人数分组分配。 xx 将安排分组和毕业证准备工作。
10、xx校长宣读优秀毕业生名单并颁发荣誉证书。 xx 将安排分组和毕业证准备工作。
11. 毕业生朗诵《母校，我们永恒的家》一首诗。 xx负责学生选拔和培训，xx负责演出地点和排练。
12、应届毕业生代表发言。 xx 负责学生身份识别和演讲。
13. 家长代表发言。 xx负责家长的判断和发言。
14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品（演奏《感恩的心》）。 xx负责纪念品的落实和学生代表的落实（每班x个女生），xx负责接收。
15、毕业班班主任代表发言。 xx 发言并负责发言的执行。
16. 学校学生代表发言。 xx 负责学生身份识别和演讲。
17、往届毕业生代表发言。 xx 负责通过双语交流识别 x 个学生及其演讲。
18. 毕业生向班主任赠送“许愿瓶”。心愿瓶的采购和心愿卡的设计制作（每人x张），由xx、xx负责，并于x月x天前完成。
19. xx 初中领导发表讲话。 xx 负责与双语者沟通，以确定 x 人及其演讲。
20. 校长致辞。 xx负责演讲。
（二）安全教育议程
毕业典礼议程结束后，xx将负责安排教师、学生和家长的暑期安全教育，包括假期安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训和考试等。xx具体负责演讲材料和宣传。
（三）家长会议程
1. 仪式结束后，各班主任带回了学生和家长。 （播放“友谊天长地久”或“明天会更好”、“唱歌和微笑”）。
2.每个班级召开一次家长会（地点：每个班级的教室）。家长会的主要内容：家长回顾、家校交流、学生暑期学习指导。副班主任负责家长评价，班主任和任课老师负责家校沟通和学生暑期学习指导。 xx负责审议投票，xx负责毕业典礼和家长会通知。
(4) 欢送仪式
师生及家长排队为毕业生及家长送行。具体安排如下：
1. 毕业班老师负责召集毕业班学生和家长一起打扫教室，并聚集在教室门前（每列x，学生在左边，家长在右边）。等待所有个人物品。
2. 其他班级，学生和家长由班主任集合（每列x，学生在前，家长在后），安排在永路两侧顺序如下：甬路西侧由南向北分隔。适用于：学校委员会成员、Trinity 学生及其家长、4 月 1 日学生及其家长、5 月 1 日学生及其家长。甬路东侧由南向北依次为：全体教师、三、二年级学生及家长、四、二年级学生及家长、五、二年级学生及家长。
3、排完队后，学校统一下达命令，毕业班主任带队进入会场，全场鼓掌告别。
4.毕业班离校后，安排其他班级的学生和家长离校。
队列和指令由 xx 处理。
七、具体任务及分工
1、确定教师、学生、家长代表、往届毕业生代表、优秀毕业生名单、奖励项目及奖励领导，xx负责落实，xx、xx协助。
2、毕业证和优秀毕业证打印（填写内容、贴照片、下单等）负责人：xx和毕业班主任。
3、秩序与安全：xx负责保安室的具体运作。
3、场地设计与布置
①背景设计与制作：xxxx（曲阳喷绘安装）
②场地桌椅摆放：由xx、xx负责，xx、xx助攻。主席台第一排x桌xx凳，学校领导、双语教职工、毕业班老师，第二排x桌xx凳、全体六年级老师、家长委员会、往届毕业生代表等..，同时布置桌布、读卡等。就座人员名单由xx提供，座板由xx印制。
③开水供应：xx、xx（四个保温桶，两包纸杯，放在主席台两侧）。
④礼堂凳：xx负责（向相关学校借xx凳）。
⑤背景音乐确定为xx播放。
⑥音频：xx负责租用音频，四个无线麦克风和两个有线麦克风。
⑦摄影与摄影：金亿数码负责视频录制与摄影，xx助攻。
⑧主持人、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等发言稿：xx负责。
⑨毕业纪念册，德育办设计，xx、xx负责给毕业班学生留言（x月xx前完成）。
⑩学生个人毕业证书照片和师生合影。 xx月xx日上午，xx和毕业班班主任负责拍照。
4. 着装要求：所有教师在仪式和合影期间必须穿着正式的校服和校徽。学生应尽量穿着校服，力求统一、干净、整洁，佩戴红领巾，督导岗位人员佩戴标识和肩章。
5. 礼堂座位区布置：从中间到两侧，从高年级到低年级，家长在右边，学生在左边，并且他们被安排在x列，红领巾督导岗位的所有成员都在学生们的后排就座。
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