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实用!学校新媒体营销策划方案合集(6篇)

2022-10-27
学校招生营销策划方案

事在人为,而方案规划也需先行。当我们打算开展一个项目时,首先就应该要准备好一份方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编精心为您整理的“实用!学校新媒体营销策划方案合集(6篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

学校新媒体营销策划方案 篇1

一.内容提要

在现代生活中,KTV已经成为当代人们生活的一部分,特别是都市男女和在校大学生。他们注重高品质的音响效果,喜欢在唱K中尽情地放松自己,唱K已经成为他们减压的一种潮流和方式。

但是作为一种特殊的需求,KTV的市场消费并不稳定。因此,为了增加K场的利润收益,a gogo 的“学生特享卡”应运而生了,而如何通过巧妙、有趣的方式和手段来吸引在校大学生办理“学生特享卡”,从而吸引他们进行娱乐消费将是我们此次营销策划的目的。

针对年轻大学生群体注重生活质量,同时又带有求新求异的个性特点,我们决定将a gogo塑造成“个性、有现代都市气息”的企业形象,将其定位为引领“年轻、时尚、激情、个性”生活态度和生活方式的自助KTV品牌,从而吸引都市青年和年轻大学生。

首先我们借助了媒介创新,通过系列幽默网络视频拉近消费者和a gogo的情感距离,接着我们又为a gogo策划了植入网络游戏的营销活动,以及“一起飙歌,Go”和“爱,就要大胆唱出来”两个大型互动活动,让目标消费者进一步了解a gogo自助KTV的年轻品牌形象,潜移默化的让他们产生好感,提高品牌忠诚度,扩大a gogo在年轻人中的市场优势。

二.市场环境分析

1.市场分析

由于KTV所满足的需求是消费者的一种寻求休闲与享乐的高级消费需求。这种需求与人类的许多其它基本需求相比,是范围较小、较不稳定的需求。剩余收入较少的人难以产生这种需求,而拥有足够剩余收入的人也有可能不选择到KTV消费,而将剩余收用于购物、储蓄及其它方面。因此,如何吸引庞大的在校学生群办理“学生特享卡”,借以扩大a gogo的年轻消费市场显得尤为重要。

2.a gogo自身分析

作为新锐KTV娱乐的缔造者,a gogo在福建的市场份额和忠诚度都已占据了一定的优势,并向全国各大城市不断进行扩张。同时a gogo具有雄厚的资金以及一流的环境和设备,加上能够在歌曲资源方面的快速更新,其形象越来越得到年轻消费者的认可和喜爱。

3.竞争对手分析

根据a gogo的目标,即吸引在校大学生办理“学生特享卡”,从而吸引他们进行娱乐消费。我们将同样在大学生群体中具有良好口碑的音乐百度KTV和欢唱KTV列为主要竞争对手。

欢唱KTV 优势:硬件设备很不错,又在市中心,聚会也方便

劣势:在大学生群体中,知名度远不及a gogo

音乐百度KTV 优势:设备不错,价格相对便宜,性价比比较高

劣势:歌曲资源更新相对较慢

4.消费者分析

(1.消费者的总体消费特点

1.消费者的总体消费趋势趋于增长。

2.年轻大学生是我们的主要目标群体,年龄段主要在18~24岁。

(2.消费者对KTV市场的看法

为了进一步了解年轻消费者对KTV消费的态度和看法,我们对两百名大中专学生进行了随机抽样调查,通过调查我们发现:

