计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？根据最新的工作任务安排，我们要为下一阶段的工作制定好方案。方案重在操作执行，重在如何做，不要把重心放在理由和依据上。您一定也在搜索可以借鉴的方案模板吧！小编特意收集和整理了撰写通知10篇，希望能帮助到你的学习和工作！
关于领导干部撰写调研报告的通知
各乡镇党委，县委各部门，县直各部门、各人民团体、省市垂直单位党组（党委）：
为积极推动省委“联村联户、为民富民”行动和市委万名干部下基层开展联系帮扶工作健康有序、扎实有效开展，充分发挥领导干部的引领示范作用，让广大干部在开展帮扶工作中下得去、蹲得住、走得勤、想得实，进一步增进对社情、民情的了解，提升调研和实践的能力，确保全县落实“万名干部下基层开展联系帮扶工作”取得实效。经县委落实“万名干部下基层开展联系帮扶工作”协调领导小组决定，全县各级领导干部每人撰写一篇联系村的调研报告，现将有关事宜通知如下：
一、调研报告主题
破解发展难题、提高发展能力
二、调研报告内容
真实反映联系村的现状、客观分析联系村致贫的根源和增收致富的发展潜力，提出切合实际的帮扶措施和建议。调研报告对联系村致贫的根源要作深入的剖析研究，对解决问 题的措施要进行可行性论证，对预期效果要进行客观分析，确保言之有物、深入透彻、切实可行。
三、具体要求
1.调研报告必须符合联系村实际，有事例、有数据、有分析、有对策，题目自拟，字数在7000字左右。
2.撰写人员为各乡镇、各部门（含二级部门）、各单位党政主要领导。
3.版式要求：题目22号方正小标宋简体，作者单位、职务和姓名17号楷体，正文17号仿宋（一级标题黑体，二级标题楷体），行间距29磅，页边距：上3.5cm，下3.1cm，左3.5cm，右2.6cm。
4.调研报告于6月20日前上报县委落实“万名干部下基层开展联系帮扶工作”协调领导小组办公室（一式2份,A4纸单面打印，并报电子文档及作者近期2寸免冠电子照）。
尊敬的各位同事：
大家好！我是市场调研部的李经理，今天特地给大家写一份关于撰写调研报告的通知。近期，我们市场部正在进行一项重要的市场调研工作，为了更好地了解市场情况并制定科学有效的营销策略，调研报告的撰写显得尤为重要。以下是本次调研报告撰写的详细要求，请大家参照执行：
一、报告格式
1. 封面：包括调研主题、报告日期和调研小组成员名单。
2. 目录：清晰列出报告的各个部分。
3. 摘要：简明扼要地总结调研目的、方法、过程和结论。
4. 引言：介绍调研的背景和目的，使读者了解为什么进行此项调研。
5. 调研方法：详细描述调研的方法，包括问卷调查、访谈、实地考察等。
6. 调研结果：根据收集的数据和信息，进行分类整理，用表格或图表形式展示调研结果。
7. 结果分析：根据调研结果，结合市场环境，深入分析形成原因和趋势。
8. 市场前景：根据调研结果和分析，指出市场前景，并提出合理可行的发展策略。
9. 总结和建议：总结调研报告的重要内容，并对今后的工作提出合理建议。
10. 参考文献：如有参考文献，请适当引用，并标明出处。
二、报告内容
1. 调研目的：明确调研的目的和意义，说明调研对公司发展的重要性。
2. 调研方法：说明采用的调研方法，并对调研方法的可行性进行论证。
3. 调研主题：明确调研的主要内容和范围，不涉及的内容请明确说明。
4. 调研问题：根据调研主题，明确调研所要解决的问题，需与实际情况相联系。
5. 数据收集：清晰描述收集数据的方法和过程，确保数据的准确性和可靠性。
6. 数据分析：在数据分析环节中，提供准确的数据，包括表格、图表等形式，对数据进行详细解读和分析。
7. 结果呈现：根据数据分析的结果，以清晰简明的方式呈现调研结果，易于理解和参考。
8. 结果解读：对调研结果进行解读，深入分析形成原因和趋势，做出科学的评价。
9. 市场前景：对调研结果进行概括和归纳，指出市场前景，并提出合理可行的发展策略。
10. 总结建议：在报告的最后，给出总结和建议，指导今后的工作方向。
三、报告要求
1. 语言表达：报告应以简练、准确、生动的语言表达清晰的观点，避免使用含混或夸张的词语。
2. 结构合理：报告应按照逻辑顺序进行组织，每个章节之间应有明确的关联性。
3. 图表清晰：报告中的图表应具有清晰的结构和正确的标签，易于读者理解。
4. 出处引用：如有使用他人的观点、数据或其他资料，请准确标注出处，避免抄袭。
5. 专业术语：尽量避免使用过多的专业术语，如有使用，请在报告中进行解释说明。
希望各位同事能够严格按照以上要求进行调研报告的撰写，并按时提交给市场调研部。调研报告对于我们了解市场、制定营销策略至关重要，希望大家能够认识到报告的重要性，并立即行动起来。谢谢大家的支持与合作！
祝好！
市场调研部
李经理
日期：xxxx年xx月xx日
关于按CTD格式撰写化学药品注册申报资料有关事项的通知
关于按CTD格式撰写化学药品注册申报资料有关事项的通知
国食药监注[2010]387号
2010年09月25日 发布
各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局（药品监督管理局）：
为提高我国药物研发的质量和水平，逐步实现与国际接轨，国家食品药品监督管理局在研究人用药品注册技术要求国际协调会（ICH）通用技术文件（Common Technical Document，简称CTD）的基础上，结合我国药物研发的实际情况，组织制定了《化学药品CTD格式申报资料撰写要求》，现予以发布，并将有关事宜通知如下：
一、《药品注册管理办法》附件2化学药品注册分类3、4、5和6的生产注册申请的药学部分申报资料，可参照印发的CTD格式整理提交，同时提交电子版。申请临床试验阶段的药学资料，暂不按CTD格式提交资料。
二、《药品注册管理办法》附件2化学药品注册分类1和2的临床试验申请和生产注册申请的药学资料，暂不按CTD格式提交资料。
