不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。由于需要展开一个项目，我们要对其做好万全之策，好的方案对于行动的成功有着重要意义，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022总结: 济源小沟背风景区一日游之三”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一前天，老爸对旅游的兴致大发，带着我们一家和朋友们浩浩荡荡的向济源小沟背风景区开进。
到达小沟背景区，光是景区大门旁的风景就让我赞叹不已，只见天地之间耸立着一座巨大的佛像——始祖女娲，那佛像真高呀！顶天立地，令人震撼。佛像两侧的景色是山连着水，水连着山，一派山青水秀的景象。
那大门的景致更是不一般，看呀！一棵巨大的“树”，那棕色的枝干向空中延伸着，另一边的树枝像被什么挡住了一样，粗大的枝干深深的插入泥土里。豪放的样子似乎和周围的大自然融入到了一起。
我们乘上了观光游览车，一路上，三步一池，五步一瀑。到处是枝繁叶茂的参天大树，清澈的泉水从一处处泉眼里喷薄而出......那景观，真是美极了！
没过一会儿，我们就到达了影视拍摄基地——愚公人家。一进庄，一股清新的空气便迎面扑来，整个小山庄都弥漫着泥土和花朵的芳香。一条银色的溪流在静静的流淌着，偶尔撞上一块彩色的溪石，水花四溅，水滴落在溪石上，滴答，滴答，发出清脆的声响。水滴砸在水面上，叮当叮当，大自然的乐器奏出的音乐在山谷里回旋飘荡。
再看山庄里的建筑：清一色的草房竖立在山间，虽然十分老旧，但有着十足的山村风味：村口有一座瓦房，家家户户都挂着一串串的红灯笼，把气氛搞得喜气洋洋的。
我们步行来到了逍遥岭，已入逍遥岭，就见一块一人多高的巨石立在眼前，上面用龙飞凤舞的字体竖刻着逍遥岭三个火红的大字，仿佛在刻写一段英雄好汉的不朽传奇。巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千条，万条数不清的彩色纹路。
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为全面打好污染防治攻坚战，推动风景区生态环境持续改善，根据市政府下达的目标任务，现结合实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
以生态文明思想和党的精神为指导，围绕＂生态优先、特色发展＂战略路径，扎实推进环境污染治理行动，坚持问题导向，建立健全环保工作长效机制，着力解决环境污染突出问题，持续改善生态环境，为经济社会发展提供环境支撑。
二、总体目标
以改善环境质量为目标，不断提高环境管理能力，针对风景区生态环境保护中的突出问题，实施环境污染防治管控措施，严格控制污染物排放总量，确保到20xx年底完成年度考核目标。
三、实施方案内容
1、20xx年，PM2．5年均浓度达40微克/立方米，优良天数比率达80％，重点水功能区达标率达到86％，集中式饮用水水源水质达标率100％。（责任部门：水利站、环保办）
2、20xx年，用水总量控制在市定目标内，城镇污水集中收集处理率达到市定目标。（责任部门：水利站、建管所）
3、20xx年，加强辖区内生态红线区域生态保护力度，禁止违规项目建设。（责任部门：环保办、国土所）
4、20xx年，强化工业污染全过程控制，全面实施特别排放限值，完成锅炉超低排放、提标改造和关停替代，全面完成燃气锅炉低氮改造和生物质锅炉综合治理任务。（责任部门：环保办、经服中心）
5、20xx年，严格落实施工工地“五达标、一公示”、“六个百分之百”要求。建立“一工地、一册、一案”扬尘管控机制。实现工地喷淋、洒水抑尘设施“全覆盖”；加强建筑堆场和城市裸地遮盖，扬尘防治检查评定不合格的建筑工地一律停工整治。（责任部门：建管所、执法中队）
6、20xx年，推进城镇污水处理提质增效，新增污水管网3公里，加快消除管网空白区。积极加大农村生活污水处理设施建设力度，确保已建农村生活污水处理设施正常运转并达标排放。（责任部门：工程部、建管所）
7、20xx年，建立城市黑臭水体整治长效管理机制，落实畅流活水、长效保洁责任，实现长制久清。（责任部门：农服中心、各村（社区））
8、20xx年，开展农村人居环境整治行动。开展省级生态文明示范镇、村创建，推进户用卫生厕所改建和公厕建设，基本完成农村户厕无害化建设改造。农村生活垃圾收运处理体系基本实现全覆盖。严格秸秆禁烧制度，推动秸秆综合利用。全市秸秆综合利用率达到95％以上。（责任部门：农服中心、建管所、环保办）
9、20xx年，推进畜禽粪污资源化利用，小规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到95％，规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到100％，畜禽规模养殖场治理率达98．5％。探索建立农药包装废弃物回收和集中处理体系，废旧农膜回收率达80％。（责任部门：农服中心）
10、20xx年，完成成片造林200亩。（责任部门：农服中心、东进林场）
