一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。对于上级领导委派的任务，我们最好是预先准备好行动的方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的“热门报告: 落实计生工作会议精神状况报告”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
3月5号在县召开全县人口与计划生育工作会后，我场及时召开场班子会、全场干部职工会、计生工作会，将会议精神及时传达到全体干部之中，并结合我场实际，研究和部署了我场今年的计生工作。
1、继续抓好怀孕检工作，确保在场育龄对象怀孕检率达100%，重点管理对象寄回有效怀孕检证明率达90%以上。
2、及时落实“四项”手术，指导群众选择以长效避孕措施为主的安全、有效、适宜的避孕方法，确保节育措施及时率达95%以上，落实率达100%。
3、加大对流动人口的管理，确保流出人口办证率达95%，并建立健全流动人口信息档案与联系制度。对流入人员纳入常住人口同等管理。
4、做好出生统计工作和育龄妇女个案信息登记工作，全力实施“信息化带动”工程，确保育龄妇女个案信息上报率达100%，信息准确率达95%以上，出生统计误差率控制在5%以内。
5、采取有效措施，进一步加大对社会扶养费的征收力度，提高征收到位率。
6、加大利益导向机制的'落实力度，进一步健全计划生育奖励、减免、优先、扶持、救助、保障“六位一体”奖扶体系，继续把农村部分生育家庭奖励扶助这个事办好、办实，确保“一个不漏、一个不错”。
7、加大性别比的整治力度。深入开展“关爱妇孩行动”和“婚育新风进万家”活动，切实关心帮助困难女童，改善女孩生存环境，在全社会营造一个有利于女孩成长和发展的舆论氛围。加大对“两非”案件的查处力度，把出生人口性别比控制在100:107以内。
8、加强计生干部队伍建设，进一步配齐充实计生干部队伍，加强计生干部能力建设，培养复合型人才，建设一支素质高、作风好的计生干部队伍。
9、进一步加大计生政策的宣传力度。加强计划生育“一法三规”和省《条件》的宣传力度，深入开展婚育新风“四进四送”活动活动，提高群众的计划生育政策法规、婚育新风尚、避孕节育和生殖健康知识的知晓率，确保群众知晓率达90%以上。
10、加强基层计划生育协会建设，推动协会工作深入开展，充分发挥协会的作用。
11、加大计生经费投入，加强计划生育服务所设施建设，改善服务条件，完善服务制度，规范服务标准，增强服务功能，增强信息化建设，消除信息盲点，堵塞管理漏洞。
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万事提前做好周全的准备，是很有必要的。为了达成我们设定好的目标，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，什么样的方案比较高质量？下面是小编帮大家编辑的《月度报告精选 工作会议落实情况汇报篇一》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
x月x日全县党建工作会议召开后，县xx局于x月x日召开了全局干部职工会议，传达了会议精神，组织学习了县委书记xx、县委副书记xx等领导同志的讲话精神，学习传达了县委组织部、宣传部、统战部xx年度工作总结及xx年工作要点。局党组书记、局长xx对机关党建工作进行了安排部署，会议要求县科技局要以党的十八精神为指导，加速全县科技创新步伐，为全县经济和社会发展提供科技支撑。现就全县党建设工作会议落实情况汇报如下：
一、统一认识，增强党建工作的责任感。
党建工作是一项长期的、复杂的系统工程，事关国家的昌盛、事业的兴衰、人民的幸福和社会的进步。做好党建工作首先要从认识上高度重视，严格按照县委1+10文件精神抓好党建工作，成立党建工作领导小组，把党建工作纳入科技局议事日程。
二、结合实际，打造学习型机关。
建立健全学习制度，制定学习计划，规定每星期五下午为集中学习时间，努力营造人人学习，自觉学习的氛围。以学习党的十八精神为首要政治任务，以加强机关效能建设为主要抓手，通过多种形式开展学习，不断提高党员干部的自觉性和坚定性，不断强化党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识和大局观念。
三、常抓班子建设和党员干部教育管理。
坚持领导班子建设常抓不懈，领导干部尤其是领导干部要身先士卒，努力提高班子的凝聚力，战斗力，强化全体党员干部的争先创优意识，切实加强党员干部的党性修养。全体党员通过认真学习全县党建工作会议精神，提高思想认识境界，牢固树立执政为民，勤政为民的理念。树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权位观，常修为政之法，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉增强廉洁自律意识。
四、切实加强党风廉政建设。
通过宣传教育，让全体党员干部充分认识党风廉政建设的重要性，高标准、严要求，建立和完善党风廉政建设长效机制。以落实党风廉洁建设责任制为主线，完善反腐倡廉责任体系，形成齐抓共管的工作机制。
五、强化业务能力，提高服务效能。
