要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。根据领导新分配的任务，我们最好是预先准备好行动的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，你知道有什么写方案的技巧吗？小编特地为您收集整理“2023作文: 我喜爱牵牛花模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
有的人喜欢富丽堂皇的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜爱独傲霜雪的腊梅……我呢，却喜欢那清淡无奇的牵牛花。
乐于勇攀高峰，这就是牵牛花的本色、性格。开始，它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给他们搭的竹篱或架子，悠闲而安闲地向上缠，慢慢的，架子或竹篱都被牵牛花的茎和叶占得满满的了。从屋檐地下拉几根绳索与架子或竹篱连起来，牵牛花也会沿着绳索向屋檐上爬去。翠绿茂密的叶片和一条条茎蔓连在一起，被轻风一吹，就像条条绿波、道道清浪。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部环绕纠缠在架子或竹篱上，一点儿也不松弛；它把气力集中在一点，稳步地向前进。正由于它缠得紧、扎得实，无论多大的风，它都不灰心，只要有一点机会，它就再次向上攀登。
绿叶中开出一朵朵小喇叭，有红的、白的、紫的，又娇嫩、又鲜艳。那朵朵像彩色小喇叭的花，叫人越来越爱看。稠密的绿叶衬托这各种颜色的“小喇叭”，远眺望去就像一匹漂亮的花布，走进了看，一股清香就会扑鼻而来。
牵牛花的一生都在攀登。一天、两天、一月、两月……一直到霜打落叶，生命到了最后一刻才罢休。暮秋时节，它固然枯萎了，却留下了丰满的种子。第二年春天，架子上、绿茎上、屋檐上，又将泛起壮观、奋力向上攀登的牵牛花。
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如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们都需要做好万全的方案计划，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，关于方案应该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2023精选我的家乡很美作文(630字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
一年级写景作文题目：我的家乡很美
我的家乡在青田，这里风景优美，有四季常青的龙津公园，有鲜花盛开的太鹤公园，有人山人海的刘基广场，有飞流直下三千尺的石门飞瀑，有繁华而热闹的新大街。其中，我最喜欢的地方是龙津公园，一走进龙津公园，就能看见了许多的花，有杜鹃花、迎春花、樱花
我的家乡青田不仅风景优美，而且特产丰富。有酸甜诱人的杨梅，有又细又长的索面，有闻名中外的田鱼干，有又甜又香的糖糕。其中我最喜欢的是杨梅，到了六月份，杨梅熟了，一颗一颗挂在树上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个巨大的凉棚，我和爸爸妈妈提着篮子去摘杨梅，我摘了一颗杨梅放进嘴巴，轻轻一咬，红红的汁就从杨梅里流出来，很甜，很好吃。
如果有游客来到我们这里，我们这里的人都是热情好客的，不管怎么样都一定让你大饱口福，回味无穷，留连往返的。
很多人都知道自由意味着什么，因而向往自由。我与天下人一样，对自由有着无与伦比的神往。我发现自由很美，美得让人不可直视。
早在很小时，我就十分向往自由。想在蔚蓝的天空下飞翔，追求属于自己的快乐。
线断了！我吓了一跳，继而一脸沮丧。好不容易和老爸老妈一起来公园，刚买的风筝，线也断了。老爸却无所谓的安慰我，我失落的看向飞走的风筝。风筝飞走了，好像来时的兴奋也跟着走了。看着那像脱困的蝴蝶般飞向远方的风筝，我无语。
老爸老妈在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸妈的聊天我没听，神游天外似乎也成了习惯。爸妈聊得起劲，自己却用小号的木浆不时的波动一下河水。水波荡漾，泛起一圈圈涟漪。心绪随波扩散，不知何时又想起了那风筝。似顿悟般，明白自己也像风筝一样，向往自由！
自由是蓝天下的白鸽，让人羡慕。又有谁会想到，其实白鸽并不一定自由。
真正的自由其实是相对的，自由是没有顾虑的。例如，在工作中上司让你干什么你就必须做什么，不然就会被炒鱿鱼。就算当时你不怕，但你的家人怎么办？你认为这样自由了吗？
这样的道理直至前几天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，没有束缚、没有牵挂、也没有无奈。我知道这样的自由与随心所欲很是相似，可我却至今也不明白它们的不同点。自己似乎也把这两个概念重叠，却也隐隐感到不对。或许自由就是随心所欲吧！
自由很美，是地平线到天际线的距离；是心跳声到风声的升华；更是无悔的岁月攀上峰顶，藐视苍天白云！
我知道耳边的风声永远也不会散去，就算心跳声停止，无悔变成后悔！风声怎么能散去？
不管是谁，他在小时候就有了许许多多的但愿，有些但愿很幼稚，有些但愿却也很难达成的。我从小也有良多良多的但愿，就似乎天上的星星那么的多，多的令自己也数不清是到底有几个。可是跟着春秋的增长，我的但愿和梦想就逐一的减少了，由于那时的但愿不是太幼稚，就是不可能达成的。
现在我的但愿就变得很俗气，由于我想要变得很有钱。有钱不是坏事，问题是要看你怎么用钱，当然也不能太铺张。我有钱之后，我会用则当用，省则当省，救济一些清苦无依的小朋友。老师曾说：“固然这是一个饶富的社会，但是还有良多可怜的人需要我们去救济他们，我们往往看到社会的光明面，却不愿意去重视社会的阴暗角落。”我听了很受打动，所以我但愿立即变成很有钱，把这些钱财拿去救济他们。
当然钱不可能凭空而来，一定要我们踏踏实实的去赚，用流汗的劳力或是绞尽脑汁的方法，才能慢慢赚到，积小钱而成大钱，才能实现自己的但愿。
我还有个但愿，但愿不必每天到学校去上学。上学是学习知识，学习如何和人应对进退，学习集团糊口。可是我觉得不必每天去学校，由于这样太累人了，固然吃得苦中苦，方为人上人，这句话是说得没错，但我觉得假如一周只上三天课，其余时间给我们作业，在家中，在旅游中，在电脑中学习不是更好吗？我但愿以此方式使我变得更智慧，也学得更多更广。可是我知道这个但愿是很难达成的，每次我和爸妈提起此事，爸妈异口同声的说：“不可以！”坚定的语气，使我一听就知道那绝对不可能之事，往往小孩子和大人想的方向就差十万八千里之遥。
我但愿我所喜欢的人事物，天天都在我的身旁，陪我渡过每一天，时时刻刻都是，日日月月都是快乐，有谁不喜欢如斯呢？可是我也知道那也是暂时不可能的事，想想到了学校之后，我喜欢的人在上班，我喜欢的物在家里，况且上课也不是我喜欢的，假如遇到索然无味的社会和数学的.话，那真的是昏昏欲睡呢？
往往一些但愿是不太可能实现的，不外我总觉得那些不可能实现的但愿是很美的，由于这些但愿常在我的脑海里盘旋，激发我奋斗的方向，不管将来实现与否，至少我已走过，至少我已奋斗过，徐志摩曾说过：“得之我幸，不得我命。”也许我奋斗过，但却不能实现我的愿望时，那是我的命，假如我这么想的话，我的心里会很平静很踏实的。
每个人心中对未来都有一个泛博的但愿，但愿有千百种，大家的但愿不一定相同。
但愿可以作为自己奋斗努力的目标，使自己做起事来更努力、更积极、更长进，一旦没有了但愿做起是来就会显的莽莽撞撞、随随便便，就像无头苍蝇一样，漫无目的的到处乱飞！没有了但愿糊口就似乎失去中央一样，毫无目标的过糊口。
通常能够达成但愿的人都会踏踏实实、按部就班，一步一步逐渐的去达成目标，朗费罗曾经说过“当你但愿一个一个落空，你要坚定，要沉着。”不能由于一点点的失败或挫折，而中途而废，最可怕的是有人可能由于这个挫折而从此一阵不起！古人曾经说过“碰到难题不可以逃避，反而要越挫越勇。”要勇敢的面对问题，不可以逃避！
我的但愿能当个有爱心的医生为大家服务！由于世界上有许多人生了重病，可是又付不起医药费而丧命，助人为快乐知本，当医生不一定匡助有钱人看病，反而应该去匡助没钱看病的人们。
有人曾经说过“有梦最美，但愿相随。”但愿大家都努力不懈去完成自己的但愿。
十年前的一个晚上，我老是喜欢坐在外面的桃树上，轻轻地摇着树干，哼着小曲吃饭。那时，村里每户人家都是瓦房。傍晚，黑瓦片背面的浓烟升起，像带着蔬菜香味的仙女雾，飘向天空。
西山落日了，山下的城市里还留着一丝余晖。院子里有一张小木桌，背上放着三盘菜和一碗汤，四周全家人都很平静。那时候，我喜欢吃东西，在余晖下看着这座城市，一座白色的建筑，有着明亮的灯光。母亲说那是城里人的家。它又高又大。冬暖夏凉，布满无穷向往。
在村里漆黑的夜晚，我经常坐在桃树下，坐着一张小板凳。这时，蟋蟀们欢快地吹奏着田园交响曲，我也很兴奋地赏识这首乡村夜曲。老是愿意听这样的海浪一个接一个的夜曲，同时看着城市的五彩缤纷的灯光，如斯锦绣!纵横交错的街道上也有灯光。妈妈告诉我那是一辆经由的车。城市里有一条平坦的道路，夜间车辆行驶很利便。真正地?那里很美。在黑夜里看着那迷人的色彩，我的心也跟着蟋蟀的小夜曲起起落落。