11、20xx年，切实解决好突出环境问题。认真落实中央环保督察、中央环保督察“回头看”反馈意见整改措施，扎实推进长江经济带生态环境问题整改工作，确保完成年度整改目标任务。根据省政府挂牌督办重点生态环境项目、省人大常委会审议的《20xx－20xx年突出环境问题清单》及《省水环境突出问题清单》，切实落实整改措施，确保全面完成整改任务。（责任部门：环保办）
12、严格落实环境保护网格化监管工作任务，网格监管覆盖率100％，按照“三管三必须”要求，强化污染防治工作。（责任部门：环保办）
四、保障措施
1、强化责任分工。充分认识环境污染防治的重要性，切实加强组织领导，细化职责分工，把工作细化到网格、责任落实到人。各有关部门充分履行职能，按照职责分工开展相应工作，同时，加强协调配合，制定相关配套措施，形成污染防治合力，保证任务落实。
2、制定工作计划。各相关部门和各村（社区）根据各自职责，制定科学系统的工作计划和任务清单，对工作细化分解，明确各节点工作内容和目标，分步推进实施。
3、加强动态巡查。落实好常态化的巡查监管措施，对重点环境问题或问题企业进行整治，及时跟进进度，直至完善到位。健全长效机制，对环境问题主要类型保持警惕，实施常态化巡查监管措施，强化源头控制，切实预防环境问题产生。
4、强化巡查督查。对工作不落实、成效不明显的及时通报，督促落实整治措施。因责任和措施落实不到位导致影响年度考核的，根据相关规定追究有关部门和人员的责任。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们免不了制定一份全面的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，优秀的方案是什么样子的？小编特地为您收集整理“【课件参考】 游南山竹海之三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
暑假里我和妈妈来到了山清水秀、风景如画的旅游风景区——南山竹海。它以大自然的美轮美奂吸引了无数游客。
南山竹海的山真高啊！峰峦起伏、蜿蜒连绵，争雄似地一座比一座高，在阳光的照耀下，倚在蓝天的怀抱中。南山竹海的山真多啊！一座山连着一座山，好像它们的手全部拉在一起，似乎看不到头。南山竹海的山真美啊！每一座山高低不一，一棵棵青翠欲流的树木伫立在这高大雄伟的山上茁壮成长，让自己的生命绽放在这如诗如画的景色里。我内心汹涌澎湃，放声歌唱，蹦着，跳着，一眼望过去，青翠的竹子挺拔地矗立着，一行行，一排排，无边无际。远望竹林，郁郁苍苍，重重叠叠！近看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。我情不自禁地喊道：“哇！好漂亮！”我擦了擦双眼，不敢相信地望着大自然的“杰作”！那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。小溪在山涧中哗啦啦地响着，引的一群孩子争先恐后跑去，我也似离弦之箭般冲去，如顽皮的小猴子在打着水花，我招呼妈妈过来，然后偷偷捧着一捧水朝她洒去，笑着，跑着，来到缓缓流淌的小河边，微风吹过，掀起一些小波浪。一座座山的倒影映在水里，觉得比上头的山还要秀丽。
我爬上“吴越第一峰”，地连山，山连天，看向远处，云朵缠绕在远处的山峰中，群山的秀丽加上云朵的缠绕，有一种与世隔绝、飘飘欲仙的感觉，称得上是世外桃源。群山环抱，连绵起伏，美轮美奂，可谓“此景只应天上有，人间哪得几回观？”
我们坐缆车下去，途中，一片片竹子微微低下头，仿佛在欢送我们，而我们还会再来欣赏南山竹海的每一片风景！南山竹海的美景，妙哉，妙哉！
随着人们的生活物质水平不断提高，很多人都开始编写自己的方案范文了，方案范文的重要性就体现出来了，怎样写好自己的方案呢？下面的内容是小编为大家整理的it个人工作总结之三，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
加入XX语文名师工作室以来，已有半年之久。回眸工作室的历程，我充实着、实践着、思考着。
一、理论积淀，提升素养
我有计划地认真学习新的教育理念，提高自身素质。认真学习语文新课标，充实自己，并努力做到与教学实践相结合。在学习中遵循学习--实践--反思--再学习的过程。名师工作室，为我的专业成长提供了很好的实践机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到学然后知不足，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。
二、乐于求索，积极科研
加入了名师工作室后，我积极参加各项实践交流活动，获得了很多与同行合作的机会，进行了很多理论上的探讨，积极探索了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。平时认真阅读有关资料，钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力，尤其是加强素读语文本色语文的研究，总结经验，逐步形成了自己的教学风格。