强化业务练兵，增进知识水平，进一步提高全体干部职工业务能力，服务水平和处理复杂问题的能力。以真诚热情的服务，求实创新的精神，主动为企业和群众服务，努力用真诚博得信赖，用服务赢得支持。
六、壮大党建工作力量，确保党建经费投入。
定期组织开展各项党的活动，优化党建工作环境，让全体党员干部常怀感恩之心。单位挤出部分经费用于开展党建工作和党的活动，按时收缴党费。
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。为了达成我们设定好的目标，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是具有指导思想的作用，想要写好方案需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“管理工作会议汇报”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
同志们：
我们这次会议，是经国务院批准，国家公务员局成立后召开的第一次全国行政机关公务员管理工作会议。会议的主要任务是，深入学习贯彻党的十七大和中央经济工作会议、全国组织部长会议精神，贯彻落实全国人力资源和社会保障工作会议的部署和要求，总结行政机关公务员管理工作，研究部署和今后一段时期的工作。在前几天召开的全国人力资源和社会保障工作会议上，德江副总理和蔚民部长都对公务员管理工作提出了明确要求。今天，蔚民部长又亲临这次会议，并将作重要讲话。我们要认真学习领会德江副总理和蔚民部长的讲话精神，深入贯彻落实。下面，我报告一下公务员管理工作的情况和工作的安排及要求。
一、关于公务员管理工作的基本情况
过去的一年，在党中央、国务院和各级党委政府的正确领导下，公务员管理工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断改革创新，扎实推进制度建设、队伍建设和基础建设，各项工作取得显著成效。
（一）围绕中心服务大局充分发挥了职能作用。我们自觉把公务员管理工作放在全党全国大局中谋划和推进，积极主动地为党和国家中心工作服务。一是紧扣国家大事要事，及时开展了抗冰冻雨雪灾害表彰工作，出色完成了全国抗震救灾评审表彰的有关工作，积极参与了北京奥运会和残奥会总结表彰活动，受到了中央和国务院领导同志及各方面的好评。二是根据中央要求，积极配合有关部门推进司法体制改革，以国务院、国办名义分别下发了《国家安全机关组织管理条例》、《规范公安机关人民警察职务序列的意见》，并以部名义下发了《监狱劳动教养机关人民警察参照公安机关实行分类管理制度和单独警察职务序列有关问题的意见》，对全国160余万人民警察实施了分类管理。三是贯彻落实xx指示精神，加强基层政法机关公务员队伍建设，会同有关部门为中西部14个省区市基层和艰苦边远地区公安机关招录4000人进入公安院校学习，推进了政法院校招录培养体制改革试点工作。
（二）改革创新攻坚克难在解决难点问题上取得突破。我们围绕解决公务员管理工作多年来存在的难点问题、薄弱环节，深化改革，大力攻关，在诸多方面取得新进展。一是依法考录、科学考录和公平考录呈现新局面。认真执行公务员录用规定，年内全国行政机关共招录约9万名公务员。在中央机关招考中探索分类考试，提高了考试的科学性。严厉打击考试作弊行为，净化了考试环境。坚持正确的用人导向，加大从基层录用公务员的力度，中央和省级机关录用有基层工作经历人员的比例达到50%以上。考录工作得到了中央领导同志的高度肯定。二是分类管理和聘任制试点工作深入推进。研究制定了行政执法类公务员管理试点方案，会同工商总局在上海等6省（市）工商行政管理系统部分单位开展试点工作。在深圳、浦东新区、温州市和证监会开展了公务员职位聘任制试点工作。草拟了专业技术类公务员管理暂行规定和聘任制公务员管理办法。三是国家荣誉制度建设取得阶段性成果。调研总结了全国表彰奖励工作有关情况。根据中央领导同志指示精神，起草了国务院荣誉称号条例（送审稿）、国家勋章和荣誉称号法（送审稿），并上报国务院。四是公务员统计和管理信息系统建设工作开始启动。建立了组织部门牵头，组织人事部门分工负责的公务员统计工作机制，研究确定了的统计指标体系，开展了自xx年以来的第一次公务员常规统计。另外，为加强政府自身建设，提高政府效能，积极探索开展了政府绩效评估工作，部里确定的五个联系点积累了经验，其他地区也进行了较有成效的尝试，为进一步深化这项工作奠定了基础。
（三）巩固成果夯实基础为推动公务员管理工作向纵深发展创造了条件。我们高度重视巩固公务员管理工作取得的成果，并不断加强基础建设。年初，向党中央、国务院专题报告了公务员法实施工作情况。之后，我们着重抓了四项工作：一是公务员登记工作由集中组织登记转入日常登记。在集中组织登记工作告一段落后，我们妥善处理了一些历史遗留问题，初步建立了日常登记的工作机制。二是参照管理集中审批工作基本结束。按照部里要求，各地加大了参照管理集中审批工作的力度，开展了市、县两级参照管理的集中审批，重点开展了参照单位实行公务员制度的入轨工作。三是公务员法配套法规建设取得明显进展。会同中组部制定印发了公务员奖励、调任、职务任免与职务升降、申诉、培训、新录用公务员任职定级等6个规定。起草了辞职规定、辞退规定、公务员录用考试报考者违纪违规行为处理办法等配套法规。会同有关部门研究制定专项处分规章，进一步完善了公务员纪律惩戒政策法规体系。积极推进行政执法人员资格制度建设。各地对部里已颁布的配套法规，陆续制定了实施细则并予以发布。四是深入开展公务员培训工作。初任培训统一模式基本形成，参训率达到100%；以处、科两级为重点，有序地推进了任职培训；有针对性地开展了专门业务培训和技能训练；普遍开展了不同内容的在职培训。进一步加大了对口培训力度，及时开展了支援地震灾区恢复重建培训工作。