几年后，一条白带浸透了村民们的汗水和辛勤劳动，冲破了重重难题，终于如期跑遍了村头村尾。黑夜的黑暗依然浸透着整个村庄，只有水泥路和蟋蟀小夜曲盘绕在村庄四周，像一条银龙，依然清楚。公路建成后，许多人买了摩托车或面包车。在夜晚，他们偶尔能看到灯光像萤火虫一样沿着银龙盘旋。固然光斑很小，但它吸引了我的'留意。
过了一会儿，道路两旁的白色建筑被一栋接一栋地拔掉。这是我妈妈常说的冬天温暖夏天凉爽的屋子。是真的。良多人为了好看，还特地镶嵌了彩色琉璃瓦，灿烂的阳光洒在上面，徐徐耀眼起来，村里的夜晚不再漆黑。五彩缤纷的灯光点缀着长长的银龙，蟋蟀的音乐从未休止过。伴跟着这条蜿蜒的巨龙，它将走向日出。
十年前的夜晚，小小的我总爱坐在屋外的毛桃树上，轻轻摇着树干，低低哼着小曲儿等待晚饭。那时候的村庄里，家家户户都是瓦房。快要傍晚，墨青的瓦背上就浮起袅袅炊烟，如仙雾般夹着缕缕菜香，飘向天边那团彩霞。
日落西山，却还有一抹余辉停留在山下的城市里。一张小木桌背着三菜一汤，平静地立在院子里，一家人都围着它。那时的我，爱边吃饭边望着那抹余辉下的城市，一栋栋白色的楼闪着亮眼的光。母亲说，那就是城里人的家，又高又大，冬暖夏凉……清澈的眼眸里布满了无穷的向往。
村里的夜晚黑压压一片，我常端跟小板凳坐在桃树下。每当这时候，蛐蛐儿们就欢快地奏响田园交响曲，而我也很高兴愿意赏识这只属于田园的夜曲。总愿意边听着这如波涛般此起彼伏的夜曲边望着城市里七彩的灯，好美！还有些灯川流不息在纵横交错的街道里。母亲告诉我那是过往的车辆。城里有平坦的马路，车辆夜晚也可以利便地行驶。“真的吗？那儿可真美。”望着漆黑夜色中的那片迷人的彩色，心儿也跟着蛐蛐们的小夜曲一起一伏。
几年后，一条白色的带子浸着村民们的汗水和心血突破重重难题终于如愿地贯串村头村尾。夜晚的玄色仍旧浸没了整村，唯有这条如银龙般盘绕在村庄的水泥路和蛐蛐们的小夜曲依然清楚。这条路修通后，许多人家买了摩托车，或是货车，黑夜里偶尔也能看见车灯像萤火虫一样顺着银龙盘绕。光点虽小，却引我注目。
又过了些阵子，路的两边一座座白色的楼房接踵拔起。这就是母亲曾说的那种冬暖夏凉的屋子，真的如斯。许多人家为了美观，还特意镶了彩色的琉璃瓦，灿烂的阳光洒在上面，色泽夺目……
徐徐的，村里的夜晚不再漆黑一片。星星点点的彩色灯光装点着这条银色的长龙，蛐蛐们的乐声也从未休止过。一切都伴跟着这条蜿蜒的长龙探向那日出的地方。
我的家乡一年四季都很美。
春天，鲜花盛开，雪水化成小溪，叮叮咚咚地流着，就像在吹奏一支乐曲。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着。
夏天，绿树成荫。小朋友们就到小溪里去玩水，捉鱼，天上的太阳公公正笑眯眯的看着孩子们欢快的玩耍呢！
秋天，瓜果飘香，是一个丰收的季节，稻田里的稻谷成熟了，大人们就拿起镰刀去割稻谷了，割完了稻谷就去摘果子了。走进果园，首先映入眼帘的是一排排的柿子树，那柿子树上已经结满了果实，柿子大大的，真可爱。随后就看到了红红的苹果，坚硬的核桃，澄黄的鸭梨，都发出诱人的香味……习习秋风中传来了瓜果香味，让人一见就想吃。
冬天，大雪纷飞，冬姑娘为大地披上了银装，锦绣极了。雪停了，雪地就成了孩子们的乐园，小朋友们三个一伙，五个一群地在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了，无论大人们怎么叫，都不肯回家。
我的家乡一年四季景色多么美呀！我爱我的家乡。
事在人为，而方案规划也需先行。在我们不知道工作该如何实施时，我们免不了制定一份全面的方案，方案要保证我们行动的可靠性，写好方案应当从哪方面入手？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴] 我喜爱的照片(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
每一张照片都是一幅优美的画卷，每一张照片都是一个动人的故事。它总能把美好的瞬间留住。每当看到这张照片，总能使我回忆起那些美好的时刻。记得那天天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。舅舅带我去公园里照相。我穿着一条短裤，一件带点点的上衣，好看极了！来到公园里，我远远地看见，公园里绿色的草坪就像一块无边无际的绿地毯，微风吹来，小草点着头，好像在给我们打招呼。我急忙跑到草坪上，摆出一个招手的姿势，舅舅准备给我照相。这时，我听见远处传来哭泣的声音，我连忙跑过去，看见一个小妹妹摔倒了。我把小妹妹扶起来，舅舅连忙拿出相机把这一幕拍了下来。每当我看到这张照片，心里就很开心。我会一直把这张照片保存下来的。
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。由于需要展开一个项目，我们通常需要提前准备好方案，方案的制定需要做到妥善无误，关于方案应该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“2023我的家乡教案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教材分析：
红瓦绿树、碧海蓝天，青岛的景色美不胜收，青岛的传说悠远动人。家长在节假日经常会带着孩子去栈桥、五四广场、山等风景区游览，所以幼儿对家乡风景名胜的名称还是比较熟悉的。但是，幼儿对家乡为什么叫青岛、青岛风景名胜的由来以及景区游玩应注意的安全事项等内容缺乏了解。本次活动旨在调动幼儿已有经验，借助视频引导幼儿了解风景名胜的由来，创设“我做小导游”游戏情境，鼓励幼儿通过听、说、画等形式，生动感知家乡青岛的美丽，为自己是一名青岛人感到自豪。
活动目标：
1、能说出家乡是自己出生和生活的地方，了解青岛的主要风景名胜、人文景观等。
2、能用清楚、连贯的语言与同伴交流青岛的传说故事、重大活动等，分享知识经验。
3．为青岛美丽的风光、多姿的城市建筑感到骄做与自豪。
活动准备：
1．自制导游证、导游旗，青岛风光明信片，纸、笔等。
2．《幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包》课件18，“幼儿学习材料”《我爱家乡》。
3．在家长协助下收集相关图片布置“青岛风光展”、“家乡大事记展”（风景区和重大活动两个展区），对自己收集的资料有所了解。
活动建议：
1．组织谈话活动，帮助幼儿理解家乡的简单意义。
提问：你知道自己出生、生活在哪里吗？你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）出生、生活在什么地方？
小结：青岛是小朋友出生、生活、长大的地方，很多小朋友的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）也出生、生活在青岛。青岛就是我们的家乡。
2．出示图片，引导幼儿欣赏、介绍、讨论，了解家乡的著名风景和重要活动。
（1）请幼儿欣赏“青岛风光展”，了解青岛著名的风景。
提问：这是哪里？你看到了什么？你还知道青岛的哪些景观？你去过的地方中给你印象最深的是哪里？为什么？
重点引导幼儿交流梭桥、崂山、跨海大桥等青岛的著名风景和标志性建筑。
小结：我们的家乡青岛有许多美丽的景点：桥、崂山、海水浴场、五四广场、石老人…吸引了许多外地人，包括外国人前来观光、游览。
（2）请幼儿欣赏“家乡大事记展”，了解青岛的重要活动，萌发作为青岛人的自豪感。提问：从图片中你了解到青岛举办了哪些重要的活动？
重点引导幼儿了解国际啤酒节、奥运帆船比赛、国际马拉松比赛等重要活动。
小结：我们的家乡举行过国际啤酒节、奥运帆船比赛、马拉松比赛、中国青岛海洋节等大型活动，这些活动让更多的人认识了青岛、爱上了青岛。
3．播放课件，请幼儿欣赏《青岛风光美》视频，引导幼儿了解青岛红瓦绿树、碧海蓝天的城市风光特点。
提问：青岛的建筑房顶有什么特点？是什么颜色的？青岛的风光有什么特点？
小结：红瓦绿树、碧海蓝天是青岛风光最显著的特点，辽阔的大海与雄伟的崂山，山海相连，美不胜收。
朗通诗歌（青岛美），激发幼儿热爱家乡、为家多感到自豪的美好情感。
4．创设“学做小导游”情境、巩固幼几对家乡主要特征的认识。
出示自制”导游证”、“导游放”，鼓励幼儿争做“小导”。“小导游”带着证件到各个展区游览，介绍家乡的美最。提图幼儿轮流当“小导游
活动延伸：
活动后，鼓励物儿走出班级，向其他班级的幼儿传家乡青岛的风景名胜，激发更多幼儿热爱家多的情感。
情感目标：
1、通过学习使学生感受亲情，体会亲人的爱也准备付出自己的爱。
2、渗透爱劳动的教育。
知识目标：
识字12个，背诵课文。
能力目标：
培养语言表达能力。
教学重难点：
重点：识字。
难点：能向同学介绍自己的家。
课前准备：多媒体生字卡全家像字娃娃红花笑脸娃娃湿帕子
教学过程：
一、入激趣，整体感知。
1、师：小朋友，开学的时候，我给你们介绍了两位新朋友冬冬和丁丁，你们还记得吗?(齐答：记得)今天老师要带你们到冬冬家去看一看，你们想去吗?(教师展示大屏幕——冬冬家的图画)
2、师：(边指边说)这就是冬冬的家。(稍停顿)冬冬还给我们作了介绍，你们想听听冬冬的介绍吗?(放课文录音，大屏幕随朗读逐句出现课文)
3、师：小朋友，这就是我们今天要学的课文(边说边板书：我的家)，你们想学吗?