1.有15%的人经常K歌,但品牌忠诚度普遍较低。

品牌忠诚度低,说明同质化太严重,缺乏个性的KTV品牌

2.价格是影响其选择K场的第一因素,占到67%。

经过小组访谈和问卷调查,我们发现影响年轻大学生群体选择K场的最重要因素是价格和音响质量。

所以本案把价格优惠和音响设备作为a gogo的一大诉求点

3.大多数消费者认为KTV市场竞争激烈,但普遍缺乏鲜明的个性。

消费者喜欢具有鲜明个性和独有特点的品牌。因此,a gogo应该将塑立个性化品牌形象放在第一位

5.SWOT分析

S优势

1.具有一定的区域根据地市场和一定的区域品牌优势

2.具有雄厚的资金以及一流的环境和设备等资源

3.有优秀的a gogo团队

4.竞争意识和发展意识都比较强烈

W劣势

1.KTV行业品牌忠诚度普遍较低,只要形成品牌效应,将重分市场份额

2.KTV在大学生心中普遍存在高端消费的潜意识,导致大学生等年轻消费群不敢问津

O机会

1.品牌无形资产控制有形资产开始有效,但大部分企业仍然没有这样的意识

2.市场急需诞生个性鲜明的KTV品牌

3.年轻消费市场不断增长,潜在市场大

T威胁

1.外部竞争大,市场格局初步形成

2.K场高度的同质化

3.年轻消费群尤其是大学生普遍缺乏K歌消费意识

学校新媒体营销策划方案 篇2

一、参赛要求

以各部门单位为参赛单位。各部门单位限报5项新媒体运营作品,学生自媒体可配1名指导教师。不接受个人或团队自行报名。

二、作品要求

1.名称要求。

微博名称为学校+部门单位(学生组织、社团、班级)名(机关处室命名为全称,二级学院命名采用标准简称)。微信公众平台名称可结合部门单位特色进行命名。

2.运营要求

(1)各部门单位(学生组织、社团、班级)需配备专职新媒体运营人员;

(2)运营内容为与本部门单位相关的新闻消息、通知、活动等及学校相关动态,自媒体根据实际定位进行运营;

(3)关于新媒体平台认证事宜可拨打电话;

三、报送要求

参赛作品须提供新媒体平台类型、名称、链接,粉丝数量、信息发布数量、阅读量、点赞量等以截图形式附申报表。各部门单位对参赛作品审核,对作品所反映的立场、观点、原创性及网络影响力材料真实性进行把关,并在申报表上加盖部门公章。

所有材料电子版发送至邮箱:,邮件标题注明“部门单位+新媒体运营大赛”,纸质版须以档案袋封装送至逸夫楼A619办公室,档案袋请上标注“部门单位+新媒体运营大赛”字样。电子版、纸质版材料报送截至:20__年10月20日。逾期不予受理。最终有效参赛资格以加盖公章的纸质版材料为准。

四、活动流程

1.作品展播。组委会将在展播平台上展示优秀参赛作品。

2.评审。由大赛评审委员会和大众评审团评选。

五、奖项设置

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名。

六、联系人及联系方式

联系人:张苗

联系电话

学校新媒体营销策划方案 篇3

一、什么是新媒体

所谓媒体,是指传播信息的介质,通俗的说就是宣传平台,能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了。至于“新”,是相对与“旧”而言,纵观人类发展史,其实每个阶段都有各具特色、风行一时的“新媒体”,或取代、或促进、或融合“旧媒体”。例如:远古的烽火台、纸草、近代的杂志、报纸;现代的广播、电视;以及当代的互联网、手机等,都是各时代新媒体的典型代表。

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。

从信息传播的角度,对青年学生影响最大的新媒体,也是我们需要探讨的,主要有两类:一类是以互联网为信息传播载体的新媒体,简称网络媒体(也叫第四媒体)。另一类是以手机为连接终端的新媒体,简称手机媒体(有人也叫第五媒体)。

二、新媒体在学生管理工作中的应用:

针对90后学生的特点,我们主要探讨QQ群、飞信群、微博、博客等在学生管理工作中如何运用。

(一)QQ群

辅导员可以通过QQ群与学生进行一对多的交流,也可以通过QQ群进行一对一、一对多或多对多的交流。辅导员从群信息、班级动态、学生的QQ个性签名了解学生近期的思想动态,从而可以第一时间掌握学生信息。尤其是90后的学生,对网络的依赖性更强,通过QQ个性签名、空间日志可以了解他们的内心世界。