三、为鼓励CTD格式提交申报资料，并稳步推进该项工作，目前拟采取以下方式。
（一）按《药品注册管理办法》附件2申报资料要求提交的生产注册申请申报资料仍予接收。
（二）技术审评部门将对提交CTD格式申报资料的注册申请单独按序进行审评。
附件：化学药品 CTD格式申报资料撰写要求
国家食品药品监督管理局二○一○年九月二十五日
通知：参加本公司的年度晚宴
尊敬的员工：
我们高兴地宣布，本公司将于本月底举行一场年度晚宴。此次晚宴将是我们公司的一次盛会，我们热情地邀请所有员工参加。
日期：本月底，具体时间将于稍后通知
地点：位于市中心的大型酒店，地点确切将于稍后通知
本次晚宴旨在秉承我们公司的理念，增强员工之间的沟通，提高员工的凝聚力。此次晚宴将包括以下几个部分：
1.重头戏：年度颁奖典礼
我们公司一年一度的颁奖典礼将是这次晚宴的重头戏。优秀员工将被表彰并颁发奖金，以此表彰他们在过去一年中的优异表现和才华横溢的工作成果。颁奖典礼将是我们全体员工聚在一起庆祝的时刻！
2.美食盛宴
晚宴将在酒店的豪华宴会厅举行，我们将享受一顿美食盛宴，精选各式各样的美味佳肴、精致的甜点和美酒，满足你的味蕾，让你尽情享受。
3.现场音乐表演
晚宴现场将有现场音乐表演，重量级歌手将现场演唱流行歌曲、热舞节目等，让你在品尝美食的同时尽情享受精彩表演。
我们热情地邀请每个员工参加这一盛事。我们期望这将是我们公司内部的一个难忘的时刻，一个代表我们公司价值和社会责任的时刻。请选择您的晚装并准备好庆祝这一特殊的夜晚！
请注意，您须在通知之后的三日内确实是否参加，以便我们做好安排。
感谢您的支持！
此致
敬礼，
本公司领导及工作组整理
调研报告撰写要领
1.相较调查而言，考察侧重在(A)基础上的研究。（单选题3分）
得分：3分
o A.观察、考核 o B.采访、了解 o C.分析、判断 o D.经验、总结
2.古代学者的调查研究一般采取（D）的方式。（单选题3分）得分：3分
o A.行走江湖 o B.到民间巡查采风 o C.出巡和微服私访 o D.格物致知
3.调研活动结束后要及时形成（B）的调研报告（）。（单选题3分）分
得分：3o A.有加工、有分析、有特色、有建议 o B.有情况、有分析、有判断、有建议 o C.有情节、有特色、有判断、有建议 o D.有加工、有分析、有转变、有建议 4.《简明社会科学词典》中对调研要求的是（应选D）。（单选题3分）0分
得分：o A.就事论事 o B.带着框框找材料 o C.纸上谈兵
o D.坚持唯物主义原则
5.下列关于调查报告与调研报告的表述错误的是（应选A）。（单选题3分）分：0分
得o A.调查报告侧重调查过程，而调研报告侧重于研究与结果 o B.调查报告以调查为目的，以研究为前提 o C.调研报告包括反应特定情况的专题调查报告
o D.调查报告是调查与研究的辩证统一，充分反映调查研究的结果
6.以下情形必须撰写调研报告的是（B）。（单选题3分）得分：3分
o A.领导同志一般性调研 o B.出国考察 o C.个人开会 o D.个人社会实践
7.撰写调研报告，正确的顺序安排是（A）。（单选题3分）得分：3分
o A.标题 前言 情况 问题 建议 o B.前言 标题 情况 问题 建议 o C.标题 前言 情况 建议 问题 o D.标题 前言 问题 情况 建议
8.“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法”，这是（应选B）论调查研究的观点。（单选题3分）
得分：0分
o A.邓小平o B.胡锦涛 o C.江泽民 o D.毛泽东
9.毛泽东同志非常注重调查研究，他的（C）堪称调研报告的典范。（单选题3分）得分：3分
o A.《青浦农村调查》 o B.《工人调查表》
o C.《湖南农民运动考察报告》 o D.《中共党史研究》
10.下列不属于加强调研工作的要求的是（C）。（单选题3分）得分：3分
o A.深入基层调查 o B.改进调研方法
o C.多搞一些“打招呼”、“作安排”的调研 o D.写好调研报告
11.调查研究具有重要的现实意义，即（ABD）。（多选题4分）得分：4分 o A.发现问题、研究问题
o B.为研判形势、制定政策、作出决策提供可靠依据 o C.缓解机关干部长期从事繁琐事务的单一无趣
o D.调查研究是领导机关和领导干部的经常事、基本功（基本能力素质）
12.调研应该有正确的目的和方法，反对（ABCD）。（多选题4分）分
得分：4o A.“一窝蜂”，即跟风头，赶浪潮，装样子，不仅随员多，而且层层陪同 o B.“一阵风”，即“坐着轿车转一转，隔着玻璃看一看” o C.“放放松”，即为摆脱机关事务的繁杂，散散心，听听汇报
o D.“捞一通”，即鱼肥时“深入”鱼村，果熟时“深入”果园，年关去弄点“年货”
13.调查报告的特点是（应选ACD）。（多选题4分）得分：0分
o A.反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况 o B.内容比较简单
o C.深度广度的要求比较高 o D.带有某种研究性质
14.撰写调研报告的目的是（应选ABCD）。（多选题4分）得分：0分
o A.制定方针政策 o B.解决各种实际问题 o C.弄清事情真相 o D.扶植新生事物
15.下列关于调查研究的理解正确的有（ABCD）。（多选题4分）得分：4分
o A.调查研究是知事之途
o B.调查研究是狠抓落实的重要前提 o C.调查研究是转变作风的治本之策 o D.调查研究是干事之需
16.调研是一门学问和艺术。一次成功的调研，需要把握（ABCD）等要素的特点。（多选题4分）
得分：4分
o A.调研地点 o B.调研对象 o C.调研方法 o D.调研目的 17.调研中可以采取（应选BD）等正确而又灵活的方法。（多选题4分）0分
得分：o A.走马观花 o B.掌握典型事例 o C.“微服私访” o D.联合调研
