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莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我认为，书是成功的指南针。
从我会说话开始，书就和我结下了不解之缘。那时，我还不认字，但奇怪的是，我一看到书就会情不自禁地哈哈大笑，然后指着书用含糊不清的普通话对妈妈说：“妈妈，书，……读，读书！”此时，妈妈就会摸着我的头用明朗的声音读起来。我当然也会津津有味地坐在妈妈旁边听着，读到精彩的地方我还会手舞足蹈，表示我满心的愉快与激动。
略大一点儿，当我上幼儿园时，妈妈就不再读书，而是让我自己看书。虽然我在幼儿园学了一些最常见的汉字，但还是不足以应付最简单还附有插图的儿童读物。每当遇到不懂的字就似懂非懂地读它的一半“混”过去，如“验”，我就读“马”，“级”我就读“及”，“科”我就读“斗”。有时还能蒙对几个，可一蒙错就闹笑话了。那时的我还处于幼年时代，脑袋还处于混沌的形态。
直到我上了小学一年级，老师教了拼音，自认为才真正读书了。妈妈时不时就会从书店里买一些带拼音的书，我总是看得很慢，每一个字都要对一下拼音，这才知道“科”原来读Ke，不读“斗”。学会拼音后，我感觉有那么一点点的骄傲，似乎全部书都会读了。那时，只追求“看了”，不追求“深入”，体会不到精彩所在，看了的书随着时间的流逝也渐渐忘了。
三年级上学期，恍惚间，我似乎清醒了，读书不再是一味地看，而是带入自己的感情色彩，开始动脑去想象，感受作者的心情，仿佛身临其境，一股钻劲出来了。
四年级上学期，我已经能很好地“钻”进书里，在作者的情感中遨游，在知识的大门前叩响知识的大门。
在一页一页的翻书声中，体会书，深入书，思考书，大胆地想吧！书的力量是无穷的，读书百遍，其义自现，书是多少名人留下的结晶，蕴含着多少智慧的宝石。
爱上书吧！它会把所有知识毫无保留地传授于你。好书不厌百回读，好书就是你的老师，让我们闻着书香成长，让书籍一生陪伴着我们！
人的一生仿佛一直在书海中遨游，无数本书堆砌了人成功的阶梯。我很喜欢读，也很享受读书时的感受。在这一学期，我也读了很多书，其中令我印象最深刻的是由秦文君创作的一本小说-《男生贾里》。
这本书写的是一个叫贾里的男生生活中的点点滴滴。故事虽然平凡普通，但将一个男生青少年时期的稚嫩想法与行为描写得很真实。这些平凡的故事让我懂得了许多道理。这本书其中一篇文章-《伟人细胞》我理解得很透彻。这篇文章讲的是贾里为了成为一个伟人，做了许多努力，但每次都失败，还是一个碌碌无为的小人物，却因为自愿拿破书这一件小事而轰动了全校。由此感叹自己只是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。在这一篇文章中有一句话令我印象深刻“不做小事，怎么干得成大事。”这句话告诉我做任何事都要脚踏实地，想做大事必须一点点积累，从小事做起。一座高楼的盖成需要一块块砖石的累积，一次成功的形成需要一次次失败的积淀。
好的书能够教会我们很多。好的书像一个指路标，指引人们前进的方向，好的书像一位老师，教人们各种知识和道理，好的书像一阵春雨，滋润人们的心灵。
古今中外有许多名言来赞美读书的好处。如高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。不管古今人们都很重视读书，读书是人们成功的必经之路。希望所有人都能享受读书，多读书，读好书。书似甘霖，滋润人们的心田。
书，一直陪伴着我成长，每当我感到寂寞的时候，打开它，书就像阳光，照进我的心田，让我获得陪伴;当我失落时，它就像一位朋友，让我感到了温暖。每当我看到书，就好像看到亲人，它已成为了我生活中不可或缺的一部分。
我放学写完作业后，最喜欢做的事情是去学校旁边的便利图书馆，里面有许许多多的书，我都非常爱看，经常借阅带回家，每次去到那里，内容丰富的书总会让我吃个饱，可惜那里的书数量不是特别多，一两个月就看完了。
接着，我又发现了一块宝地图书馆，每个周末我都会去，一去就是一两个小时，那里的书非常多，有许多的文学书、古典书，内容非常丰富。
书，带我穿过文山题海，让我的作文水平得到提升。有一次，我在作文中写春天柳枝爆青了老师用一个红圈圈出来，放到了黑板报上展示，同学们也说写得非常形象、生动，这使我小小的心中充满了欢乐、充满了对读书的自豪!书，让我懂得了许多知识，它用那清淡的笔墨，告诉了我许多好词好句和人生真谛，让我的内心有了一个广阔的世界，让我相信，世间美好一直存在。
比如《荧王》，让我懂得了，每一个小生命都有灵性和感情，你珍惜它一时，它伴随你一生，让我们保护它们，让人间多一点温暖;《吃狼奶的羊》让我们懂得了，不管遇到多大的困难，不要轻易言败，要勇敢面对，不要在困难面前被吓倒，要有属于自己的强大的信念;《狼王梦》让我懂得了动物也有感情;《青铜葵花》让我懂得了世间是有美好存在的，要相信不管多艰难，暴风雨后总会有彩虹;《猫武士》让我懂得了要坚强，美好都在世间，因为古人云：爱拼才会赢!
书让我展开了想象的翅膀，让我在无垠的知识宇宙中去探索、去发现，让我读懂了书中的光明、黑暗、快乐、悲伤，它描述的故事，有时震撼人心，有时平淡无奇，但它告诉了我们许多的道理，不管怎样，它总像磁石一样吸引着我，让我在人生的旅途中永远不怕遇到困难，收获满满。
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。是啊，那一行行令人深思的文字，那一本本含有丰富知识的书，是人类必不可少的精神食粮。
记得那时我还在上幼儿园，已经放学了，可妈妈因为堵车，还没有来接我。于是我堆起了积木，我先是用积木堆起了一座不规则的城堡，然后一手把它推倒就这样玩了一会儿，觉得非常无聊，就一边随意地玩着那些积木，一边盼望着妈妈来接我。我东看看，西看看，目光停落在一本绘本上这本书的封面上，画着熊妈妈正在织衣服，而熊宝宝正端水给妈妈。这让我不由得想起了妈妈辛苦工作的场景，我津津有味地看着绘本，连妈妈来接我都没发现。突然，我看到了妈妈，连忙跑过去说：妈妈，你工作了一天，一定很辛苦吧?哎哟，我的宝贝女儿怎么变得这么乖了呀?妈妈笑着说。从此，我和书便结下了深深的友谊。
开始，我读的是图多字少的书，到后来，我开始接触中国名著和外国名著，它们就像磁石一样吸引着我，使我每天都要看一会儿。从《西游记》中，我读到了正义最终能打败邪恶;从《三国演义》中，我体会到了诸葛亮的足智多谋和刘备的知人善任;我还从《水浒传》里看到了那些英雄好汉的热血豪情;《红楼梦》让我看到了当时的社会情形;《追风筝的人》里的阿米尔带我一起回顾童年时犯下的错误;《知更鸟女孩》里的米莉安，只要触碰到别人的肌肤，眼里就会看到那个人的死亡情形;看!哈利波特请我去格兰芬多旅行呢!我穿梭在可以旋转的楼梯上，跟着海格去看禁林里的怪兽，一边吃着柠檬雪糕一边看魁地奇比赛
在书的世界里，我从种子长成树苗，最后长成一棵参天大树。遇见书，是我一生最幸运的事，要记住，即使你一无所有，但书的大门也将永远为你开着!
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我们生活的舞台上演绎着重要的角色，一个人若没有书籍的陶冶，生活便索然无味。的确，生活宛若一颗颗珍珠，只有用书籍串起来才会更加璀璨，否则，便撒满一地，失去了原有的光泽。
一年级时，我对书籍并没有什么深刻的认识，偶然得到一本连环画，被里面的故事情节所吸引，什么“三打白骨精”、“大闹天宫”在脑海里挥之不去。我这时看完了生平的第一本书——《西游记》。从此，我心里总有一种想要看书的冲动。
四年级时，爸爸给了我一本《假如给我三天光明》。爸爸告诉我，作者海伦·凯勒一岁多时便双目失明，双耳失聪。于是我带着一丝好奇，读完了这本书。她，一个身残志坚的柔弱女子，以顽强的毅力完成了学业，把毕生的精力投入到慈善事业当中。拿破仑用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用爱心征服世界，她却成功了。我被她那坚强的意志和卓越的贡献所深深感染。
六年级时，我开始看中国古代文学名著，了解到了《红楼梦》的悲剧美，《三国演义》的尔虞我诈。但更让我热爱的是唐诗宋词，唐诗是我们中华民族的瑰宝，也是世界文化史上的明珠。我从中感受到了盛唐的繁荣，感受到了田园的别具一格。慢慢地,我找到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强刚毅，也懂得了只有“水击三千里”才能“抟扶摇而上九万里”。
十多年的岁月有书相伴，我早已不能与它割舍。感谢书籍的陪伴，有你的日子我很开心。
学过《匆匆》一文，我对时间这个名词产生了更深的印象。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。太阳落下了，有再升起的时候;时间去了，却没了再来的时候。对于十二岁的同学来说，已经由去了四千多个日子，可能有许多时候是无所事事的，那在这无所事事之间，岂非没有感觉到时间逝去了的痕迹么?4300多个日子，我们都在长大，而我们往往会忽视时间这个名词。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话真的发人深省，时光比金子更珍贵。
珍惜时间的人，他的糊口过的很充实，很有意义。铺张时间的人，他的糊口过的很无聊、很颓废甚至很堕落;珍惜时间的人，哪怕自己的生命只剩下一年的时间，他也会尽自己的所能，为这个社会做出自己的贡献;铺张时间的人，就算给他一个完整的一生，他也不知道用这些时间去做些对社会、对他人有用的事，反而把时间白白挥霍掉。
还有一些人，年纪大了才发现，由于虚度时光，所以以前的糊口没有意义;只是一味的吃、喝、玩、学而已，导致现在找不到工作，无法在这个社会上站稳脚跟。这些人常常叹息：早知本日何必当初?然而，现在说这些有什么用呢?世上是没有卖后悔药的。以前的时间铺张掉，我们是不可能再回到过去的，由于时间一去不复返，时光是不会倒流的。
拿我来说，没学这篇文章时，良多事不放在心上，甚至是学习。一味的想休息，刚学了一会习就想玩。往往上着课时想着下课，甚至和少先队老师说能不能把下课时间延长一些?
现在想明白了，这是一个很幼稚的设法主意，什么是玩?无非是放松心情、休息身体。而玩除了这些还有些什么作用呢?我不否认玩有好处，由于放大镜是在玩的时候发明的。但那位科学家是在玩中学习知识，创造对我们有用的东西，而我们呢?
