按照平时学习工作的要求,咱们时不时会写一些方案范文,方案范文展现了它的优势,怎样写好自己的方案呢?下面是小编为大家整理的“【范例参考】 工作方案之一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
为进一步深化和推进卫生创建工作,切实改善局内环境卫生,减少四害危害,防制疾病传播,保障工作人员身体健康,按照区爱卫会《关于开展秋季除四害活动的通知》要求,结合我局实际,特制定区统计局秋季除四害活动实施方案。
一、指导思想
开展除四害活动是减少病媒生物侵扰,降低病媒传染病的发生和流行,营造整洁卫生、安全舒适、健康和谐环境的重要手段,也是深化和推进卫生创建工作的重要措施.
二、工作目标
以局办公区为重点,通过本方案的实施,使除四害工作符合区爱卫会所定工作标准。
三、工作任务
前期准备(10月22日―10月24日):制订工作方案,成立组织,明确职责,落实经费,清理四害孳生地,购置四害消杀药物等。
全面实施(10月25日―10月28日):除四害工作做到办公区域全覆盖,不留空白和死角。灭鼠工作要按照不漏房间、不漏死角的“五不漏”原则进行投药;灭蚊蝇工作要结合环境整治为主,清除蚊蝇孳生地,并重点对外环境蚊蝇孳生场所进行药物喷洒;灭蟑螂工作要在搞好环境卫生、保管好食品的同时,实施药物喷洒、诱捕与粘捕。
自查验收(10月29日―10月31日):积极开展自查,对遗漏区域进行补充投药,并将除四害工作总结、环境治理、投药情况等相关资料上报区爱卫办,同时积极迎接督查组检查验收。
四、工作措施
1、加强领导,落实责任。成立区统计局除四害活动领导小组(名单附后),加强组织领导,明确工作职责,使除四害工作落到实处。
2、深入发动,广泛宣传。通过召开动员会、集体学习会等形式,激发工作人员参加除四害工作的积极性和自觉性,提高四害危害认识,掌握四害处理办法,真正做到人人参与,个个动手。
3、密切配合,加强管理。除四害工作是一项复杂的社会系统工程,需要全体工作人员与各科室之间的密切配合,形成层层有人管,处处有人抓,上下统一,关系通畅,责任明确,协调有序的工作机制.
由于学校的工作的严谨,我们会遇到撰写方案的情况,写好实用文对自己也是一种肯定,好的方案都有哪些内容?以下是小编为大家收集的“市场方案之一”,仅供您在工作和学习中参考。
一、活动目的:
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动目标:
1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
三、本次活动学生应具备的各项素质及能力:
A、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。
B、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)
如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等
D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。
五、活动细则:
1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;
2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多;
3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗;
4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。
本年度,我人担任XX班学习委员一职下面是我的工作计划:
1、营造学习气氛,相互促进共同提高。作为学委,首先应该严格要求自己,起到很好的带头作用,至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学,最终努力创造出一种浓厚的学习氛围。其次要积极融合到班级体中,与同学建立真挚的感情,促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时,我也会积极的配合其他班委的工作,大家齐心协力,通过开展各种工作,增强班级的凝聚力,把班级变得更加优秀。
2、及时有效传递信息,并且将同学遇到的问题、班上发生的现象及时的向老师反映。
(1)关注教务处文件,将一些报考信息、课程调整信息等及时的通知到每一个同学;
(2)关注班级的每一位同学的学习情况,多于同学交流,了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决,问题严重的就征求老师的意见。
3、鼓励专业课的学习,学好专业知识。上职校的直接目的就是找到一个理想的工作岗位,而专业知识是我们工作中所必须具备的。因此在平常学习中,把更所的精力放在专业课上(当然其它课也很重要)。
重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况,大家相互讨论相互帮助相互学习,多于老师交流反映学习中遇到的问题。
4、通过开展各种活动,加强学习上的交流。
(1)我会积极的与其他学位交流工作经验,相互之间取长补短,对有利于班级学习的措施积极采纳,并且努力实践。
(2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习经验,大家可以自由交流,相互讨论。例如谈一下如何养成良好的学习习惯,学习中应该注意的问题,不同性质课程的学习方法等。
以上就是我对本学期学期学习工作计划的整体思路,在以后的工作实践中,我会不断的进行工作总结,并且积极汲取班级同学的指点和意见,对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们12高电子班同学的共同努力下,我们班级的学习状况会更上一层楼,我们的班级也会变得更加优秀!
随着互联网的迅速发展,我们或许会关注一些方案的撰写,一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标,如何才能写好方案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“优选:竞赛方案之一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一.竞赛日期:20xx年10月23日—25日
二.比赛地点:学校田径场
三.比赛项目:
1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远、三级跳远。
2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远。
四.参加办法:
凡我校在籍学生,思想进步,身体健康均可报名。="background:yellow;">
1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。
2、人数限制:每班男、女生各限报10人。
3、各代表队以班级为单位,班主任为领队,体育班委为教练。
4、凡参加者,先选好个人参赛项目到班级体育班委报名,班委会研究,班主任批准后送体育组编排,一经编排任何人不得随意更改或放弃,如发现违例(有重病者除外),则扣除该生所在班级团体总分1分。
5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开),按要求填写好送体育组。
五、比赛办法:
1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分,成绩相等,将名次分平分,但无以下相应名次(如两人并列第二,则下面没有第三名),破纪录的另加9分。
2、过年级的团体名次,按本班男、女单项比赛的`名次之和计算。总分多者名次列前。
3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。
4、凡径赛分道项目,如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象,一律取消串道选手成绩、名次。
六.奖励办法:
1、各取团体总分前六名。各单项取前八名,给予奖励。
2、打破记录者,另给破纪录奖励。
3、各年级评出三个精神文明队。="background:yellow;">
七.本规则未尽事宜待后解决。
八.本规程解释权属体育组。
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