18.撰写调研报告的基本要求有（ABCD）。（多选题4分）得分：4分 o A.实——忌空虚 o B.真——忌假大 o C.短——忌长繁 o D.新——忌老套
19.考察报告是一种重要的应用写作文体，可以分为（应选BD）。（多选题4分）得分：0分
o A.概貌介绍型考察报告 o B.考证型考察报告 o C.出国考察报告 o D.论证型考察报告
20.研究是指对调查材料进行（ABC）的思维加工。（多选题4分）得分：4分
o A.去粗取精 o B.去伪存真 o C.由此及彼 o D.由里及表
21.党的口号是“没有调查，没有发言权”，所以只要做过调查就有发言权。（判断题3分）得分：3分(错误)
o 正确 o 错误 22.研究是获得对客观事物本质和规律认识的活动。（判断题3分）得分：3分（正确）
o 正确 o 错误
23.调查研究就是辩证唯物主义认识论在革命工作中的具体运用。（判断题3分）得分：3分（正确）
o 正确 o 错误
24.陈云论调查研究时指出，领导机关在制定政策时，调研和决策的时间分配应为1:9。（判断题3分）
得分：3分（错误）
o 正确 o 错误
25.机关干部调研之前要事先通知下级单位，以便下级单位有所准备。（判断题3分）得分：3分（错误）
o 正确 o 错误
26.解决现实生活中的突出矛盾和问题，首先要开展调研。（判断题3分）3分（正确）
得分：o 正确 o 错误
27.调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学的工作方法。（判断题3分）得分：3分（正确）
o 正确 o 错误
28.调查是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况的活动。（判断题3分）
得分：3分（正确）
o 正确 o 错误
29.调研报告中提出建议的时候并没有特定的角色定位。（判断题3分）分（错误）
得分：3o 正确 o 错误
30.“用”是撰写调研报告的基本要求之一，主要是指调研报告要有实际操作性，能够发挥作用。（判断题3分）
得分：3分（正确）
o 正确 o 错误
如何撰写调研报告
西安政治学院教授 王守福
一、调研报告的含义和特点
调研报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调研报告的主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解和对策建议。因此调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调查报告、关于×××的调查与思考等，都是常见的调研报告体裁。
调研报告有以下几个特点：
（一）写实性。调研报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材，是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调研报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调研报告反映的问题集中而有深度。
（三）典型性。典型性是指在调研报告的写作过程中，所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍
性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。调研报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
二、调研报告的分类
调研报告所反映的对象，是世界上千差万别的事物，因而它的内容也随着事物的不同而呈现出不同的类型，即:全面性调研报告和专题性调研报告。
专题性调研报告的分类有多种，可以从调查研究的对象和内容上分为新生事物的调研报告、典型经验的调研报告、历史进程的调研报告、揭露问题的调研报告；也可以从涉及的范围层次上分为宏观问题的调研报告、中观问题的调研报告和微观问题的调研报告；也可以从调查研究的侧重点上分为澄清事实型调研报告、思路启发型调研报告、可行对策型调研报告；还可从调查研究的方式上分为调查报告、研究报告、调查研究报告等。
（一）基本情况调研报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调研报告的目的是为了弄清情况，供领导者决策参考。
（二）典型经验调研报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调研报告。
（三）揭露问题调研报告。是针对某一方面的问题，进行专项调研，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调研报告。
（四）理论研究型调研报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
（五）对策建议型调查报告。这是由于领导工作需要而写的调研报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
（六）历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调研报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
三、调研报告的一般格式及写法
调研报告的写作方法，一是熟悉调研报告的结构特点；二要把握调研报告的写作程序。
（一）调研报告的结构
一般来说，调研报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调研报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文式标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调研报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：
