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中国目前正大力推广学生奶并提倡全民喝奶,其气势不亚于当年日本昭和年间的“皇上劝奶令”。拥有优势奶源,出自茫茫蒙古草原的蒙牛企业在众多竞争对手中脱颖而出,她以“举起你的右手,为中国航天喝彩”的情感诉求,通过老、青、童三代不同的形象表现,更加直接地、全面地进入民众的日常生活,建立起了一个鲜明的“健康奶”的品牌印象,赢得了一批忠实的品牌消费者,其地位在中国的奶业市场占有相当的份额。随着时局的不断变迁,面对产品同质化和消费者需求的差异化, 我们对蒙牛液态奶类产品总体市场状况进行了探测,于是我们发现大学生牛奶市场是一个很有发展潜力的市场所以,我们必须赢得大学生的心。
一、企业及产品介绍
位于呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区的蒙牛集团,目前拥有总资产近40亿元,员工万余人。前后四期工程占地面积55万平方米、建筑面积14万平方米、绿化面积11万平方米,凭着其独特的优势和经营之道,蒙牛很快赢得了“中国航天员专用乳制品”、“国家体育总局训练局运动员专用产品”、中国大陆乳制品企业中唯一一家在海外上市的公司等多项殊荣。而这每项殊荣背后,无不体现出蒙牛的诚信,和一个诚信的蒙牛!诚信赢得消费者,对乳业而言关键是产品的质量。蒙牛奉行“产品等于人品”的质量理念,追求“出厂合格率100%”的质量目标。在质量管理上创造性地采取了两项举措,被概括为“一净一稠”,因此,蒙牛在国内第一个建起了“运奶车桑拿浴车间”。蒙牛乳业集团党工团组织健全,并积极开展工作,有力地促进公司快速、持续、健康发展。
真果粒产品采用鲜牛奶制造,生产过程中对牛奶的新鲜度、微生物以及其他安全指标进行100%检测,产品采用了高温瞬时灭菌技术,最大程度保留了牛奶中的矿物质、蛋白质、乳糖等营养成分,从而使得产品更营养,更健康,口感更顺滑。真果粒中的水果含有大量维生素,膳食纤维和钙、磷、钾等矿物质,热量低。膳食纤维对促进肠道蠕动,改善人体的消化系统有积极的功效。随时随地一包真果粒,双重的营养,让美丽由内而外自然释放,美妙的口感享受更能带来一整天的好心情!
二、营销环境分析
(一)宏观营销环境(PEST分析)
1、经济因素(Economic factors)
在中国的乳制品市场,激烈的市场竞争使得生产商竞相通过降低价格、产品促销等形式争夺消费者,使得乳制品的价格下降、消费者的消费欲望提高。而不断发展的经济和稳步增长的国民收入水平,使越来越多的人追求更加营养的膳食,可以说,中国的乳制品需求将不断的扩大。
2、社会因素(Sociocultural factors)
社会信用体系的建立,对于乳制品的交易安全起到了积极的作用。而且蒙牛品牌在中国的成功推广,提高了年轻消费者对健康、营养的关注程度,改变了中国消费者对于饮用乳品的消费习惯。
但是近几年有一些不合格的、质量卫生安全得不到保障的奶产品上市销售,甚至出现了假牛奶,这使部得分消费者对奶制品产生恐惧心理,对牛奶消费失去了信心。作为中国知名品牌在此时更加拥有信誉优势,这是提高市场占有率的好契机,可以通过一定的宣传手段赢得更多消费者的信赖。
3、科技因素(Technological factors)
**年5月25日蒙牛通州工厂二期工程在北京通州食品工业园区正式开工。该工厂是目前亚洲最大的低温牛奶生产基地。蒙牛将以此大举进军中国起步较晚的酸奶和低温牛奶市场。蒙牛乳业总裁杨文俊介绍,蒙牛将充分利用北京的人才和科研优势,围绕这个亚洲最大的低温牛奶生产基地,以进一步的科技开发为突破口,巩固蒙牛在酸奶和功能乳品市场的地位。
(二) 微观饮料市场
1、产品分析
(一)蒙牛真果粒的分析
蒙牛真果粒是专门为年轻、时尚女性推出的果粒牛奶饮品。作为全球首款含有可嚼果粒的常温牛奶饮品,它有口味清新、营养丰富、口感爽滑等优点,使女性更健康、更年轻靓丽而富有活力。
产品特点:
(1)真实水果+醇香牛奶 营养均衡
(2)时尚的产品外观
(3)美妙的口感,让人品味到青春的感觉
(4)完美搭配,在喝牛奶的同时也在吃水果
(二)对竞争对手的分析
伊利“果之优酸乳”富含多种天然维生素和膳食纤维,给身体补给贴心的营养,让人能够内在健康,外在美丽,充满活力。而伊利推出的新品伊利“果之优酸乳”超级水果蓝莓口味,在乳酸菌发酵的酸奶中特别加入了精选的超级水果,并富含多种天然维生素和膳食纤维,使消费者在尽情享受超级水果所带来的美味的同时,给身体补给最为贴心的营养,帮助人体强化吸收蛋白质和钙质,调理肠胃平衡,使人体轻松无负担,活力自然绽放。
