公司在开展重点安排的重点工作时，为了更好的开展工作，我们需要制定一份工作方案。写工作方案时要注意写出指导思想，你的工作方案做好了吗？请阅读由零思考方案网为你编辑的疫情防控工作方案范本，相信你能找到对自己有用的内容。
为认真做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，按照**管理中心的安排部署，结合本单位工作实际，制定新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案。
一、工作领导小组
成立由工区主任担任组长，其他班子成员任副组长，各科室负责同志为成员的疫情防控领导小组;领导小组办公室设在工区办公室，负责疫情防控工作的指挥协调与统计上报。(名单详见附件1)
二、防控工作措施
(一)做好个人防护，确保我工区职工不感染疫情。
所有职工上班必须戴口罩，上下班勤洗手，工作场所和宿舍勤通风。休息期间不要外出、不要聚会、不要到人员密集的场所。保证职工不感染疫情，确保高速公路畅通，就是打赢这场疫情阻击战的最大贡献。
(二)单位做好疫情防控工作，保持干净卫生的工作环境。
上班前，办公室组织职工测体温，并做好记录。每天定时对宿办楼、食堂、卫生间、垃圾桶要定期消毒。外来人员进站区办事必须测体温，同时做好记录。
(三)设立隔离室，为发热病人隔离观察提供便利。
设置了隔离观察室，若发现发热病人或疑似症状，及时隔离。工区职工体温超过37.3℃时，要及时隔离、就医或与当地卫生防疫部门联系。
(四)认真做好人员排查，严防疫情传播。
各单位要按照市局下发的有关通知要求，重点排查来自湖北、尤其是武汉的车辆、人员，全面排查本单位干部职工在近一个月内前往或途径、停留武汉的人
等。各单位要高度重视，如存在上述情况，要及时上报。
(五)认真做好值班值守工作，落实信息报送制度
严格落实24小时值班和领导在岗带班制度。严格落实“日报告零报告”制度，严格按照规定时间准时上报信息，做到不迟报、不漏报、不瞒报。
(六)购足防护用品，打赢这场疫情阻击战。
目前，口罩、消毒液已成为紧俏物品，集中大量采购比较困难，办公室购买了体温计、一次性医用口罩及消毒用品发放，并建立严格领用签字制度。
(七)加强信息沟通，做好联防联控。
加强与当地公安、交通部门和卫生防疫部门加强沟通，支持上述部门在门口设立检测点，配合做好发热病人的救治和隔离观察。
三、工作要求
(一)高度重视，加强领导。所有职工要充分认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性、紧迫性和复杂性，认真落实中心疫情防控工作要求，明确责任分工，狠抓工作落实。
(二)履行职责，形成合力。各科室负责人要按照工作任务和措施，切实履行职责，强化部门协作，及时沟通信息，形成疫情防控工作合力。
(三)加强值班，正确引导。加强值班值守工作，严格执行24小时值班和领导在岗带班制度，严格落实疫情报告制度。
成员：各科室负责人
领导小组办公室设在工区办公室，负责疫情防控工作的指挥协调与统计上报。
为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的重要指示精神，根据省委省政府应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部《关于做好企业复工复产和疫情防控工作的通知》（云应疫指发〔2020〕）和《德宏州新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于做好新冠肺炎疫情防控期间企业复工复产工作的意见》（德疫指发〔2020〕47号）精神，结合梁河实际，制定本实施方案。梁河县新冠疫情防控期间企业开工复工适用本实施方案。
一、成立企业开工、复工协调领导小组
为切实加强企业复工复产的组织协调工作，确保一手抓好疫情防控，一手抓好经济社会发展工作，成立梁河县疫情防控工作企业复工复产协调领导小组，负责组织、协调全县企业复工复产工作。03kKK.COm
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室于县工业和商务科技局，办公室主任由仇利民同志兼任，负责处理企业复工复产的日常事务。