①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；
②概括式导语。对调研报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；
③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调研报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。
① 根据逻辑关系安排材料的框架有： 纵式结构 横式结构 纵横式结构
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。② 按照内容表达的层次组成的框架有：
“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调研报告；
“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调研报告；
“问题——原因——对策或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告；
“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调研报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分
析问题和解决问题的必然结果。调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调研报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）调研报告的写作程序
调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调研报告的灵魂，对调研报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中； 与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调研报告时仍需精心选择，不可能也不必都写进报告，要注意材料取舍。如何选择材料呢？
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
③在有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的观点，力求使每一材料以一当十，切忌滥竽充数。
3.布局和拟定提纲
这是调研报告构思中的一个关键环节。布局就是指调研报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程，实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草报告
这是调研报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言文字，灵活地划分段落。
在行文时要注意：
① 结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；
②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，（文章段落的条目观点）；
③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改报告
报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作后，才能定稿向上报送或发表。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》； 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》； 正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发 8
文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科设―××大学学科建设调查与思考》等。
作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。有几种写法：
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
四、几种调研报告的格式及写法
1.反映基本情况的调研报告
这类调研报告格式，主要用于反映某一地区、某一领域或某一事物的基本面貌，目的在于报告全面的情况，为决策者制定方针政策、规定任务、采取措施提供决策依据和参考。这类调研报告格式常用于向上级报告工作，如党委、人大、政府和政协机关，以及部门和单位领导下基层了解面上情况后所写的调研报告，多用于此类调研报告格式。这类调研报告格式的写法偏重于反映客观情况，分析研究的成份相对少一些，一般也不要求提出理论性的主题思想。在写作过程中，这类调研报告格式的标题，一般要点明是关于什么单位或者地区、什么问题的调查。其前言一般是介绍调查的缘由、目的、时间、地点、范围和方式等。由于这类调研报告格式的主体内容涉及面都比较宽，因此，这类调研报告格式在写作上往往采用横向结构。如综合反映一个地区的情况，可从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、组织领导等若干方面来撰写;如反映某一方面的情况，则可分为基本概况、主要成绩、突出问题等若干层次。当然，每个大的部分中还可以分为若干个小的问题来写。（例文）
2.总结典型经验的调研报告