然而,辅导员的工作量较大,内容繁杂,可以充分发挥学生干部的力量,让学生干部定期关注班级QQ群全体学生的思想动态,形成日汇报、周总结的制度。

QQ群的优势在于辅导员或管理员在群内发布考试、上课等事宜的通知,可以将大家常用的资源上传至群共享;同时可以将学生在学校、社团、班级等活动中的照片传至群空间相册让大家一起分享,记录学生的成长历程,从而提高学生的集体意识和凝聚力。

(二)飞信群/高校通

现在大多数的大学生很少主动找老师谈心,不愿意面对面的交流。而飞信可以实现可以实现直接与所有学生手机的连线和对话,在交流情感上有着独特的魅力,契合了中国传统文化含蓄内敛的特质,深受同学的欢迎,在我们日常的生活当中发挥了很重要的作用。与QQ群相比,飞信群或者高校通发布的信息具有即时性,学生可以在第一时间接收老师的各种信息。在实际工作中,高校通可以作为发布通知的重要渠道;当学生遇到困惑时,可以通过飞信的方式与学生交流。但飞信群或者高校通的弊端是:若在工作中利用的比较频繁,我们与学生的沟通是单向的,学生是被动的信息接受者,互动的效果在实际工作中不是很好。

(三)微博:

微博,即微型博客的简称,诞生于2006年,2009年进入中国。它是一个基于网络用户关系的信息分享、传播和获取平台,用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布不超过140个字符的文字、图片和视频信息,也可以实时关注和转发其他用户发布的信息,并实现即时分享。作为一种新生事物,微博具有以下优势:内容“零门槛”、发布和接收渠道“零障碍”、传播“零时间”、交流“零距离”。

辅导员不仅承担着学生的思想政治教育工作,同时还肩负着大量的日常管理事务,这些日常事务千头万绪,如此繁杂的日常工作落到辅导员一人头上,常常让许多辅导员感到分身乏术。通过开通微博,辅导员可以把一些工作方面的信息,包括各种通知等都发布到自己的微博上,这样既能方便学生查阅,也可以减少工作流程,提高工作效率。

为让微博发挥真正的功能,需要建立畅通的微博群,让学生养成每天关注辅导员微博的习惯。辅导员每周发的微博不得低于10条,要注重微博内容的质量。微博的内容要充分考虑学生的年级特点,如针对大一新生应多为适应性教育,大学生活的特点等;针对毕业生多为就业指导、就业心理调适等,在撰写微博的过程中要充分考虑学生的特点,提升微博的影响力。

(四)博客

博客是基于网络的一种新媒介,虽然其承载的内容主要是文字、图片、影像等,但它传递的是精神观念和思想,这为辅导员提供了一个全新的工作平台。辅导员博客是指由辅导员创建和管理,以思想政治教育为主要内容的个人博客。随着当前“大学生在线”辅导员博客的发展,辅导员创建博客是必要的。

相比于BBS主题的繁多杂乱、缺乏深度、不够系统,导向作用不明显,QQ主要用于个人或者群体的内部交流,内容比较随意,多为生活中的琐事;博客则体现了它深厚的内涵和强烈的针对性。通过博客,辅导员可以将自己的思想、看法与他人分享,是我们个人及广大学生的网上精神家园。

辅导员可以根据所带学生的特点在不同阶段撰写不同主题的博文,比如如何适应大学生活、人际交往、宿舍那点事儿、就业面试秘笈等等;博客建设中要注重与广大学生的互动和交流。辅导员还可以撰写生活感悟或者对学生的心里话,让学生更多了解辅导员,产生师生认同感,拉近与学生的距离。

学校新媒体营销策划方案 篇4

一、营销目的

把招生信息扩散出去,同时刺激消息传播者能把生源反馈回来。

二、方法

通过任务发布的形式(常规任务和招生的紧迫性所需的临时性任务),以实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机来进行消息推送。