(齐答：想)这一课在书上12页，请小朋友轻轻地翻到书12页，看谁翻得快，翻到的小朋友请坐好，听清老师的要求再去学，好吗?(好)为了帮助你们学习，老师建议小朋友这样做：首先仔细看图，看冬冬家是什么样的，有些什么人，他们在做什么?然后再读读课文，想一想，你怎样向大家介绍冬冬的家，也可以同桌的小朋友商量商量，准备好了就举手。(学生看图，读课文，互助商量，老师巡视。)
4、这么多小朋友都准备好了，谁来给大家介绍冬冬的家?(可抽一个中等生，教师根据学生说的情况，有重点的肯定。)
师：还有谁能说得更好些?(抽优等生)这位同学说得非常好，我们掌声鼓励他。
二、读背课文
1、师：我知道小朋友非常喜欢读课文，会读这篇课文的请举手告诉老师。请你们起立一起来读一读。
2、师：看来，你们都会读了，不过要想读得更好，还要多练习，你们想听听老师是怎么读的吗?(齐答：想。)老师看谁最虚心听得最认真。(范读课文)小朋友听得很认真，等一会儿我们要进行读课文比赛，你们愿意参加比赛吗?好!现在就请同桌认真练一练，看谁练得最认真，练好了就举手告诉我。(待大部分人举手，可示意停止。)
3、师：现在我们朗读比赛开始，我们先请1~2组和3~4组来比一比，好不好?钟老师来当评委。(根据学生情况指出读音不准的地方，并指导朗读，读得好的加红花)
4、现在我们请两个小朋友来参加比赛，其他小朋友当评委，听听谁读得最好，为什么?老师代表小朋友给这位同学加一朵红花，你们同意吗?你们愿意听听老师的意见吗?指导朗读，评价谁读得怎么样?如果前面读得好可以不抽学生读，如果没读好可说：有谁能读得更好。
5、这位小朋友读得这么好，你们想读吗?我们一起来读一读。
6、这么好的课文，想不想记住它?(齐答：想。)请小朋友仔细看课文的题目《我的家》下面有一条横线(老师画上“——”)，这就要求小朋友要会背诵这篇课文。刚才我们练习了读课文，现在要练习背课文，背课文比读课文更难，为什么?有谁知道?
7、谁已经会背了，请举手，请会背的孩子关上书来背一背。
8、以后我们要进行背课文比赛，请小朋友先同桌认真练习，开始。
9、哪些小朋友通过刚才的练习会背课文了，请举手。下面我们请会背的小朋友关上书来背一背，不会背的小朋友可以看着书读。
三、听读识字
1、这么多小朋友会背课文了，说明大家学得很认真，现在，我们来做一个游戏，好不好?今天我们的游戏是“捉迷藏”，不过我们今天捉的可不是人，而是这一课的生字娃娃，他们都躲在课文的词语里，为了帮助你们迅速地找到这些生字娃娃，请小朋友拿出铅笔，学老师这样在这课的词语下面画上横线(大屏幕展示：有幸福的家爸爸妈妈爱也家中快乐长大)这些词语你们会认吗?自己认一认。我们一起来认一认。这一课有多少个生字娃娃呢?请小朋友数一数。(学生数时，教师迅速地在黑板上出示带音节的12个生字娃娃)
2、多少个?(一起说：12个。)现在请小朋友听清要求再做游戏好不好。小朋友读课文，读词语，找到一个生字就用笔圈起来，请小朋友看老师这儿，“家”是生字，老师在“幸福的家”这个词语中找到了“家”就圈起来，“有”是生字，我们把“有”也圈起来，“的”也圈起来。小朋友会圈吗?请小朋友把剩下的9个生字圈完，谁最先圈完就举手。就是这次游戏比赛的第一名，开始。(奖励圈得快的：这位孩子真能干，老师奖励你一个笑脸娃娃。)
3、这么多小朋友都圈完了，请你们看看老师圈的对不对，再看看你自己圈的有没有漏掉的和多圈的?有就马上改过来。
4、你们会认这些生字吗?会认的举手。老师还没教，你能告诉大家你是怎么认识了这些生字的吗?
5、老师这学期也教了小朋友认识生字的一个方法，叫听读识字，我们还学了一首儿歌，大家一起拍手背。
6、你们会用这个方法来认识生字吗?(会)我们一起来复习一下这个方法，比如这个字(手指有)我们不认识，就找到它在书上的哪一句话里，你们会读这句话吗?(会)我们读一读这句话，(手指有)这个字认什么?呆会儿，我们要举行听读识字比赛，你愿意参加吗?请你一定要作好准备呀!现在请小朋友练习认生字，可以同桌相互认，也可以小小组相互认。都会认了就举手告诉我。
7、师：认生字比赛开始。
(1)第一项开火车比赛，看哪个小组学得好?今天我们来开大火车，1~2组和3~4组比赛，1~2组读1个生字，接着3~4组读1个生字。(注意纠正读音：“的”读轻短一点，我们再读读课文中带“的”的词语——我的家幸福的家温暖的家。“中”翘舌音。长翘舌音)给读得好的组加红花。
(2)第2项个人比赛：看谁认得好
我们每个小组各请一个小朋友参加，也采取开火车的形式，一人读一个字，看谁认得最好?谁来说说谁读得最好?老师代表你们送给他一个笑脸娃娃。
(3)第3项认难字比赛
今天我们学了12个字，哪些字最难认呢?我们请两个小朋友在你自己认为难认的字娃娃下边画一个小圆圈。如果都认为难就都在下边画一个小圆圈，谁来当小老师来考考大家认这些难字，可以考全班同学，也可以考一个组，还可以考一个人。如果他认对了小朋友就说“对对对”。(画红花)我们再一起来认认这些难认的字。好吗?
8、你们想做做邮递员送信的游戏吗?(去掉大中爸妈的5个字)谁来当邮递员?老师请两个小朋友当邮递员，看谁最先把信件送完。这个游戏做得很不错。
四、扩展练习
1、小朋友，冬冬有个幸福.温暖的家，爸爸妈妈都爱他，他也爱爸爸妈妈，他家里充满了爱，你能把课文中有“爱”的句子找出来吗?谁来读给大家听一听?(生读大屏幕出示这句话)。我们一起来读读这句话。
2、小朋友，学校也是一个温暖的大家庭，学校也充满了爱，学校里有老师同学，有个小朋友向爸爸妈妈介绍学校这个新家(大屏幕：1老师-----------------)，可是没介绍完。你想帮他补充完整吗?(学生说完后出现老师同学)
3、这句话说得多好啊，我们一起来读一读。
4、大屏幕出示：2爱我
爱我
我也爱
小朋友，你们是很幸福的，除了爸爸妈妈，老师同学爱你，在你的周围还有很多亲人爱你，你也爱他们。(老师读第二题)，你能给大家说一说吗?
小朋友，可以同桌商量商量，商量好了马上举手告诉我。
5、先抽优等生，再抽上等生和中等生。
五、介绍自己的家
1、冬冬有一个幸福温暖的家，你们每个人也有一个幸福温暖的家，请把你家里的人介绍给大家好吗?你的全家像画好了吗?请大家举起来看看。
2、请你们拿着画，并在小组里给大家介绍自己的家，你家有些什么人，他们是干什么的，看哪一个小组的同学介绍得最好。最先介绍完的小组就举手。
3、谁愿意带上画向大家介绍自己的家?
4、小朋友介绍得很好还是冬冬的话讲得最好，请你看着自己的全家像，用冬冬的话介绍一下自己的家
教学目标：
1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
2、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。
课前准备：
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。
教学过程：
一、揭示课题
你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
(要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。)
二、注意观察，注重描写的方法
1、多角度描写景物
观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写，也可以按照时间的顺序来安排材料，更可以用童话等形式来表现主题。
我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。
2、运用多种修辞方法
《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将XX的特点写出来，还要注意在描写XX特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。
例如：
看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。
选自《我爱家乡的.雪松》
3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。
三、赏析【优秀习作】
《我爱家乡的小河》
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。
【评析】
位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢?正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。
四、总结
总之，要根据家乡的特点，写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景(物、人)的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。
【教材分析】
《我的家乡在哪里》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）《品德与社会》四年级下册第一单元《一方水土养一方人》的第一课的第一课时。本单元由三个主题构成，即我的家乡在哪里、家乡的美景家乡的人、浓浓乡土情。从历史到现实、从文化到经济、从地理环境到人文风情，全面展示了家乡的可爱、可亲、可喜，激发学生热爱家乡的情感。《我的家乡在哪里》由如何在地图上寻找自己的家乡这一问题展开教学主题，学生通过在地图上寻找家乡的过程，掌握相关的地图知识，认识地图上的简单图例、方向，知道家乡的地理位置、知道家乡是祖国的一部分，培养学生热爱家乡的情感。
【学情分析】
对于四年级小学生来说，大部分孩子对家乡的概念不太清楚，认为只有住在一个小区或是靠近的人才算是家乡人。他们接触地图的机会比较少，对地图知道的不多，但由于在二年级数学课上他们学习了方向，这为认识地图、使用地图打下良好的基础。与此同时，他们在语文课上已学习了我国省、市、自治区的简称歌，对省级行政区有了大致的了解，这为认识中国行政地图扫清了障碍。教师课前要渗透什么是家乡，家乡与籍贯的区别，既要让学生自己学看地图，又要在课上调动他们的积极性，激发学生认识地图，在地图上寻找家乡的兴趣。
【设计思路】
突出三性—生活性、开放性、活动性：
陶行知先生说过：“没有生活做中心的教育是死教育”。以儿童生活为基础，遵循儿童的生活是品德与生活这一课程的重要的理念支撑，在本课的教学中，我将学生的生活经作为教学的出发点，将教材、学生、生活有机地结合起来，让课堂生活化。
“面向儿童的整个生活世界”，这需要教师的教学设计具有开放性，在认识地图时，我设计了这样一个问题：你知道地图的哪些知识？让学生从不同方面介绍自己了解的信息，开阔学生的思维，丰富学生的认识，接着依据他们了解的信息，顺势利导，让他们说说福建所在的地理位置，计算上海到北京的距离，符合学生的学习心理，便于激发学生的学习兴趣。
“品德与生活”是一门活动型的综合课程，在本课的教学中，我通过观察、谈话，小组合作等各种学习形式来为学生的学习提供自主空间，把认知和情感有机地统一于全教学过程中，让学生在认知家乡、感悟家乡的活动过程中增强热爱家乡的感情，养成热爱家乡的习惯，展示热爱家乡的行为。
【活动目标】
1、知识与技能：知道家乡是祖国的一部分，能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例，方向。