这类调研报告格式，主要用于对先进典型进行深人调查分析后，提炼出成功的经验和有效措施，以指导和推动面上的工作。因此，这类调研报告格式写法主要包括:基本情况、突出成绩、具体做法、主要经验等。这类调研报告格式的标题一般要反映主题。前言大多采用概述主要成绩、发展变化，并提示基本经验的写法。主体部分需要充分展开，不仅要写具体做法，而且要写切身体会;不仅要写感性认识，而且要上升到理性认识。这两方面是相辅相成、缺一不可的，没有具体做法，体会就是空的;不上升到理性认识，感性认识就难以具有广泛的指导意义和推广价值。结尾可以归纳全文、强调主旨，或者指出不足、展望未来。在行文的语气上，经验调研报告格式与经验总结不同，经验总结用第一人称，行文语气必须谦虚，而调研报告则用第三人称，可以热情赞扬，以促进经验的推广。（例文）
3.反映新生事物的调研报告
这类调研报告格式，主要是用于报告和评价新生事物，帮助人们提高对新生事物的认识。新生事物往往代表着事物的发展趋势，因此，在写作这类调研报告格式时要抱着满腔热情的态度给予充分肯定和积极支持。这类调研报告格式写作的特殊性上，都缘于一个“新”字，不仅要说明新生事物的孕育、产生和发展过程，而且要指出它的背景，也就是说要指出它是在什么样的环境和条件下产生的，经历了什么样的发展过程，遇到了那些矛盾、困难和问题;不仅要说明它的性质和特点，而且要指明它的作用和意义，包括对其发展前景的预测和未来发展方向的展望。由于新生事物处于不断发展和完善的过程中，往往不够成熟，甚至存在某些弱点和不足，所以在结尾时，一定要如实地指出它需要进一步完善的地方和可能带来的新问题，以便进一步改进和完善。（例文）
4.揭露问题的调研报告
这类调研报告格式，又可细分为两种: 一种是为了研究解决工作中存在的缺点和问题，以及不良倾向等而撰写的调研报告，其目的在于揭示问题、反映情况，而不在于追究责任者。（例文）
另一种是为了处理违法乱纪事件或严重事故等而撰写的调研报告，这类调研报告格式的写法不仅要以确凿的事实分清是非，而且要弄清性质、分清责任，提出解决和处理的具体意见。（例文）
揭露问题的调研报告格式，标题往往多采用揭露式的，有的标题甚至还带有一定的感情色彩，如《××市主城区违法建筑触目惊心》，这个标题，不仅表明了调研报告的主旨，而且也表明了作者对这一问题的态度，能够起到强烈的警示与提示作用，吸引读者的眼球。主体部分所反映的如果是一个具体事件，一般采
用纵向结构;如果反映的是一种倾向和状况，多采用横向结构。在叙述完问题的主要事实后，要写出问题产生的原因、性质和危害程度。结尾有的可呼吁对问题予以重视或关注，有的可扼要提出解决办法或处理意见。
5.考察历史事实的调研报告
这类调研报告格式，通常是用于对某一历史现象或某一历史事件进行重新调查，用确凿的事实，揭示历史真相，作出正确的评价，以还历史的本来面目。如为平反历史冤假错案所写的调研报告，就属于这种调研报告格式。这类调研报告的政策性和针对性较强，反映的事件往往也比较复杂。这类调研报告格式，正文的内容一般包括三个方面:一是事实的本来面目;二是被歪曲的情况;三是纠正和处理的意见。在这类调研报告在写作时，事实真相与被歪曲的情况相矛盾的地方，尤其要叙述清楚，要说明事实被歪曲的原因和有关的责任者。写处理意见时，态度要明确，办法要具体。如果问题正在处理和解决中，就要把进展情况写出来;如果尚有阻力，就要把问题尖锐地提出来，敦促有关部门尽快予以解决。（例文）
6.研究探讨性的调研报告
这类调研报告格式，主要用于研究探讨某项政策或工作，以统一认识，提出解决问题的办法。当然，也可以用于在作出某项 13
决策之前，进行可行性调研，这类调研报告的特点是具有较强的探索性和论证性。这类调研报告的写作虽然取材广泛，但总是针对某个现实问题，或者紧紧围绕党委与政府的中心工作展开，通过研究和分析大量系统的材料，探索解决问题的办法和途径，有时还要与不同的意见展开商榷和争鸣。这类调研报告格式，标题大多数采用直述主旨的方式，当然也可以采用提问的方式作标题，如《打开宝岛的“金钥匙”在那里?—关于海南岛开发建设的调查》，这种标题，如果运用得当，既可以准确反映主旨，又能对读者产生较强的吸引力。其前言，一般是提出要探讨、解决的问题及研究此问题的意义。如果对问题有不同的认识，则要把各方面的主张摆出来。研讨性调研报告提出的往往是新观点、新见解，所以在主体中，不仅事实材料要充足有力，而且还要进行充分的论证，必要时，还应对不正确的意见进行批驳。这就要求对这类调研报告写作，要把立论和驳论有机结合起来。但不管是立论，还是驳论，都要以事实材料为基础，切记不要偏离到抽象或空洞的理论证明上去。此外，由于调研报告的目的是探讨解决问题，所以应采取平和的、商榷的语气，切忌冷嘲热讽。这类调研报告，结束语可采取归纳全文，强调主旨的方法，也可以采用提出需要进一步探讨解决问题的方法来结尾。（例文）
7.调研报告格式——调查附记
调查附记又称为调查后记，虽然也是一种文体，但没有独立性，在调研报告格式上，它依附于原件而存在。在有些情况下，如果知情者所提供的材料比较具体实在，并能充分说明问题，这时便以原件为主，在原件后附上调查附记或后记，起证明情况的作用。一般调研报告的格式附记都比较简短，在写法上，往往首先是对原件所反映的问题表示明确的看法，并说明经过调查，原件完全属实或基本属实等。接着可以就其中某一关键问题作补充说明或有所强调。必要时也可以指出当事人或单位目前的认识和行动。由于原件所反映的问题，有可能与事件的发展情况不同，可能已圆满解决，或正在解决，或尚未着手解决，因此，调研报告格式上，附记的结束语应针对不同的情况采用不同的写法。
五、调研报告的撰写要求
1．要有一个鲜明的主题贯穿始终。调查报告要告诉读者什么，目的明确了，主题不跑偏，报告才显得有“劲”。如调查报告《车场24小时》，从公交工人“半夜即起”写到“夜深回场”，按时间顺序记述了上海公交工人24小时的工作情况，由于写作中突出了“特种车”、“新风车”等重点材料，写得具体生动，调查报告主题与材料达到和谐统一，给读者以深刻印象。