（四）树立形象强化素质自身建设得到进一步加强。我们抓住机构改革的契机，不断加强自身建设，努力形成一支有战斗力的公务员管理队伍。新局组建伊始，我们即按照建设“模范部门”、“过硬队伍”和“四个形成”的要求，配强领导班子，充实干部队伍，建设追求卓越、科学管理、团结和谐的机关文化，开通国家公务员局门户网站，开展公务员管理业务学习，加强基础建设，努力塑造公务员管理部门的新形象。各级公务员管理部门努力提升业务水平，不断改进工作作风，自身建设得到明显加强。按照中央的统一部署，我们还深入开展了学习实践科学发展观活动，认真组织了学习培训、专题调研和解放思想大讨论，深入梳理了工作中存在的突出问题，形成了改进工作的思路，提出了整改措施。公务员管理机构的加强和公务员管理队伍的壮大，为开创公务员管理工作新局面提供了可靠的组织保障。
公务员管理工作的成绩，是在党中央、国务院坚强领导下取得的，是部党组和各级党委政府高度重视、各有关方面大力支持的结果，是各级公务员管理部门和公务员管理战线同志们不懈努力的结果。回顾一年来的工作，我们深切感到，要做好公务员管理各项工作，必须深入贯彻落实科学发展观，坚持用科学理论指导公务员管理工作的新实践；必须坚持围绕中心，服务大局，在大局中找准位置，发挥作用；必须坚持以改革创新的精神和求真务实的态度，切实推动工作深入发展；必须抓好自身队伍建设，努力建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的公务员管理队伍。
在充分肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到存在的问题和不足：公务员法配套法规的立法进度还不能适应形势发展的要求；公务员分类管理的整体格局尚未形成；公务员录用、竞争上岗考试和年度考核的科学性还需进一步提高；公务员管理的基础数据比较缺乏，公务员管理部门的自身建设还要进一步加强。我们必须充分认识这些问题，以高度的责任感和紧迫感切实加以解决。
二、关于公务员管理工作的主要任务
今年是新中国成立60周年，是深入学习实践科学发展观，积极应对国内外严峻经济形势挑战，推动党和国家事业实现新发展的关键一年，广大公务员在保增长、保民生、保稳定的中心工作中承担着十分艰巨的任务。因此，公务员管理工作必须有新的更高的要求。工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全面实施公务员法，以完善公务员制度和加强公务员队伍建设为主线，以加快配套法规建设进程、完善科学选任机制、加强公务员队伍管理、夯实工作基础为重点，扎实工作，开拓进取，不断提高公务员管理的科学化、民主化和制度化水平。根据以上总体要求，我们在年初印发了行政机关公务员管理工作要点。这里，我再强调五点。
（一）大力推进公务员制度建设。公务员法及其配套法规和相关政策规定，构成公务员管理的制度体系。健全和完善这个体系，任重道远，务必下大力气抓好。
要加快公务员法配套法规建设进程。按照急需先立、成熟即立的原则，经过几年的不懈努力，已陆续出台了10个配套法规。我们承担的尚未出台的法规，有的已通过部务会审议，有的正在征求意见，有的已有成形的稿子，要继续抓紧工作，争取早日出台。部里相关部门承担起草的工资、退休等配套法规，也在调研和论证之中。今年配套法规建设的任务是：会同中组部研究制定公务员辞职、辞退规定，录用考试报考者违纪违规处理办法，录用特殊职位体检标准；研究起草公务员回避、转任规定，新录用公务员试用期管理办法，违反公务员法责任追究办法等规章。与此同时，还要会同相关部门研究制定公务员专项处分规章，推进行政执法人员资格制度建设。各地、各部门要结合实际，贯彻落实好已经出台的配套法规，并配合做好其他配套法规的调研和起草工作。
要积极推进分类管理和聘任制制度建设。这是公务员管理工作向纵深发展的重要步骤。要按照统筹规划、试点先行、科学稳慎的原则，加强对试点工作的指导，适时扩大试点范围，不断深化试点内容，及时总结试点经验，加快推进专业技术类、行政执法类和聘任制公务员管理办法的起草工作，逐步建立分类管理制度和聘任制公务员管理规范。地方和部门进行相关工作的试点，要报经中央公务员主管部门同意后再行实施。
要抓好相关政策的制定工作。在做好配套法规建设的同时，还要根据形势发展的要求，制定一系列政策规定，补充、完善和落实相关法规。要与中组部共同研究制定加强公务员日常登记管理工作的办法，完善从基层和生产一线招录公务员的政策、出台公务员考试考务规范和标准。要会同公安机关研究制定贯彻落实规范人民警察职务序列意见的方案。要积极研究劳动模范管理工作的意见，搞好公务员奖励、考核政策与处分、工资等政策的衔接。深入落实中央新一轮大规模培训干部工作的部署，下发加强行政机关公务员培训工作的意见。会同中组部针对参照管理中的有关问题，进一步加强调研，明确相关政策。
一、成立大会工作领导小组
