不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。由于需要展开一个项目，我们最好是预先准备好行动的方案，方案是具有指导思想的作用，方案要撰写哪些相关内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“赞美老师的事例片段”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在很久很久以前，我就已经立志当一名老师。
老师，多么美好的一个词，多么高尚的职业。
学校，是学生的第二个家；老师，更是学生的第二个父母。除了家，学校就是学生呆的最长时间的地方，甚至多过在家。
比起整天在外忙碌，回家根本没有多少时间陪学生的父母来，老师与学生显得更加的亲密。老师不仅交给他们知识，更交给了他们做人的道理。
为了学生，老师呕心沥血：为他们的成绩而焦急；为他们的以后而担忧；为他们不认真而痛心……
老师，是学生第二个遮风挡雨的港湾，第二个可以倾述心事的人，第二个……
在学生伤心时，送去一份温暖；在学生寂寞时，送去一份关心；在……
老师，我赞美你！我要以你为榜样，以你为目标，长大后，也要当一名高尚的老师！
赞美老师的经典片段
1.您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
2.啊，老师，您的精神，永记我心!
3.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
4.三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋
5.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6.如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;
7.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
8.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
9.您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
10.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
11.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
12.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
13.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
14.老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
15.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
16.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17.呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
18.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
19.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
20.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
21.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
22.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
23.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
24.您的工作在今朝，却建设着祖国的.明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方赞美老师的优美句子60句。
25.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
26.亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
27.你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉，滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了，祝老师你快乐健康!
28.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
29.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
30.老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
31.您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
32.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
33.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
34.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
35.用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!
36.一生何求?桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。
37.把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
38.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
39.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
40.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
41.每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
42.有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!
43.是您!老师!您的保护让我们健康成长。
44.您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
45.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
46.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
47.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
49.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
50.您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
老师外貌描写片段