2．要详细地占有材料。写调查报告，调查研究是基础，没有扎实的基础，没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。怎样写调查报告？这里有两条要基本做到的：一是
收集查阅现有的文献资料、政策规定、研究成果，二是深入基层了解事情的全过程，直接掌握第一手材料。如笔者写的调查报告《水利化、机械化、科学化刘家堡乡形成现代农业雏形》，作者一方面很好地做了理论准备，专门到图书馆查找相关资料，另一方面，作者在该乡一蹲就是半个月，每个村都住了一夜，把有关情况吃透了，所以写出的调查报告很受好评。
3．要找出规律性的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列，而是通过研究分析揭示事物内部的规律性，以推动指导当前的实际工作。因此材料割舍是要去粗取精，去伪存真，下一番由表及里的改造创作工夫，得出合乎实际的正确结论。
4．要学会运用对比的方法突出主题。对此，包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对比等。对比往往可以突出事物的特点，揭示事物的本质，从而达到突出主题的效果。
5．要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字，尤其是不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字，往往可以增强调研报告的概括力和表现力，从而达到直接说明主题的效果。而确凿的统计数字，比起千万言的空洞说教来，其效果不知好多少倍。大量建立在统计数字基础上的真实材料，准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉，向人们揭示出它的本质和规律，这就是调研报告的要旨所在。
6．要了解读者需求。写调研报告是为了影响读者，产生指导意义，因此必须明确要写的调研报告是给谁看的。比如党政机关写的调查报告，大部分是为同级或上级领导决策服务的，要求站在一定的高度，针对热点难点问题，提出见解和思路，使领导从中了解真实情况，受到启迪，有利于提高科学决策与民主决策的水平。调研报告一旦失去针对性，无异于放了“哑炮”。
7、要提出解决问题的对策建议。为领导决策提供调研报告，不仅是为了使领导了解情况和问题，更重要的是为领导提供解决问题的对策和建议。有情况、有分析、有建议的调研报告，对领导决策才有更大的参考价值。因此，高质量的调研报告，应该拿出至少三分之一的文字写好对策建议。以往那种只摆情况和问题，不提对策建议或只在报告结尾简单说几句的写法，是不能适应现代领导科学决策需要的，必须加以纠正。
8．要尽能追求语言生动。总的来看，调研报告在语言风格上，是科学语言，尽量用数据和事实说话，从事实材料中引出结论。用最简洁的语言叙述事实，说明情况，而不能用描写的方式。但这并不反对在语言使用上力求形象生动。必要时，有些小标题甚至大标题也可引用群众语言，以增强报告的可读性和生动性。凡是好的调研报告，总是在表现形式和语言表达上力求新颖活泼，充满时代气息和生活气息。
通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通知的写法有两种，一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生、观众等，通常不用称呼;另一种是以书信的形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。
例一：布告形式的通知：通常此类通知上方正中写Notice或NOTICE(通知)，发出通知的的单位的具体名称可放在正文前，也可放在正文后，右下角处，发出通知的日期写在左下角处。例如：
NOTICE
AllprofessorsandassociateprofessorsarerequestedtomeetinthecollegeconferenceroomonSaturday,August18,at2:00p.m.todiscussquestionsofinternationalacademicexchanges.
Aug.14,1997
通知
本星期六(8月18日)下午二时，全体教授和副教授在学院会议室开会，讨论国际学术交流问题，请准时出席。
例二：书信形式的通知
DearExaminee:
Asyouknow,duetounfortunatecircumstances,ETSwasforcedtocancelthescoresoftheOctorber1992TOEFLadministrationinthePeoplesRepublicofChina.Atthattime,youwerenotifiedthatyouwouldbeabletotakeanotherTOEFLwithoutchargeupthroughtheOctober1993administration.YoushouldbeawarethattheTOEFLprogramhasalongstandingpolicyofnotrefundingtestfeeswhenadministrationsarecancelled.
Weapologizeforanyinconveniencethatthismaycausetoyou.
RussellWebster
ExecutiveDirector
TOEFLProgram
EducationalTestingService
诸考生：
如你所知，很遗憾，教育考试服务处被迫取消1992年10月在中华人民共和国进行的托福考试成绩，当时，我方通知你直至1993年10月止，可免费参加在此期间的任何一次考试。你本应知道托福考试项目有一条长期有效的政策：当考试被取消时，之后的一次考试不再收取费用。?