三、课堂教学，追求本真
课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。在这半年里，我认真研读关于课堂教学的专著，追求简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展的回归常态的语文教学，努力打造简单而实在的高效课堂。积极探索在语文课堂中如何把二者结合起来的路径，力争开创出一种崭新的课堂教学方法。
认真参与每一次工作室活动，收获颇丰。参加武功县语文送教下乡活动并执教经典名篇《背影》，受到好评。
回首半年来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感激。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着学无止境、教无止境的方向前行，实现工作室共同的愿望:展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执著追求的精神！
在我们现在的生活中，我们有时需要撰写一些方案范文递交给上级，方案范文向我们证明了它的重要性，好的方案都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022范文：风景初中作文精选》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。
成长路上风景独好，我们也会有迷惘，然而会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，然而路能通向的远方，是我要去的前方。
有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。
我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。
我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。
我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!
在我们平时的学习生活中，我们时常会涉及到方案范文的写作，方案范文以一种特殊的优势展现出来，方案要写哪些内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022范文：规划类实习报告之三”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一、实习单位介绍
西安长安大学工程设计研究院有限公司系教育部直属高校工程类设计研究院。是集设计、勘察、咨询、科研于一体，其业务范围包括公路与桥梁、工业与民用建筑、工程勘察、工程咨询以及地质灾害治理的勘查、设计、评估等专业领域。20xx年由原长安大学公路设计研究院（始建于1986年）、长安大学建筑勘察设计研究院（始建于1984年）、长安大学工程勘察研究院（始建于1995年）三院合并而成。持有公路行业公路甲级；建筑行业建筑工程甲级；市政公用行业（道路工程、桥梁工程）专业乙级；公路行业（交通工程）乙级；工程勘察综合类甲级；地质灾害治理工程勘查甲级；地质灾害治理工程设计甲级；地质灾害危险性评估甲级；工程咨询（公路、建筑、岩土工程、水文地质、工程测量）甲级和除超限高层外的各类房屋建筑（含勘察）施工图一类、市政工程（道路、桥梁）二类审查机构的综合勘察设计及审查单位。
全院现有职工343人，大专以上专业技术人员326人，占全院职工总数的95%。其中高级职称92人，中级职称102人；注册执业人员62人（一级注册建筑师7人；一级注册结构工程师13人；二级注册建筑师3人；二级注册结构工程师3人；注册造价工程师8人；注册咨询工程师11人；注册岩土工程师9人；注册设备工程师5人；注册电气工程师3人）。
二、实习基本情况简介
20xx年7月31日，我到西安市西安长安大学工程设计研究院有限公司实习。期间主要参考西安市下发的各项相关文件，以及课本知识，个人积累以及当地的风俗习惯进行规划设计和后期的加工。
整个实习过程主要是跟随着相关负责人到当地进行实地的踏勘，测量，记录，以及和当地政府或者相关人员进行交流来获取第一手的资料来辅助相关的设计思路。二实习期间我主要参与了旭景盛园小区二期规划设计。由于时间限制，我没参与多少实质性的工作。通过询问了解以及亲身经历，我也了解了整合规划的大致过程。在整个规划的整个工作过程中要先和当地的政府进行沟通，获得当地的概况，同时和进行新农村规划村庄的相关人员面谈，他们在当地多年的生活中会形成当地的、独特的生活习俗和风格。同时了解到他们对未来自己生活的这片土地的希冀。他们会根据自身的了解以及生活方式提出相关的要求和建议，这其中的合理要求是要从方案中体现出来的，同时还要严格遵守相关的规定，因为这些都是在最后的方案评审过程中最容易被看出纰漏和差错的地方，最终也可能导
致最后的评审失败。所以在做正图之前一定要对这些数据有一定的了解和熟悉，并依据此作方案上的优化。