1、黄老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。
2、第一堂数学课，他一步一个脚印地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。
3、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师聪明绝顶。
4、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。
5、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
6、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的`教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。
7、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
8、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
9、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。
10、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。
11、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。
12、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！
13、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
14、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。
15、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。
16、她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的介绍了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿！这个语文老师长得是不是很可爱呢！
17、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
一年级写人作文题目：赞美老师，我是刘洋的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助刘洋同学没有落下功课。
20xx年底，正当同学们都在为期末测验做着准备的时候，刘洋同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学习，怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学习，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。
在刘洋痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学习情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的说，王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道王老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给刘洋补课呢。但这样的温馨的小灶却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中，刘洋应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。
我写这篇赞美老师的作文，只是想谢谢王老师帮助我们家刘洋了很多，我们万分感谢。
回顾我的成长过程，我感到非常的欣慰，因为我曾得到很多人的帮助。其中，对我影响最大的一个人当数教了我两年的老师。
我不是开朗的女孩儿。小时候，由于家庭的原因，我比较内向，从不敢在别人面前高声讲话，以至于我家周围的很多人竟以为我是一个哑巴。
上学了，我还是胆怯，课上不用说了，就是在课后我也是一个人玩儿。在家里，爷爷奶奶因为我是女孩儿不理我，我爸我妈忙于生计顾不上我是老师改变了我，我唯一的好处就是“不烦”“听话”。这样一直到让我遇上老师。
老师对我的教育和帮助可谓太多了，我觉得她做得最好的就是，让我学会了勇敢坚强，敢于站在强者面前。如果说这也算改变人生的话，老师算得上是对我影响最大的人。
老师对我的影响是从让我担任节目主持开始的。
提起那件事，我现在还是有些兴奋。
六年级时，学校举行元旦文艺活动，每年级将会有一个节目在全校公开演出，而且我校还要将优秀节目送到东陈参加调演。得知这一消息后，全校师生都参加到紧张的气氛中，我们班也不例外。经过老师的认真挑选后，我们班的节目顺利通过学校初验，我们班学生一阵狂呼，老师很高兴。
第二天早晨上课时，老师向同学们提出要选个节目主持人。同学们纷纷推荐和评议，几个候选人一时定不下来。老师面带微笑的说道：“由我们的语文课代表担任节目主持怎么样？”“我？”我一愣，不知所措，怎么会是我呢？虽然我的普通话不错，虽然我的歌唱得好，有过登台的经验，虽然我是学校舞蹈队的主要成员，但当节目主持，这还是头一回。我正想推辞，万万没想到的是，同学们竟然送来一阵热烈的掌声。我急的汗都下来了。老师笑着示意我什么也不要说，递给我一些资料，交待了一些话，叫我回去好好准备，第二天试演。
放学后，我拿着作业和资料默默地回家了。在路上，我的好朋友佳妹儿高兴地跑过来说：“祝贺你，当了主持人。”我惊惶的地说：“别，我可没想当，万一我没当好怎么办？”佳妹说道：“是啊，这担子是不小，你回去是得好好准备。”我一阵叹气，怎么办呢？
第二天早读课一结束，老师叫我开始在班级试演，我慢悠悠地上去了。我一上台，便紧张得不得了，连句话都说不完整了。但没有人哄笑，老师一次又一次的轻声校正。试演结束，我自己都觉得说不过去，几乎哪儿都出错，太让老师和同学们失望了。我认为老师会怪罪于我，可是她没有。放学后，老师让我留下来。
我来到老师办公室，只见她端了杯热茶给我，让我坐下，我只是低着头。老师细心地说：“怎么了，还不高兴呀，不要为了小小的挫折而放弃，你要有信心，相信自己。”“老师，对不起，我……”“没关系，坚强些，你一定能越过这个坎坷。”“我会的，老师我一定不会让您失望。”回家后，我反复练习，总结原因。真是“功夫不负有心人”最后在首次竞赛中，我表现得非常棒，学校一直通过我当节目主持人！
老师，谢谢您，是您让我学会了当节目主持，学会了勇敢面对和应对挑战。
现在，我是班上的活跃分子，班级上的许多活动都有我主持。上次学校举行“迎国庆红歌共唱”活动，我主动请缨。老师，是您让我坚信自己的能力，我战胜了一道又一道的坎坷，因为有您的帮助，我将走得更远！
朋友，是知心的，无话不谈的，在你遇到困难，他第一个挺身而出的，在你面临挫折时，他总是耐心开导你，在你受伤时，他会上前去安慰你，在你……
我的朋友是项煜婷，她有着如夜晚星星那样美丽的大眼睛，高高的鼻梁亮亮的，小巧的嘴巴像个樱桃。
她的成绩在班级里算是中等的，她的字虽大却很精致，每一笔每一画都认认真真的，当别人遇到困难时她总会去帮忙。
令我影响最深的是五年级的那天。
那天，刚下完雨，非常的潮湿，但我的外套还在小区楼下上，于是我便跑下楼去拿。
小雨落在地上，几丝凉风飘来，树枝被风吹得起着沙沙声。
我哆嗦这身子跑到楼下，突然，脚一滑，扑通一声，我摔倒了，我咬了咬牙，坐了起来，我摸了摸伤口，想起来却起不来，我无助的坐在地上，忽然，我看到了一个人影，她向我走来，递给我雨伞，蹲下身子，把我架起来，说：天气这样，你等下在来不可以吗?