2、情感态度价值观：在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。
3、方法与过程：通过观察法，谈话法，小组合作学习等方法开展教学。
【重点难点】
在地图上查找本地、本省及省会城市的位置，能正确认地图上的简单图例。
【活动准备】
中国地图、陕西省地图（课件）、安康市行政区图（课件）、白河县行政区图，双凤镇能够体现地方风土人情的视频短片。
学生准备彩笔，课前了解地图、陕西、安康的有关知识。
【活动过程】
一、激情导入，忆一忆
同学们，我们每一个人都有自己的家乡，家乡是生我养我的地方，家乡在你的眼中是怎样的一个地方呢？
是啊，同学们的眼里，家乡永远是最美丽、最可爱的地方，在这片土地上，有我们成长的足迹，欢乐的笑声，让我们走进家乡，拥抱家乡吧。这节课老师和大家一起走进我们的家乡，了解自己的家乡。
[设计目的：从儿童熟悉的生活话题出发，激发他们了解家乡的兴趣。]
二、认识地图，找一找
1、你们打算从哪些方面了解家乡呢？
（位置、 物产、风俗、英雄人物、历史故事。）
2、师：同学们想了解的内容可真多，这节课我们先来了解我们家乡的地理位置。你能告诉我你的家乡在哪里吗？
用“我的家乡在（）省（ ）市（ ）县”填空说话。
3、认识中国地图
（1）师：在幅员辽阔的祖国版图上，我们的家乡在哪里呢？（揭示板书课题）让我们一起去地图上找一找吧。
（2）出示中国地图
师：地图有什么作用？你知道地图的哪些知识？
（3）小组内讨论、交流。
（4）小组请代表汇报。
生1：我从数学课上知道地图上的方向是上北下南左西右东，确定了方向就可以确定地图上某一点的具体位置。
师：真不错，那你们能说说我们祖国东、南、西、北方向都有哪些地方吗？
生2：我知道地图上的图例表示各种事物的符号，如：首都用红色五角星表示，省、市、自治区政府驻地用红色圆形表示；国界、省界、地区界分别用粗细不一、间隔不等的虚点线表示；铁路用黑白相间的线段表示；公路用红色单线表示；河流用由细到粗的蓝色单线表示；山峰用黑色三角形表示……
师：你了解得真细致，看来图例是读图的“钥匙”，读图之前，先把图例的意义弄清楚，对于正确理解地图内容就方便多了。
生3：我知道地图旁边的这条线段是比例尺，地图的比例尺为1﹕370千米，也就是说图上1厘米表示实际距离370千米，通过它可以计算出图上两点之间的实际距离。
师：了解了比例尺的这些知识点，在出行之前就可以对到达目的地的路程和所需时间有一个比较准确的了解。老师暑假想从上海去北京，你们能运用比例尺的知识帮老师算算上海到北京大约有多少千米吗？你准备怎么算？
生自主测量、计算后汇报方法：用直尺量出上海到北京之间的直线距离，再乘370千米。
生4：……
（5）学了小知识，你知道怎么看地图了吗？你能在地图上找到我们的家乡陕西省吗？请同学们再打开课本p3，在地图上把陕西省的轮廓勾画出来。
(6）看图说一说：它的形状像什么？我们陕西在祖国的那个位置呢？周围有哪些好邻居？
（7）思考：你知道了哪些关于陕西的知识？陕西到底是个什么样的地方呢？
请同学们先在小组内交流自己课前调查的资料，然后再进行讨论、汇报。
（人口、面积、风景点、历史文化、特产等。）
生1：总面积20.56万平方公里。省境南北长1000多公里，东西宽约360公里。陕西省常住人口为3720万人
生2：延安革命遗址、大雁塔、小雁塔、秦陵兵马俑、半坡遗址等等。
生3：…….
4、认识陕西地形图
（1）师：看来，大家课前都做了充分的调查了解。让我们再走进陕西，把我们的家乡看得更仔细些吧。（课件出示陕西地形图）我们陕西有多少个地区级的城市？我们是在——（安康市），离我们安康市最近的是哪几个市?
（2）让我们再走近一点看看我们的白河县在哪里？（课件出示安康市政区图）邻近的又有哪些县呢？
（3）我们安康有很多了不起的地方，你知道吗？谁能为我们介绍介绍？
小组为单位议一议，说一说。
生1：安康市属亚热带大陆性季风气候，四季分明，雨量充沛，无霜期长
生2：安康市辖1个区、9个县总面积2.3万平方公里。省境南北长1000多公里，东西宽约360公里。有“秦头楚尾”之称
生3：安康物产丰富，矿产资源多，水力资然丰富。
生4：安康有南宫山、千家坪、三道门、平河梁、神田、擂鼓台等一批具有秦巴、汉水自然风光人文景观为特色的景区、景点。
师：的确，我们安康真的是个好地方，让我们再次去感受一下吧。
课件播放介绍安康的短片，让学生欣赏。
小结：家乡是如此令我们骄傲，所以我们可以自豪地大声地向全中国宣布：我的家乡在陕西省安康市白河县！
[设计目的：通过创设活动情境，引发学生对家乡的认知和思考，让学生在交流互动中提高对家乡的认识，直观地感受到“我的家乡在哪里”、“家乡是祖国的一部分。”]
三、抒发情感，画一画
1、在课本p4的方框中画画陕西的轮廓，涂上你喜欢的颜色，并在四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。
2、学生上台展示。
师：大家都画得很认真，个别同学画得不是很像，没关系，把家乡的模样牢牢地记在心里，才是最重要的。
[设计目的：通过画一画，加深对家乡的印象，从而将家乡和自己的情感、态度结合起来，唤起学生内心深处对家乡的感觉。]
四、指导行为，说一说
今天我们每个同学都了解了家乡，明天我们将为家乡做些什么呢？
（保护环境、努力学习、宣传家乡、建设家乡，绿化家乡等。）
结束语：家乡是看得见的祖国，祖国是我们炎黄子孙共同的家乡，一个深爱祖国的人是永远不会忘记养育自己的家乡，同学们，就让我们从现在开始、从今天开始行动吧！祝愿家乡的明天更美好！
[设计目的：拓展延伸，回归生活，引导学生做一个合格的家乡人。]
目的要求：
1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
3、了解书信的一般常识，使学生萌发爱家乡的思想感情。
重点难点：
1、能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
2、知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。
教学准备：
1、中国地图、江省地图。
2、与当地邮局联系，准备实地参观采访。
3、学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。
一、谈话引导，激情导入。
1、家乡是生我养我的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？
2、是啊，同学们的眼里，家乡是美丽的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。
3、今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。
二、看地图，找家乡。
1、指名学生，问：你的家乡在哪里？用“我的家乡在 省 市 县”填空说话。
2、出示中国地图，找找自己的家乡。
3、自主合作，找到家乡。
（1） 几个学生自由组合成“找家乡小队”，在省地图上找家乡。
（2） 小队上台指着地图汇报。
4、开展小型的在地图上找家乡比赛活动。
三、找家乡，画家乡。
1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在书本的空格中。
2、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。
3、学生上台展示。
四、小结谈体会。
目的要求：
学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
重点难点：
能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。
教学准备：
地图、浙江省地图。
学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。
第一课时
一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？
二、谈话引导，
导入:
是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？
在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。
今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。
二、看地图，找家乡。
指名学生，问：你的家乡在哪里？
用“我的家乡在()省()市()县”填空说话。
2、出示地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。
以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。
说一说在地图上的大概位置。
3、小组合作，找一找家乡。
4、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。”
5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。
6、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。
三、找家乡，画家乡。
1、每个学生拿己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。
2、说说你对家乡的了解。
3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。
4、学生上台展示。
四、遐想：二十年后的我。
一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？
你对家乡会有一种怎样的感情？
五、
一、这是我的家乡
（搜集整理阶段）
活动目标：
1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、大胆说出自己的理解。
活动重难点：
指导和协助幼儿给所有的物品进行分类
活动的形式：
1、此活动延续的过程为两周
2、此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。
3、在活动室内设置四个展区：秀丽的风光（清江河、隔河岩大坝、天柱山、盐池温泉、武落钟离山，伴峡、鸣凤塔、叹气沟、长阳人化石洞，巴王洞等）浓郁的风情（美丽的土家服饰 、民歌、婚丧风俗等）悠久的历史（巴人的发祥地——武落钟离山的传说、长阳人化石、土家第一军的故事、七七纪念碑相关的英雄故事等）灿烂的文化（土家吊角楼、碰柑、香肠、清江石文化等）。
4、及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类。
5、鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。
6、在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以配合，多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。
