中国人提倡做事预先作好规划。当我们打算开展一个项目时,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是我们未来行动的指南,想要写好方案需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“教你写方案: 宣传方案壹篇”,希望能为您提供更多的参考。
各普高,职教中心,各中心学校,实验小学,民办学校:
根据市、县民生办关于开展20xx年民生工程宣传月活动总体安排和要求,为进一步加强全县教育民生工程宣传,着力营造浓厚氛围,切实提高群众知晓度和满意度。现就10月份在全县教育范围内开展“教育民生工程宣传月”活动提出要求如下:
1、明确活动内容。以宣传三项教育民生工程主要政策、实施成果、社会反响等为主要内容,用生动的画面、朴实的语言、鲜活的事例,反映我县实施教育民生工程取得的成果,让群众感受实施民生工程带来的实惠。把政策详细解读给群众,把成效真实展现给群众,引导群众积极参与、支持、监督民生工程,充分发挥民生工程惠民效果,不断提升人民群众幸福指数。
2、灵活活动方式。各学校要加强教育民生工程政策、举措、成效的宣传,开展“六个一”活动,即:召开一次教职工会议,一次家长会议,一次学生会议,各校各班级出一期宣传板报,到各村组进行一次宣传讲座,各校报送一篇典型事迹、工作动态和实施成效的信息报道。在所辖区繁华路段和人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏等方式,结合教育扶贫到各村组走访深入基层、进村入户,向群众面对面开展政策宣传。充分发挥各地新闻媒体的宣传优势,切实提高民生工程知晓度。尤其是加强对资助对象家庭的宣传。
3、加强组织领导。各学校要高度重视,把教育民生工程宣传月活动摆上重要日程,加强领导、精心组织,建立宣传包保责任制,形成分工负责、上下协调、积极配合的工作格局。
4、确保宣传效果。各学校要结合本次市教育民生工程社情民意模拟调查中发现的问题,结合自身实际,认真制定宣传月活动方案,有针对性地开展宣传,在规定时间内完成活动内容,确保集中宣传月活动取得实效。民生工程集中宣传月活动将作为一项重要工作纳入民生工程各校年度考核。
5、及时报送总结。各学校要将民生工程宣传月活动开展情况的图片、影像等资料连同活动总结材料于 11 月 5日前报送教育局。
xx县教育局
20xx年10月10日
事在人为,而方案规划也需先行。面对即将开展的工作项目,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种,什么样的方案会更好地帮助大家呢?小编特地为您收集整理“教你写方案: 方案策划壹篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
学生会女生部
一、成立背景及意义
进入新校区以来,文学院的举办和承办的活动对礼仪引导和颁奖的要求越来越高,因此文学院需要成立自己的礼仪队,提高我们办活动的效率与质量,同时也使我们办的活动更加规范。礼仪队是一支具有礼仪服务功能的学生文化队伍,将在服务同学服务学生会的同时展现文学院作为第一大系的优雅和风度。
二、礼仪队宗旨
秉承我校“自尊、自信、自立、自强”校训,紧紧联系时代、社会以及学校教育的需要,营造充实自然的大学氛围,展现文学院良好风貌。礼仪队员应以高雅的举止、端庄的仪表、得体的语言为努力的方向;以诚实、谦虚、与人为善为行为的指导,做到以文明的形象影响人,以礼貌的行为教育人。
三、团队情况
礼仪队为女生部下设的学生组织。成员10到15人。女生部部长同时为礼仪队队长,管理礼仪队日常事宜、培训及人员安排。女生部成员默认为礼仪队成员。由礼仪队负责我系学生会所承办活动的礼仪工作。
四、成立时间及地点
1、成立时间:
20xx到20xx学年
2、筹备地点:
文教楼教室(暂定)
五、招新工作
1.宣传
(1)宣传方式
A宣传部:制作宣传版面摆放于文教楼一层大厅
B女生部:招新开始前五天到文学院大一各班进行宣传同时完成报名,情况允许可以进入宿舍宣传。
(2)宣传注意事项
A工作人员须事先明确通知的正规程序,以避免违反学校的相关规定。
B作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。
C相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。 D做好相关工作人员的安排和协调。
E注意通知、信息发布的及时性。
F注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。
2.招收成员
(1)报名及筛选:
A、目的:通过报名表的基本信息筛选符合条件的学生,适当缩小面试范围
B、分工:
秘书部:制作并整理面试过程中所需各种表格,确保报名表结构清晰,要求完整,填写完成的报名表信息准确。