钱花了，可以再挣;时间失去了，就无法挽回。时间来也匆匆，去也匆匆。我们不要想拦住时间，由于不可能把它留住。所以，珍惜好现在你拥有的所有，并为未来打基础、为社会作贡献，这才是最重要的。
捉住现在的每一分钟，为梦想努力，这样的话，以后你就不会后悔。
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这个世界上有许许多多的困难，克服了就吃到了成功的糖果，失败了就吃到很酸的酸梨，在我三岁时，就尝到了成功的糖果。
记得我三岁时骑的是四个轱辘的自行车，那时看到别的小朋友都起两个轮子的自行车时，我也很想骑。可是心中的心魔怎么也消失不了，总是怕摔着，怕磕疼了。爸爸妈妈给了我很大的鼓励，最后把两个小轱辘卸掉了，骑上去没有重心，总是东倒西歪，两只脚没有同时离开地的时候。还没联系一会儿，我就像泄了气的皮球，撅起了嘴巴。爸爸妈妈看我这么一会儿就泄气了，给我讲了好多道理，我也听不进去。最后爸爸妈妈使用一计，让我很快学会了骑车。
爸爸妈妈也把自己的自行车推了出来，骑了上去并对我说：“婷婷，我和妈妈要骑车出去玩了，再见啦！”我一看爸爸妈妈要走，一边骑上车追，一边说：“你们别走呀，等等我。”这是爸爸妈妈才停下来，看着我，会心的笑了。我立刻停了下来，抱住了爸爸，对他说：“爸爸，我会骑车了。”
就这样，我学会了骑车，经过我刻苦的练习，我不到一个星期就掌握了技巧。我们一家子骑车出去玩了。
“困难像弹簧，你弱它就强。困难像弹簧，你强它就弱。”
我通过那件事终于明白了这个道理，做事要坚持，不能半途而废。一定要吃到成功的糖果！
困难像弹簧，你弱他就强。每个人都有遇到困难的时候，但遇到困难并不可，怕我们遇到困难时要勇于面对困难、要战胜困难，然而那一次，我战胜了困难！
那一天，我独自一人走在去补习班的路上。正巧，下着倾盆大雨估计小散着在凝视的小路上风一吹树叶在沙沙作响路旁的小花小草似乎像长了眼睛似的盯着我我的心里被这可怕的一幕吓得七上八下感觉这一切都像在已经异常恐怖的鬼电影想到这里我冷不丁地哆嗦了一下。
本来心里就够害怕的了，又发现前面有两天凶猛的大野狗。于是心里更像崩紧了的琴炫。突然，我的头上冒出了两个天使。黑天使说：“不要去，去了的话狗会把你吃了！”白天使说：“去吧！要勇于克服困难！”“怎么办呢？”我心里犹豫不决。最终我听信了‘白天使’的话，勇敢的迈出了这一步。可是，这两条大野狗像疯了似的直叫“汪！汪！汪……
我就像大海上的？一叶小舟不知该如何是好，“唉！真不应该听白天使的话呀！现在左右为难真是……！”我后悔不已。随后转念又想：妈妈说过只要你有克服困难的心，再大的困难也会被你消灭。于是，我似乎又来了一股动力，便不以为然的朝前方走去，没想到狗非但没追我，还停止了它的‘大喇叭’。我就像过了一关似的，心里不知有多开心。因为我终于战胜困难了！再也不怕狗！
是的，只要你勇于战胜困难，困难就会向你屈服。记住，战胜困难的背后就是成功！
俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”所以说面对困难我们只有勇敢坚强地去面对，困难才会缴械投降，我们才能采拾到山间的鲜花，才能品尝胜利后的果实，才能见到风雨后的彩虹。那天我就战胜了困难。
那是春季的一个美好的日子，外面风和日丽，鸟语花香，正是踏青的好季节，爸爸决定带我们去飞天山上游玩放风筝。“好啊！”我激动地叫着。
来到飞天山上，眼前是一片勃勃生机。嫩绿的小草，碧青的树木，鲜艳的花朵，清新的空气吸引了许多游人。此时天上已经飞翔了许多风筝：有金灿灿的鲤鱼，有展翅的老鹰，有美丽的大蝴蝶……天上的风筝令人眼花缭乱，地上的孩子欢呼雀跃。我不禁跃跃欲试，迫不及待地拿出我的燕子风筝，准备让它遨游蓝天，与白云亲吻，与伙伴嬉戏。可事与愿违，不知是我太过于急切“吃不了热豆腐”，还是我的小燕子过于胆小不敢抛头露面，总之我试了一次又一次，小燕子就是没有成功地展翅飞翔，而是不断地跌落，狼狈地栽倒在地上。我顿时失去了耐心，生气地把风筝扔到地上，气急败坏地大叫着：“不放了，这是什么破风筝！”爸爸看见了，把风筝捡起来，微笑着对我说：“就这样就放弃了，你的耐心就这么一点点，你的意志力哪去了？你难道不期待着它飞上高空的样子吗？莱特兄弟试飞飞机时如果像你这样轻言放弃，那么肯定就不会有伟大的试飞成功的时刻了。你为什么不找找方法，再试试呢？”爸爸叽哩呱啦地说了一大堆道理，我听着也对，于是从爸爸手中接过风筝，看着别人放飞的样子试了几下，终于小燕子踉踉跄跄地飞上了天空。“哇，飞起来啦！”我兴奋不已，好不快活。
望着高飞的燕子，我明白了一句话——“世上无难事只怕有心人”，面对困难一定不要轻言放弃，要去战胜它，才能见到人生的彩虹。
困难，我们每个人都经历过，可每个人面对困难的方法却不尽相同。有的人面对困难时因为胆怯，所以就直接放弃了；有的人面对困难时坚强，最终把困难克服了。
记得我上四年级时，我迷上了电子游戏，各科考试成绩直线下滑。在一次语文考试中，我由于一心只想着游戏，导致在做卷子时马马虎虎，成绩下来了，我只考了85分，这可是从来没有过的呀！而我的对手考了94分，全班第一，我输得好惨呀！当时，我非常沮丧。下学后，老师走到我身边，和蔼可亲地对我说：“以后你不能这样了，我可以告诉你，如果你再这样下去，你的成绩会一落千丈的。”我低着头，嗫嚅着说了一句：“知道了。”之后，老师又语重心长地对我说：“其实我对你说的这些话，是想让你明白，胜败乃兵家常事，你看，常胜将军赵子龙不也有打败仗的时候？只要你改正错误，勇于克服困难，你的学习成绩一定会赶上的”听了老师的花，我抬起头坚定地对老师说：“老师，我知道了，以后我一定好好学习！绝不再玩游戏了！”说完，我便走出了教室。
从此，我把所有的心思都放在了学习上，和网络游戏说拜拜了，学习勤奋、踏实、努力，而且在第二次考试中只和对手差了两分。但我没有气馁，继续努力，争取获得更大的进步，终于在期末考试中打败了对手，成为班级第一。这让我想起了一句名言：苦心人，天不负，有志者事竟成。
经过这件事，我想对大家说：“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”只要大家坚强勇敢，就一定可以战胜困难。
小时候，看到别人溜旱冰溜得很潇洒，我一直很羡慕。我学溜冰的时候，总是溜不好，不是屁股摔得又红又肿，就是胳膊腿摔疼了。爸爸见我这么狼狈，就准备带我多去训练训练。
爸爸带我来到体育馆，换上溜冰鞋。因为溜冰鞋的鞋底是几个轮子，所以很滑。我在爸爸的小心牵扶下站起来，慢慢向前滑行。滑了几步，突然迎面来了一个人，这可怎么办？我回头找爸爸帮忙，可他早没了影。我急忙刹车，但是脚底一滑，“砰”的一声，我坐在地上了，好疼啊！“什么破溜冰鞋？才走了几步就滑倒了，不学了！”我气得直嚷嚷。为了防止再次摔个四脚朝天，我干脆把溜冰鞋脱了。
“啊哈，我们家的小子竟如此不堪一击！”爸爸在一边幸灾乐祸，“哼，你再说一遍！”我气得跳了起来，就快冒火了。爸爸却说：“你不要轻易放弃啊，失败很正常啊。身体向前倾，别老去担心会摔倒你自然就不会摔倒。”哦，是吗？我来试试看。
于是我打起精神，整装重来。塑胶跑道上“呼呼”的寒风在我耳边呼啸，好像在鼓励我：“你爸爸的方法没有错，加油。”但一圈以后，我感觉很累，已经快要坚持不住了，所以我就直了一下腰。就在我刚刚直起腰的时候，我又“砰”的一声倒在地上。
哎，我这是得罪谁了。但想想我一定要学会溜冰，只好忍住痛，继续向前滑……渐渐地，我能坚持滑两圈、三圈了。速度提高了不少，摔跤次数也减少了，现在的我已经战胜了困难。这件事情说明：成功贵在坚持，而努力也是必不可少的。
困难像一只拦路虎，像一块绊脚石，阻挡着人们前进的脚步。在我身边，也有像这样令人厌烦的困难。
一天，我放学回家，看见路上有许多大哥哥大姐姐在骑自行车，他们犹如一只只小鸟在马路上飞来飞去，真潇洒啊！我很羡慕，心想：我一定要学会骑自行车。
一回到家，我马上跟爸爸妈妈说了我的想法，爸爸妈妈一致表示赞同，我高兴得又蹦又跳。
好不容易盼到了周末，爸爸带着我来到了西谢广场，我迫不及待地跨上自行车，可没想到我刚坐下，就摔了个四脚朝天，膝盖上出现了一处淤青，疼得我哇哇大叫。我伤心极了，垂头丧气地坐在石椅上，怎么也不肯学了。这时爸爸走了过来，语重心长地对我说：“做任何事情，学任何本领，半途而废是不可能成功的！”听了爸爸的话，我想：爸爸的话不是没有道理，此时如果我放弃学骑自行车，那我就永远不会骑自行车了！不行，我一定不能放弃！
于是，我又跨上了自行车，歪歪扭扭地骑了起来，不一会儿，我又撞到了石椅，我慌忙把脚放在地板上，用脚刹车，脚腕上又出现了一块淤青。“哇，好疼！”我几乎要哭出来了。但一想到爸爸的话，几分钟后，我两手撑在地上，艰难地爬起来，重新跨上自行车，奋力地向前骑去。汗水不停地往下流，我很努力地学着，可还是摔了好几次。爸爸见了，对我说：“加油，不要放弃，你快成功了！”听到爸爸对我的鼓励，我顿时信心倍增，从哪摔倒，就从哪爬起。经过几周的练习，我终于学会了骑自行车！
俗话说：世上无难事，只要肯登攀。只要肯坚持，只要肯付出，我们就可以战胜困难！
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呼~~，一个上午都泡在题海中的我，终于呼吸一口新鲜空气啦！我一下子从椅子上弹起来，像一股旋风似的冲进房间，捧起了自己喜欢的书，哈哈读书的感觉真好。
妈妈说，我已经是五年级的学生了，要多看一些大人的书了，在妈妈的带领下，我越来越爱看《读者》，一有空就把它像宝贝似的捧在手心里，在阳光充足的地方津津有味的读起来。
记得有一次，我和妈妈一同来到新华书店，我一看到琳琅满目的书就两眼放光，懒着不肯走，拉着妈妈的手硬要买几本回去看看。妈妈瞪了我一眼，用毫无商量余地的口吻对我说：“不行，家里还有很多新书呢，等看完以后再买，”我心想软的不行就只有来硬的了，就头也不回的走向电梯，边走边说：“世界上哪有这样的老妈，孩子不看大人鞋的书时，硬要让我看，现在我想买书看书了，却不给我买，唉·······，”老妈听我这样讲，便识取的举白旗投降了，“给你买行不行，”“当真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高兴的一蹦三尺高，哦，有书看了！我兴致勃勃地挑选着书：一本是毕淑敏的《在雪原与星空之间》，一本是孟非的《随遇而安》，付完钱我就拉着妈妈急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新书迫不及待的看了起来，呀！想不到毕淑敏这位大作家曾经是一名军医呀！
读书的时光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不觉到了中午，而我却浑然不知，我已经完全沉浸在书籍的海洋之中了，妈妈喊我吃饭，我的耳朵好像被什么东西塞住了一样，什么都听不见，沉浸在自己的世界中，妈妈大声喊了一声“闫叙”，我猛得震了一下，茫然的看着妈妈问：“怎么了？”看着我这副模样，妈妈又好气又好笑：“你呀你，真是书呆子，快点吃饭，”对妈妈说：“我再看一会儿就吃，”“你下午还要写作文呢，”我一听作文长叹了一口气，悻悻的放下书去吃饭了。
阅读书籍的感觉真好，要是每天都是阅读时间，那该有多好呀！
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生命与气候
①你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
②5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
③但是，植物进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
④动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚂蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑤然而植物并没有被消灭。在6500万年前，恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的二氧化碳比森林生态系统还多。
⑥过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
⑦大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
⑧也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适应地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球地生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球地原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
13．本文说明的主要内容是：
14．本文主要采用的说明顺序是：
15．你认为文章使用了哪些说明方法？请写出两种，并各举一例加以说明。
①
②
16．第⑧段中加点的词语“也许”能否删除？为什么？
17．本文中，植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式？请分列出来。
18．作者说：“地球地生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境”，你认为正确吗？请联系生活实际加以说明。
参考答案：
（四）13．生命（动植物）对气候的影响（调节） 14．时间顺序 15．举例子。例子主要在第②—⑤段 列数字：它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的 20 倍。 它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的 3 倍。 打比方 ：地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。 16．不能删除。 “也许”表估计、推测，表明下文的结论是作者的一种推断，还未经科学证实，这样更能体现说明文语言的准确性。 17．①通过光合作用从空气中吸收。②通过草地形成软土来保存。 18．言之成理即可
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了.......我拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
③我将蚂蚱交给儿子;告诉他:这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。.......跑了!跑了!儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
④儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑤儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑥我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑦我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑧儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
⑨我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊:别，别，别动它!我明白儿子的意思。
⑩但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
6.你觉得本文的主角是谁?你喜欢他吗?为什么?3分
答
7.第②段中的自然环境描写有什么作用?(2分)
答:
8.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?(3分)
答:
9.怎样理解小说结尾鞠躬一词的含义?(2分)
答:
11.在我看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对我的做法是否赞同?为什么?(2分)
9.(3分)我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。
10.(2分)交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。
11.(3分)倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。
12.(3分)惊讶、震撼、震惊。
13.(3分)表达对生命的尊重、敬畏;对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;对伤害生命的行为的愧疚、自责。
14.(2分)不赞同。因为蚂蚱也有生命，我的行为太残忍。或:赞同。因为蚂蚱是专吃庄稼的害虫，害虫就应该消灭。
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，这时，他不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时他才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，他这种兴致就被抛得无影无踪了。
他家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
他当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放到他的笼子里，让它为他一个人歌唱。
果然，他成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听他的小音乐家美妙的歌唱，他感到万分高兴，真是喜从天降。
他把鸟笼放到他家的后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞下去。当然，画眉妈妈知道这样比他喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，他去看他的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。他对此迷惑不解，不知发生了什么事情。他想，他的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在他家小住，他把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
从此以后，他再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为他知道：任何生物都有对自己生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
人，是拥有生命的，而动物，同样也是拥有生命的。生命，有权利拥有自由，同样，自由也只属于生命。而在我们身边，却是时刻刻发生着这样的一幕幕：
大街上，一只只鸟儿被关在笼子里，羡慕地看着自由安闲翱翔的鸟儿；被主人拴在铁链上的小狗，渴想与同伴们一起欢快的玩耍······
“假如你是一只动物，而你又被关在笼子里，你是选择生命仍是选择自由？“可能，大家会选择生命吧。而我觉得，假如失去了自由，那活着，也只是一具躯壳，又有什么意义呢？所以说，假如换做是我，我一定会为自己争取到自由！
”生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。"自由与生命，不仅仅是动物需要做出的抉择，也是要我们人类深思的。假如，你真的失去了自由，那不就像没有翅膀的小鸟，抑或没有双腿的狮子吗？你怎么在天空中继承飞翔呢？还有什么意义存在呢？
自由与生命，可能你会迷恋于生命带给你的夸姣与幻想，可能你也会留恋自由带给你的快乐与为所欲为。但是请你记住：无论什么时候，保护我们的自由，才是我们终极的目标和理想！
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。为了贯彻落实工作项目的要求，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案与我们的未来的行动息息相关，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编为大家精心整理的“作文阅读：考卷发下来后的心情作文通用六篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
“叮铃铃……”上课铃响了，戴着厚厚眼镜的数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进了教室。
我望着那爹试卷，心里像有只小鹿在乱撞，我的数学总是考不好啊！老师把考卷分成了四份，说“：传下去。”只是传考卷而已，班上就以乱成了一锅粥。有的人快速的审完题，见不懂得，趁乱向别人询问；有的人一收到考卷，就埋头苦作。而我，看着那张在我受伤的考卷，就愁眉不展，不止题目是什么样的，我已望而生畏。
“怎么办？”我心里很害怕，真是悔不当初，如果平时勤奋点，也许就不会这样了。可老师连一个“临时抱佛脚”的机会都不给我。唉，这次肯定考砸了。
我又转头看了一眼同桌，她和我的情况截然不同。
她看着考卷，微笑着。她十分有自信，因为她的数学成绩是在班上是数一数二的。现在她一定很期待快点考完试，成绩快带年出来吧！
我又用眼睛在班上扫了一圈，有的在交头接耳的议论着什么，与的人和我一样眉头紧锁担心这考试的成绩，有几个在班上学习名列前茅的，此时如我同桌，都是微笑的看着考卷。
哎呀！只顾着看别人的反应，都浪费了许多时间了，快做考卷吧。
班里此时也安静下来，大家都在认真的做着，只发出了动笔的“沙沙声”……
今天语文课上，徐老师抱着一叠厚厚的考卷走进教室。
望着这叠考卷，我的心砰砰直跳，心想：一定要上90啊，不然就得吃“竹笋炒肉丝”了。上天保佑，天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”这次期中考，我们班全年段第二。”徐老师顿了顿，接着说，”我们班的最高分96分，王婷婷！”“啪啪啪”将台下响起了热烈的掌声，婷婷昂首挺胸的走向讲台，领取试卷。”傅艳娇94······黄金凌87······”
老师念了一大串数字，念得我头晕脑胀，我想：怎么还没到我啊，真是急死我了。”王子渊。”咦，念到我了，我把手放在胸口上，“怦怦怦”我感觉我的小心脏都要蹦出来了。
“王子渊94分。”徐老师念到。在同学们的掌声中，我压抑着兴奋，走上讲台领回我的试卷。拿到试卷后，我一直在订正，老师后面说的啥，我模模糊糊什么也没听清。试卷发完后，教室里闹哄哄的：有的同学仗着自己成绩好，向别人耀武扬威；有些同学漫不经心的看着试卷；有些同学则在埋怨自己当时为什么没想到这题的答案。
发考卷让我好像做了一次过山车，触目惊心。虽然这次考试我考了90分以上，但我还是心不甘、情不愿，希望下次能考95分以上，加油！！
今天，我来到学校，教室里隔外安静，大家都死气沉沉的，天空也是万里乌云，小花小草们都耷拉着脑袋。
老师一走进教室，手里捧着一叠考卷。这时空气凝固了，大家边墙上钟表滴滴声都能听得见。
开始发考卷了，甲：95分，乙：90分，丙：89分。老师突然停止了，大声说道：‘在这我要严重批评一下姚泽栋，你这次是怎么了，考了个不及格。你平时不是考得还不错嘛？”我听了这句话，不好意思低着头，去取考卷，觉得迈出的每一步都极其沉重。当我低着头走上讲台时，我仿佛看见了老师的愤怒的目光，似乎听见了同学们的嘲笑声。我失落地回到座位上，眼泪不知不觉地窜了上来。心想：这下子完了，回家后一定会被爸爸妈妈痛打一顿的。我又叹了口气：完了，完了，完了。我该怎么办呢？这时，一阵风吹过，我不由得打了个冷颤，窗外开始下起了倾盆大雨，啊！“为什么上天这么配合我！为什么？”
回到家后，我把考卷拿了出来，递给妈妈，我低下头，闭上眼睛心想：妈妈，准备打我了，怎么办。可是和我想像的完全不一样，妈妈摸了摸我的头说：“没关系，一次没考好，不会怎么样。可是别忘了这句话，失败是成功之母。你要改正错误，继续努力，争取下次考个好成绩！”我擦干了眼泪，像鸡啄米一样点了点头。
妈妈的这句话一直鼓励着我。
铃铃铃……放学了，同学们都兴高采烈地回家了。而我，却站在窗前，忧愁地望着外边的花草树木，手里紧紧地抓着一张卷子，卷子上面有两个龙飞凤舞的数字“65”想到考前还自信满满地对爸爸许下的诺言“我一定能考满分”，心中便荡起了一圏圏的惆怅。良久，我迈开步伐，向家里走去。
走在回家的路上，我的双腿仿佛灌了铅一般沉重，走一步都要用尽全身的力气。一陈风吹来。树叶被吹得哗啦啦地响，仿佛在对我说：“这么粗心，还想考满分？”我抬起头，天空阴沉沉的，好像要下雨了，马路上的汽车的喇叭声格外刺耳，仿佛在嘲笑我。我几乎都可以想像到爸爸脸上阴沉的表情，仿佛听到他那严厉的话语，想象到我被打的情景……我的脚步更慢了。这时，天下起了小雨，仿佛老天在为我悲惨的结局痛哭。
一步，两步……终于，我到了家门口，这短短的几百米，我就像走了一年一样。我刚准备开门，手却又胆怯地缩了回来，我在门外徘徊了许久，终于下定决心要进门。我颤抖地打开门。我拿着那张65分的考卷进门，发现爸爸在看报纸。我把卷子别在手后，偷偷地想走进房间，爸爸突然叫住了我说：“站住，手后面拿的什么？”我颤抖地报卷子递了过去。我低着头，等待暴风雨的来临。然而想象中的喝骂并没来临，爸爸和蔼地说：“儿子，你这次考失手了，爸不怪你，毕竟谁都有失手的时候，下次注意哦！”
这和蔼的话语深深地印在我的心里，从那以后，我和很少失过手。这句话会一直陪伴我成长！
任思音
“叮叮叮”上课了，同学们飞一般的快回教室，准备上课，等待着老师的到来。
“同学们，今天，是期中考试的第一个星期，卷子已经判出来了，今天，我们就来把试卷发下去，好好反省一下。”
同学们的试卷陆陆续续都发下来了，都还不错，90多。可唯独我都没有发下来，我有些开始发慌了。
一开始，我不是很紧张，因为，发卷同学们的手中还有一沓试卷呢！说不定，我那张卷子也在这其中呢？可时间在一点点的减少，试卷也在一点点的减少，我越来越着急，仿佛是那一下放进烫水中的青蛙，一下子着急的跳了出来。这时，我心想，我没交卷？不可能吧！没写名字？不可能吧！没被老师留下吧！我心中咯噔一声，瞬间坠入无丈悬崖……
过了好一会儿，我才反应过来，一般留在老师手里的有两种：
1。超级好，超级好的
2。超级差，超级差的
我是哪一种呢？我的心中忐忑不安，仿佛我的心脏“咣”的一下，变成了一窝小兔子，“咚咚咚”的跳个不停，可又像一座巨型坦克从我的心上开过，发出一阵阵巨大的声音，总之，心中忐忑的都快要爆炸了。
这时，班里安静的连地上掉一根针都能听得清清楚楚，周围的同学们也都盯着我看，眼中透露着一种狐疑的目光，我此时早以不知所措了，眼睛瞪得巨大，仿佛能把我的卷子瞪出来似的，面色苍白，一脸呆滞的我，魂早就飞到了其他地方了。
这时，老师从试卷夹中，拿出了一沓卷子，那其中，有我的吗？是1，还是2……
郭政函
这是一个清朗的早晨，校园里异常安静。只有时不时鸟儿的啼啭才能打破这宁静。
而教室晨，则更加安静，连一根针掉在地上也能听的清清楚楚。今天要发考卷了。
只见老师阴沉着脸，大跨步地走了进来，谁都清楚，我们没考好。只听见粗重地喘气声此起彼伏。
我倒吸了一口气，心想：这下……该怎么办？天知道数学老师会突然判考卷呢？这下……我怕……
只听台上的数学老师已经开始念分了，一串串数字和名字滚珠般从张老师嘴里念屈，我的心里也如那些滚珠般撞来撞。
周围的人们都得到了自己的分数。有的垂头丧气，像一朵挨了霜的花儿；有的只是抿抿嘴唇，似乎不是太差，也不是太好；还有的则手舞蹈，扬天大笑，若不是老师在，恐怕要一蹦三尺高……
随着时间的推移，越来越多的人拿到了分数，可都依然没有我的名字。我的额头上泌出了密密的汗珠，嘴唇紧紧抿成一条，手心里全是汗。
终于老师点到我的名字。噢！99分，不可置信！
这里窗外忽然透下一缕阳光，照进了我们的心……
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。面临随时可能开展的建设工作，我们都需要做好万全的方案计划，方案对于我们的工作实施十分必要，你知道有什么写方案的技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐作文]关于中国梦的作文(970字)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于写中国梦的作文范文：中国梦我的梦
灵魂致躯壳的一封信
zl：
最近你都不怎么开心哦。你曾近乎歇斯底里地问自己：我的梦想是什么?我为什么要盲目地学习?我不知该怎么如何安慰你，现在通过书信阐述我对此类问题的一些看法。
你并不伟大，也并不崇高。所拥有的，只是那心跳，激烈的心跳。
你只是个普通人，无太多的奢望，迫于父母施加的压力，游走于各个辅导班间，你也曾
想进行一次惊天地的离家出走，却因为懦弱渐渐忘却了此事。
你的梦想是什么?每当问道这个问题，你总自嘲地笑笑：我没梦想。不，你有梦想。还记得幼年的你痴痴地想当主持人，却又胆怯冲回了梦想的原地;如今，你想成为一个作家，却又被困难冲回了梦想的原地。
你要奔向，万山之巅，迎着风雨，迎着梦的光荣;你要屹立，万山之巅，迎风展翅飞翔，只想走向云天。
我知道，你心存梦想，但为何不放手一搏?