成立由校级领导、中层干部、工会委员组成的大会工作领导小组。由该小组全面负责大会各项事务。
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXXXXX
二、选举教职工代表
1、教职工代表的产生办法：根据《宁安市教育系统教职工代表大会工作规程》的有关精神，为体现教代会的代表性、民主性，一线教职工不少于代表总数的60%，中层以上领导不超过代表总数的20%。
2、代表选举产生程序：
①召开全校教职工大会，宣传召开教职工代表大会的意义及目的。
②教职工酝酿代表候选人人选。
③分组选举产生教代会代表候选人，候选人公示。
④全校教职工大会选举教代会代表。
3、代表的确定：
经大会工作领导小组审核后，公示名单。
XXXXXX
三、确定本次代表大会的主要议题
1．教职工代表大会议题，就是教职工代表大会列入会议议程，提交教职工代表讨论审议的各种议案的总称。
2．确定大会议题应围绕以下几方面：
（1）学院的办学指导思想及教学、科研等中心工作；
（2）学院的各项改革；
（3）学院的思想政治工作；
（4）学院的各项管理制度及财务收支状况；
（5）教职工生活福利及普遍关心的其他重要问题。每次大会确定的议题不宜过多，应突出一、两个问题。
四、工作日程安排
题案的征集与审理；召开教代会预备会议；召开范家学校教职工代表大会；公示经教职工代表大会通过的《决议》；把《决议》上报宁安市教育工会。
一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们想要做某一个项目时，我们必然需要编制一份完整的方案，每一个方案的实施都有它的意义，是否有可以参考的方案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门报告: 学习状况调查汇报》，但愿对您的学习工作带来帮助。
城市学生眼界开阔但缺乏刻苦和自主学习的能力，而农村学生的状况正好相反，所以这次我们去了河北省赤城县第三中学进行了为期三天的社会实践及调查活动，目的就是为了弄清楚农村学生的学习状况好及时弥补我们的不足并和当地的学生进行交流。在这次调查活动中我们采取重点调查的方式并对个别学生进行了简短的访问。
在这次调查中我们了解到当地学生早五点五十起床晚十点二十休息，学习时间占了其中大部分。本应有休息时间约为三个小时左右(休息时间加课间休息)，但实际的休息时间仅为一个小时左右。当然这些时间不是凭空缺少的，而是三中的学生自觉自动的挤出时间学习。有的学提前起床到操场上去读书，天天如此，雷打不动;有的学生放弃课间和休息的时间伏在课桌上不停的写写算算。从当地的学生和老师那了解到，学生普遍的学习基础比较薄弱，当然这种现象从学生们入学时的成绩就可以反映出来，总分只有两位数的学生大有人在。除此之外当地学生知识面不够广，掌握的知识也不够全面。
记得在到赤城三中的第一个晚上，学校意外的停了电，设想一下如果是我们遇到这种情况会怎样是一哄而散地出去自由活动，还是会回到宿舍休息，或是继续坐在教室里打手电，点蜡烛安静的学习我想大部分的同学都会选择前者，但赤城三中的同学们却选择了后者，这说明了什么，说明了当地同学高度的自觉性和自律能力。
这种高度的自觉性和自律能力不仅体现在学习方面还体现在生活方面。从早上起床后的洗漱早操早饭再到课间操午休最后到晚寝都充分体现了这一点。任何时候都没有老师监督的学生们没有一个人因为生活方面的事情而迟到或早退。就拿早操方面来说，这是洗漱后的第一件集体活动，也是最容易迟到或不到的，但出乎我们所有人意料的是他们竟没有一个人迟到，而且在体育委员的带领下队伍被整齐地带到操场上准备出操。而我们呢，即使是在有老师的情况下还是不能自觉的出好早操。我想老师带我们到赤城三中参观学习的目的就是让我们学习当地同学们的自觉自律的好习惯吧。
高中是没有主副科之分的，三中的学生对待每一个学科都是十分认真的，无论是早自习还是晚自习都可以看到他们专心致志的学习的身影。虽然入学时的基础不够好，但是经过三中同学刻苦努力的学习，连续两年的地理会考都是全部通过的，总成绩也在全河北省名列前茅。
另一方面当地学生学习状况也有不好的一面，上课时在教室后面偷偷吸烟，早恋等情况也十分普遍，这也体现了学校管理不严格的弊病。针对上述同学学习时间较长的现象也出现了一个严重的问题，就是学生和学校都过于偏重文化课的学习而忽略了体育运动，学校体育课课时也只有每周的一节，所以可想而知学生的身体状况普遍不好。
在和当地同学聊天的过程中我了解到，他们的家境不是很好，所以更要努力学习考上大学从而改变自己的命运，正是因为这个原因他们坚持不懈的学习。我们是生活在大城市里的孩子，生活条件自然比他们要好，但我们缺乏了学习的原动力，所以我们没有把全部精力用在学习上。但是我想，我们生活优越，衣食无忧，虽然没有背负着改变命运的重任，但是为了我们的前途，为了国家的强盛，我们也要努力的学习。现在我们的国家还在发展中，正是需要大批人才的时候，当我们为国家的进步贡献一分力量的时候，我们会无比自豪。
三天的时间总是过得很快，但我们学到了很多很多，相信在这次回来后，我们会把三中同学的学习精神带回海外，从而把别人的优点变作自己的优点，努力学习，为海外争光。
平时做事无计划，急时做事无头绪。面临随时可能开展的建设工作，我们最好是预先准备好行动的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“推荐报告: 会计生见习报告模板”希望能对您有所帮助，请收藏。