因此带给您的不便，深表歉意。
教育考试服务处，托福考试项目执行主任：
拉塞尔;韦伯斯特(签字)
经过审计和审计调查，通过对微观审计情况的收集、汇总和整理，再经过对收集、汇总起来的全部审计情况的研究之后，就要进入起草写作报告、公告阶段，也就是出成品阶段。以下是中国人才网的小编给大家整理的专项审计报告和审计结果公告的撰写方法，欢迎大家阅读。
出成品的方法概括起来有八点：
第一，确立主题。
主题就是报告公告所表现的中心思想，是报告公告思想内容的核心。一般说来，一篇报告公告只能有一个主题，围绕确立的主题，从不同的角度、采用不同的结构，用不同的方法，充分论述，使人们特别使上级机关、政府领导，有关部门接受同意你的观点或结论。特别是我们审计机关上报本级政府要求批转的报告更是如此。切忌一个报告多个主题，什么都想说，结果什么都说不清楚，说不透彻。
第二，结构要合理。
报告公告的结构是报告的布局。如前所述，我们的专题、行业审计和审计调查报告的结构一般包括两部分，三部分或四部分。两部分是：问题和建议。三部分是问题、原因、建议。四部分是成绩、问题、原因和建议或情况、问题、原因、建议等。公告的结构一般包括五部分：情况、问题、原因、建议、整改等。无论写几部分，结构布局要合理，要以有利于表达主题为原则。结构布局如同量体裁衣，裁得好，缝制出来的衣服才会穿着合身。有的报告“问题一大篇，建议一点点”。有一个报告问题写了四五页，建议只写三点12行，每一点三、四行。从结构上看有头重脚轻之感。还有一个报告在表述问题时共写了五个问题，其中一个问题写了四五页，其他四个问题写了不到一页。结构比例很别扭。这种结构布局不合理的问题在我们的报告中常常出现，我们要克服这一问题。
第三，逻辑性要强。
专项、行业报告要用严密的逻辑性去说服人。好的报告应象链条一样，一环套一环，环环相扣，具有很强的逻辑性。在实际工作中，我们起草的报告在逻辑性方面常常是有毛病的，有的报告问题与建议不相干，有的报告成绩、问题、原因相互之间没有联系，有的报告反映的问题有四点，原因分析有三点，分析原因中说的是问题，原因表述中说的还是分析时说的那些问题，甚至讲的还�嗦。
第四，反映问题要客观，不能以偏概全。
审计的工作性质主要是刘财政财务收支的真实合法效益进行审计，从中发现、揭露和处理问题，我们的专项、行业审计报告的主要内容之一是反映问题。目前在专项、行业审计报告中反映问题的写法上存在的主要问题：一是用结论性语言表述问题;二是综合统计数字少，用问题举例子多;三是用部分的综合数字来说明全局，如有的只审计、汇集了部分市、部分县区的情况，表述时却以全省、全中的定性语言来表述，如何解决这一问题，笔者认为：报告、公告反映问题，表述问题应正确处理州个关系： 是一般问题与个别问题的关系;二是普遍性问题与特殊性问题的关系;三是综合全部被审计对象的问题与综合部分审计对象的问题的关系;即全局与局部的关系;四是综合表述与举例的关系。对问题定性的表述，如果是全部的问题就定性为全局的问题，如果是个别问题就定性为个别问题。具体表述时，对每一类问题，首先，应先用综合统计数据说明自己得出的总概念;其次，再用比例结构说明问题，看这一问题占的比例，用比例来说明这一问题的重要程度，这像统计学的结构分析。再次，然后再举典型例子，这样就可以克服以偏概全的问题。
关于报告公告中反映问题的点名问题，一般多用综合数字，少点名，报告公告中的事例点名，如果转发全省全市或向社会公布等于通报批评。因此举例点名，一要慎重，二要把事实绝对核对准确。
第五，要在提出解决问题的意见和建议上下功夫。
这是写报告公告的重申之重。报告公告问题反映的再多、再尖锐，如果没有解决问题的对策和办法，就不能发挥为领导宏观决策服务和审计的参谋助手作用。从更严格的意义上讲，只提出问题，不提解决问题的办法等于零。审计工作，不光是要查出问题、反映问题、揭露问题，更重要的是要针对微观审计问题，提出解决问题的办法。对一个专项审计、行业审计或审计调查，问题归纳汇集起来之后，针对问题提出解决问题的办法是一件不容易的事情。目前这是一个薄弱环节。在实际工作中，这一点往往表现的特别突出。因为，情况和问题有现成的资料、有统计报表，解决问题的办法往往没有现成的东西，需要我们发挥主观能动性，动脑子去想。只有想全面了，想正确了，才能提出有见地的意见和建议。每个专项审计、行业审计或审计调查报告公告的建议如何写，要依据审计的具体问题来写，具体问题具体分析。
第六，语句要短，文字要平，要善于画龙点睛，报告公告的文风要朴实无华，平中见功。
不要用华丽的词句去描写，华而不实，更不能说大话、空话、套话、假话、无用的.话。语句要短，标题和正文中的词句都要短，不能几行写一句话或一个标题写两、三行，语句不仅要短，而且还要通俗易懂。特别是上报的报告公告尽量避免用审计会计业务中的专业术语去叙述，报告揭示主题或结论性的语言一。定要深刻，要有力度，要有新意，要有很强的思想性，举例要有典型意义，以起到画龙点睛的作用。
在报告公告的语言表述上，要善于用简单明了浅显的语言打动人，要用浅显的语言打动人，必须想得很深很透。实际上，只有那些想得很深很透的人，才能用最浅显的语言打动人。报告也应如此。
第七，起草的报告公告要不厌其烦的修改。
报告公告通常要经过起草人、处科室负责人、文秘人员、办公室主任，分管领导的修改，上行文一把手还要修改签发。从这个公文的运转程序上来说，绝大多数好的报告是改出来的。但是，作为起草人，报告公告初稿出来之后，先要自己反复推敲修改，再让身边的同志看了提意见。有条件的话，还可请身边有经验的人一起商量修改。还有一种办法，就是写成的报告公告，有意识放上一段时间，回过头来再修改，就可能会有新的提高。再修改一次，报告公告的质量都会有新的提高，实际工作中，修改稿子的人和被修改稿子的人，常常对修改部分有不同意见，面对在改稿子当中发生的矛盾，最好的办法是修改的人和被修改的人坐下来，很好的研究一下，统一思想，达成一致，以改好为准。
公司所属各部门、分公司：
为倡导和形成“读好书、读书好”的浓厚氛围，引导年轻干部在“开卷有益”、“学思结合”中增强感悟能力，提高综合素质，经研究，决定在管理团队和青年员工中开展《老人言》读后感撰写和演讲活动，现将具体要求通知如下：
一、 活动目的：
培养职工读书求知的兴趣和欲望，提高自我学习和学以致用的能力；以阅读《老人言》为契机，为职工提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台；鼓励和带动职工想读书、会读书、读好书、多读书，开启“学以致其道”的智慧；并且能够联系自己的岗位职责、工作体会和生活感悟，激发学习自觉性和演讲激情，在读书和感悟中善于发现不足，勤攻己阙，改进作风，融入东飞大家庭。