童第周，17岁才进中学，多次考试名列榜后，但他屡战屡败，屡败屡战。心存梦想，不
是吗?终于，童第周成绩名列前茅。
史蒂芬霍金21岁患卢伽雷氏症，向命运抗争。放手一搏，不是吗?终于，他写出了科学名着《时间简史》。
你比童第周聪颖，比霍金健康。学习对于你们这些天不怕地不怕的初生牛犊自然不在话下;学习对于你们这群散发着朝气的少年有何难?你们学习是为了自己，更是为了祖国。你曾向同桌低声呓语：
你的梦想是什么?
长大后做祖国的栋梁呗。
不觉得这样很无聊吗?我们活着的意义是什么?
哎呀不管了，不就好好活着嘛。来，如今你要做的事就是听我背书。
你微怔，不久回过神来，听着同桌背书。你是祖国的花瓣，你们这些花朵可谓是祖国的希望。你们的梦想，正是祖国的梦想。你想成为作家，祖国不也希望多一些莫言吗?
追梦罢。
你的未来不是梦，你认真地过每一分钟;你的未来不是梦，你的心跟着希望在动。
少年，把握现在，做一个坚毅的追梦人。未来的你们梦想的果实定已成熟，你实现了梦想，祖国也就多了一位挥洒汗水，为中国之梦想继续奋斗的热血青年!中国梦!你我的梦!
愿：一切安好。
to：内心的独白
关于中国梦的作文：中国梦我的梦
从远古开始，梦想就以最初的姿态出现人们的头脑中——尽管人们不知道它叫梦想。比如夸父，他的梦想是追上太阳，心有多高，梦想就有多大。梦，不一定要实现，但一定要美好，中国梦，是有十几亿个梦组成的，有我的，有你的。
中国梦很虚，又很实，它很大，又很小，它需要人们来托举，去汇聚，中国梦，就是每个中国人的梦。我的梦，在里面。
我的梦想是成为一个花卉园艺师，森林被称作“城市之肺”，园林被称为是城市里的自然美，是被人同化并被称为家园的自然。园林城市则是现代人回归自然的城市，“森林长在城市，城市建在森林”，园林师，就承担着美化和改造我们生存环境的重要使命，承担着改变中国的使命。
我要种许多薰衣草。薰衣草，聚集了一生的美丽与涵养，简单，远离尘世，远离喧嚣，让自己只属于自己。蓝天下，阳光里，微风中，田野上，会有一簇簇幽紫幽蓝的火焰在燃烧。它们似花似草，安静地生长，直漫过整个田野，变成紫蓝色的河水，缓缓流过，流到很远很远的地方。风从天的尽头吹来，整片薰衣草摇摆着散发出香味，我记得，这是家的味道。阳光下一切朦朦胧胧，一切随着金雾升腾起来，融化在阳光中。薰衣草，有一种归属感。我的梦是把他们种在城市，城市的黑夜孤单特别凛冽，愿他们在月光下吐芬芳，为那些走太远，只顾着往前探险的人指引前路。
我要种许多蔷薇。蔷薇，最适合开在庭院，开在家的旁边，在那扇漆红的木门、古朴的窗棂旁，盛开着一朵朵红色或白色的蔷薇，蜿蜒着爬上那栋白色的小楼，曾几何时，在窗前，看着外面小小的院落，享受着小楼一夜听春雨的感受。在一个个曾经的午后，在茶香中和蔷薇一起不急不慢的生长——直到离开家。曾有诗句称赞蔷薇“满架蔷薇一院香”，栅栏旁，蔷薇含笑着探出来招呼你回家。蔷薇是家的标志。我的梦是在每个小巷、每个角落中上蔷薇，让在陷入城市这张织网的人回家。也许，回家的路在已梦中走好几遍，我们一路追，一路跑却到不了终点。蔷薇花开即归来，愿在落雨之前回到来时庭院。
我要种许多黑色郁金香。黑色郁金香，庄严地矗立在大地上，风拂过不过轻轻晃动。修长的茎笔直的托起黑色的花，如同在牛奶中洗过的清新的绿与肃穆的黑给人一种特别的感受。黑色的花朵，如修女的长裙一般，祷告着，严肃地盛开，磅礴的气势颠覆了一切。大片的黑色郁金香，如黑天鹅绒般的颜色弥漫着神秘的气息，让人为之行礼。肃立其旁，我不禁想起了教堂，黄昏，钟声，弥撒……黑色郁金香让人沉浸在不断的感慨中，这一刻的升华，这一刻的感动，变成了永久。我的梦想是在每个人的心中都种一片黑色郁金香，神圣的一切，让人们融入天地，正真回家。(女儿说教堂、祷告让她想到了心灵上的回归)
……
这就是我的中国梦，种许多花，将城市变成植物的海，让花成灯塔，帮那些迷失的人回家，为人们找到心灵上的慰藉。我会好好努力，愿梦想有一天能成真。
中国梦，每个中国人的梦的汇聚;中国梦，我的梦。
践行中国梦践行中国梦
六年级（11）张鑫宇46号中国梦也是我的梦。我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。
小时候，其实变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，但第二个是梦想跟眼泪和汗水，是在一起的，假如梦想离开了汗水的眼泪，那就变成乱想，空想。在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在千手观音邰丽华的眼里，梦想是聋人可以听得到、盲人可以看得到、肢残朋友可以行走，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。让我们一起收获中国少年永无止尽的梦想吧！要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。
人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什麽就不愿爬起来？明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，如果我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。
梦想，伴随着我们每一个人。我深刻体会到：我们每个人都要有自己的梦想，只有不断地坚持，不懈地努力，不断地付出，梦想才能实现；坚持梦想的过程，就是一个不断超越自我，实现自我的过程；只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发我们生命中更多的潜能。
今后，我一定要珍惜今天的一切，努力学习，快乐学习，坚持不懈地去实现我自己的梦想。让我们共同努力，一起来构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。就让我们放飞梦想，一起加油吧！
我从小便热爱自然，喜欢和泥土呆在一起，聆听他沉稳、有节奏的心跳声。我喜欢跟着风一起奔跑，脚下踏着绵软、清嫩的芳草。阳光照在生有黑发的头顶，指间滤过的是潺潺的流光。有一日，我兴高采烈地将一株小树苗捧给妈妈看，它根部的圆锥形的小土块是我用干泥巴和水混合捏出来的，湿湿的触感，那上面有我幼小的指纹。
妈妈说，照张照片吧，然后是咔嚓一声。今日重温才发现，当年的我和那株小树苗一样天真无邪。后来那株小树苗长到一半便死了，我问妈妈原因，妈妈说，树长大了，土太少了，营养不够用了。直到那一天，我坐上北上的火车，听着车轮与铁轨有节奏的相互碰撞，相互敲击的声音，感受着心脏因包裹着某种东西而在胸腔中发出的格外猛烈的狂跳。那时的我自以为是地以为自己找到了梦想。因为妈妈说：营养不够了因为树长大了，所以，我找到了一个梦想的出发点。这里是大城市，土地也应同样比其他地方有营养。我一定要为我自己打拼出一片新的天地！那时的我自信满满地说。如果说挫折是一阵急风骤雨，那么我所谓的梦想便是一张被打得千疮百孔薄纸。我一边苦苦地想爬上那条万人争抢的小船，一边又失手滑入那冰冷刺骨的水中。胜利的旗杆还未来得及立起，便象失去重心一般倒下了。于是，我又回到了我童年时的那个起点，想从那里找回点什么。如往昔一样的泥土地，轻飘飘的和风，金黄的阳光，绿油油的草地，梧桐树上无意间掉下一朵喇叭状的桐花。我站了很久，心中的杂念一个又一个消失了。
反璞归真，从前的那些心情又冒了出来。我的心灵终于又可以像一个孩子那样无拘无束地奔跑了。原来，梦想不用很大，它也很简单，并且一直简单下去。像一片幼年的一直都在的树林。有时梦又很广远。登上张家界的山峰，站在一个又一个悬崖峭壁前。蓝与白相互渗透的天空，往下是光秃秃的毫无生气的岩石。再往下是垂直而向上的山体，最后便是脚下的一片片葱茏茂密的原始森林。阳光射入窄小的谷口，无数飘动着的白色雾气，将光线幻化成一根根金色的光柱，像是圣者从天而降的闪光的权仗一般。映入眼帘的景色让我畏惧也让我受到带极大的震撼。面对大自然的杰作，赞叹，或许是人类最本能也是唯一能做的事。
这些年，地壳频频运动，天气也阴晴不定，喜怒无常。面对这些，除了惊恐、尖叫与悲伤，我们或许还能从中有所得到。在自然面前，人类的力量太过渺小。自然的手掌翻云覆雨地强大，而人类为了生存。便只有奔向一处，并紧紧地结合，拥抱在一起。这需要一种精神。曾许多次进入影院，对面的荧屏开始有了一动一动的亮光，手在黑暗中不自觉地握成了拳头，冷汗在指缝间像一层滑滑的膜。波荡起伏的脑海中，我激愤地和周恩来一起吼着，为中华之崛起而读书！与梁启超一起振臂高呼：少年强则国强！在散场的灯光中起身，我眼中隐隐有泪花。
是的，这是一种本能，是一种精神，是一种印记！它被冥冥之中刻在了我们的心中与脑海里。像一只凶猛的困兽，随时都有可能被唤醒，奋力进攻。千百年来，亿万人的梦想不能成为空想啊！富强、文明、和谐。
中国梦，也是我们每一个人的梦想。简单的梦想，简单的生活。同我一样，如果每一个中国公民都能做好自己的本职工作，在生活中寻求快乐，在简单中凝聚现实。那么，生活在神州大地上的所有人的梦想，便像一大片由一棵棵微不足道的树木生长而成的森林。在某一个时刻同时开出明艳缤纷的花朵。金鸡变为七彩耀眼，却坚毅如钢铁的凤凰，呼啦一下飞出版图，穿过现代科技武器林立战火份杂的世界，舞动着美丽的尾巴，载着所有简单细小的梦想，快速稳健地飞向那空中最美好的国度。广远美好的中国梦，在许多微小的梦想的实现中，正逐渐地被实现。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。——题记我有一个中国，我有一个梦想。也许，它像沙漠中的一粒沙那样不起眼;也许，它像淅淅沥沥的小雨中的一颗水滴那样再普通不过;也许，它像大树上一片小小的树叶，从不招人注目……记得小时候，和父母一起看战争片。看着看着，我也会情不自禁地融入故事情节中。于是每当看到爱国英雄牺牲时，我会热泪盈眶;看到爱国英雄们热血奋战时，我会热血沸腾;看到我们中国胜利时，我也会笑逐颜开……而让我一直历历在目，记忆犹新——侵华战争。这是中国历史长河中永远抹不掉的屈辱。每一次在电视或书籍上看到日本对中国的屈辱时，都会让我愈加心痛，愈加明白一个国家于国民的重要性。从小，父母就告诉我:“日本侵略中国(残害中国百姓)，我们要勿忘国耻。作为中国人，一定要爱国，你一定要好好学习，做一个对国家有用的人。”父母的话一直让我刻骨铭心。也许这就是我们的使命——为祖国效力，我也从来没有像这样意识到使命的重要性。就是那句话，让一个十岁孩子的心里燃烧出一团小小的火焰，我想要当兵，想要保卫祖国。也许，在你们的心里这个梦想是那样不起眼;但这个梦想在我心里却是那样的庞大，让我感到无比自豪。穿上军装，迈着坚定有力地步伐，双臂一前一后地摆动，雄赳赳气昂昂。我不求能多么出类拔萃，我只求在祖国需要我时，我随时都在。哪怕是贡献出我的生命，也要保卫祖国。因为我们是中国人，我们为祖国而生。现在我已经十二岁了，但我会很坚定地告诉大家:“这个梦想在我心里从未变过!”我坚信只要我努力，我的梦想就在不远处等着我。这就是我的中国，我的梦想。
回想耻辱，清政府腐败无能，两次鸦片战争的失败给人民带来了深重的灾难，伤痛、死亡等始终伴困扰着中国，导致这一时期中国深受着帝国主义的压迫。