时间荏苒，三个的实习期说结束就结束了。作为一名临近毕业的大学生，我再一次感受到了毕业临近的压迫感。
但回首这几个月在xx公司会计岗位的实习工作，经过这段时间的学习和锻炼，我在思想上也有了更大的进步和提升。变得更加成熟、稳重！再一次面对毕业的压力，也感觉没有这样让人烦恼了。
实习的经历真的让我成长了许多，但同样，也让我认识到了自己在社会和工作中的许多不足。现将自身毕业实习的情况做总结报告如下：
一、实习的工作情况
自x月x日我进入公司财务部之后，在工作方面我主要跟随着xx领导学习并完成领导交代的工作任务。
在学习上，我认真听取领导的培训和教导，也认真观察并学习了其他老会计员工在工作方面的资料。但是，毕竟会计是一份讲究实际操作的工作。为此真正让我成长的还是领导在后来的为我准备的实际工作。起初虽然都是较为简单的核算，但随着我在工作上经验和能力的成长，我的工作也开始增加，并随着培训变得复杂起来。
在实习的工作方面，一直以来我严格遵守公司规定，以认真、严谨的态度对待自己在工作中每一分责任和义务。作为会计，我深知岗位的要求以及对公司的责任之重。为此在工作方面，我不敢有丝毫的怠慢。努力保持着自身最大的热情和态度，积极在工作中发挥自身的能力为公司做出应有的贡献。
二、自我的成长
在实习期间，除了对专业能力上的增长外，我通过对社会的了解，在生活和人际关系等方方面面都有了很多的收获。
在公司里，通过工作我体会到了辛苦和责任，了解了父母对我们的无私奉献。也通过和同事们的交流了解了这个社会的一些情况，更进一步提升了自己的技巧。
且在生活方面，我做到真正走出了校园，凭借自身的努力和成长，让自己能较好的在社会生活中独立自主。这对我在实习，以及今后真正走出社会的生活都储备了十分实用的经验！
回顾这次的实习，最大的收获其实就是这次的实习经历。这让我真正的了解了校外的世界，了解了在社会中，自己的方向和目标！在今后的日子里，我也会朝着自己的目标，努力的冲刺，前进！并在未来的工作和发展中取得更好的成绩！
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一、调查背景
随着我国改革开放的不断深入，社会对外语人才需求更为迫切，具有较强口语交际能力的外语人才较为紧缺，因此提高学生英语口语交际能力是信息时代英语教育的核心。英语作为一种语言，是人与人之间较为常用交际的工具，学习英语的目的在于用英语进行交际，英语教师应该改变当前英语教学的观念，改革英语教学模式，切实提高学生英语口语运用能力，及口语教学方法、途径、评价模式等。
二、调查目的：
长期以来的不少学校英语教学都只注重于课本内容的传授而忽略英语的口语训练。不少学生及家长都认为英语只要考得好成绩就好了，而口语显得就不怎么重要，以至于在现实生活中形成了只会做题，不重视将英语用于口语表达的现象。针对这种现状，我就我校七、八、九部分学生的英语口语现状做一次调查，通过调查分析，了解当前中学生英语口语现状，分析其英语口语存在的问题，提出自己的一些合理化建议。
三、调查方案
（一）调查方式 ：问卷调查和谈话交流。
（二）调查对象：城关一中七年级（3）班、八年级（3）班、九年级（3）班。 为了避免部分学生产生思想顾虑，采取了无记名问卷方式和不定时找部分学生进行有关方面的交流。
四、调查结果与分析
（一）问卷调查
问卷调查情况及数据统计（本次问卷发出115份，共收回100 份），现根据三个班问卷情况，总结如下：
1、你喜欢学习英语吗？
A。非常喜欢 B。喜欢 C。不喜欢 D。很讨厌
有11%的学生选A；45%的学生选B；30%的学生选C；14% 的学生选D。
2、你想提高口语吗？
A。很想 B。想 C。不想 D。无所谓
有23%的学生选A；60%的学生选B；6%的学生选C；11%的学生选D。
3、你觉得英语口语在日常生活中重要吗？
A。很重要 B。重要 C。不重要 D。不知道
有18%的学生选A；58%的学生选B；10%的学生选C；14%的学生选D。
4、在英语课上你学说英语吗？
A。总是说 B。有时说 C。很少说 D。不说
有5%的学生选A；40%的学生选B；31%的学生选C；14%的学生选D。
5、在日常生活中你能用英语和同学交流吗？
A。能 B。很少 C。不能 D。从来不用英语交流
有4%的学生选A；43%的学生选B；38%的学生选C；15%的学生选D。
6、你最喜欢哪种口语教学方式？
A。讲故事 B。听录音跟读 C。角色朗读或游戏 D。小组讨论
有11%的学生选A；45%的学生选B；26%的学生选C；18%的学生选D。
7、你认为下列哪个活动对你提高英语口语最有帮助？
A。听录音跟读 B。读故事 C。编对话 D。小表演
有40%的学生选A；8%的学生选B；22%的学生选C；30%的学生选D。
8、你觉得口语说得好坏会影响你的英语成绩吗？
A。影响大 B。有一点 C。不清楚 D。无影响
有17%的学生选A；50%的学生选B；20%的学生选C；13%的学生选D。
9、在小组活动中你能按老师的要求用英语进行讨论和交流吗？
A。能 B。基本可以 C。部分可以 D。不能
有8%的学生选A；20%的学生选B；52%的学生选C；20%的学生选D。
10、你想说出一口流利的英语吗？
A。非常想 B。想 C。不想 D。无所谓