我看着煜婷已经被淋湿的头发，心里十分不安，说：你不用吧雨伞都给我，你看你等下感冒了怎么办"
我没事的，我记着在大雨中她说了这句话。
等到了门口他已经淋湿了，他对我说了声拜拜，便消失在了黑夜中。
我站在原地，望着她越走越远的背影，我的眼眶湿润了。
这件事情在许多人心中都是非常小的，但是，我却一直记在心里。
时间飞逝，还有短暂的一年，煜婷，你记得我们作的约定吗?我们要做永远的，朋友。
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不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。对于想要达成某一目标的人来说，我们必须将方案给准备得当，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，方案要撰写哪些相关内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门精选：赞美土地的散文六篇”，希望能为您提供更多的参考。
家乡的山，没有峨眉的险峻，也没有崆峒的出名，普普通通的黄土山，是西北地区普遍的存在。
家乡的山虽然平凡普通，氮气土壤里混含这我们祖祖辈辈的汗水
时隔六年，再次登山，一切都变的那么熟悉而又陌生。
田头大多都长满了野草，零落的也有未被收割的农作物，偶尔会碰见一只野兔，受到惊吓向远处跑去。唯一没有变得便是我脚下这条上山的路。
还记得儿时，经常被父母以年幼为由留守家中看门，待到中午，便拎些饮水和食物给父母姊妹送去。 那时年幼且胆小，每次都是哼着那首小二郎小心翼翼的走着，生怕哪里跑出来只什么。山上的土地大多都荒着，大多没有耕种，由于现代化发展，大多人选择了进城打工，导致家中农田荒芜。让人不得不感叹时代的变迁，那时伢童的我已二十有余。是一个阳光而帅气的小伙。
这些年在外漂泊，时常想起初中那时常跟叁伢子两人，带着各自狗来南山遛狗。那时的天确实很蓝，树也很多。我们穿梭在树林里，偶尔碰见只兔子，两条狗撒开了跑，也硬是没撵上，把自己跑的气喘吁吁，我两也跟着跑了一声汗。
现在想起来，那时候是多么的无忧无虑，这些年，随着年龄的增长，也懂得了许多，不在那么任性，不在那么年轻气盛，父母也年纪大了，不能在东奔西了。
农村，一个无数人离开，而又无数人想念的地方。这里孕育了辉煌的文化，这里承载了乡愁，却在无可避免地渐行渐远。
花开自有花落，雏鹰总会离巢，满载青春气息的我们也要遭遇离别。----题记
时光猎猎，逶迤而过。如今仍清晰的记着自己刚刚踏入中学的第一天。
在阳光的照耀与蝉的鸣叫中，自己踏入了那个充满了青春气息的校园中，那一刻自己好激动，高兴地拉着母亲的手并告诉母亲：“妈，你看，我长大了！”母亲望着我笑了。于是我踏入了这一片洁净的土地。曾在春的召唤下，我们肆意的在这片土地上玩耍；曾在下的炎热中，与玩伴偷偷地躲到柳树下诉说各自的小秘密；曾在秋天的清爽中，收获了美好的光阴；曾在寒冬的激励中，学会了如何的坚强！那片土地，不知你是否还记得，我曾经在那里流下了委屈的泪水，只因我不懂得该如何坚强；不知你是否还记得，我曾将满腹的心事说给你听，只因自己的身边缺少朋友；不知你是否还记得，在那里我大大咧咧过，而最终却变得成熟稳重……谢谢你，给予了我这么多！那帮小伙伴，你们还记得属于我们的那片土地吗？那片土地给予了我们那么多，那片土地包容了我们那么多，那是我们的青春中，最美好最宝贵的一段时光。