记得从前曾经学过一篇课文让我十分难忘，《圆明园的毁灭》这篇文章书写1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进了圆明园内。他们把园中能带走都带走了，拿不走的就给毁坏掉，最后还将圆明园烧成了灰烬。
不过时代在改变，中国也在进步。先是经过八年抗战赢取了抗日战争，接着又赢得了援朝战争、中印边界战争和对越自卫反击战的胜利。
中国越来越强大，从朝、越战争可以看出来，中国的科技也越来越棒。家家户户都用上了电灯、看上了电视、拥有了手机，汽车也越来越多地进入了家庭，人们的生活变得越来越幸福。相信如果毛泽东主席还活着，看到我们现在的生活一定会很开心、很安心。
很多人家里现在都是独生子女，家里人都很宠爱他（她）们,孩子衣来伸手，饭来张口，大人带着孩子去远方旅行，这都很常见，人们都很富有。听姥姥说，她们那一代十分穷苦，常常食不饱腹，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年，家里没有电，就是煤油灯都不舍得点，多数孩子们都没法上学，没钱上学，尽管她（他）们也渴望学习。对比她（他）们，我们现在的生活真是好太多太多了。
那些为了我们今天的幸福生活所战斗牺牲了的先辈们他们也该安心了。我们感谢他们，是他们给了我们今天幸福、快乐的生活。
我会好好学习，多学些有用的知识，将来为建设更美好的国家贡献自己力所能及的力量，同时也实现了自己的美好的中国梦！
我有一个梦，就是长大后当一名普普通通、平平凡凡的教师。因为教师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样培育着祖国的花朵茁壮成。
教师，一个神圣而又平凡的职业，在我小里候我的心中就蒙生了当一名教师的梦。
假如我是老师，决不会让孩子们整天忙着写作业，我会带他们去亲近自然，拥抱自然，春天我会带他们去踏青去观赏大自然中姹紫焉红的花朵……夏天，我会带他们去野炊。秋天我会带他们去放风筝，去旅游。冬天，我会带他们去欣赏傲霜斗雪的腊梅。让大自然中充满孩子的欢声笑语，让孩子们拥有一个金色的童年。当然，我决不会担误孩子们的功课。
假如我是老师，我会像母亲关爱孩子那样关爱学生。呀！那边有一个调皮蛋不一心摔了一跤腿上擦破了皮，血流不止。我会马上带他去医务室，他的伤口包扎好了，脸上又重新露出了笑容，这时，我的心会像吃了蜜一样甜，我会使孩子们渐渐喜欢上我一个老师。
我知道想做一名老师并不简单，我会好好学习，努力奋斗的。我还会培养自己的自主独立和不怕吃苦的精神。
相信，通过我的努力，理想的花苞一定会开放。加油！加油！加油！
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。面对即将开展的工作项目，我们要对其做好万全之策，方案的制定需要做到妥善无误，什么样的方案会更好地帮助大家呢？以下是小编为大家精心整理的“作文推荐:关于公园的景色作文范文锦集五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。
公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其是明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面可以映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。街心公园不但美丽，不是休闲的好地方。平时，公园里热闹极了。人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。
今天下午，妈妈带我去戚城公园游玩。
秋天的公园虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的花红柳绿，没有冬天的漫天飞雪。但这时的公园也有不同的美。
进了公园的大门，第一眼看见的就是一个小花坛。花坛里种着五颜六色的蝴蝶兰，远远望去，好像无数只美丽的蝴蝶立在花坛上。小花坛中间的松树显得格外茂盛，他们直直地“站”着，想一个个精神的战士。这时的公园，炎暑早已消失，迎面吹来的微风让人感觉到一丝丝凉意。
左边的一大片邹菊，金灿灿的，花儿竞相开放着，一朵挨着一朵，好像天边的云霞那么耀眼。
再往里走，还有那一片片竹林，非常安静的任凭一只只小鸟叽叽喳喳的在上边唱歌。竹林里的竹子非常的茂密，只能投射下几点斑斑点点的细碎的日影。当你走进了这片竹林，就像走进了见不到阳光的山洞那么清爽。翻过一座低低的小土山，就到了河边。秋天的河水和其它季节的河水不大相同。这时候的水比其他的时候水静的多，就如同一面镜子。再加上水中倒影着柳树的影子，更像一幅美丽的画。
这样的树围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的树。再加上园中的五彩斑斓，更像走进了连绵不断的美丽的画卷。真是“人在此园中，如在画中游”。
礼拜六，我们一家一起去红梅公园。一进大门，一阵清香扑鼻而来，我便四处搜寻。哦！原来是梅花开啦！
梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，像一位羞答答的小姑娘；有的花瓣儿已完全绽开了，露出了黄灿灿的小花芯，有的仍是花鼓朵儿，看起来似乎一个还没出身的小婴儿，永远不想走出“妈妈”的肚子。
这么多梅花一朵有一朵的姿态。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。假如这是一幅活的画，那肯定很动人、很迷人。
我采了一朵梅花摸了摸觉得挺惬意的，就像家里改的被子一样柔软。看着看着，我突然如痴如醉，觉得自己就是一朵梅花，穿戴紫红的衣裳。一阵轻风轻轻吹过，我就翩翩起舞，紫红的衣裳随风飘荡，不光是我一朵，整个红梅公园的梅花都在跳舞，风过了，我休止跳舞·····过了好一会二我才记起，我不是梅花，我是来看梅花二的。
红梅公园漂亮吧！她能让你如痴如醉。心动不如步履，趁着到好时光，赶紧忙里偷闲吧！
春天的公园真美！有带着浓烈香味的花；有长出了嫩芽的草，有带着淡淡的墨味的树又带着春天的气味的大地，还有……
花儿五彩缤纷，奇香无比。迎春花开了，披发发着几乎闻不到的香味。玉兰花开了，它非常的香，不外，只是味小了点。还有许多不着名的花，也开了。只是味不一样，有的味大，有的味小，有的味很浓烈，还有的为带着一种独特的美……这么多味使公园变成了香味园了，这味让人一进公园就会陶醉在花海中。
草变了，各种各样，千姿百态。草儿你帮我，我帮你，相互帮助。一起破土而出。给大地妈妈织上一件崭新的绿色外衣。
绿树妈妈又要生一群绿叶孩子了，绿叶孩子经由一东的睡眠，从绿树妈妈的手指中钻出来，和绿树妈妈嬉戏，打闹，给绿树妈妈的糊口添加了乐趣。
大地妈妈穿戴小草给他织得外衣，跟风弟弟说：“风弟弟你跑得快，快去告诉人们，春天来了！春天来了！”风弟弟刚听完，就飞跑着，跑到每户人家眼前，告诉他们“春天来了！”
人们听到风弟弟的动静，都跑出来，我也随着出来，只见到处都春暖花开，鸟语花香。真美呀！
春天美！春天的公园更美！
有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢冰凉的冬天，还有人喜欢丰收的秋天，而我却喜欢锦绣而暖和的春天，我更喜欢春天的公园。
当我们一进人民公园，就找到了色彩缤纷的春天。小草在暖和的阳光下静静静地探出了头来，惊讶地看着这缤纷的世界。花儿在绿油油的草地上争奇斗艳地竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的像雪，粉的如霞……真让人目眩缭乱。春天的大树引来一只只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，似乎在说“春天来了，春天来了。”人民公园有一个特别大的喷泉，喷泉一圈一圈的向上升着，泉水一环一环向下淌着，别提的多美了！
看，锦绣的喷泉下面引来了数不胜数的人们。白叟们有的三五成群地来舞蹈，有的成群结队地练着太极拳，还有的三三两两地在舞着剑。有的年青人手拉着手，在谈情说爱，有的在椅子上说说笑笑，还有的年青的爸爸妈妈带着儿子披发步。小孩子们有的在放鹞子，有的追来追去，还有的在骑自行车，他们玩得不亦乐乎。
春天的公园生气希望盎然，你说春天美不美？
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们都需要做好万全的方案计划，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“【作文收藏】会魔法的小兔子作文模板集合(6篇)”希望能对您有所帮助，请收藏。
四年级状物作文题目：小兔子
爸爸从外地回来时，带回了三只可爱的小白兔。我给它们取非程饽浚好听的名字题目：身上有斑点的叫斑斑，全身雪白的叫白白，胖嘟嘟叫胖胖。
先说说老大斑斑吧！虽然它是老大，但它却胆小如鼠。要是家里来了客人，斑斑就连忙躲到窝里裹成一团，生怕别人捉弄它似得。
白白是三只兔子里最爱学习的，每次我拿起课本读书时，白白就在我边听我读书；要是爸爸在看新闻，白白就探出头来全神贯注地盯着电视。白白也听得懂人话，有一次晚上，我把白白抱在腿上。我望着星空唱着摇篮曲。白白似乎听懂了摇篮曲，慢慢地附在我腿上听着摇篮曲。
胖胖是最能吃的，它的一餐相当于别人的两餐呢！每次把食物丢给它们，胖胖总是第一个把食物全部吃掉，不给另外两只兔子留点份。毕竟他是弟弟，哥哥姐姐还是会让他的。
虽然三只兔子的脾气、性格都不同，但它们却像幸福的一家子。而且是不离不弃，有难同当有福同享的哦！
五年级状物作文题目：小兔子
我的小兔子玩偶长得可爱极了！它是坐着的。它有一双大大的眼睛，水灵灵的，看起来俏皮可爱。一个粉红色的小鼻子。
脸蛋儿也是粉红粉红的，两只长长的耳朵毛茸茸的，一只耳朵是紫色斑点，另一只耳朵却是绿色斑点。紫色斑点的那只耳朵上还有一个绿色斑点的小蝴蝶结，颜色配合的恰到好处。
它的肚子是粉红色的，四只小脚是雪白雪白的，后面还有一个毛茸茸的尾巴，短短的，也是雪白雪白的。靠近左脚上还有一个紫色的小蝴蝶，它是小兔子的好伙伴。
自从一个人睡，我都要抱着一个娃娃，小兔子是妈妈送给我的，我很喜欢它，我睡觉的时候都喜欢和它睡。还没睡着的时候，我会和小兔子讲一讲每天发生的开心和不开心的事。
小兔子虽然不会说话，但我能猜到它会说什么，我也会替你回答，所以，你不用担心。即使这样好像在自言自语，但我顿时开心了许多。
困了，就把小兔子抱在怀里，小兔子的毛很柔软很柔软，让我更加舒服。我慢慢进入梦乡了，似乎感觉到小兔子趴在我的耳朵上，轻轻地说题目：小主人，我真想和你说话，可惜你听不到，但你每次都能猜到我想对你说的话，你真好每当我听到这句话时，就睡着了，并做了一个美妙的梦。小兔子，是你把梦托给了我吗？谢谢。
一次，我没有把小兔子带去学校，一个人孤独极了，想着那些高兴和不高兴的事，真想告诉小兔子，不知不觉，眼泪就落了下来，哗啦啦的。没有小兔子，我也睡不着，对不起，小兔子。我没有陪你。
小兔子，我离不开你，你把那些美丽的梦都送给我，伴我一个个安宁的夜晚。谢谢你，小兔子，你是我最好的伙伴，我不会抛弃你！
One day, my mother bought two little rabbits for me. Im very happy.