有40%的学生选A；50%的学生选B；6%的学生选C；4%的学生选D。
11、平时你敢大声地说英语吗？
A。敢 B。基本敢 C。有时敢 D。从来不敢
有17%的学生选A；14%的学生选B；51%的学生选C；18%的学生选D。
12、你准备如何来学习英语口语？
A。天天说英语 B。天天听英语 C。认真上课 D。没有想过
有6%的学生选A；9%的学生选B；60%的学生选C；25%的学生选D。
13、你觉得学好口语最重要的因素是什么？
A。经常说 B。背好单词和句型 C。经常看英文电影 D。不知道
有49%的学生选A；43%的学生选B；1%的学生选C；7%的学生选D。
14、在英语课上说英语你最害怕的是什么？
A。发音不正确 B。有语法错误 C。紧张 D。怕同学笑
有38%的学生选A；29%的学生选B；21%的学生选C；12%的学生选D。
15、在课外你喜欢听或唱英文歌曲吗？
A。非常喜欢听 B。还可以 C。不喜欢 D。没有听过。
有2%的学生选A；30%的学生选B；16%的学生选C；52%的学生。
（二）谈话分析
通过谈话交流获得的信息表明：大多数的学生平时很少与同学用英语交流，虽然许多学生都认为口语在英语学习中较重要，认为口语说得好或差不会影响自己的英语成绩。同时许多学生认为老师上课比较注重讲解知识，没有较多的时间让学生进行口头练习，课堂上学生说的空间和时间不足，活动形式较为单调。有的英语课成了讲解课，让学生背诵句子和课文等。80％的学生希望老师能组织学生开展课内外口语交际活动。希望老师在上课时要安排专门的口语训练，增加师生之间，生生之间的互动、交流活动。提供学生更多的锻炼口语的机会，让学生锻炼用英语进行交际的胆子和能力。当然，现在是信息科技时代，因此，除了课堂内外，许多学生也应参加其他途径的口语交际活动等。
五、调查建议
（一）教师坚持使用英语教学
使用英语教学，强化在课堂上使用英语的比例，是提高英语口语的重要措施之一。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。教师可以借助实物、图片、模型，配以手势、动作、表情等手段来帮助学生理解。关键是一定要坚持说下去，只要教师坚持说英语，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐听熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。
（二）学生坚持开口学说英语
学说英语的能力只能通过说的实践才能逐渐培养起来，所以教师应该多给学生开口说英语的实践机会。要鼓励学生大胆开口，学生开始学说英语时，难免有些紧张、害怕、害羞等，作为教师应多鼓励，及时给予帮助，适当给予引导，鼓励学生说下去。当学生能正确地说想要表达的意思时，教师要加以肯定和鼓励，对口语表达能力有所提高的学生，教师要及时表扬，使学生看到自己的进步，真正感到鼓舞和愉快，并产生自信心和主动性。
（三）使用情境教学提高能力
口语交际是在特定的语言环境中产生的言语活动，口语交际离不开特定的语言环境。教师应充分利用时间和机会为学生创造一个交际训练环境，在课堂上经常创设情景，让学生用所学的句型与同伴对话，然后表演给老师和学生欣赏。现行教材中有许多话题，如购物、打电话、看病、谈论天气等都是课堂上我们训练口语的材料。教师应在模仿的基础上有所创新，要创设情景，培养学生在真实情景中的口语表达能力。
（三）建立英语科学评价体系
英语口语教学评价是对学生日常英语口语能力的评估，主要检查学生是否能够就某些交流性主题或交往场面、情景进行合适的表述， 并帮助学生进行自我诊断，鼓励学生积极发现问题，纠正失误，以利于他们的继续学习。评价要用经常性评价代替偶然性评价，客观地反映学生的实际口语水平，为学生学习和考评提供较为轻松的环境。
（四）加强学生英语口语测试
在应试教育的制度下，学生普遍形成了一种共识，认为英语考高分就行了，学习英语口语没有什么实际意义。在这种情况下，建议学校通过加试英语口语考试。让学生更加重视英语口语，让他们觉得英语口语也是考试中的一部分，不容忽视。
六、调查总结
虽然调查的对象只是我校部分学生，但从中也可以得出当前中学生英语口语在应试教育条件下，形成了不爱开口学说英语的不良习惯。其中包含了很多原因，并且经长时间形成的，想要一下子改变还是比较困难。这样就需要师生的共同努力，只要坚持下来，中学生学说一口流利的英语的日子便会指日可待。
中国人提倡做事预先作好规划。面临随时可能开展的建设工作，首先就应该要准备好一份方案，方案与我们的未来的行动息息相关，想要写好方案需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“[报告范文] 会计生见习报告之二”，希望能为您提供更多的参考。
姓名：
黄**
性别：
男
学号：
系别：
经济管理系
专业：
市场营销连锁经营（1）班
指导老师：
李**
实习单位：
广州尚艺美容美发投资与管理有限公司
实习地点：
珠海井岸镇井岸江湾三店
实习时间：
20xx年11月1日到20xx年11月14日
目录
前言
一．实习目的
二．实习时间
三．实习地点
四．实习单位
五．实习内容
六．实习过程
七．实习中发现存在的问题和解决方案
八．实习中提出的建议
九．实习中如何提高店的利润和降低营业成本
十．实习中策划方案
十一．实习总结
前言