二"我爱我的家乡"知识竞赛
（知识竞赛阶段）
活动目标：
1、通过竞赛活动，巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
2、在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。
3、促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。
活动准备
记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 巴山舞曲 布置竞赛环境 邀请幼儿家长参加
活动形式：
1、幼儿自由选择代表队（按颜色分类）
2、围绕展区的内容设置题面。表现形式多样：说、唱、跳、画、写。
活动过程：
一、总结第一阶段的活动
1、让幼儿分组简要讨论展区中的内容。
2、提出任务。（师：小朋友们都很能干，在这里都一定了解和认识了许多关于清江、长阳的知识，你们看到这些丰富的展品，都有些什么感受？鼓励幼儿说出自己心里的感受）
3、在幼儿表述的基础上教师小结（我们的家乡长阳的确很美、那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡）
二、"我爱我的家乡"知识竞赛
1、师：今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间，我们一起来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友，看看那么究竟了解家乡有多少。
2、教师提供四个队标，幼儿自由组合，教师提供协助。成立四个队（红队、黄队、绿队、橙队）
3、教师向大家介绍竞赛规则。
本次竞赛分3轮，第一轮为必答题，每队有两次答题机会，自己答不上来可请爸爸、妈妈帮助，若还答不上来则有其他对答题，答对者得一面小红旗；第二轮是"我说你猜"，我们请家长和小朋友一起玩游戏，家长看到题面后不能说出字面上的任何一个字，只能用语言表达，每组共三道题，每题的答题时间不能超过1分钟，第三轮为抢答题，听到"开始"后方可摇铃抢答，自己不会的可以请家长帮助回答，违规的扣除一面红旗以红旗多的队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。
4、宣布"我爱我的家乡"知识竞赛活动开始
a 、第一轮： 必答题
b 、第二轮： 游戏 "我说你猜"
c 、第三轮抢答题
5、统计场上的比分，给获胜的队颁奖。
6、教师小结：：你们都是巴人的后代，长阳的主人，从现在开始，你们就要好好学习，长大后建设好我们的家园。
三 、角色游戏：小小旅游团
（知识运用阶段）
活动目的：
通过旅游观光的游戏形式，帮助幼儿加深对长阳乡土文化知识的了解与记忆，学习灵活运用知识，培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。
活动准备：
幼儿课前练习过各风景点解说词，四个风土人情图片、实物展区，小小导游证（编号1—6），彩色小旗3面，巴山舞磁带，录音机
活动过程：
一、谈话引出主题，激发兴趣：听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩，现在需要几个能干的小导游，不知道小朋友们愿不愿意来帮忙？
二、选导游
1、讨论：怎样才能当一名好导游呢？
2、幼儿自由报名，进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼
儿必须介绍一个风景点，由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿 。
3、按编号给小小导游发小旗、导游证。
三、组成3个小旅游团，每队由2名导游带队。提出游戏要求：
导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃。
四、幼儿开展游戏，教师客串角色指导，由小导游带领旅游团观
看长阳美丽的风景、游玩天柱山、巴王洞、漂流、欣赏土家歌舞、精美的工艺品、品尝特色小吃等等。
五、集体作画：美丽的长阳。鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最
深的景象画出来。
六、随着优美的《巴山舞曲》翩翩起舞，结束活动。
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。为了贯彻落实工作项目的要求，我们必然需要编制一份完整的方案，方案的制定不是一件容易的事，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家精心整理的“2023月球想象作文(700字)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是七彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成它们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层，第二克隆层，第三是中央首脑层。
我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下，走入了第一层，即兽物层，也可以叫军事防御层，何谓兽物层？这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物，他们的攻击力极强，以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽，他们喷出绿色的毒汁，腐蚀敌人。突然一只三头五牙狗向我冲来，十分强悍，它是这里的头领，以其奔跑速度着名。它看见锅炉爷爷便十分温驯，看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。
随后进入第二层克隆层，这里的人长得和地球人一模一样，不过他们在说话时嘴里会喷出火焰，因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸，不然就会紧缩在一起，窒息而死。他们吃的是液态或固态的化学物质，如硫单质、铁熔液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。
接着，第三层是中央首脑层，他们不是生物，而是靠月球内部某种未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器，机器发出各种各样的光环，一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来，整个月球的命脉就在这里。我由老人带领，饱餐了一顿近似地球人食用的食品。
突然间月球防御灯响了，全场一阵骚动，我知道一定是地球人来接我了，我匆忙告别，返回太空舱，临别时那位老者告诉我，你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人，免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索这里不为人知的秘密。
我通过期光地道来到1000年后，哇!30xx年真是与众不同。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，突然一张报纸让风刮到我的脸上，我很气愤，谁那么不讲道德，随处乱丢垃圾啊！。可一看上面的内收留，我刚才的不痛快就立刻烟消云披发，原来，我是看见了一张海报。上面写着四个工工整整的大字“月球之旅”。这可是个难得的好机会，我立即报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球驶去，一瞬间便来到了月球。也不知道月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这应该是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。当我吃下第一口的时候，才知道什么是厚味佳肴。吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷……
我在这呆了整整一个月，觉得惬意得差不多了，刚要驾驶着超光速飞船走的时候，才发现后面随着一大群仙人，厚味仙人的手里都拿着一摞纸，是不是他们请我当仙人啊？我可得想想当哪个？当我正想的时候，突然看见那几个仙人把纸全都贴到了我的超光速飞船上，我连忙撕下来，仔细一看，原来是欠条。糟了，肯定是问我要债的了，我急忙撒腿就跑，开着超光速飞船直接回到了20xx年4月18日。嘿嘿，他们追不到我了！
2055年的一天，我乘坐着“宇宙一号”飞船参加了月球一日游流动。
穿过大气层，我们来到了宇宙中。我们看到窗外繁星点点，许多卫星正在轨道上运转。我们都但愿能赶紧到月球上去。
“宇宙一号”的速度非常快，不用两分钟，就来到月球上了。我们背着氧气瓶，慢慢地走下了飞船。我们来到月球上，马上便看到了许多大大小小的环形山。科学家以为，这是火山造成的。但是航天员以为，它们是由许多从空中坠落下来的岩石所造成的陨石坑。“没想到，月球真是书上说的那样的！”“那当然，书上说的还能有假？”人群里像炸开了锅，人们在不停地讨论。
过了好一会儿，人们才安静下来。随后我们便开始了第一项流动：跳高比赛。因为月球的吸引力只有地球的六分之一，所以每人必需跳两米以上的成绩。我被选为裁判。由于万有引力减少了良多，所以人们跳得都很高。有一位先生，竟跳到了十米左右高，让我们大跌眼镜。我看得脖子都累酸了。
第二项流动是“老鹰捉小鸡”。大家一定都很认识这个游戏。在月球上玩老鹰捉小鸡可比在地球上玩要有趣多了。我们均匀分成两组，每人都插上一对人造羽毛翅膀，便可以在空中像小燕子一样自由安闲地翱翔了。因为可以在天空中翱翔，这个游戏变得更有趣了。我们玩得满头大汗，也不肯停下来休息。
最后一个流动是“手印俱乐部”。由于月球表面的土都是疏松分粉末，一按上去就会印上你的手印。月球上没有风、空气和水，一个手印能保持上千年不变。工作职员会把你的手印制成标本，贴上时间、姓名的标签，就会变成一个最特殊的月球纪念品。我还在我的纪念品上贴上了精美的装饰品了呢！
我真想在月球上建造一座城市，这样我们天天都能过上更加神奇而又快乐的糊口了。
夜静静地降临了，星星像钻石一般在天空中闪闪发亮。月亮徐徐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她银盘似的脸，透过柳梢，留下温顺的笑脸。我躺在床上，看着窗外的月亮，心想：“月亮上是什么样的呢？我要是能上去参观一下，那该多好呀”我看着，想这，模模糊糊地睡着了，
在朦胧中，我听到一个希奇的声音：“欢迎来到月球！”我睁眼一看，天啦！原来；我来到一个完全目生的地方。我连忙坐起身来，发现自己正坐在一个大坑里，正前方是一座巍峨的大山，希奇的是，山上竟然连一棵草都没有，更别说大树了，全是赤裸裸的大石头。放眼望去，远处是一片宽阔的平原，也是光秃秃的。正在我纳闷不已的时候，一位身穿紫色衣服的太空人向我走来。