From that on, the two little rabbits became my good friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat body. Theyre marvellous.
Everyday, they play with each other happily. One day, I couldnt find them. I asked my mother: ”Where are they? ” My mother told me that She didn’t know. At last, I found them in the grass. They were very dirty. I was angry, but when I looked at their lovely faces, I was happy again.
I love my little rabbits, and they love me. They are my good friends forever.
有一天，我妈妈给我买了两只小兔子。我很开心。
从此，两只小兔子成了我的好朋友。它们有两只小耳朵，红眼睛，又白又胖的身体。它们很不可思议。
每天，他们互相愉快玩耍。有一天，我找不到他们。我问我妈妈：“它们在哪儿?” 我妈妈告诉我她并不知道。最后，我发现它们在草地上。它们很脏。我很生气，但是当我看着它们可爱的面孔，我又开心起来。
我爱我的小兔子，它们爱我。它们永远是我的好朋友。
我非常喜欢小动物，特别是那些毛茸茸的小动物，比如：小猫、小狗、小兔子等等。它们的模样很可爱，我曾经养过一只小白兔，至今我都忘不了。
我家以前养的那只可爱的小白兔，名字叫兔兔，它非常好玩，人见人爱。它白的像冬天的雪，不含一丝杂质。它有着一双长长的耳朵，惹人喜爱。兔兔的脸很小，上面长着一双红彤彤的大眼睛，像两颗闪烁着光泽的红宝石。三角形的嘴巴外面露着两颗大门牙，啃起胡萝卜来可厉害了，它的屁股上面有一个像蒲公英似的小尾巴，动来动去的非常好玩。
那时，兔兔一直陪伴在我的身边，每次回家，如果我考试考得好，它就用前爪拍一拍，仿佛在为我鼓掌。如果我考得不好，它也耸拉着耳朵陪在我旁边，仿佛在安慰我。我写作业的时候，它经常在床上盯着我，好像在监视着我，要我好好的完成作业。
有时候，我会带着兔兔到楼下晒太阳，一开始把它放在草地上时，它会很紧张，一动也不动，于是我会摘些小草逗逗它。渐渐地它放松了一些，在草地上一蹦一跳的，还会去吃那些新鲜的青草。这时路过的一些小朋友看到之后，都会大叫：“快看，草地上有只兔子，太可爱了！”听到这里，我都会冲上前去把兔兔抱在怀里，生怕它被别人抢走。看着小朋友投来羡慕的眼神，我就很自豪，心里想到：谁叫我的兔兔是世界上最可爱的兔子呢？
兔兔在我无聊时给我快乐，在我难过的时候给我温暖，兔兔就像一个小天使，陪伴我度过了一段美好的时光。
小白兔嘟嘟从爸爸妈妈那儿要到了一包白菜子，它想自己种菜吃。
一大早太阳刚出来，小白兔嘟嘟就开始翻地。它翻呀翻一直翻到了中午才翻好地。它细心地把种子撒到土地里。
它等啊等，等到种子发芽了就开始浇水、施肥。菜苗一天一天的长大了，嘟嘟心里很开心。
忽然有一天，它发现田地里有了一些杂草。它拔啊拔，拔得地上一棵草也没有了
“我是一只小兔子，一只自由安闲的小兔子！”我一边哼着歌一边吃着肥嫩的青草，这感觉真是好极了。“啊，快跑啊！”我忽然看到身后的大灰狼立即大声叫道，同时如丧家犬般开始逃命。“老天保佑这回不要被狼给捉住啊！假如我这次跑出去了，我一定会给各位天神奉上又大又鲜美的胡萝卜……”我心中暗暗祈祷天神保佑，赶快迈动双腿狼狈逃窜。身后正在追杀我的是一条大灰狼。此狼不但凶残，而且狡诈无比，传说中走十米摔两跤的狐狸商人都被他坑的倾家荡产。只见身后的大灰狼飞驰而来，一下就追了上来。因为平时不怎么锻炼，体格其实有些“壮”，到现在缺点就显现出来了，我一下就被这条大灰狼给追上了。
“岂非我真的要葬身此地？”我心中暗想，回头看着身后眼毛绿光的狼，一个急回身，向着右方跳去。我们兔子家族究竟身经百战，急回身是很简朴的。“哼，别认为能够逃掉！”身后的狼不屑地说。“有本事你就追上来啊，大笨狼！”我一边逃跑一边奚落身后的狼，还不时地扭着屁股，让自己的短尾巴在它眼前晃来晃去。“假如能够激怒它，就会让他计划错乱，逃命的机会也就大了良多。”我心中不停地盘算着。
哪知道这条狼却没有被我激怒，一路飞驰轻松地随着我。我只好利用自己的绝招——急转弯来挣脱这条狼的追击。可是人家就是厉害，仍旧跟我保持着几米的间隔。我真是紧张坏了，一颗兔心“砰砰”乱跳。说时迟，那时快，我竟然由于紧张撞倒了一块石头上，身后的狼趁机逼了上来，黑沉沉地对我笑着。“啊啊啊，齐天大圣来救我啊！”我大声惊叫，可眼前的大灰狼却涓滴不在意。
“哼，可别小看了我。”我心中暗想，瞄准了这条狼的左前腿，趁它自得的时候，一口咬了上去。“啊！”这条狼惨叫一声，仿佛是被猎人打中了一样。我趁机一蹬地，一下就跑得无踪无影。“死兔子，你给我站住！今天我不捉住你我就不是狼了！”大灰狼气急败坏地说，颇有猛张飞在长板桥前的气魄。
“这可就惨了，根本挣脱不掉它啊，哎，看来只好这样了。”我心中打起了小算盘，没多久一条主意就在我脑中成形。我假装无意的往悬崖边跑。这个悬崖的边沿被灌木丛所包抄，一般人根本就不知道。身后的笨狼仍旧追着我，100米，50米，到了！我现在累得筋疲力尽，一休息估计都得睡个三天三夜，不外可算能胜利了。
“臭兔子，你完蛋了！”大灰狼大笑，一下扑了过来。我立即使出兔打滚，绕到它的身后，两腿一蹬来个兔蹬鹰。这条狼在惯性的作用下一下冲进了灌木丛，死死扒住悬崖的边沿。我赶快趁机一溜烟窜个没影，等这条狼回来了也只能在我身后吃灰了。“啊，真是个忙碌的中午，这可得好好休息休息。”我张大嘴感触了一下，找了片草地就开始睡觉。
“我是一只小兔子，一只自由安闲的小兔子……”我一边哼着歌一边睡去，朋友们，拜拜！
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。对于想要达成某一目标的人来说，我们必须将方案给准备得当，方案要保证我们行动的可靠性，什么样的方案会更好地帮助大家呢？以下是小编为大家精心整理的“月度作文精选 家乡的味道真好作文模板集合五篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
味道，可以是一种食物的口感、咸淡，可以是一件事情发生后自己心中的滋味但味道在我眼中，则代表着一种记忆。
我的爸爸妈妈很爱旅行，经常在长假时带我去国外旅游。在小长假中，也会带我在祖国的大好河山中游山玩水。就因为这样，我已经吃过了许多山珍海味。什么葡萄牙的红虾、西班牙的火腿、菲律宾的琵琶虾我通通吃了个遍。但是，我最喜欢的，便是老家佛山早茶中的马蹄糕了。
马蹄糕是一种佛山的小吃，用马蹄粉和椰奶制成。它入口即化，滑溜溜的，虽不是什么山珍，也不是什么海味，但让我爱不释口。因为马蹄糕在我心中，不只是一道美食，更多的是一种家的味道。
那是一个冬天的夜晚，虽说广东属于亚热带，但冬天的夜晚还是令人有些寒意。那时，我才五岁，体质比较差，一不下心发烧了，还得了严重的咳嗽。妈妈发现后，立即给我吃药。可我年纪小不懂事儿，嚷着：妈咪，我不要吃这样苦的药。我要吃糖！这时，外婆被我的哭闹声吵醒了。她和蔼地笑了笑，对我说你：粽粽乖，外婆给你蒸马蹄糕吃，你乖乖吃药，好不好？我听说有马蹄糕吃，立刻破涕为笑：好！我乖乖吃药，但外婆一定要给我蒸马蹄糕吃哦。说完我就把药喝了。马蹄糕做起来并不简单，好吃的马蹄糕需要做好几层。等马蹄糕做好时，外婆已经累得满头大汗。我看见马蹄糕，开心地笑了。外婆抹了一把额前的汗，对我说：粽粽，快吃吧。在那马蹄糕中，我尝到了世上最好吃的味道家的味道，那马蹄糕，让我的嘴巴里感到甜甜的，更甜到了我的心里。
我爱马蹄糕，更爱马蹄糕中家的味道！
今天我来说说家乡的小山丘为什么真好。家乡在每个人的心中永远是最美的。我的家乡在大云山那里，有不少花草树木，美丽极了！我最喜欢的是奶奶家门前的小山丘。
小山丘一年四季景色宜人。
春天，小山丘上野花欣然怒放，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！小草从泥土里探出脑袋，这些小草绿得看不出一点杂色。因为花和草的出现，小山丘好像穿上了一件绚丽多彩的衣裳。这时候的小山丘是那样的朝气蓬勃，就好像一个阳光男孩。
夏天，烈日炎炎，不过强烈的阳光使花草树木长得更茁壮、更茂盛了。你看，小草长得更高了，野花开得更艳丽了，梧桐树已经枝繁叶茂。我们在粗壮的树枝上按了一个秋千，秋千带着我摸到了天上的白云，我们的笑声让风送到了山丘的每一个角落。这时树枝上的知了为我们送上了悦耳的歌声：知了、知了。
秋天，山丘上梧桐叶一片一片地落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，花儿们几乎都凋谢了。它们的离去好像都在迎接秋收的到来。这时农民伯伯们又开始忙碌了起来。
待树叶全部落光时，冬天迈着沉重的步伐来到了人间。顿时，北风呼啸、漫天飞雪，一夜之间，小山丘就变成了银装素裹。这是属于我们孩子最开心的时刻，我们在小山丘上堆雪人、打雪仗，你追我赶，开心极了！
我爱我的家乡，更爱小山丘的一年四季。你们的美丽在哪儿呢？
这次期中考试成绩很不理想，几天来心情一直很枪，总感到失落而不安。
从小学以来，每途成绩不好，我都会深深地感到对不起父母。实话实说，我学习的大部分动力源于父母。俗话说:可怜天下父母心。我有一位平时对我关怀备至的母亲和一位工作勤恳的父亲，他们爱我疼我，将我视作掌上明珠。他们最大的心愿就是希望我能考取大学，学有所成，有一个美好的未来。我从心底里感激他们给了我这样一个充满温雄与爱意的家，所以从小我就告诉自己要好好学习。在初三那段艰难的日子里，我凭着这股信念，不许自己放弃，坚持了下来。进入高中以来，我变得有些仿徨，在初中时常常全斑第一的我在如今的斑里却找不到自己的位里，几乎丧失了过去那种非得第一不罢休的拼搏精神。