详细方法:

①朋友圈

②搜索附近的人功能和虚拟定位功能

三、效果预估

策略到位,可以在一天时间内覆盖一个学校

四、所需时间

前期准备一周、布局一个月

五、前期准备

①朋友圈:每个学校需要至少20个学生做托,用来做第一次信息传播者。

②搜索附近人功能:⑴需要学生的分布地点,要详细的,能在地图上确定的 位置,需要确定到200米以内。

⑵需要至少50个微信号(手机号)做布局。

六、风险

如果宣传策略不吸引人,会导致负面印象增加,影响到二次或再次招生

七、所需人员

朋友圈推广10人、搜索附近人推广3人。

首先通过精准的用户分析,利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体,高速,便捷,低成本高效果的推广结果,可让我们推送出的信息以无成本,高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性,有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果,使我们的品牌知名度,曝光度,美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播,一传十,十传百的效果,迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论,得大奖”之风。

八、营销特点

a、立体化:微信可以借助多种多媒体技术手段,从文字,图片,语音,视频等展现形式对信息进行描述,从而使潜在客户更形象直接的接受信息。

b、高速度:微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。M.03KKk.coM

c、便捷性:微信营销优于传统推广,无需严格审批,从而节约了大量的时间和成本。 d、广泛性:通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。

九、营销方式

1、微信矩形方阵布局

通过多个微信同时在线,布置矩形方阵,利用微信的搜索附近人和虚拟定位两大功能,精准分析和锁定目标客户所在位置,把微信的虚拟定位设置在目标客户的主要位置,当客户搜索附近人的时候,便可抓取到我们设置的微信号。我们用50个微信号,同样头像、名称、签名,每两公里一个,覆盖全城。无论用户在哪里搜索附近人我们设置的微信号都会显示在他的手机上,就算是好奇心驱使着用户点击,那我们的免费广告就做到了用户眼中,可以说是低成本,高效果的一种移动新媒体推广方式。

2、朋友圈集评论

由我们公众平台订阅号发布有奖信息,通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播,一传十,十传百的效果,可让信息迅速在松原市的青少年当中广泛传播,挂起一阵“集评论,得大奖”之风。具体方式如下。

(1)在英才教育PC网站和手机网站两大平台上发布多条任务信息,难易程度自定,用户可根据自身条件和可完成情况来领取有奖任务。有奖任务首先展示的是我们主要的推送信息,其次是转发集赞的有奖信息:“关注英才教育公众号,并集齐100条评论,可获得由英才教育提供的智能手机一部,集齐后凭借本人手机微信到英才教育领取奖品。不支持屏幕截图(评论信息:英才教育,与有理想的年轻人共同成长!)”

(2)举办夏、冬令营活动,通过关注、转发并集齐规定数量的评论可获得免费参与机会。全程吃喝玩乐一律免费,(在这期间我们可进行系列营销)。

(3)通过关注并转发本条信息者可免费获得英才教育最高级别的七日免费学习机会。(学习内容有:PS人像,网站的基本制作流程等)

十、目标客户分析

首先我们的目标客户定位在16至20岁年龄段的青少年,而这一部分的青少年又主要分布在城市中的各个中学及高中。所以我们的客户定位(微信虚拟定位)主要在市各中学和高中。在通过微信矩形方阵进行大致的全城覆盖,发掘那些已经辍学在家的青少年。

这一部分的青少年还有一个特性就是除利用微信的基本聊天通话功能外,还愿意使用漂流瓶和搜索附近人这样的娱乐功能,通过这些功能来发现网络上的聊友和消磨闲余时间。还有一个最重要的就是朋友圈功能,通过朋友圈分享生活,发泄感情。并且有大量的时间和精力来组织参与一些朋友圈营销事件。例如集赞换奖等。所以我们不但要利用微信的附近人功能还要充分利用朋友圈营销功能。