“这是什么地方？”我赶忙问道。“这里是月球。是我把你从地球上请来的。”她告诉我，脚下的大坑是几十万年前，由太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑，而我正前方那座寸草不生的大山，叫环形山。“环形山这个名字仍是你们地球科学家伽利略起的呢！”太空人一边带我登上环形山，一边不失机机地先容。“为什么环形山上寸草不生呢？”“那是由于月球上没有空气和水的缘故。”太空人解释道，说完，她又陪我游览了月海。
“好了，时间到了，你该回地球上去了。”合法我预备爬上一块彩色的陨石时，太空人对我说。“为什么？”我依依不舍。“由于你来的时候我们在你身体里储存了氧气，现在，氧气不多了，假如不及时回去，就会有生命危险！”
正说着，只见一架圆盘似的航行器飞来停在我身边。太空人说：“这次把你请到这里，没有征得你同意，还请你多多原谅！”“不要紧！”我一边等上飞船一边高兴地说。
但愿有一天，我能亲身驾驭宇宙飞船登上月球，去探索更多的月球之谜。
时间晃如白驹过隙，转眼间已到了2041年。我已经是一位申明显赫的科学家了。这天，我带着刚刚研制出来的几项重大科研成果，和我的助手一同坐上飞船直奔月球而去。
一到月球，只觉全身火烧火燎般热得受不了，举目四望，火辣辣的阳光毫无所惧地晖映着，这温度少说也有摄氏100度。幸亏早有预料，汗流如注的我急忙从包里掏出一个翠绿色葫芦外形的小瓶子，朝着周围围连续喷了几下，只几秒钟时间，温度骤然下降，凉风习习随即送上，感觉是那样的神清气爽！
漫步在月球上，只见尘土飞扬，尽显荒芜。我急忙撒下精心培育的超能种子，很快，刚刚还荒漠似的地方居然奇迹般地成了人见人爱的植物园：金灿灿的麦穗笑弯了腰，披发发出阵阵诱人的香味；黄澄澄的鸭梨挂满枝头；红彤彤的枣子，紫莹莹的葡萄，绿油油的西瓜，红艳艳的火龙果……这些天南地北的植物，在这个神奇的园子里一边蓬蓬勃勃地开花结果，一边源源不中断地输送出氧气。
好像还缺点什么？对了，我从衣兜里取出一个指甲般大小的遥控器，轻按上面的一个小红点，一幢幢款式新奇的别墅拔地而起了。我再按上面的绿色按钮，倏地便见房前屋后绿树红花相映成趣，其间还有小河蜿蜒曲折穿插而过。
我请出“愿望石”，对它说：“让地球人类都上这儿糊口吧！”话音刚落，就见一批接一批的地球人纷纷坐着飞船移民来到了月球……
看着这一切，不由得让我豪情万丈、激情满怀！“‘丁铃铃’，现在是早上6点钟，起床时间已到！”床头的小闹钟此时正一个劲儿地冲我喊着叫着。原来是梦啊？！我赶快穿衣起来，心想：放飞自己的梦想，努力学习吧！让月球尽快成为人类最新最美的家园！
大家好！我是一个月球的公民，当然了，我和这里所有的人一样，都来自地球，我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔，树木枯竭，寸草不生，天空不再是湛蓝色，而是灰蒙蒙的一片，一条条河流都干涸了，露出白花花的石头。人类的生命难以维系，所认为求生存，我和许多人一样来到了月球，成了这里的公民。
实在月球并不是我们想像的那样荒芜，也不是由于没有空气而不能传播声音，只不外我们自作智慧，认为攻克了它的秘密。我们所看到的不外是表面现象，这里和几亿年前的地球一样，布满着生命和生气希望。
铃……急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒，已经七点钟了，我伸了个懒腰，突然看到了墙上的日历，不好，今天是3月12日，植树节。我赶快起身穿好衣服，心想要是今天迟到了可了不得，那不仅是极难看的事，而且说不定还会由于不热爱环境这个罪名被扔到太空上去呢！那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门，飞快地跑向学校。一路上，我要十分小心，不能遇到街上的动物和植物，否则要罚款的。好不收留易到了学校，远远的我就看到老师严厉地向我走来，她对我说：你怎么这么不当真，今天是植树节，是个比所有日子都重要的一天，你怎么才来呢？我错了，我错了，一会儿我一定多栽几株树。谢天谢地，我的话刚刚说完，使用太阳能做动力的公共交通车就来了，我松了口吻。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。面对即将开展的工作项目，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，方案该怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用】我很后悔的作文模板集合》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文题目：我很后悔
在一个寒冷的晚上，我们吃晚饭的时候，我的头很痛。吃完饭题目：我就悄悄的上楼，过了一小会，妈妈上来找我发现了我的异常行为，问我怎么了，我说题目：头很痛！妈妈马上找来了温度计，38度！妈妈马上把衣服披在我的身上，妈妈二话不说，就背着我向医院跑去，我们到了第一家医院，可是医生们都下班了。
我和妈妈找了很多家医院都关门了，终于，找到了一家没有关门的医院。妈妈马上把我抱进去，妈妈把好话都说尽了，医生才帮我治病。医生他说有打针，我说要打针！我一向怕打针，就说我不打针、不打针，死也不打妈妈跑过来，说打针一点也不痛，只要闭上眼睛就不痛了，我说好把。
过了一小会，我张开眼睛看见以经是十点了，妈妈见我醒了，就问我，儿子你饿不饿，我去给你去买吃的去，妈妈这一去我就睡着了，我醒来的妈妈对我说，这三天都和我玩，第三天我一起床就听见了妈妈和她的老板在说话，妈妈请了三天的假，老板叫妈妈，马上回去妈妈说不可以，老板不给妈妈工钱，我听狠后悔生病。
如果我不生病妈妈就不会没有工钱，我真后悔！
成长的经历中，每件事都如微风一般，一吹即过。都渐渐淡忘了，但那次，我永远也忘不了，它深深印在我的脑海里。那次，我很后悔。
望着医院，又勾起了我深沉的回忆。
记得那时，我因生病而住进了医院。在医院里，没有欢声笑语，只有因病痛而呻吟的叹息声。呆在这里，我觉得犹如困在暗无天日的牢房里。想起在学校与伙伴们共同学习，共同嬉戏的日子，是多么难过……
母亲来看我了，眼里布满血丝，母亲昨晚又没有睡，在无微不至地照顾我。“孩子，好点了吗？”母亲温柔的说着，“你一定要注意身体……”她不断地说。此时，由于住院而烦躁的我将一股怒气发泄在母亲身上：“别吵了，烦死了。总是哆哆嗦嗦，有完没完。你给我出去，看见你就烦。”话一说完，母亲愣住了，干巴巴的嘴唇抖动了几下，想说什么。但她停住了，说不出话来。母亲并没有走，仍坐在床上，她不愿走，想留下来照顾我。我不领她的情，索性把母亲给我带来的东西扔在地上，喊道：“走开，我叫你走。”母亲缓缓的走出门，一滴眼泪流在地板上。我后悔了，我伤了母亲的心，我不该这样。我一头栽在枕头上，泪水夺眶而出，浸湿了枕头……
那次，我很后悔。母亲，真诚的向你说声“对不起”，你听到了吗？
一个中午，老师布置完作业就匆匆离开了，教室里顿时就炸了锅，“这次作业好多呀！”“就是就是。‘蓝瘦香菇’！”……同学的惨叫声接连不断，犹如波涛起伏。
这时，班长大人拍了拍桌子，说：“快写！“班长大人有王老师撑腰，所有同学停止了“哭爹喊娘”，齐刷刷地低下头来，我也叹了口气，写起了作业，教室里安静得只剩下“沙沙”的写字声。
“啪！”一个纸团掉落的声音打破了这份宁静，我抬起头，看见死党许雷诺那焦急的眼神，又低下头看见脚的纸团。
这又是演哪一出啊？我顺手捡起地上的纸团，打开一开，一句话跃入眼帘：“第二大题怎么写？”下面留下了些空，明显让我写答案。
嘿嘿，这一下好了吧，刚刚课间捉弄我，看我怎么收拾你。
我复仇的心在蔓延，心里就像有一条蛇在游走，正如当年蛇夏娃诱惑一样：吃了它吧，吃了它，你就能和神并肩了——一个无形的邪恶的念头在心底发芽。
我在纸上写了“不知道”三个字。后面拖了长长一串感叹号，把空填满，最后一划划破了纸，显得有些狰狞，好似划破了友谊。
我扔过去，正好落在他的桌上，他有些欢喜，打开一看，仿佛坠入冰窖，脸色有些不自然，我的心像被什么揪住似的。
突然间，班长大人发现了，“喂！冯睿！你在干吗？”所有人放下笔，一双双含义不明的目光向我射来，一会儿，都是一副“我懂了”的脸色，班长大人也丢过来一个眼神，让我自己体会。
在这万分焦急的时候，我把许雷诺给供了出来。
……
“怎么记了这么多人！这些人把中午作业补完，抄两遍！”说着，发怒的王老师用力甩了一下戒尺，发出了令人胆颤的巨大的声音。
许雷诺有意无意地朝我望了望。
我后悔。
我很后悔。
如果我知道会有这样的结果，如果我能时光倒流，那么这些都不会发生，可惜，这世上没有如果……
我在家几乎一直都是乖孩子，可是前几天，我这个乖孩子竟然出轨了，究竟是怎么回事呢？往下看就知道了――
前几天，爸爸妈妈一直上夜班，要深夜才回家，所以我和爷爷奶奶一起吃饭、看电视。尽管有两个人陪我，但我还是觉得像一个人在家似的。我心情不好的话就会发火，于是，在吃饭的时候，我看见桌上只有红烧豆腐和一个煎蛋。我赌气地把筷子一扔，气呼呼地说：不吃了！说完就跑上楼去。奶奶劝我将就着吃点，可我就是听不进去，还把门用力一关。()
爷爷奶奶饭已经吃完了，可我的气还没消。隔着门，隐隐约约听到电视机里发出的声音，真想去看看。但是想到刚才我还在生他们的气，就一个人坐在椅子上发呆。滴答、滴答时间一分一秒地过去了，马上就要睡觉了，我就打开房门，进了卫生间，四下寻找，也没找到热水壶的踪迹。这时，正在看电视的奶奶走了过来，仿佛看透了我的心思，亲切地问：是不是没有热水壶呀？我去拿。原本以为，奶奶一定很生气，但看着眼前的一切，我呆呆站了好一会儿
这件事使我惭愧万分，我真想对爷爷奶奶说一声：我以后再也不会生你们的气了！
“快起来，跟爸爸去浇园。”我一下子醒了，抬头一看，天刚蒙蒙亮。唉，好不容易盼个星期天，真扫兴。要是刚才不被叫醒该多好啊。
我极不情愿地拿起水桶，跟着爸爸来到斜躺在半山坡上的菜地。这是爸爸几年前开垦的一块菜地，浇水条件极差，需要爬上爬下地到沟底挑水。两个来回下来，我已气喘吁吁，一屁股坐在地上，再也不想起来。
“才挑了两担就不干了？还早呢。”父亲走过来说。我只好咬着牙，晃晃悠悠地又挑起了水桶。
也该我倒霉，在爬坡的时候，我跌倒了。水顺着斜坡向我劈头浇来。我再也忍不住心中的怨恨，对着向我跑过来的父亲大吼：“你就知道干活、干活，你想把我累死啊！你看人家的爸爸，给孩子吃好的，穿好的，你看看我……真无能。”
爸爸拉我的手触电似的僵在那里，脸色霎时变得苍白，颤抖着嘴唇喃喃地说：“爸爸无能……爸只想多收点菜，卖了钱，好给你买衣服，买学习用品……”
一下子呆住了。我分明看见父亲转过身去，在偷偷地擦眼泪。这是我第一次看见父亲流泪。我知道，都是我的错，是我伤透了他的心。我哭了，任凭泪水尽情地流，似乎只有泪水才能滋润我此时后悔的心。
那一整天，我都默默地跟在父亲身后，想说些什么，但始终没有勇气说一句话。唉，为什么儿女不可以对父母少一些埋怨，多一些理解？让父母少一点伤心，多一些宽慰呢？
那天，我好后悔，好后悔。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。为了将计划能够顺利地进行，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的“2023作文: 故乡的春散文”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