2.消费者分析
(1)消费者心理分析
1)品牌因素
当前,消费者对商品的价值观念变了,他们既关注商品的使用价值与交换价值,也重视购买商品的心理享受与精神满足,会为了获得个性的满足、精神的愉悦而购买某件商品。随着广告行为的不断深入和其他一些因素的影响,许多消费者在对某类产品的消费方面已经对一些品牌产生了较高的忠诚度(这些品牌往往是市场占有率较高的名牌),而对于其他同类的非名牌商品则常常不屑一顾。
为了了解大学生对牛奶品牌的选择情况,我们对此做了调查,当问及他们对牛奶品牌的选择时,结果如下:
众所周知,蒙牛和伊利是中国最著名的牛奶品牌,从调查结果中我们也可以看到这两者在消费者选择中的比例达到76%,可以说明品牌这个因素在消费者作出选择时影响力很大。蒙牛是我国牛奶的著名品牌之一,一定程度上可以满足消费者对品牌的需求。
2)其他因素
根据数据可知,价格和口味等其他因素也能引响部分消费者的购买欲望。而蒙牛真果粒的各种各样的口味可供消费者选择,走的是时尚路线,基本上迎合了消费者对于包装和口味的需求。其主要在中档市场中进行推广,所以价格比普通乳制品略高,所以我们在做品牌推广的时候应适当的降低其销售价,并突出它在品牌、包装和口味等方面的优势。
(2)消费者偏好
消费者偏好是消费者对同类产品和服务中某些品种的嗜好。
消费者即使面对同一品牌的牛奶,他们也有可能会选择不同品种或口味的牛奶。
(3)消费者需求
品牌营销过程是发现市场(消费者)品牌需求并通过创造品牌价值去满足这种需求的过程。 为了满足功能性需求,市场营销强调的是创造产品和价值,而品牌营销为了满足识别(象征)需求和情感需求,强调的是创造品牌价值。
1)功能需求
牛奶富含很高的营养价值,能补充消费者必需的钙质,并且磷、钾镁等多种矿物质搭配合理,而真果粒中的水果含有大量维生素,膳食纤维和钙、磷、钾等矿物质,热量低。膳食纤维对促进肠道蠕动,改善人体的消化系统有积极的功效。因此,“牛奶加果粒”的蒙牛真果粒大大满足了消费者的需求。
2)情感需求
消费者购买的是有情感依托的品牌,而非单纯的产品,希望在使用产品的同时,情感上也得到安慰。消费者选择不同的口味时会有不同的心情,蒙牛真果粒不同的口味,这正好满足了消费者的情感需求。
(3)影响消费者购买行为的因素
1)外在因素
A、地理因素
大学城远离市区,消费者一般只能在大学城的各个超市和商店内购买到牛奶,消费者消费市场较为集中。
B、价格因素
通过调查我们发现,蒙牛真果粒的价格与伊利果粒优酸乳相比,具有一定的优势。蒙牛真果粒在大学城现在的价格为每盒3.2元,而伊利果粒优酸乳的价格则为每盒4.2元。蒙牛与其他品牌的价格也极其相近或者更低。这就使得蒙牛在与其他品牌的价格竞争方面起码不会处于劣势。
2)内在因素
A、生理因素
真果粒丰富的营养价值,时尚的包装,满足了广大消费者需要。所以在合理的价格下,消费者愿意购买我们的产品。
B、心理因素
大学生在思想和行为上都日渐渐成熟,对一种购买行为可以衡量其是否必要,虽然不排除部分消费者在购买的时候是即兴的,但总的来说,消费者在购买商品的时候都经过一定的考虑。我们应该加深蒙牛这个品牌在广大学生心中的印象,使蒙牛真果粒能在其购买商品前的思考中占有一定的地位。
三、SWOT分析
优势:
1、蒙牛集团以健康的产品为先导,将消费者健康作为一贯追求的目标,在全国拥有相当多忠实的消费群体,品牌的市场知名度较高,为蒙牛真果粒在大学城这一市场的推广提供了良好的基础;
蒙牛荣获过多项殊荣,这些荣誉使得蒙牛的品牌优势更加明显。
2、“果粒+牛奶”营养价值高这一产品的原始特性决定了:在饮料市场日趋追求产品健康营养的情况下它要比其它非奶类软饮料更具竞争优势;
3、蒙牛真果粒在味道上又有多种口味选择,——为消费者奉上又一道“时尚与健康默契组合、美味与营养完美相遇”的盛宴。
劣势:
1、就大学城市场来说,蒙牛真果粒的宣传力度有所不足,在各种果汁饮料和其他品牌的牛奶在大学城内进行各种形式的推广和宣传时,蒙牛真果粒却不见动静,这种低调与一个名牌在竞争较为激烈的的市场中所应有的行为不相映衬。
2、很多学生的饮奶时间为早上,而许多学生此时购买的牛奶为一些牛奶厂家早上直接运抵各学校食堂的新鲜牛奶,使得蒙牛真果粒失去了较大的市场份额。
机会:
1、随着营养知识的普及,保健意识的增强,更多的人养成了喝牛奶的习惯,牛奶的潜在需求增大;