在那片土地上，我们哭过，我们笑过，我们感叹过，我们期望过，我们祈求过，我们许诺过，我们认真过，我们成功过……最终，我们还是离开了，在那里，在那片土地上，我们含泪挥手告别，但在那里，永远是属于我们的最洁净的一片土地！
别了，那片洁净的土地。
踩着一块块方格的稻田，扬花的水稻开始奔跑，这些奔跑的水稻，它们一弯腰，风就从那些稻叶上纷纷滑落，并借势将稻叶上诗意栖居的我摔进葱绿的诗行。
追求理想没有谁会一帆风顺，只要踮起脚尖，奔跑在属于自己的那方土地，勇敢前行不怕风雨，就会更靠近阳光。
坐在草地上，软软的，享受着那个属于自己的梦境。调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔，世间被梦想点缀的五彩斑斓。身旁的花花草草，摇曳的身姿仍在眼前闪现，引起人无限的遐想。试问，无土哪有草，无地哪有花。随着生命之花一点点的绽放，我们渐渐明白，原来除了知识的获取，我们还肩负着别的很大的责任。我们脚下的土地，是上天赐予我们的一方乐土。在这方乐土里，春天,我们播下了希望的种子；夏天，经过雨水的洗刷，变得更晶莹剔透了；秋天是收获的季节，满地金黄色的果实；冬天，白皑皑的一大片，大雪把大地装成了粉妆玉砌的世界。
脚下的土地，我认为要当走则走，当停则停,因为它直接牵引着你我的人生，走是奋斗不止的过程，而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提，停是累后的慰藉。正确的走和停，会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔！
生命的缝隙，被阳光和雨水不停地灌满，那一抹又一抹藏在泥土中星星点点的微红，是阳光和雨水偷吻留下的唇印。
今生，我要努力去做一个好人；来世，我愿化作一块诗意的泥土。
秋渐渐深了。枝头的叶只余下稀稀朗朗的几片，那繁茂热闹的树，如今变得格外清瘦冷寂，只有空空的寂寥，缺少一丝浓烈的秋意。倒是学校的花坛边多了几十只鼓鼓的黑色塑料袋。怀着强烈的好奇，我走近这些黑黑胖胖的怪物。一阵风吹开袋口，几片金黄色的落叶逃逸出来，还带着些许阳光的香气。这是保洁阿姨们清扫的落叶。它们大刺刺地躺在瓷砖地面上，舒展几下筋骨，又在微风中快乐地翻滚，我才由此觉得几分秋意，但这光景依旧不似盛秋。叶与我终究都是眷恋土地呵！
盛秋与土地已是多年前的记忆了。从某年某月某日，平坦的柏油马路纵横延伸，高楼如雨后春笋拔地而起，商店、学校、机关，各式各样的方块的、长条的盒子渐渐堆满了这片宽容的土地。原本辽阔的土地变得格外拥挤、忙碌，最后只余下绿化带里营养不良的绿植。
叶是土地的孩子，我是土地的一个养子。
小时候，趁母亲一不留神，我就脱下鞋子在家中的菜园里疯跑，躲在瓜架下小憩。追蝴蝶，捉蚱蜢我很是在行，小蜘蛛我也不怕，双脚踩着土地的我总是底气十足。有时被小石子硌了脚，被盘绕纵横的瓜藤绊了一跤，也不会恼，只是坐在地上，抱着冬瓜打一个滚，枕着瓜藤赖着不起了。所幸母亲未对我身上的泥土过分追究。与母亲一起浇菜园是那时我整天心心念念的事，母亲教我要将水浇在菜的根部，但我更喜欢舀一瓢水，用力地向天空挥洒，散在空中的水珠清澈透亮，落在叶上，散落在我昳丽的童年里。那时的自己还未听说过什么细菌、病毒，只知道那太阳照耀下的土地是最干净不过的。
前几天，我在镇上看到一位年轻母亲，只因孩子在草坪上坐了一小会就大发雷霆，心中感到十分压抑，那草地长得很茂盛，坐在厚厚的草垫上甚至难以接触草层下的土壤。当那位母亲以细菌、微生物的可怕来教育她的孩子时，我感到心中愤愤的不平和强烈的沮丧。我的大地张开宽容的怀抱，以热情和包容去拥抱每一个孩子时，却被冷冷地拒接和侮辱。