若不是这次回家有事我都几乎忘了家里的春天是个什么样子了，亦或者说都忘了乡村的春天是什么样了。以前初高中时是没有那种闲情雅致去欣赏家里的春色，也或许是在生活了十几年的地方出现了审美疲劳吧，那时不是不美，只是身在美中，就像身在山中不知山高一样吧。
坐在大巴上一路都没有疲劳的感觉，从出了城就一直望着窗外，各种春色映入眼帘，最多的莫过于油菜花了。从没有感觉到油菜花是那么的吸引人，从前在家的时候一到春天就能天天看到油菜花，那是对油菜花根本没有现在这么的喜欢，甚至说不怎么喜欢油菜花，因为在花丛出来就会沾到满身的花粉甚是讨厌。随着城市的发展，城里人也开始到处去搜寻春的足迹，各种春游，各种踏青都应运而生，有幕着山清水秀去的，有幕着空气清新去的，如今幕着漫山遍野金黄的油菜花去的也是越来越多了。
每次回到家中的第一感觉就是宁静，这种乡村独有的宁静真的很让人心旷神怡。但是这种宁静总是被温暖的邻里之情打破，不管是什么时候回家，家旁边的邻里故里总是前来嘘寒问暖，每次回家听到最多的话就是“么会子噶来滴耶？（我家的方言，意思就是什么时候回家的）”，这种问候是乡村的特色，在城里几乎很少有。在城市里，早上叫醒你的总是轰鸣的汽车声或者你自己定的闹钟，但是在乡村不同，春天叫醒你的总是门前屋后不知躲在哪里的鸟叫声，那声音很清脆很悦耳，听着有种让人陶醉的感觉，然后就是淡淡的阳光从窗帘的缝隙中溜进来贴在你的脸上，虽说春眠不觉晓，但是在乡村的春天你却没有睡个懒觉的欲望，因为每天早晨你都被清澈的阳光和清脆鸟叫声牵动起来。
若是晴天早上起来你总会看到蔚蓝的天空，而不是城里的雾霾，清澈的天空在早晨总是会被徐徐上升的炊烟点缀，几簇洁白的云朵和偶尔划过天空的叫不出名字的鸟儿为安静的天空增添了些许动感。而此时，田间总会有几个人影在走动，那就是人们眼中的农民，而我却说那是春的使者，是他们播下了秋的收获。春的傍晚不再那么的宁静，这种宁静慢慢的被青蛙一天一天的打破，偶尔还有几只野鸡不知被什么惊着了奋力的从田间飞向山头逃命。
说到山头，春天的山头是乡村孩子的最爱，各种野果都在寒冬离去春光灿烂时结满枝头，在我映像中最难忘的是4月分左右的paopao（第一声），不知道它的学名是什么，我们从小到大方言就是那么说，还有稍微迟点的桑pao，还有几种说出来也只有我们家乡的人才能听懂的，如：“秤砣”、“溜溜”、“乌饭”等等。春的山头不止是孩子喜欢，大人也是喜欢，每年农历三月份山头上就会生长出各种蘑菇，在我的记忆中有“三九菇”、“lei（第一声）沙菇”、“咩黄菇”（这都是我的家乡方言术语）等等，同时还有竹林里藏在土中的笋子，这种蘑菇和笋子都是纯天然的食物，都会给乡村春天的餐桌添上一道美味佳肴。
在乡村春天不只是油菜花的天下，甚至说油菜花在乡村是没有那么迷人的，更让人青睐的应该是山头上的映山红和野兰花，春意浓郁的山中总不乏有那么几个身影带着小锄头在山中寻觅野兰花，找到后便会挖回家用一个自制的花盆养起来，也有那么几个爱好映山红的折上几支带回家用男人喝酒的酒瓶灌满水把带回来的映山红放在里面便成了自制的鲜花，好把春意从山中带回家里。
清明，是农村的春天最隆重的一个节日，也是宁静的乡村最热闹的一段时间，一种本着对先人的怀念，对未来憧憬的心情人们自发的组织到一起到先人墓前缅怀，到春天的山上田野中感受春天踏青，祈求先人保佑一年的风调雨顺。在经济发展的今天，乡村的道路也都变成了柏油水泥的，而我更怀念小时候的那种泥泞道路，那种没有多少人工的点缀显得更为自然，那时一到雨天路上的行人都会穿上平时很少穿的雨靴，而如今水泥路代替了从前的土路，雨靴自然用不着了，它便只存在于我们的记忆中了，不止是雨靴，随着生活的改善，斗笠这种很古老的遮雨工具也是一点一点的从我们的记忆中褪去。
对于家乡的春天随着我们一步一步远离乡村也一点一点的变成记忆了，想要为那生活了将近20年的故乡的春天里的点点滴滴在这与大家分享，可发现许许多多都无法让它由记忆变成具有说服力的文字了，这几年还能在这春季抽出有限的时间回家看看，感受下那种熟悉的乡村春意，体会下那乡村特有的人情味，但是往后我却不敢想象那种故里的感觉会让我如何的怀念，曾经立志要走出那片山水奔向城市，可如今发现让我向往的却是那曾经立志要“抛弃”的家乡。
在我们现在的生活中，我们有时需要撰写一些方案范文递交给上级，方案范文向我们证明了它的重要性，好的方案都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2023范文：风景初中作文精选》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。
成长路上风景独好，我们也会有迷惘，然而会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，然而路能通向的远方，是我要去的前方。
有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。
我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。
我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。
我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!
由于学校的工作的严谨，我们的生活中越来越离不开方案范文，一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标，你做过类似的方案范文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新描写花的作文怎么写四篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
你一定见过许许多多美丽漂亮的花吧？你知道我喜欢什么花吗？我最喜欢的是悄然怒放的喇叭花。
喇叭花总是在春天里趁人们不注意时无声地开放。长长的叶茎一头伸到松软的泥土中，另一头连接着一种花，它就是喇叭花了！
喇叭花非常奇特，怎么奇特呢？它是由两种颜色合成的，下面是白色的，所以说它奇特。
喇叭花不但颜色有趣，形状也有趣呢？喇叭花的形状十分象一个小喇叭，远远望去，就象小喇叭乐园。
一个个小喇叭喜欢生长在墙壁的角落里，公园的门口等地方。它躲在角落里，向一个害羞的小姑娘，在公园的门口时，它又象站在门口欢迎大家到公园里来玩。
喇叭花喜爱人们的喜欢，因为拉出一枝喇叭花，把里面挖空，在钻出几个小洞。剪掉有泥土的部分，一个天然的小喇叭乐器就做好了。
我非常喜欢悄然怒放的“小喇叭”你呢？
玫瑰花含苞待放时，只要我每天给她浇水，让她吸收阳光，那么她就会慢慢展开她美丽的花瓣，露出她美丽的容貌。她有好多的颜色，有紫色，红色，紫红色……在阳光下，她是如此鲜艳动人。她的香味是芬芳浓郁，却不刺人。但是，她有一个很不同寻常的特点，在她的茎上长着很多小刺，所以，每次玩弄她时，我得时刻注意别让她伤害了我。
玫瑰花不仅十分美丽，而且她还可以帮助我们。她有十分神气的医疗作用。她的花瓣甚至是她的叶子都可以用来泡茶，作为一种药材。
我喜欢的玫瑰花，是如此的娇美，更是能用自己来帮助我们，带给我们健康。
野花，把故乡装扮成一个美丽的大花园，淡妆轻描，随意洒脱，开满村村寨寨、路边、房前屋后……
小时候，每天放学后，我扔掉书包，和同学们像野兔一样在漫山遍野的草丛中打滚儿，闹得满头大汗。疯闹够了，开在早春里的迎春花便成了女孩儿们发梢、鬓角的小饰品！
看着蓝天上飘动的白云，脸旁摇曳的是荠菜纤弱的小花。零星的一点，单薄的花瓣像蝴蝶的翅，轻盈似梦幻。荠菜花没有温室养的牡丹肥硕娇艳，没有工艺花盆的装饰与点缀，却在村寨的角角落落，默默地开放，散发香味儿。只要有土，荠菜就会不遗余力地扎根，积攒所有的养分开出白色的小花。尽管没有几个人会蹲下来端详它，可它依然开遍天涯，纯洁素净，朴实无华。
野花向大自然昭示自己是怒放的生命，永远香远益清，亭亭净植，勇往直前。野花告诉我们：既然不能成为温室里的富贵花，供人们欣赏，那就做生命力极强的野花，做装扮世界的野花！
夏日炎炎，也有许多花儿盛开。如：“出淤泥而不染的荷花”、寓意深刻“百年好合”的百合花，还有一向向着太阳的向日葵，其中，我对向日葵情有独钟。
从远处看，向日葵像一大片金灿灿的油菜花；近看它们像一根独苗，拔地而起，头顶一个大大的圆盘，像一个个太阳，枝干粗细不一，上面还有许多小毛，叶子像芭蕉扇的叶子，绿绿的。好看的还是那些花儿，层层叠叠，沿边展开，有点的嫩黄，有的老黄，只有那些刚长出来的花儿，还像一个绿色的小圆盘，一天天的长大后，是由几十个花瓣组成的，中间是密密麻麻的花蕊，金灿灿，笑盈盈，它们的头总是向着太阳，太阳就像是它们的领导，向日葵永远也离不开领导，真有意思！
每到夏天，我总是要到向日葵田野里去走走，满上遍野的向日葵，香气四溢，仔细欣赏，感觉特别阳光！
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。在生活中我们常常需要做一些项目，我们都需要做好万全的方案计划，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，你知道有哪些方案可以参考吗？下面是小编帮大家编辑的《[2023课件] 我的目标篇二》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
新的一个学期开始了，我们面临着一个非常枢纽的年级——六年级。由于，在读完了六年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠命运运限，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地进步学习成绩，我一定要改掉学习有时不用心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到天天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多训练，进步效率，学习更多的东西。
空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的前提，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必需抓紧每一分钟时间，耐劳攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成功课，天天有新的收成，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”说得好不一定做得好，但是，我已经长大了，懂事了，知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心良多，都是为了我有一个好的未来。
我也知道，现在好好学习，是为了自己将来能够有本事，在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的，将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个门路，而小学在最底部，可以想象我们小学六年的学习是多么的重要，我从现在起，一定要努力，争取好的成绩来答谢老师、父母对我的关心，不辜负他们的殷切期望!