2、通过在大学城里对蒙牛真果粒产品进行广泛有力的宣传,将在一定程度上在广大学生心中树立起良好的品牌印象。
3、大学生容易受到宣传和潮流的影响,只要能创造起一个氛围,因“牛奶+果粒”自身的特性及其价格因素,蒙牛真果粒在大学城必能有广阔的市场前景。
威胁:
1、调查显示,伊利是我们最大的竞争者,分别占领了37%广阔市场,促销方式尽出以抢夺消费群和售点有限陈列空间;
2、可替代品多。调查分析显示,高达27%的被调查者偏好果汁饮料和茶类饮料,碳酸饮料更有32%的市场占有率。
3、一些零散的,学生或学校部门经营的其他牛奶品牌的直销业务,以较低的价格为优势吸引学生定购牛奶,成为威胁蒙牛真果粒推广的又一个因素。
4、许多学生对某种牛奶品牌有着较高的忠诚度,在调查中发现忠诚于伊利的学生达到35%,是我们在对蒙牛真果粒进行推广和宣传时一个不可忽视的威胁因素。
四、校园推广策划;
本次推广的目标是面向无锡大学城市场,大学生群体是目前比较稳定的消费者群体,而大学城是一个拥有10几万学生的巨大消费市场,从各个商业区所拥进的商家数量,已经各高校频繁的商业赞助活动我们可以看出,大学城是一个具有巨大潜力的稳定的并在不断增长的市场。各大公司都把他们的营销深入到了大学校园,对于营养产品牛奶制品更应该加入这一行列中去,寻找属于自己的市场。
(一)市场潜力:
蒙牛作为中国的三大奶制品品牌,在大学生心目中也具有很高的知名度,根据我们问卷调查初步统计得到的结果约有40%左右的学生经常喝蒙牛真果粒,还有60%左右的学生不经常喝,他们是我们潜在的市场发展对象,按照问卷调查结果每月每个学生大概要喝10盒真果粒,那么每月的潜在市场为大概为近10万盒,单单一个大学城就有每月至少的潜在市场,这么大的市场容量还将不断扩大。
(二)校园推广方案:
面对巨大的潜在市场,我们力图在最小的成本下推广蒙牛真果粒,占有更大的大学城市场。对此我们制定了一下方案:
活动描述:
此次活动是以蒙牛真果粒品牌推广为重点,推广蒙牛真果粒品牌为目的。以蒙牛真果粒的年轻、活力的产品定位为出发点,通过校际对抗的形式,整合、推广蒙牛真果粒产品。并通过此次活动,巩固和提高统一冰红茶的品牌认可度,进一步树立蒙牛品牌形象亲切感。并以校际交流邀请赛作为上一次活动的继承和发展,进一步扩大宣传影响。
蒙牛真果粒:青春碰撞 美丽动起来。
综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。面对即将开展的工作项目,一份优秀的方案是非常有必要的,方案是计划中内容最为复杂的一种,如何写好一篇方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【策划书示范】风筝节谋划书最新范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动背景:为了加强我校的校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学门的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,培养学生认识美、发现美、创造美,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题:放飞青春,放飞梦想
二、活动口号:放飞青春,放飞梦想
三、活动时间:
XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛
XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选
XX年4月17日风筝放飞比赛
四、主办单位:共青团淮阴工学院委员会
策划承办单位:淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部
协办单位:管乐团、大学生艺术团、读者协会等
五、参赛对象:淮阴工学院全体同学
六、活动流程:
1、风筝设计大赛
2、风筝美文征集大赛
3、风筝文化展
4、放飞风筝,放飞梦想
5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式
七、活动安排:
(一)风筝设计大赛
一、报名阶段:
(1)要求:各院选派参赛队伍(不限一支,各院可根据实际情况自行复印报名表)。
(2)报名地点:枚乘路校区22#417
北京路校区大学生活中心三楼南部303
(3)联系人:杨思言:
二、设计阶段
(1)设计要求:
①作品中需注明风筝尺寸,大小,材质等;
②设计作品以传统文化为主题,并在作品文字讲解中注明;
③稿件要求:作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。
(2)请各参赛队伍于4月18日12:00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱
三、评比阶段
(1)网上投票
(2)现场投票:在评比期间,各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内,由观众现场投票
(3)专家测评:在本次比赛组委会的领导下,聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
(二)风筝美文征集大赛
一、作品要求:
(1)作品内容主题健康,积极向上
(2)主题与“风筝”有关
(3)诗歌、散文、随笔等,形式不限
(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式
二、作品提交方式:
邮箱:
枚乘路校区:图书馆六楼读者协会办公室
负责人:沈晓东:
北京路校区:图书馆二楼读者协会办公室
负责人:丁晨辉:
(三)放飞风筝,放飞梦想
一、报名阶段
(1)要求:各院选派参赛队伍
(2)报名地点:枚乘路校区22#416~419
北京路活动中心三楼南部303
联系人:王照:
八、奖项设置
每个环节都评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
计算机工程学院学生会女生部
XX年1月10日
要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。为了贯彻落实工作项目的要求,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,那么应该如何去写一份方案?下面是小编精心为您整理的“最新策划书: 军训谋划书之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
为了贯彻落实xx省教育厅、xx省军区司令部《关于举行x年x地区大、中学校学生军训会操表演的通知》精神,按照学院团委领导下达的任务,进一步组织学生进行深化训练,激化学生的爱国热情,培养良好的团队精神,顽强的意志品质和令行禁止的优良作风,为今后在军训会操表演中取得良好的成绩,结合学生实际情况,特制定xx年新生军训大比武训练方案。
一、训练目的:
通过组织训练,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义,集体主义和革命英雄主义的教育,增强学生组织纪律观念,集体观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,掌握必备的军事技能,为参加xx年x地区大、中学校学生军训会操表演打好基础。
二、时间安排:
x年x月x日至x年x月x日共14天
三、训练地点:
学校田径场
四、参训人员:
全体参加会操表演的新同学
五、承训单位:
校国旗护卫队训练小组
六、训练内容与方式(详见《训练计划表》)
1、队列:包括立正、稍息、停止间转法:齐步、跑步、正步三大步伐:步伐变换和敬礼:分列式阅兵式等内容。主要采取观摩示范分队、讲解示范、组织练习等形式。
2、组织文艺活动:包括歌咏比赛、军歌指挥等。
七、具体措施
1、组织领导
为切实加强对训练工作的领导,确保训练工作的顺利实施,成立以国旗护卫队训练组长为正组长,其余训练组人员为成员的训练工作领导小组,全面负责训练工作的组织、指导、督促和检查。
组长:
成员:
2、明确职责,建立保障制度
有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性,各负其责,密切配合,确保训练工作的顺利落实。
八、严防事故、确保安全
牢固树立安全第一的思想,讲安全,防事故,是贯穿整个训练全过程的一项不容忽视的工作。