首先我非常感谢广州尚艺美容美发投资与管理有限公司能给这个非常难得的实习机会给我，也非常感谢学校为我们最有效的减肥药连锁专业所做出的所有努力，会计专业毕业生实习报告范文。很高兴能在这么有实力的连锁企业去实习，也很荣幸能在尚艺连锁店去学习和了解其经营模式和管理模式及其未来发展方向。这给我未来的就业方向和就业道路指明方向。
一、实习目的
实习是大学生提早进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，也是大学生了解现在的就业环境、就业压力和未来就业方向；更是大学生培养自身工作能力和其他方面能力的磨刀石，作为一名正在读的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力、管理能力和领导能力等；改变就业观念，显得尤为重要，实习报告《会计专业毕业生实习报告范文》。在两个星期里，我严格按照尚艺人事部下发的实习目标书，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”为宗旨，把培养工作能力、管理能力和领导能力，提高自身素质作为己任，圆满地完成了两个星期的实习任务。
二、实习时间
这次实习时间是从20xx年11月1日到20xx年11月14日，为期两周的岗位实习。
三、实习地点
珠海井岸镇井岸江湾三店
四、实习单位
实习单位：广州尚艺美容美发投资与管理有限公司
广州尚艺美容美发连锁机构是由国内顶级美发大师张泽全先生1994年创办，集美容美发服务及教育培训为一体的连锁企业。从一家名不见经传的小型美发中心逐渐发展成为一家拥有1231家（截止至20xx年5月31日）美容美发连锁分店、60多个分支机构、1所职业培训学院、9所职业培训学校，6个直属企业、在职员工超过2万人、终端顾客达到1500万人的大型连锁集团。十余年的风雨兼程、摸爬滚打，尚艺走出了一条以“学校育人才、以分店出效益”的成功之路，培养了大批美容美发经营管理人才和专业技术人才，打造出了“尚艺”这一全国知名品牌。尚艺秉承“共创、共荣、共享”的核心理念，弘扬“自强不息、永不言败”的企业精神，着力打造企业的核心竞争力，使企业始终站在时代发展的最前沿，引领美容美发行业的时尚潮流。
五、实习内容
1.店铺基本情况了解：包括
（1）熟悉店铺环境，
（2）认识同事，
（3）学习店铺规章制度，
（4）企业文化
（5）店铺晋升流程
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们都需要做好万全的方案计划，方案要保证我们行动的可靠性，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《报告必备: 人口计生自查报告(篇一)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
县人口计生局：
根据开展《流动人口计划生育工作条例》（以下简称《条例》）贯彻落实情况自查活动工作安排，我乡积极行动，严格对照《富顺县贯彻落实情况专项检查工作方案》要求，认真总结了贯彻落实《条例》和《全国流动人口计划生育服务管理工作规范》（以下简称《全国规范》）以来的工作成效，查找工作中存在的不足。现将自查情况报告如下：
一、自查工作情况
（一）广泛宣传《条例》第十六条规定：“育龄夫妻生育第一个子女的，可以在现居住地的乡（乡）人民政府或者街道办事处办理生育服务登记。”做到流入人员人人皆知，家喻户晓。
（二）严格落实“《婚育证明》办证范围缩小为成年流动育龄妇女”这一规定，积极免费为流出人员办理《婚育证明》。
（三）严格禁止要求外出已婚育龄妇女返乡孕检或邮寄避孕节育报告单，积极通过流动人口信息平台反馈信息了解外出已婚育龄妇女的避孕节育情况，及时掌握外出人员婚育情况。
（四）对于涉及流动人口隐私的相关信息做到了严格保密，切实保护广大流动人员的隐私。
（五）广泛宣传流动人口在现居住地享受《条例》第十条规定之各项计划生育服务、奖励和优待。免费为流动人口提供生殖健康检查、孕环检以及避孕药具发放等服务。
（六）在办理流动人口《婚育证明》、生育证过程中不存在乱收费、搭车收费、收取押金保证金、故意刁难等行为；现居住地落实流动育龄妇女避孕节育情况检查服务、国家规定基本免费项目服务时没有乱收费行为；征收流动人口社会抚养费时没有重复征收、打白条或不出具任何手续票据、随意更改征收标准等行为；不存在强制流动育龄妇女施行绝育手术、以罚代扎、随意更改流动人口《婚育证明》办证范围和有效时间等不作为、乱作为的情况。
二、下步工作打算
在下步工作中，我乡将在贯彻《条例》和《全国规范》方面进一步加强领导，加大工作力度，在日常管理服务中不断创新工作方法、强化服务意识，认真落实流动人口服务管理职责，促进流动人口计划生育服务管理水平的不断提高，切实维护好流动人口的合法权益。
特此报告
事在人为，而方案规划也需先行。在我们不知道工作该如何实施时，我们要对其做好万全之策，方案是计划中内容最为复杂的一种，你知道有什么写方案的技巧吗？小编特地为您收集整理“「报告收藏」大学生消费状况调查报告(写作示例)”，希望能为您提供更多的参考。
在3.15消费者权益保护日，我系做了本次题为“大学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中电子信息工程系学生会各部门密切配合，对活动做了充分的准备，分工到个人，出色的完成了此次活动。