所幸这位母亲未遇见我这顽童。
眷恋种在土里，生长出的是对生命的的敬畏。现在的我依然认为丢掉一个完整的馒头是件罪大恶极的事。麦收后的清晨，我总是拜托外婆把我叫醒，和她一起去收割后的麦田里捡拾被遗下的麦穗，割麦车驶过，不免会落下许多。外婆将尼龙袋子系在腰间，在麦垄间捡拾，而我总是能很快地拾满一把，然后献宝一样地交给外婆，外婆和蔼地笑着，脸上的皱纹都舒展了。麦秆攥在手里是一种特变宁适安稳的感觉。我与外婆一拾一仰，一拾一仰，像是朝圣的人行在田间，寻着被遗失的珍贵。
外婆骑着三轮车，车上载着我和金黄色的麦穗，外婆讲着她年轻时捡麦穗的故事，讲着今天的麦穗可以为我换个西瓜······
后来大人们都劝外婆不要再去捡拾麦穗了，值不了几个钱，现在生活好了，不必再如此操劳，但外婆只是笑了笑。捡拾麦穗属于外婆是一种习惯，一种对收获的虔诚，而于我是一种教育。
那一茬一茬的麦秆和被遗落的麦穗给予我对生命的最初敬畏。
而那雨后，被遗落的麦穗萌发了新芽，与玉米秧一起长出新的麦苗——那永远没有机会再结出果实的麦苗。应是对人的控告吧，人们终是辜负了一份麦种的希望和土地。
如今工业化、城市化、提高空间利用率的新概念、新理念层出不穷，仿佛有一块空地就是浪费资源。人们却从未想过，那被冰封在厚厚的水泥板下的土地。那方世界应是多么的冰冷黑暗，终年没有阳光，没有盈盈的生机，没有蝴蝶甲壳虫，更没有天真烂漫的小孩子。我多想再亲吻你，我的土地！
几个月前听说政府新开发了绿地，不做他用，只为环保，那种思念更是要挣脱飞走，我终是买了车票，去和我的土地约会。
绿地确实是绿油油的，溢出无限生机，光因子在上面跳动，仿佛大地的在唤我。我想再走近那土地，被‘‘保护小草，人人有责’’止住了步伐。我终是看到了我的土地，但是出乎公民责任和个人修养，不能再近一步。一道花坛隔开两方世界，土地在那头，我在这头，相顾无言。
也在其他地方在见过大片的土地，与小时候很相似，但是就不觉得亲近。他乡的土地是陌生的，不再是那块能包容下我一切欢乐的土地。
我像叶，从泥土中来；叶像我，眷恋着土地，我像叶，归心似箭；叶像我，感受世界的冰冷。
我们，不过都是寻找家的孩子。
听，这是什么声音?这是大地在呼唤，呼唤人们负起自己的责任，保护我们共同的家园。
大地在呼唤，它呼唤人们保护地球，地球上的资源在不断减少，大地上的植被树木也已经被人类乱砍树木的行为而即将消失了。大地呼唤人类保护自然环境，保护我们共有的资源财产;大堤的呼唤，警醒人们负起自己的责任，但起重担，让大地恢复本来的面貌。
请为你们的子孙后代想一想吧!大地的又一声呼唤，希望人类能意识到事情的严重性，可是，大地却没有意识到人类的贪婪心促使着他们继续破坏环境，几个人扛着他们的工具到山林里，这些正做着发财梦的傻瓜们正拿着他们的工具，砍伐树木，当他们砍完树木时，换一种说法就是当他们的车装不下时，他们才罢手，依依不舍的离去。当他们回去后，在一般巧夺天工后，大把的钱就到了他们的手中。就这样，山林中的越来越少，但他们却不停手，山林中的树没有了，他们又去另一个山林里去了就是他们乱砍滥伐，使大地上的树木越来越少。
哦，对了，大堤好像又提到了水，他在给我们讲关于水的故事，包括关于水的研究等，大地说：不知道100年后，地球是否还存在?树木没有了，水也没有了，人类将无法生存，他们将搬到别的星球上去。
许多地方都标有节约用水，人人有责的标语，但真能做到的到底有多少?