在做规划的期间，在接到项目的时候，起初是通过手边的方式对该地区做出大概了解，获得一个基础的概念和框架。然后再通过实地的踏勘来了解第一手的资料，与当地的镇政府相关人员进行了片刻交流，听取了当地政府的大概意见，随后就是需要与当地的居民围坐在一起和我们共同讨论，主要是将他们针对自己的生活习惯来给我们的提议进行相应的修改和对策。因为这样才能做出符合当地居民生活习惯的居住地，真真正正做到以人为本。最后就是实地踏勘，主要是对勘测图纸上的内容进行标注和确认，并标记出地标建筑与构筑物，这样在进行CAD制图时有参考物。第二次是实地踏勘是将一稿给当地政府审查，并选出其中的不足之处，然后进行二次修改。而这次踏勘就是将当地政府对一稿的问题进行细致的踏勘了解，然后进行相应的调整，并做出充分而合理的修改。经过两番修改，就到了最终的评审了，我们必须向上级政府进行汇报工作，然后等待评审通过。其次就是汇报，汇报的主要任务是向上级政府汇报创作的思路、构思、创新之处等等，特别是哪些地方是针对当地居民设计的，展现以人为本的地方要更突出表现。所有参与规划的单位汇报完毕后要经过政府的智囊团根据当地特色以及结合上级下发的文件商议后作出评价，由当地的工作人员进行整理，如果总体评价通过了，需要将会议记录和对整个作品的提议整理成章，附在图册的最后，这样就相当于通过了评审，接下来要做的就是根据提议进行最后的修改，这样就成为了最终方案了。这个流程跟下来，自己锻炼了不少，不仅自己承担了一个新农村的规划制图，而且还参与了汇报，自己得到了充分的锻炼。
三、完成的主要工作任务
实习期间，我们导师的带领下，整个实习过程主要是跟随着相关负责人到当地进行实地的踏勘，测量，记录，以及和当地政府或者相关人员进行交流来获取第一手的资料来辅助相关的设计思路。在作此小区二期规划的整个踏勘过程中要先和当地的政府进行沟通，获得当地的概况，同时和进行新农村规划村庄的相关人员面谈，他们在当地多年的生活中会形成当地的、独特的生活习俗和风格。同时了解到他们对未来自己生活的这片土地的希冀。
四、实习体会
首先，在生活方面，增长了我了为人处事的能力。在现实的社会中，复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。
其次，在学习方面，实习就是实践学习，也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用，就是实习的最终目的。在公司的实习工作中，我很深刻地体会到这一点。20天以来，我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具，甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件，都有机会让我碰上了。作为一名学生，能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标；而作为一名设计人员，能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。在规划中，我初步学会了做小区规划的方法及流程，通过大量阅读有关书籍及积极的向导师请教，我在规划人口规模预、用地功能的划分、空间布局及管线综合布置等方面均有了很大程度的提高；我深深体会到实际工程与理想的差距，我们在学校做的方案有时太过于理想化，对实际工程中存在的很多因素如地形，现状道路，经济情况等考虑的很不到位，这在以后做方案时应加以注意，同样我们也学到了很多，主要是对小区的经济指标的认识及计算都有了很大的提高。
最后，在画图中要保持一颗认真地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。另外我渲了个十几平方公里控规的平面型态，以前做的大的也就是公园规划渲的那个平面图，这个大的一个平面图不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的帮助下我很快的渲完了。在下一轮改的时候我半天就把它搞定了觉得很轻松。
我更多是学到了规范，搞规划不是像在学校那样自己随心所欲的，要在规范的范围内进行规划，要在甲方的建议和想法中进行规划！要综合考虑经济，政治，文化等方面的综合因素！
有收获的同时也有很多不足，给同事们添了许多麻烦。但是在有限的时间内我们都尽心尽力的完成了公司分派的每项工作，只是由于水平有限，再加上学校还有好多课程没开，实际的工作经验也少，课外看的专业书籍少等等原因，自己觉得和公司的要求还是有很大的差距的，所以以后我一定会更加认真的学习专业课程，多参与实际工程的工作，课后多读有关的专业书籍，培养自己的创新意识，增强审美能力及动手能力，同时好好学习CAD、PhotoShop和sketchup等画图软件，并做到熟练操作，提高自己的实力，使自己能够适应社会的需要，早日成为注册规划师。
总之，通过这次实习，学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。同时，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！最后，感谢学校和公司为我们提供的这次宝贵的实习机会！