女生部:初步筛选确定面试名单,要求公正高效
(2)现场确认
A、目的:再次缩小范围
B、环节:测量身高、初次谈话
C、分工:
生活部:测量选手身高,合格选手方可入场
女生部:与选手谈话,初步了解选手,包括参加社团数量、普通话、态度、日常站姿、是否有难以纠正的细小习惯动作等。
(3)面试
A、目的:确定最终名单
B、环节:
(A)主持人上台(介绍此次活动名称,并隆重介绍评委,宣布评选方法,欢迎前来面试礼仪队)
(B)自我展示:选手轮流上台,三十秒内的自我介绍
(C)礼仪知识问答:每位选手上台选择一道题目进行作答。
(D)情景模拟展示:
现场确认时,我们组织抽签选题,让选手组合准备一个真实情景模拟。目的是表现出大家文明良好的精神风貌和态度。
第一小组:到别人家做客。
第二小组:运动会上交流服务
第三小组:找工作面试
第四面试:食堂场景一瞥
等
备注:
a. 各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,进行抽签。如未签到按弃权处理。情节模拟环节需要PPT配合的小需提前与女生部联系。
b. 在现场,每个工作人员都必须恪尽职守,认真负责,对现场出现的一切突发状况要沉着应对,冷静处理。
c. 评委根据选手的总体表现,进行现场评分。总分100分。每个选手的比赛成绩,按照评委的打分取平均数,如有选手成绩相同,则为并列名次,之后名次顺延。
(E)宣布取女生前十名男生前五名成为最终礼仪队成员名单。 (F)工作人员组织人员退场,整理会场。
(G)评分表格另制。
C、分工:
各部部长(或副部长):评委
纪检部:选手签到、维持候场区及面试区秩序
文艺部:提供简单主持并提醒选手上场
宣传部:负责面试过程中的拍照等记录工作
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们必然需要编制一份完整的方案,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,怎样才能写好一篇方案呢?小编特地为您收集整理“教你写职场范文: 工作个人鉴定”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
xxx政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,在思想和行动上能自觉与党中央保持高度一致。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,能够创造性的开展工作,具有正确的世界观、人生观和价值观。
xxx善于学习,勇于提高。该比较年青,综合能力较强,文化水平较高,但他毫不懈怠,仍然十分注重加强学习,从而坚定理想信念,具有较高的政治觉悟和较强的政治敏悦性、政治鉴别力。二是向学,努力掌握各项农村政策、法律法规和业务知识,乡镇工作与机关工作有很大的区别,林场工作又有不同于一般乡镇的独特性,林业工作业务性较强,但他不耻下问,勤于学习,很快就融入角色,成为行内人。三是深入村组,勤于调研,全面准确把握大局,树立了加强基础设施建设,加快产业结构调整的工作思路。
xxx勤政廉政,作风务实。他对待工作严肃认真,积极主动,具有较强的领导能力和组织协调能力,出色地完成了全场全年的各项工作任务,全场社会政治大局平稳,经济增长加快,人民生活水平提高,各项社会事业协调发展。有较强的上进心和优良的个人素质,善于团结,与人为善、讲大局,顾集体,与干部同事相处融洽,能正确处理上下级关系。工作中能正确摆正位置,不越权,不越位,不拉帮结派,与党委书记达到了合心、合拍、合力。注重自身道德修养,遵纪守法,严于律己,廉洁奉公,工作原则性强,时刻以一名合格共产党员的标准严格要求自己,做到清白为人,干净做事。
1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
3. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
4.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定
银行对个人工作鉴定(2) 的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
6. 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
7. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐
8. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作
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