二、 征稿对象：
公司全体管理人员、35周岁(含35岁) 以下青年（包括在册和劳务管理人员）。
三、 征稿时间：
2012年7月17日---8月31日
四、 稿件形式：
文体不限，但必须是读书心得、读后感等的有感而发，字数在800-内。
五、 文稿要求：
一。主题明确，内容充实，文字简洁流畅，能反映我的思想、思想、学习和收入，选材真实，反映真情。
2、 写作稿件务必独立思考，自主完成，切忌拼凑抄袭或在网上通篇摘录；对于抄袭剽窃之作一经查实，即取消作者参与评奖的资格。
三。这项工作需要两份a4纸和电子文件。请在规定期限内报送党和群众工作部
4、 演讲交流：
公司成立评委，对本次读书心得征文评出优秀奖若干名；在此基础上，组织征文活动获奖人员演讲交流，时间将安排在10月中、下旬。
附、读书心得征文参考题
1、结合你的成长历程，谈谈阅读《老人言》的体会和感受；
2、任选《老人言》中的某个观点，谈谈你对“辩证施治”、“按方抓药”的理解和认识；
4、结合你所参加的志愿者服务、“战双高”慰问和下一线班组等活动，就“诚信，专业、服务”，谈谈你的所见所闻所思所感；
5、《老人言》在学习、为人、处事等方面给了你什么启示？
关于撰写对照检查材料的通知
各分支机构党组织：
第二批教育实践活动将于5月中下旬进入查摆问题、开展批评环节。各单位班子及成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草，作为整改的重要依据，在一定范围内通报。班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。
各单位班子及成员应结合你公司在员工和服务对象中征求到的意见、总公司教育实践领导小组反馈的意见（于5月16日前反馈至各单位班子成员邮箱，注意接收），对照检查，自我剖析，分析原因，撰写对照检查材料。未收到反馈意见的班子成员按照本单位征求到的意见，查找自身问题，撰写对照检查材料。
为了方便各单位班子及成员撰写对照检查材料，现整理出撰写对照检查材料的要求，请参照执行。如对第二批活动单位对照检查材料有新要求，则以新要求为准。
1、对照检查材料标题为：**同志/**公司班子对照检查材料。
2、对照检查材料应严格按照中央要求，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，深刻剖析、触及灵魂，不要写成
1 工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要自我表扬，不要讲套话、官话和虚话。
3、对照检查材料开头写一段对深入开展群众路线教育实践活动的认识，一页纸左右，不要太长。对照检查材料主体结构分成五部分：一、遵守党的政治纪律情况；二、贯彻中央八项规定精神、转变工作作风情况；三、“四风”方面存在的主要问题；四、存在问题的主要原因；五、今后努力的方向和改进措施。
4、对照检查材料要聚集反对“四风”，对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题、具体表现及典型事例进行逐一检查，逐一撰写，不要笼统归堆。对群众反映、上级和督导组点明的突出问题要实事求是地作出回应。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明，这些方面都要逐个进行明示是否有问题，不能合在一起说没问题，不能遗漏，如有问题请说明。
5、在剖析产生“四风”问题的根源时，要按照中央有关要求，从思想上分析，紧密联系思想实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面进行深刻剖析，不要从工作角度进行剖析。不要讲道理，要多分析“为什么”。
6、针对发现的“四风”问题都要提出相应的具体实在的整改思路、措施和办法，写怎么做，要切实可行，有可操作性，不要讲大道理，不能笼统、大而化之，论述、号召、解释的活
2 少说或不说。
7、文中不要有“一定程度、不同程度”等词语，要用“有、没有”等词语。
XX党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
2014年5月9日
附件：对照检查材料结构
**同志/**公司班子对照检查材料
……（写一段对深入开展群众路线教育实践活动的认识，一页纸左右。）
一、遵守党的政治纪律情况
……（本部分不要长，一般不超过2页。） 二、贯彻中央八项规定精神、转变工作作风情况 ……（本部分不要长，一般不超过2页。） 三、“四风”方面存在的主要问题 ……
（一）形式主义方面
1.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） 2.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） ……
3 （二）官僚主义方面
1.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） 2.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） ……
（三）享乐主义方面
1.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） 2.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） ……
（四）奢靡之风方面
1.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） 2.……（具体问题要有定性小标题，小标题要简洁并加粗） ……
（五）有关情况的说明
对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明。
四、产生问题的原因分析 ……
五、今后努力的方向和改进措施 ……
XX公司党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
2014年5月15日
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