学校新媒体营销策划方案 篇5

一、活动目的:方案围绕圣诞节、元旦、春节等盛大节日展开,大力通过商品促销、文化促销、顾客互动活动等,实现客流和销量的提升。一方面宣传企业文化,更能方便大家的生活娱乐。

二、活动内容:

1、主题:20____新年当头炮

2、时间:1月1日—1月11日(共11天)

3.1DM:8P140个SKU48000份。12月23日拍照,12月24日—26日设计,12月27日定稿,12月28—29日印刷,12月30—31日发放。主推商品:新年商品、清洁用品、生鲜食品

3.2扮靓新家迎新年

活动期间,家居清洁用品、新年饰品集中陈列。清洁系列:吸尘器、扫帚、垃圾袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品:龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。

3.3锅碗瓢盆协奏曲

活动期间,锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈列,统一氛围装饰。

3.4冬装大出清

冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清,超低折扣。

三、活动宣传

1、店内氛围

1.1卖场入口主题横幅

1.2主通道灯笼装饰

1.3DM堆头商品吊牌、围挡

1.4__展架

2、媒体宣传(含元旦春节内容)

2.1晚报半版:12月31日

2.2信息半版:12月30日(半版)

2.3手机短信:1月1日(10万条)

学校新媒体营销策划方案 篇6

节日花费心思的特征抉择了不一样平常的节日售卖方法,关于新品牌的推广,更是给花费者亲近接触的良机。关于大卖场而言,顾客直接选购产品的终端,在节日期间更是值得等候,感触花费时代的来临,使花费者的收购习气也发生了很大改动,从上个世纪90时代的注重产品性价比到今天同质化时代的感触花费,花费者越来越随“心”所欲,而商家精心营建的随“心”所欲售卖空气,就会使花费者不自觉地“跟着感触走”,完结政策出售。

公司该拟定一个什么样的推广战略呢?

战略一:出位构思烘托节日空气

节日是动感的日子,欢欣的日子,捕捉我们的节日花费心思,寓动于乐,寓乐于销,制造抢手,结束完结节日推广。关于不一样节日,描写不一样显着活动主题,把最多顾客吸引到自个的柜台前,营建现场气氛,完结节日出售目的。

战略二:文明推广传达品牌内涵

文明推广,嫁接节日的文明空气,打开关于性的文明推广。充分开掘和运用节日的文明内涵,并与本身运营理念和公司文明结合起来,不只可以吸引许多的花费者,在给花费者艺术享受的一同,也能带来出色的商场效益,树立出色的公司形象。

节假日活动是节日推广中的一部分,节假日活动可以丰盛公司推广内容,推动互动、增强粘性、前进品牌知名度,那么公司在节日活动策划前要做哪些准备工作、需要清楚的疑问有哪些?一个节日推广活动要包容全部环节非常困难,因此节日推广必须有关于性,辨明主次,关键处置终端通路。通过对零售商和花费者这两个终端的非常影响,构成一条直线以拉动整个出售面的铺开。

零售商业包括超市、仓储、百货、商厦、大卖场关于终端的推广活动,首要政策便是要通过一系列活动来前进零售商的产品库存、增加上柜率和取得出售点的优胜化、生动化,有用协作厂家节日推广活动。

1.清楚活动目的,判定主题。在策划活动的时分,首要要根据本身的实践情况(包括活动的时间、预期投入的费用等)和商场分析的情况(包括竞争对手其时的活动举动分析、政策用户团体分析、客户心思分析、产品特征分析等)做出准确的区分,并且在进行分析之后,扬长避短地获取其时最重要的,也是其时最值得推广的一个主题。

2.准备资源。列出活动所需有关的宣传资源,人力资源,物力资源,包括涉及到的部分和人员,活动的各项费用,根据实践情况进行具体,细致的核算后,用清楚清楚的方法列出。

3.碰头会议。活动策划首要负责人确实开端活动方案后,组织有关人员开个碰头会议,对其间涉及到的细节再进行充分的谈论,修改。

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/59915.html

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