大地的呼唤是警醒;大地的呼唤是真理;大地的呼唤是告诫。让我们听从大地的呼唤，一起保护环境吧!一起保护我们共同的家园。
醇厚的乡音，把铿锵定在了黄土上。
如山的背脊，宛如原野的雕像。
斑渍的旱烟袋，已被岁月染成了沧桑。
我瞧见那黝黑的手臂，化成了铸造的钢墙。
老牛的牟叫将他的山歌打散。
他笑呵呵的挥起长鞭，化成战将。
我以为，他手中的长鞭是江山。
指点千军，万马奔跑的雄健。
当岁月老了，，时光淡了，老牛歇了。
我才惊觉，光阴偷走了他的辉煌。
他的手臂，已变成枯朽泥墙。
仿佛点滴风雨便能将之摧残。
我小心翼翼的收藏着他的沧桑。
他却回我一声禀然。
那不变的黄土地上，夕阳将他伛偻的身躯拉扯成金蚕。
我含混的看见，
压弯的背脊，重叠成了厚重的城墙。
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了贯彻落实工作项目的要求，我们需要不断得完善好自己的方案，制定好方案对于自己也是一种成长，怎样写出一份优质的方案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《值得分享：描写人物心理的精彩片段范文优选》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
名家心理描写的精彩片段
1）一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
2）处处风景处处诗。到过西湖，便会不由自主地爱上她，游人心底留下的不仅仅是赞美和依恋，还有一个浪漫的梦想。西湖的魅力在唐诗宋词中得以张扬，在凄婉的爱情故事里层层渲染。在这绵绵细雨中，一如幽幽的情思，如烟如梦……
3）还有一次，沈老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，分贝都不止啊！铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上。
4）王老师虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬讴歌吗？
5）在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年，走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡，我一路随着香味去寻找芳香的“源头”，终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿，走近一瞧，啊，原来梅花呀，真是“墙角一枝梅，凌寒独自开”啊！
6）春风入梦柔，潇潇夜雨谧清眸，情也悠悠，念也悠悠。漠漠轻寒，独上西楼，飞花似梦，烟雨如愁。爱未休，恨未休，帘卷西风瘦。陌上花开，黄泉碧落，月如钩。锦瑟无端，弦乐随风，拂红袖，轻吟浅唱，关关雎鸠，心似舴艋舟。惊起却回首，半阕新词叠春昼。
7）母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。
8）可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
9）每个人都有自己心中爱恋的美神，而我心中的美神就是你——荆轲。“虽无壮士节，与世亦殊伦。”“其人虽已没，千载有余情。”你不畏强暴，不怕牺牲，临难不变，在我眼里，你是一个爱国志士，一个有勇有谋的智者。现实中，你虽然已经去世了但在我心中，你仍然活着，仍然永远活在我心中。
10）荆轲生于燕国。当时秦军压境，荆轲临危受命。为取得秦君信任，他对樊於期晓之以理动之以情，深刻抓住樊於期的心理，让他自愿取出人头。以己之心感染对方，可见他善于辞令，观察入微。他与樊将军可说一见如故，视彼此为知己，他却能舍小义取大义。我喜欢他的智谋。
11）竞争使人积极向上；一个人在竞争的最后，无论是成功还是失败，至少他已经战胜了自己．因为在竞争的过程中，他必定会拿出自己所有的实力，拼尽全力去竞争，去拼搏，从始至终，他始终在不断的努力，不断的奋进．所以说他始终在不断的超越自己，超越梦想，在不断的进步。