综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们面临各种各样的项目建设,完整有效的方案必不能少,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,关于方案应该怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【策划书示范】大学班级学风建设谋划书最新范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们xx班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题
班级是由xx个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。
而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求
其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
2、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室
关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理
每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会
定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五.策划总结
现在我们已经是大三的学生了,再过不久也将步入社会。到了社会上,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里xx个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。
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一、活动目的及意义:
新学期开学了,为了丰富我院大一新生的校园生活,展现青春活力,我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力,锻炼他们的团队合作精神,促进各班级之间友谊的发展,增强全院上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。
二、活动整体方案:
活动时间:20xx年10月至20xx年11月
活动地点:南校新篮球场、五教篮球场
活动参与者:、11、12、13级同学
活动主题:20xx级迎新篮球赛 活动目的:
1、通过本次活动,让同学们培养出积极向上的进取精神和团队协作能力、 增进友谊;
2、加强各年级学生之间的交流,尤其为13级新生今后的发展打下良好的基础。
三、活动具体形式 比赛方式安排:
1、以各专业为一小组单位进行小组赛; 2、各小组的第一名进入半决赛;
3、小组赛采用积分制,赢一场积3分,平一场积1分,负一场积0分,积 分第一名者晋级半决赛,若积分相同,则比赛净胜分多者晋级;同时每专业选出两名女生参加中场休息时的定点限时投篮比赛,投中个数将计入两队最终比分;
4、半决赛对阵中抽签决定对阵情况,胜者晋级决赛,负者进行第三、四的争夺;
5、比赛时间为各比赛日的中午12:30或下午4:10,具体时间届时将会通知到各球队负责人;
6、活动取前三名,设冠、亚、季军及精神文明队一名,发以奖状等奖励。
比赛相关规则:
1、本次比赛采用5VS5制,每队要有5名上场队员及3-5名替补同时选出一 名队长负责本队相关事宜;
2、各队在比赛中需统一着装,并于赛前由各队队长进行协调;
3、比赛时间设臵为四节,每节十分钟;其中一二节及三四节之间各休息3 分钟,二三节之间休息5分钟;比赛期间每队每节可请求一次暂停,每次暂停时间为30秒;若两队在四节时间内打平,则按国际篮联通用规则,进入加时赛,加时赛每节5分钟,可叫一个暂停;
4、比赛中如要求暂停或换人,要由各队队长、负责人向裁判示意,经许可 后方可,否则视为无效,比赛中无换人限制;比赛中上场队员必须和报名队员名单一致,不得有其他学院、专业的同学冒充,一经发现即取消比赛资格;
5、所有参赛队员不得佩戴对其他队员有危险的装备;
6、比赛中,所有场上队员及观众必须服从裁判,任何人不得起哄闹事,如 阻碍或影响比赛正常进行的,即刻取消比赛资格;
7、比赛中,如裁判确有明显的不公平判罚,赛后可有球队队长、负责人向 院体育部提出申诉,体育部将结合实际情况做出此相应处理。
四、其他相关事宜:
1、因天气情况无法正常比赛,将顺延比赛。 2、本次活动最终解释权归体院学生会体育部 3、其他事宜,另行通知。