本次调查中，我们在电信系共发放了100份调查问卷，回收93份，其中有效问卷90份，有效率90%。此次调查重点在了解大学生的消费心理，从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而由于水平和精力有限，本次调查难免会有疏漏和不足之处，望各位领导和同学对此提出宝贵意见，我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。
1、购买商品注重的是什么：
有61%的同学选了质量与功能，而选品牌，美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是决定我们系学生购物的最关键因素，他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在购物时把“质量”放在第一位，这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。
2、大学生的消费方式：
32%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”，45%的同学选择能省则省，另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝大多数学生都能有计划的消费，能做到不乱消费，不乱花钱。都能合理的安排自己的生活，以有限的资金做个快乐的消费者。
3、平均每月生活费；
5%的同学在300元以下，35%的同学每月生活费在300-500元之间，另外55%的同学在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生，而5%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。
4、心理合理的消费状态是：
24%的同学认为够花就行，29%的同学以定出消费计划为准则，而51%的同学希望每月都有赢余以共自己支配。
5、如果有一大笔钱，你会如何使用：
32%的同学想购买自己喜欢的东西，20%的同学有周游世界的梦想，5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望，都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分同学选择“买自己想买的东西”的原因吧。
6、常去的购物点：
46%的同学选择百货商场，33%和14%的同学选择专卖店和特色店，只有7%的同学会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体，所以我们系的同学都比较倾向于去百货商场消费。
7、物品选择的标准：
60%的同学选择舒适，14%的同学选择与众不同，15%的人认为品牌更重要，11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比较实在的一族消费者，他们花钱消费追求更多的是舒适。
8、每月消费的主要项目：
62%的同学主要消费项目是生活所需，11%的同学以书籍为主更注重自己的学习，16%的人选择购物，6%的同学每月消费的主要项目是娱乐，另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法自立，他们的生活费还得靠父母，所以他们都会克制自己的欲望不乱消费，仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵，纵欲成灾！”
9、心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄：
20%的人会，而绝大多数80%的同学都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛！
10、购物时会否有kuaigan：
25%的同学认为有，而36%的同学感觉不到kuaigan。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是稍微多一点。
11、当身无分文时，朋友去玩，你会怎么做呢？
65%的同学选择婉言谢绝，然而有35%的同学会借钱消费。或许这的确有点难以选择，毕竟朋友相邀嘛！或许这也得看是哪种朋友！
12、买到伪劣商品时：
44%的同学会去找商（厂）兑换，37%的同学会忍气吞声、自认倒霉，另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面，或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走，而前景也不乐观。
13、买完东西后会否保留小票
57%的同学会保留，47%的则不会保留。
14、是否赞成大学生使用信用卡？
83%的同学赞成使用，很多同学认为信用卡可以安全消费，不用携带现金在身，也可以提前做出自己的消费计划，有17%的同学不赞成，因为大学生没有经济能力，提前消费对以后的理财不好。
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