12）傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。夕阳照在河面上波光粼粼的，就像打碎了的镜面一样，时不时让你的眼前一亮。小河边开始热闹起来了。大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水，略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净。小河里传来了阵阵快乐的笑声。
13）哇！牵牛花的花瓣像我的眼睫毛一样卷卷的嫩嫩的，滑滑的`，上面还有一层晶莹剔透的露珠。花蕊黄黄的，细细的，上面还有针尖一样大小的“小圆圈”！活像蜗牛的触角。慢慢地，全展开了，像一个小女孩慢慢把眼睛睁开了。露珠也随着太阳的出现，慢慢化成了水蒸汽。
14）桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
15）城里不是一天能走到的，所以当天黑下来时，他们只好走进一片树林去安歇。驴子和狗睡在了一棵大树下，猫爬上树睡在树杈上，而公鸡则认为待的地方越高越安全，因此他飞到了树顶上，他还有一个习惯，就是在睡觉前要看看周围的每个东西是不是有什么不对劲。
16）天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。
17）用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！
18）夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋 一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。
19）菊花的品性，已经和陶渊明的人格交融为一，真如明俞大猷《秋日山行》所说：“一从陶令平章后，千古高风说到今。”因此，菊花有“陶菊”之雅称，“陶菊”象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲岸骨气。东篱，成为菊花圃的代称。“昔陶渊明种菊于东流县治，后因而县亦名菊。”《花镜。菊花》陶渊明与陶菊成为印在人们心里美的意象。
20）“叮呤呤……”，随着一阵清脆悦耳的铃声，睁开朦胧的睡眼，希望的晨曦射进窗户――新的一天又开始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗脸刷牙的水用得少了，只为节约水资源；背上书包，和走下楼，钻进小汽车里送上学，们家的小汽车不再是加油的汽车，而是环保的加气汽车，可以减少碳排量。
21）人往往都会有一个梦想，当一个梦想实现，又会有一个新的梦想，当梦想破灭，也会有一个新梦想诞生。梦想总是不断的住进你的内心，在你的内心激励着你前进，鼓励你不能放弃。梦想与现实生活是相差很多的，小时候憧憬梦幻的生活，长大后发现梦想其实很难实现。
22）最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界！
23）原本认为清明与我无关，可是今年的清明不同了，总是思念亲人，想念家人，总觉得愧对父母，父母的年龄大了，自己却只身远离他乡，那份无名的痛苦和无奈时刻萦绕着自己，让自己难以从痛苦中自拔，自己一次次的从噩梦中惊醒，父母是我永远的牵挂。
24）我有一个好妈妈。她整天忙里忙外，每件家务都要她来做。清早，妈妈早早的起床，给我准备早餐；还要去开店，中午妈妈从店里赶来，给我做午饭洗碗；晚上，妈妈还要给我洗澡做晚饭……一年天，你为我，为这个家，付出了多少汗水和心血啊！天冷了，妈妈亲手给我做棉衣，真是“慈母手中线，游子身上衣”
25）小河有永远看不厌的风景：柳树翠竹水码头石板桥；清澈见底的水下，有无法捕捉的“耗儿鱼”和采之不尽的水草；久雨初晴的日子，阳光下的小河便成了“半边天”们的世界——所有的声音，所有的色彩和无数优美的曲线都在这里交织展现……
26）既然我们选择了峰顶，就要努力登攀；既然我们投身钟爱的事业，就要尽力而为；既然我们抛弃了幻想，就要脚踏实地；既然我们来到了世上，就要好好的生活。工作要像红色那样热烈，邻里需要蓝色那样温馨，爱情要像粉色那样迷人，做人要像白色那样纯洁，环境要像绿色那样环保，生活要像彩云那样多姿，生命要像花朵那样绚烂。
27）奶奶早已是满头白发，到了安享晚年的年纪。可奶奶是个闲不住的人，在自家的院子里开辟了一块巴掌大的地方种些时令的蔬菜，供儿孙们享用。平日里总见奶奶忙着在菜园里锄草施肥。奶奶说那样长得好。可惟独几株矮牵牛从未动过，任它们生长。但奶奶却经常摘矮牵牛的心。我不解。