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了达成我们设定好的目标，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，写方案要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“作文借鉴:我的爸爸作文(6篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我的爸爸个子高高的，都快1米8了。他的脸长得像马脸一样，瘦瘦长长的。人们常说，薄嘴的人能说会道，可我的爸爸却有一张厚厚的嘴唇，但从这张厚嘴唇里说出话，却总是这么热情，温暖，就像一架永不生锈的播种机，不断的在我的心田上播下理想和知识。
在我家，是典型的慈父严母。爸爸给予的是慈爱，妈妈给予的是严爱。在我的学习上，他会很耐心的的教导我。不像妈妈，只知道对着我大吼：都教了三遍了，怎么还不会的，脑子怎么那么笨。每每听到这句话，我的眼泪就忍不住的往下掉。爸爸听见我的哭声，忙把把妈妈拉开，说：光吼有什么用，你别教了，我来教。爸爸走过来抱抱我，耐心详细地帮我分析题目，还会画各种各样的图形帮助我理解，很快我就会学会了。这时我觉得爸爸是一个特别棒特别厉害的爸爸，他把我快要灰心的意志融化了。每当我有丁点进步，他从不吝啬他的表杨，我爱爸爸。
爸爸还是一个运动大侠。他有时候带着我和弟弟跑步，有时踢球，有时在沙滩上挖地洞，他还教会了我骑自行车。记得刚开始骑的时候，我兴致勃勃，但身子却老不听使唤，东摇西晃，只听一声惨叫啊，我重重的摔在了地上，屁股和大地来了个亲密接吻了。我气急败坏地把自行车往地上一扔，大喊：不骑了！不骑了！这时候，爸爸耐心的指导我，教我骑自行车的要领，语重心长地说：别气馁，学什么都要有耐心，罗马可不是一日就建成的。听了爸爸的话，我再次骑上自行车，感觉自行车好像也比之前听话多了，车子稳稳地向前进。。。。。。
我爱我的爸爸，他不仅教会了我很多知识，还告诉了我很多做人的道理。
我爸爸的职业是军人，因为在机关经常加班，所以每天很晚才能回家。爸爸比较瘦，个子很高，浓浓的眉毛下面长着一双充满刚毅目光的眼睛，配上板寸头，特别是有精神。爸爸每天回家时总是能给我带些东西，比如零食，玩具，还有体育用品等等，所以我特别喜欢爸爸。
爸爸对我非常好，每当我想要一个东西时，爸爸只要觉得我的理由合理，就会给我买。爸爸的体育也非常好，打篮球、踢足球，打羽毛球，样样都会。爸爸经常告诫我安全第一，有一次，爸爸带我上动物园，那的动物很多，我刚想伸手去摸摸鸵鸟，爸爸就说：小心它咬了你。我连忙把手缩了回去。爸爸还总教育我要有礼貌，不得无缘无故地得伤害别人，上课要认真听讲
我深深地感受到，爸爸很爱我。
我的爸爸妈妈都是很活泼开朗的人，晚饭的时光曾是我们家最热闹的时候，妈妈在厨房里做饭，爸爸陪着我们打闹，逼我们听他讲三句话的故事，直到前年，家里的气氛变了，热闹的晚饭也变了冷清了，爸爸太忙了，忙的好像忘了我们的存在。
我一度不适应这样的生活，对他也越来越冷漠，难道真那么忙吗？看到爸爸每天晚上带着一身酒气的回家，我看着他的脸，像是带了一张可恶的面具，爸爸伸手想要揽着我的肩膀套近乎，我冲着他吼，酒酒酒，你就知道喝！尖锐的话像利器一般朝他飞去，手停在半空中，爸爸的脸一下子变的窘迫，低垂着头，也不解释，我这才解气的扭头回屋。
只记得那次，妈妈出差，爸爸只得带着我奔付饭局，不断的握手和虚假的表情让我厌恶，我只是低头扭着手指不说话，看着一杯杯的酒被爸爸豪爽的吞下，脸色也慢慢转成了紫色，我闻着屋里的酒气，头晕脑胀的听他们碰杯，说笑，伸手扯了扯爸爸的衣角，我走了，爸爸愣了下，不等他说话，我便站起身来走了出去。外面虽是寒冷的冬天，可是街上的一切仍让我感觉无比舒服，爸爸打来电话，我狠狠地给扣上，只简单回了几个字，到家后给你发短信。
还是家里舒服，我扔了鞋子，揉开了眉头，奋斗于作业的战场，十点多的时候，我已经躺进被窝，就在我快要进入梦乡的时刻，突如其来的敲门声把我惊醒，肯定又是爸爸，那么晚，真讨厌！我慢腾腾地去开了门，看到了烂醉如泥的爸爸，他脏脏的衣服和满是酒气的气息让我不愿靠近，可他却像一个赖皮的孩子一样闯进我的卧室，一头砸到了我的床上，像个孩子一样哈哈笑着，拉着我非让我讲他以前给我讲过的故事，然后听完我毫远感情的讲述后拍手叫好，闹了一会，爸爸不吱声了。我悄悄回头一看，爸爸竟蜷缩着身子睡着了，猛然间，这多么像我小时候的场景，爸爸坐我的床前，看着我睡觉，现在只不过人物换了，我站在床前看着爸爸。爸爸老了，眼角一条条的皱纹越来越深了，越来越胖的肚子显得他也越来越矮，头发也不再像以前那么乌黑光亮，可能是蜷缩着身子不舒服，爸爸翻了下身子，嘴里咕噜一句“宝贝，对不起……”一霎时，我的泪便掉了下来，爸爸后面的话我听不清了，抹了把泪，我拿起被子给爸爸轻轻搭上，爸爸，对不起，我轻轻地说。
我的爸爸是20xx年来到雪乡工作，主要负责景区的电路维护，保障雪乡的用电安全，景区的电都是从很远的山下远距离传送上来的。这里群山环绕，雪季长达7个月，积雪厚度达2米左右，爸爸长年就是在这独特的气候下工作的。
雪乡的雪在风力的作用下随物聚形，千姿百态，形成了雪蘑菇、雪蛋爸爸在这地理条件比较差的地方工作，工作难度非常大，有时天气不好路线挂冰对爸爸的工作起来非常难，有时风大都会把电线压断的情况发生。
爸爸大部分都在户外工作，有时工作过了时间点回不去吃饭在户外吃点干吃面、面包什么的，天冷带的水都会冻冰，每年爸爸要把春季摘下来4000多个大红灯笼再一个个地挂上，初冬的天很冷，寒风刺骨，让爸爸的工作更加苦。有时冻的鼻子、脸都起皮、冻的手都拿不住钳子，我对爸爸说：“难道你不怕辛苦不怕累吗？”爸爸总是说当你看到成果，看到灯笼亮起来的时候，心里暖暖的就不觉得累了。每次我想爸爸的时候就会说，“你什么时候回来啊？”爸爸总是说在等几天忙完了就回家看你，可是每次刚到家他的电话就响个不停！住不了两天又回去上班了！从爸爸在雪乡工作他就没有在家过一次新年，爸爸总是对我说做事一定要做好，不能马大哈、要认真、我一定要记住爸爸的话要做一个认真学习的好孩子。
我的爸爸非常爱吃鱼，但是他有一次钓鱼回家的样子把我和妈妈都惊吓到了！
有一天，我站在爸爸面前问：“爸爸，您最爱吃什么？”“鱼！”“您最喜欢什么图形？”“鱼！”“您最喜欢什么动物？”“鱼！”天哪！都是鱼！难道爸爸是“鱼”的后代？不可能吧！要不然我也是“鱼”的后代呢！但是，有一年的冬天却给出了答案。
就在那一年冬天，爸爸在家闲着没事，拿起鱼网，一大早就去他朋友家的鱼塘。早上天气阴沉沉的，到了下午天空中就飘起了雪花。直到晚上六点，家里门铃响了“叮叮叮！”，我一开门，面前站着一个“雪人”，“雪人”不停地拍打身上的积雪，我定睛一看，原来是爸爸。爸爸乐呵呵地说：“快把鱼放进去，让妈妈今晚烧给我们吃！”“好嘞！”我连忙接过爸爸手中的鱼。不一会儿功夫，香喷喷的鱼上桌了，妈妈摆爸爸面前，爸爸看一看、闻一闻，口水都要流下来了，马上拿起筷子，夹起鱼肉，大口大口地吃了起来，一边吃一边说：“真好吃！”还不停地往我的碗里夹鱼肉。看着爸爸吃鱼的样子，我很好奇，爸爸吃鱼怎么可以鱼和饭同时吃呢？难道不怕卡喉咙吗？爸爸得意地说：“这是舌头的功夫！”并嘱咐我千万别模仿啊！我点点头。
瞧！这就是我的“鱼”爸爸！你们家有这样的爸爸吗？
我的爸爸今年不到四十岁，个子很高，长得很精神，爸爸很爱我。
在我不到六岁时，爸妈离婚，我跟爸爸生活，爸爸对我更是关心和爱护。我每天晚上睡觉的时候，爸爸都要起来几回给我盖被子，他总是怕我蹬被子着凉，爸爸几乎没有睡过一个完整觉。
我上学以后，爸爸每天都检查我的作业，领我读书给我听写。只要我有一点进步，爸爸就高兴的合不拢嘴。
爸爸不但关心我的学习，更关心我的成长。爸爸为了改掉我乱花钱和生活不能自理的坏毛病。把我送去长托，不给我零花钱。没有零花钱多难受啊！一天放学，我看到爸爸的朋友来接孩子，我连忙跑过去说：“叔叔，我想吃好吃的，你给我十元钱呗。”我拿着叔叔给的钱甭提多高兴了，马上跑到食杂店买了小食品，回到家就吃起来。晚上，爸爸拿着几个本和一包好吃的来看我，把我叫到跟前，严肃地说：“你为什么向叔叔要钱，你缺什么给爸爸打电话，向叔叔要钱是不对的。为什么把你送到这，你不明白爸爸的苦心吗？”我惭愧的低下了头，说：“爸爸，对不起，我再也不向叔叔要钱了。”爸爸高兴的亲了我一下，说：“这才是我的好孩子。”
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我一定要好好学习，做一个让爸爸自豪的好儿子。
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