在我们现在的生活中，人们总是会需要写一份规范的方案，方案范文有很强的保密性和安全性，什么样的方案比较高质量？以下是小编为大家收集的“2022最新：面试英文自我介绍之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
I am a cheerful and lively girl, because I have a special humour father and a cute mom, dad is a particularly enlightened man, because other children may do something wrong and scolded, but my father is not the same, he listened very carefully, I do things wrong never get angry, so I can unbridled to do what I think is right. If I knew I was wrong, I would admit the mistake. And my mother, is the most with me, she will be very patient to teach me a lot of life reason, so I never afraid of difficulties, is a typical optimist. So the children around me are always many and many. I love and my familiar partner also love to chat, just know a friend to my "friend circle", so my circle of friends is always in the unceasing expansion, but this does not mean that I was a naughty child. My achievement is mom and dad proud of me in 4, 5, 6 grade for three consecutive years are the three good student, the teacher praised me discipline and strong, strong sense of teamwork, although I still don't understand what I will have what kind of impact, but dad explained to me that if I have been like this, will be more happy.
事在人为，而方案规划也需先行。由于需要展开一个项目，我们要对其做好万全之策，方案是一种安排全面到位的计划性文书，有关方案你知道怎样去撰写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022最新：教师组织培训感言之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
两天的团队培训过程中，现实的你我在特定的环境里不再陌生！
做为一个已度过而立之年的中年人，经历过得失成败，似已有了“曾经沧海难为水”的达观，但这次鲜有的高峰体验，却给我了我别样的感受。
“孔融让梨”的故事在中国可谓家喻户晓，他告诉我们谦让是中华民族的传统美德。随着社会竞争日趋激烈，开始有人怀疑甚至否定这则故事的合理性，主张现在应该鼓励人们敢于竞争，要提倡“争梨”。一石激起千层浪，是该“让梨”还是“争梨”，是应该发扬谦让美德还是增强竞争意识，大家各执一词，争论不休。其实，谦让作为一项传统美德应该继承，竞争意识做为适应现代社会的需要也应该培养。
表面看来，“让”即不能争，“争”即不能让。谦让与竞争是不相容的，但是我们如果能够认真思考一下，就会发现事情并非如此。
中国传统道德提倡谦让，认为克己让人是美德，但同时也主张“当仁不让”。由此可见，谦让反对的只是对个人私利的“争”，而并不排斥原则问题上的“争”。我们不应该把谦让片面理解为无原则的忍让、退让，而应该理解为有条件的对他人的宽容和尊重。
培训中，全体教师被分成了几个战队，每个战队个性分明，口号迥异，由此大家也存在着某种竞争。后来“智过电网”两个队伍之间也存在着竞争，可是不论我的队友们还是其他的队员们，在关键的时刻，做出了高尚的谦让，主动放弃自己的活动，而去帮助别人完成而这样做的结果，这是“送人玫瑰，手有余香”，不仅成全了别人，自己也取得了成功。
所以谦让与竞争并不是对立，他适用于不同的人际关系和情况，需要区别对待。我们要学会该争得积极去争，该让的积极去让，既要养成谦让的品质，也要敢于培养竞争的精神。
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