昨晚学校开家长会。父亲回家后和妈妈坐在我床边一起与我聊了聊。他们并没有责怪我成绩的退步，甚至没有多提有关学习的卒，只是以朋友的身份向我提出一些建议，采纳与否让我自己考虑，他们并且表示:我认为必要时，他们可以向我提供任何形式的帮助;最后父亲提出下个双休日全家外出旅行的计划。以放松一下我的神经。我爱旅行，这一点父母都很了解，加之家中经济还算宽裕，因此每途节假日我们常举家外出旅行。前些天我说已有几年未去过杭州了，没想到父母竟在家长会后提出去那儿旅行。我在惊喜之余更感到惭愧，面对如此通情达理又疼爱自己的父母，我感慨万千。
正月初四，天气晴好。我们一家、大伯一家和晨晨一家决定去挖冬笋。于是大伯伯拿来了锄头、柴刀等工具。整装待发，我们8人就朝山上进发了。
到了山脚，我们迫不及待就开始爬了。可是山路很陡，路面不平很窄，而且还铺满了竹子落叶，很滑。爬起来可费劲了。我们在相互帮助下，费了九牛二虎之力，终于来到了一段平路，走了一会便到了竹林。
到了竹林，我们便分头开始找笋，可是冬笋在地下藏着，一点都不好找。大伯伯告诉我们说：“找冬笋有秘诀的。冬笋一般长在竹鞭的边上，要是看见地面上的土有突起，就可能有冬笋了。”照着大伯伯的秘诀，我继续找。我看见一块突起的土，一锄头就挖了下去。结果，挖出的不是笋，而是一只蟾蜍！这时，晨晨走了过来，吓了一跳。想到要保护动物，我又把土盖了回去。
走着，走着，我们到了山顶。山顶上有一片百合。于是我和晨晨便开始挖百合，不一会我们就挖了好多百合。这时，走在前面的大伯说：“我发现了一个大笋。”我们马上飞奔过去，抡起锄头就开挖。在大伯的指导和帮助下，我也挖了一个冬笋。后来我们在四周还挖了很多冬笋。
经过一个下午的努力，我们挖了一些冬笋、许多百合，还有砍了两捆柴火。劳动了一个下午，还是有些累的，但看着自己丰富的战利品，心里却是充满了喜悦。
开饭了！随着妈妈的一声叫喊，我和妹妹一阵风似的坐到了餐桌前。
糖醋排骨是我的！我和妹妹异口同声地大叫起来。我的！我的！我俩你一言我一语的争抢着。趁她不注意，我从盘子里迅速地夹了一块糖醋排骨。还没等她反应过来，我已经开始津津有味地品尝起自己的战利品了。
我先舔了舔它的表皮，酸酸甜甜的，美滋滋的感觉一直流到心田。轻轻咬一口，一股奇特的香味扑鼻而来。沾上一点儿香油，滑滑嫩嫩的，又带一股清爽。嚼一嚼，香味浓郁的肉汁在嘴巴里一点点扩散开作文来。我狼吞虎咽起来。没一会儿，原来那盘富有光泽的橙红的糖醋排骨已经不见了。看着空荡荡的盘子，妈妈无奈地摇摇头，只好送我一个称号馋猫！
哼，我不乐意了。我可是个有知识的人呢！不信，听我聊聊吃文化吧！中国菜口味上有南甜北咸东辣西酸之分。主要是巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。俗话讲，冬天吃萝卜，夏天吃酸嫩生姜和绿豆汤。什么季节该吃什么，都是有讲究的！你们肯定不知道吧！
你想尝尝我妈妈的手艺吗？那就上我家来吧！因为妈妈做的菜味道真好！
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。面对即将开展的工作项目，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，方案该怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用】我很后悔的作文模板集合》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文题目：我很后悔
在一个寒冷的晚上，我们吃晚饭的时候，我的头很痛。吃完饭题目：我就悄悄的上楼，过了一小会，妈妈上来找我发现了我的异常行为，问我怎么了，我说题目：头很痛！妈妈马上找来了温度计，38度！妈妈马上把衣服披在我的身上，妈妈二话不说，就背着我向医院跑去，我们到了第一家医院，可是医生们都下班了。
我和妈妈找了很多家医院都关门了，终于，找到了一家没有关门的医院。妈妈马上把我抱进去，妈妈把好话都说尽了，医生才帮我治病。医生他说有打针，我说要打针！我一向怕打针，就说我不打针、不打针，死也不打妈妈跑过来，说打针一点也不痛，只要闭上眼睛就不痛了，我说好把。
过了一小会，我张开眼睛看见以经是十点了，妈妈见我醒了，就问我，儿子你饿不饿，我去给你去买吃的去，妈妈这一去我就睡着了，我醒来的妈妈对我说，这三天都和我玩，第三天我一起床就听见了妈妈和她的老板在说话，妈妈请了三天的假，老板叫妈妈，马上回去妈妈说不可以，老板不给妈妈工钱，我听狠后悔生病。
如果我不生病妈妈就不会没有工钱，我真后悔！
成长的经历中，每件事都如微风一般，一吹即过。都渐渐淡忘了，但那次，我永远也忘不了，它深深印在我的脑海里。那次，我很后悔。
望着医院，又勾起了我深沉的回忆。
记得那时，我因生病而住进了医院。在医院里，没有欢声笑语，只有因病痛而呻吟的叹息声。呆在这里，我觉得犹如困在暗无天日的牢房里。想起在学校与伙伴们共同学习，共同嬉戏的日子，是多么难过……
母亲来看我了，眼里布满血丝，母亲昨晚又没有睡，在无微不至地照顾我。“孩子，好点了吗？”母亲温柔的说着，“你一定要注意身体……”她不断地说。此时，由于住院而烦躁的我将一股怒气发泄在母亲身上：“别吵了，烦死了。总是哆哆嗦嗦，有完没完。你给我出去，看见你就烦。”话一说完，母亲愣住了，干巴巴的嘴唇抖动了几下，想说什么。但她停住了，说不出话来。母亲并没有走，仍坐在床上，她不愿走，想留下来照顾我。我不领她的情，索性把母亲给我带来的东西扔在地上，喊道：“走开，我叫你走。”母亲缓缓的走出门，一滴眼泪流在地板上。我后悔了，我伤了母亲的心，我不该这样。我一头栽在枕头上，泪水夺眶而出，浸湿了枕头……
那次，我很后悔。母亲，真诚的向你说声“对不起”，你听到了吗？
一个中午，老师布置完作业就匆匆离开了，教室里顿时就炸了锅，“这次作业好多呀！”“就是就是。‘蓝瘦香菇’！”……同学的惨叫声接连不断，犹如波涛起伏。
这时，班长大人拍了拍桌子，说：“快写！“班长大人有王老师撑腰，所有同学停止了“哭爹喊娘”，齐刷刷地低下头来，我也叹了口气，写起了作业，教室里安静得只剩下“沙沙”的写字声。
“啪！”一个纸团掉落的声音打破了这份宁静，我抬起头，看见死党许雷诺那焦急的眼神，又低下头看见脚的纸团。
这又是演哪一出啊？我顺手捡起地上的纸团，打开一开，一句话跃入眼帘：“第二大题怎么写？”下面留下了些空，明显让我写答案。
嘿嘿，这一下好了吧，刚刚课间捉弄我，看我怎么收拾你。
我复仇的心在蔓延，心里就像有一条蛇在游走，正如当年蛇夏娃诱惑一样：吃了它吧，吃了它，你就能和神并肩了——一个无形的邪恶的念头在心底发芽。
我在纸上写了“不知道”三个字。后面拖了长长一串感叹号，把空填满，最后一划划破了纸，显得有些狰狞，好似划破了友谊。
我扔过去，正好落在他的桌上，他有些欢喜，打开一看，仿佛坠入冰窖，脸色有些不自然，我的心像被什么揪住似的。
突然间，班长大人发现了，“喂！冯睿！你在干吗？”所有人放下笔，一双双含义不明的目光向我射来，一会儿，都是一副“我懂了”的脸色，班长大人也丢过来一个眼神，让我自己体会。
在这万分焦急的时候，我把许雷诺给供了出来。
……
“怎么记了这么多人！这些人把中午作业补完，抄两遍！”说着，发怒的王老师用力甩了一下戒尺，发出了令人胆颤的巨大的声音。
许雷诺有意无意地朝我望了望。
我后悔。
我很后悔。
如果我知道会有这样的结果，如果我能时光倒流，那么这些都不会发生，可惜，这世上没有如果……
我在家几乎一直都是乖孩子，可是前几天，我这个乖孩子竟然出轨了，究竟是怎么回事呢？往下看就知道了――
前几天，爸爸妈妈一直上夜班，要深夜才回家，所以我和爷爷奶奶一起吃饭、看电视。尽管有两个人陪我，但我还是觉得像一个人在家似的。我心情不好的话就会发火，于是，在吃饭的时候，我看见桌上只有红烧豆腐和一个煎蛋。我赌气地把筷子一扔，气呼呼地说：不吃了！说完就跑上楼去。奶奶劝我将就着吃点，可我就是听不进去，还把门用力一关。()
爷爷奶奶饭已经吃完了，可我的气还没消。隔着门，隐隐约约听到电视机里发出的声音，真想去看看。但是想到刚才我还在生他们的气，就一个人坐在椅子上发呆。滴答、滴答时间一分一秒地过去了，马上就要睡觉了，我就打开房门，进了卫生间，四下寻找，也没找到热水壶的踪迹。这时，正在看电视的奶奶走了过来，仿佛看透了我的心思，亲切地问：是不是没有热水壶呀？我去拿。原本以为，奶奶一定很生气，但看着眼前的一切，我呆呆站了好一会儿
这件事使我惭愧万分，我真想对爷爷奶奶说一声：我以后再也不会生你们的气了！
“快起来，跟爸爸去浇园。”我一下子醒了，抬头一看，天刚蒙蒙亮。唉，好不容易盼个星期天，真扫兴。要是刚才不被叫醒该多好啊。
我极不情愿地拿起水桶，跟着爸爸来到斜躺在半山坡上的菜地。这是爸爸几年前开垦的一块菜地，浇水条件极差，需要爬上爬下地到沟底挑水。两个来回下来，我已气喘吁吁，一屁股坐在地上，再也不想起来。
“才挑了两担就不干了？还早呢。”父亲走过来说。我只好咬着牙，晃晃悠悠地又挑起了水桶。
也该我倒霉，在爬坡的时候，我跌倒了。水顺着斜坡向我劈头浇来。我再也忍不住心中的怨恨，对着向我跑过来的父亲大吼：“你就知道干活、干活，你想把我累死啊！你看人家的爸爸，给孩子吃好的，穿好的，你看看我……真无能。”
爸爸拉我的手触电似的僵在那里，脸色霎时变得苍白，颤抖着嘴唇喃喃地说：“爸爸无能……爸只想多收点菜，卖了钱，好给你买衣服，买学习用品……”
一下子呆住了。我分明看见父亲转过身去，在偷偷地擦眼泪。这是我第一次看见父亲流泪。我知道，都是我的错，是我伤透了他的心。我哭了，任凭泪水尽情地流，似乎只有泪水才能滋润我此时后悔的心。
那一整天，我都默默地跟在父亲身后，想说些什么，但始终没有勇气说一句话。唉，为什么儿女不可以对父母少一些埋怨，多一些理解？让父母少一点伤心，多一些宽慰呢？
那天，我好后悔，好后悔。