管理学院团委学生会体育部
20xx年10月21日
附:20xx管理学院迎新篮球赛活动预算
管理学院团委学生会体育部
20xx年10月21日
20xx年管理学院“迎新杯”篮球赛小组赛安排表
10月28日(周一): 负责人 南校
12:30—13:3012人力 VS 13人力 全部到场 11旅管 VS 13旅管全部到场 11公管 VS 13公管全部到场 12电商 VS 13电商全部到场
10月29日(周二):
南校
12:30—13:3011人力 VS 13人力 全部到场 12旅管 VS 13旅管全部到场 11公管 VS 12公管全部到场 11电商 VS 13电商全部到场
10月30日(周三):
南校
12:30—13:3011人力 VS 12人力 全部到场11旅管 VS 12旅管 全部到场12公管 VS 13公管 全部到场11电商 VS 12电商 全部到场
11月2号(周四)四个小组获胜队进行抽签开始比赛,赢得队于11月3号(周六)进行第一、第二名的争夺,输的队竞争第三、第四名!
注:南校的就在新篮球场(12:30开始比赛的)或者五教篮球场(12:30开始比赛的),请提前占好场地(适当多占一两个,防止出现问题),并在当天比赛前再去确认场地,如果出现下雨或特殊情况不能按期举行赛事,再进行安排!(比赛期间体育部所有成员都必须到场)
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。当我们面临各种各样的项目建设,一份优秀的方案是非常有必要的,方案是具有指导思想的作用,那么应该如何去写一份方案?小编特地为大家精心收集和整理了“[策划书借鉴] “感恩”主题谋划书最新模板”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
活动目的意义:
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。
1.知恩:能了解父母的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。
2.感恩:学会拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩:学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力,做一个知恩图报的人。
活动步骤:
主持人出场(女:温田田男:陈雪军)
女:今天我们迎来了本班的第一次主题班会。
男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?
女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《homealone》
(热烈鼓掌)
小品……
女:小品看完了,你猜出什么主题了么?
男:没有唉,让我来问问同学吧。甲同学,你猜到什么主题了吗?
甲:……
女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎!
(掌声)
诗朗诵《给母亲的诗》
男:母亲是艰辛的,但父亲也一直在为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。
诗朗诵《父亲》
男:你读了那么多年的书,获得了不少知识,也懂得了许多做人的道理,你最想感谢的还有谁呢?
女:当然是老师啊!老师把每一位学生当作自己的孩子,悉心教导,辛勤培育。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎!
诗朗诵《九月属于老师》
女:同学们朗诵的都非常投入,接下来我们放松一下,做个互动。请每一位同学拿出一张纸,把父母的出生年月日写在上面,并附上真心想对他们说的话。
(同学积极参与)
男:让我来随机抽几位同学,看看他们对父母是否了解。乙同学,你知道父母的生日吗?
乙:……
女:希望通过今天的主题班会,同学们能学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。
男:是的,这次主题班会即将接近尾声,我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康,工作顺利!
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