28）向前看，是一条河流。这条河水流缓慢，河水清澈，河底铺着一层金黄的沙子，每逢阳光照射着河面，河水微微地泛着金光，河底的沙子也散发出耀眼的光芒。河床上还有一些经过多年河水冲刷形成的鹅卵石。小河每天都演奏着欢快的乐曲，伴着太阳东升，又伴它西落。河里不时有几只小鱼浮出水面呼吸新鲜空气。那派景象真令人留恋。
29）无数片金黄的秋叶，如随“波”荡漾的小船，摇摇摆摆飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般，星星点点。渐渐地，金色的树叶越来越多，慢慢……慢慢……盖住了道路，层层叠叠地辅在路上，给人一种优美舒适的感觉。
30）夏天来得那么的急，没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个城市如同一个巨大的蒸锅，城市里的人们便在蒸锅里哗啦啦的淌着汗，觉得自己随时就要熟了。
一进门，我就看见小明和小刘在吵架！
他们四目相对，愤怒的眼神简直能把人瞪瞎！两个人的脸都涨得通红，脖子也比平时粗了一圈，额头上青筋暴起，眉头拧成了一团。只听小明大喝：”干嘛要抢我的笔？”“谁抢啊？那是借！”“没经过我允许，硬拿走，不叫抢？还不快还给我！”话音未落，小明右手上前一个抓勾，小刘以迅雷不及掩耳之势把握着笔的一只手躲闪开。哎呀！就差一点点，没有抢到！眼看着两人越凑越近，越抢越急。我赶忙上前劝架：“别吵啦，这么小的事儿不要大动干戈啦！把笔还给小明，给他道个歉不就好了吗？想借他会借给你的。”
这时，我才发现周围已经围了一大圈人。同学们纷纷议论，“怎么又吵起来了，又是他俩！”“唉，还以为多大事儿呢！就这样，太小气了。”“别吵啦，平静一下吧。”但正在气头上的二人对周围一切完全听不见也看不见，攥紧了拳头，挥舞着双臂，开始了拳打脚踢，因为身材相仿、力气相当，几个回合下来，谁都没能占上风。不想一眨眼，画风突变：小明伸出两手，瞅准小刘的手臂又掐又揪！小刘还没反应过来，手臂上已经青一块紫一块了，这下可热闹了，小刘出人意料地大哭起来，围观的人群中竟然有人开始喝倒彩！我想，两人不能再打下去了！于是用尽全力想把他们拉开。可是，占了上风的小明红了眼，一把将我狠狠的推到了一边！哭得稀里哗啦的小刘也不甘示弱，疯了似的一抬脚，狠狠地踹向了小明的膝盖……没办法，他们你一拳他一脚的，又扭打在了一起……
他一手拿着螺丝刀，一手拿着测电器，三下五除二搬出电脑机箱，仔仔细细地拉出每一根电线，一根一根地检查，时不时用两根手指搓一搓，扶扶眼镜，仔细观察。似乎发现了问题所在，使劲一拉——不行，取出剪刀，咔擦一声，电线应声而落。只见他立马从背包里取出了新的电线，娴熟地用扳手拧紧，接上电脑硬盘，拿着螺丝刀认真地旋转，又接上测电器试了试，露出了满意的笑容，不一会，电脑就恢复正常运作了。
——爸爸
老师点评：
要动连着动，以一连串的动作描写直接体现了爸爸娴熟的动作，写出了一个手巧能干的爸爸！
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出嗞嗞的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。
妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!
妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是洗菜、切菜，开始坐锅炒菜，又把菜放锅里，再是倒入调料，接着用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。
昨天我忘了写作业，老师把我叫到办公室，此刻我正走在去办公室的路上······
我的心仿佛快炸了一样，心七上八下的跳个不停，脚步也越来越慢，我的头都快垂到了地上，直到来到了办公室的门边上，才敢放松了紧握的拳头，我轻轻地打开一点门缝，生怕惊动了里边的老师，我心里想着：天啊，这下完了，这么多老师，这次脸可丢大了！可是，反正要走进去的，还是进去吧！我轻轻的打开了门，忽然，里面所有老师的目光都转向了我，我豆大的汗珠往下掉，我缓缓地走到老师的面前，老师用凶巴巴的眼神盯着我，然后就开始批我。
从老师办公室出来之后，我长叹一口气，说：“下次再也不敢不写作业了！”
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