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。由于需要展开一个项目，我们通常需要提前准备好方案，每一个方案的实施都有它的意义，有关方案你知道怎样去撰写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日作文:有趣的合欢树作文优秀模板六篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、教学目标：
1..体会深沉伟大的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情。
2.理解“合欢树”在文中的象征意义。
3.品味平淡朴实的文字。
4.体会现实生活中展现出来的母爱，珍惜亲情，学会感恩。
文章中用平淡朴实的语言，通过各种描写方法刻画了一位伟大的母亲，把自己对母亲真挚的感动展现出来，这正是学生应学会以小见大、平凡中见真情的写作方法，所以我把“品味平淡朴实的文字，感受作者母子情深“作为教学重点，而对于七年级的学生来说象征的写作方法较生疏，把“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义作为教学难点。
二、教法和学法：
高效课堂重视学生良好的自主学习习惯的培养，课堂上更多的是授予学法，引导学生解决问题，归纳方法。基于此，我采取的教学方法是：点拨、引导、释疑等，而学生发挥自主权，可以写写划划、小组交流、合作探究等，养成良好的学习习惯。
三、教学流程：
高效课堂的标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲得是否精彩，而是看学生学得是否生动，看老师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。为了让学生真正实现当家作主，学生能自己完成的，老师决不包揽，所以我设计的课堂流程基本上是由学生自己完成。
(一)情境激趣：
出示一张图片，介绍图片上的人物以及代表作，既让学生了解作者，又能使学生对学习内容产生浓厚兴趣，为学生主动参与教学活动奠定基础。我设计的导语是：这就是《合欢树》的作者史铁生。1983年全国优秀短篇小说奖的领奖典礼上，一位获奖者是坐着轮椅来领奖的。第二年，这个残疾人又以另外一篇小说获得该项殊荣，他就是我们今天所要认识的主人公史铁生。1969年史铁生到陕西延川清平湾插队放牛，一次遭遇到暴雨和冰雹，高烧后发现腰腿疼痛，当时没在意，后来发展成双腿残疾，在相当长的一段时间内想以死来解脱自己，最后终于在母亲的帮助下走上了文学创作的道路，并获得了巨大的成功，代表作有小说《我遥远的清平湾》、《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。今天我们就来详细学习这篇文章，看看母亲是怎样来帮助这位残疾人的，同时来感受一下他对母亲的沉甸甸的回忆。(出示课题《合欢树》)在此基础上出示教学目标，明确达到的学习要求。
(二)检查预习：
对于一些基本的字词以及理解，学生自己完全可以通过字词典在课下独立完成，在对课文内容感知的基础上，简单的问题是不成问题的。我布置的预习题如下(出示幻灯片)：
1.给下列生字注音：
呛( ) 敷( ) 熏( ) 灸( ) 虔( )诚 瞎逛( )
2.解释下列词语：
茂盛： 虔诚：
安慰： 惊惶：
侥幸： 侍弄：
3.概括文章的主要事件，并根据这些内容划分结构层次。
(三)、读悟结合，自主学文：
为了便于学生理解好文章内容，我把课文的两部分分开来讲。
1.默读1-6自然段完成如下表格 (出示幻灯片)：。
时间事件对母亲的描写母亲的性格特征
学生独用圈点、勾画的方法完成表格，既能明白课文的写作顺序，又能理清文章事件，还能通过对母亲的各种描写体会到这种深沉伟大的母爱，这样学生自己能完成的东西放手让学生自己完成，教师可以进行补充，矫正。
2.小组交流合作完成7-12自然段：
小组合作学习无疑给他们提供了说话的机会，让他们把自己在自学中获得的多种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，和小组其它成员进行无拘无束地讨论交流，这样会让学生感到很自由、很轻松。也就解除了往日课堂上常有的那种压抑感，使他们敢于问、乐于答，使他们真正体会到课堂是自己活动的天地，自己是学习的主人。同时，在小组合作讨论学习中，教师要巡视参与，成为小组中的一员，或倾听学生的见解，或循循善诱，耐心引导。师生间是平等、互助的关系，在不断的讨论交流中，学生渐渐消除了对老师的戒备心理，渐渐“亲其师，信其道”。课堂气氛自然变得十分轻松、活跃。我设计的讨论问题如下(出示幻灯片)：
(1)合欢树是怎么来的?
(2)作者为什么花大量的笔墨写合欢树生长过程?
(3)在母亲逝世后，作者对母亲亲手栽下的合欢树的态度的变化过程又是怎样的?
通过学生的讨论和教师的补充矫正，明确：其实可以说合欢树就是作者自己，母亲悉心照料的合欢树就是病中的自己，也可以说合欢树相当于母亲，合欢树就是触动作者思念母亲的物，它是母亲活在人世的见证，是母亲生命呈现的另一种方式。那么大家认为合欢树象征了什么?(教师归纳补充并板书)
(四)延伸拓展：
学习了这篇课文，在学生的内心深处肯定引起共鸣，学生肯定想畅所欲言，这样我设计综合性题，引发学生对母爱的认识，在情感上得到升华。
请结合这篇课文的内容，联系自己的实际，谈谈这篇课文对你有什么感触。
(五)小结：
利用课堂小结，既可以理顺知识、培养学生的学习能力，又能提高学生的思维品质，使教学环节更完整、学生思路更清晰，从而使课堂教学有一个完美的结局，圆满地完成教学任务。我是这样设计的：课文以平淡朴实的语言，运用各种描写方法，以合欢树为媒介，既蕴含了深刻的象征意义，又表达了母亲对儿子深深的爱和儿子对母亲的深切思念，其实母亲把所有的爱都倾注在我们身上，就像《懂你》歌词所唱“把爱全给了我，把世界给了我” 让我们珍惜这份深深的母爱吧。播放《懂你》这首歌，再次以情感收尾，留有回味。
我们家门前有棵合欢树。
合欢树的树叶碧绿碧绿的像一个小宝宝似的，在妈妈的怀里睡觉呢。合欢树的花像妈妈缝衣的针，粉白粉白的，上面还带着几个黄黄的小果果，可爱极了。合欢树的树干像一个士兵笔直的站在那里，很是精神。合欢树的果实像一个小摇篮里德小小豆豆，在里面摇着摇篮一天到晚睡觉。
每天早上，它们的花呀、叶子呀都很像个贪睡的小懒虫蔫蔫的、无精打采的不想起床；可是到了中午，它们都像一群活泼可爱的孩子精神极了，热情的向每个过往的行人打招呼；到了晚上，合欢树的叶子都合拢了，用手把它打开它也会慢慢的合上，因为每天它都玩的很累，所以晚上它要好好的休息呀。
我每天都从它身边经过，我每天都要欣赏一下它，合欢树真是有趣极了！
苍绿的树，阳光透过枝缝，带来沉默与安宁。
老健的人，抚摸着树，心头波澜阵阵。
那年春天，年轻时，是在树下，开始了一生。
带着好奇，带着憧憬，树下玩耍，如梦童年，花树落。
长成青年，目眺高远，爬在树上，望远方。
是天空，是碧蓝，是梦想，还有一树清香。
梦想着，长成树，曰合欢，起落日出，高大安宁。
合欢树下，人渐成长，忧虑与烦恼，在树下散步，悄悄散
是树与风相倚着，人与树相依着，树在人在，温馨
终于离家远走，为爱情，为理想，为更高远的天空。
临走，向树告别，向家乡告别，念叨着，富贵了，回家。
渐渐走出半生，人世里沉浮，心渐生长，像合欢，像树。
思念着，夜夜难忘，故乡的合欢树哟，沧桑的气息。
终于走至人生末，归来寻树倚靠，栖息一颗奔波心，
仍然苍绿，旧日阳光，心头感恩，安宁而幸福。
昨天晚上我和妈妈观察了合欢树，从远处看，像一把撑开的伞。它的叶子最有趣了，两两相对合在一起，从近处看像一条条毛毛虫。它的树皮比较光滑，不像其它树的树皮一样凸凹不平，纵横交织的裂纹看上去好像哈密瓜的外皮一样，不过颜色是深褐色的。合欢树的果子有点像扁豆，但比扁豆苗条、娇小。它的花很特别，毛茸茸的，好像一朵朵小茸球，花的底部是白色的，顶部是红色的，就好像给花披上了红色的外衣。
早上，合欢树随着太阳的升起把叶子张开了，一下子就显得枝繁叶茂，一对对叶片好像在吸收太阳公公给它的养份，又好像是张开了笑脸迎接着每个早晨，晚上它又关闭了叶子，就像我轻轻合拢了眼睛睡起了觉。
当你跨进邮政路小学，非常引人注目的就是操场上那棵高大挺拔的合欢树。
这株合欢树听说已有300年的历史了!它那粗大的主枝干需要3、4个小朋友才能抱合呢!合欢树比我们的教学楼还高，有4。5层楼那么高。它还像一位慈祥的老人守卫着校园。
春天，合欢树吐出嫩黄的叶子，不过几天，合欢树的枝干上就像戴上了一顶绿色的帽子似的郁郁葱葱。
夏天，太阳炙烤着大地，合欢树用它那郁郁葱葱的大帽子把阳光遮挡在外，我们正好能在大树下做游戏，开会。
秋天，合欢树的叶子变黄了，风一吹，落叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，真是“北风昨夜过园林，吹满黄叶满地金”。
冬天，北风呼呼的刮着，天真冷啊!这株合欢树依然屹立着为我们遮挡着寒风。这时它已经没有了一片叶子了，光秃秃的站在那儿。
我们校园的合欢树真可爱!我们要保护它，让它根深蒂固，枝繁叶茂，给我们邮政路小学增添光彩。
合欢树的叶子像一个个绿色的羽绒扇子，悬挂在树枝上。它还会结出豆荚似的种子壳，种子是黑褐色的，又扁平又油亮。
夏天，合欢树就会开出一种奇特的花，它的颜色是粉色的，是由一条条粉色的丝组成的，像一把把毛绒绒的刷子。
秋天，叶子变黄了，花朵落满了一地，像一片粉色的海洋。
早晨，叶子舒展开了，露出了灿烂的笑脸。一个个豆荚挂在树上，像挂在天上的繁星。
晚上，叶子合拢了，像随着太阳一起进入梦乡。月亮升起来了，就像为它们唱起了月亮摇篮曲。
合欢树是不是很有趣？
首都师范大学附属实验学校三年级
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