二、总体要求及工作原则
坚持内强防控、外防输入，巩固确诊病例和疑似病例“双零”的防控战绩，落实“六个早”的总要求，严格范围、严格措施、严格时段，制定分行业分区域分重点的管制措施，继续做好疫情防控工作。坚持分类别、分步骤、分人群复工复产，认真做好企业复工复产前疫情防控准备工作，准备不充分不到位、疫情防控有隐患的，一律不得开工。
（一）逐步复工，分级管控。在新冠疫情防控期间，采取分阶段复工方式。按照国家和省的有关要求，已于2月3日复工的保障城乡运行、疫情防控、能源供应、交通物流、医用物资、生活必需品生产等涉及重要国计民生的企业，要开足马力、扩大生产，保障好疫情防控物资需要和人民群众生产生活需求。涉及经济社会发展的重大项目、重大工程，具备开工条件的要抓紧组织开工。2020年2月20日前涉及民生、脱贫攻坚、工矿企业、农畜牧业等，在确保复工复产企业风险可控的前提下，优先准予复工复产。今后，视中央、省、州要求和梁河疫情防控情况，再进一步调整部署，向社会通告。
（二）民生先复、可控先复原则。聚焦民生有关企业在确保安全前提下优先复工复产。尽快组织粮油及食品加工、工矿等重点企业复工复产，大力发展蔬菜、水果等高原特色农业，优先安排粮食、蔬菜等重点物资运输，保证批发市场、超市、便利店及时补货、正常供应和价格基本稳定，确保“米袋子”“菜篮子”不出问题，切实保障粮食、蔬菜、肉食、蛋奶等生活必需品供应，全力保障人民群众正常基本生活。在科学预防的基础上提前研判，主动督促重点企业建立疫病防控机制和应急处置机制，尽快恢复生产。
（三）放点为主、放面审慎原则。新冠肺炎疫情防控工作涉及面广，人员管控复杂，为切实达到恢复经济发展和有效管控疫情双控的目的，暂不对各行业实行全行业全面复工复产，仅对达到防控条件、风险可控、关系社会经济生活的企业优先复工复产。
（四）落实企业主体责任、全民联防原则。复工复产企业要建立主要负责人负总责的新冠肺炎疫情防控工作机制，制定防控方案，细化防控措施，落实防控人员，建立全环节、全流程疫情防控台账，形成从企业管理层到车间班组、一线职工的疫情防控全员责任体系。县直各部门要加强督促指导工作，各乡镇人民政府要加强统筹领导，压实以乡镇为基本作战单元的领导责任，统筹部门特别是各乡镇社区要发挥社会管理和职能优势，全民总动员开展疫情防控工作，要充分发挥网格化管理优势，建立健全县、乡镇、村（社区）等防护网络，加强联防联控，构筑群防群控抵御疫情的严密防线，全力以赴做好疫情排查、检测、预警等防控工作，坚决做到内强管控、外防输入。
（五）科学合理做好交通管控和疏导。强化交通运输服务保障，建立绿色通道，确保医疗防护和生产生活等物资运输畅通。推进重点工程项目及时开工复工建设，加强沟通协调，做实做细重点工程建设项目职工返岗健康检测工作，鼓励企业包车接送来源地相对集中的职工，确保有序到岗。科学调配运力，保障重点返程群体运输，对机场、客运站等重点场所采取通风、消毒、测温等必要措施，规范旅客进出站健康检查，降低疫情传播风险。加强在途疫情防控工作，严格县际间客运车辆等密闭交通工具的防控措施，科学安排班次，做好限座、检测、隔离、转送等工作，防范疫情传播扩散。引导自驾出行人员增强自我防护意识，做好体温检测工作。
三、防控措施
（一）强化复工复产企业疫病防控日常监管。全县复工复产企业（含州管重点项目和企业）的日常监管以乡镇网格化管理为主，各部门积极参与，各网格责任人要充分发挥网格化管理优势，履行网格管理职责。县直有关部门按照职能加强对县市的督促指导工作，并对州管重点项目和企业强化现场监督。
（二）建立复工复产申报审核备案制度。全县企业复工复产工作实行申报审核和备案制度。所有申报复工复产的企业都要制定工作方案，主要包括复工复产时间、返岗人员数量和来源、疫情全程防控措施等内容，报县人民政府（疫情防控指挥部）审批并备案。
近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央高度重视，全面部署防控工作，全国上下心手相连。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，东港全市上下齐心协力防控疫情。我们作为基层单位，责无旁贷。
一、思想发动明确政治站位
疫情就是命令，防控就是责任。自全面开展疫情防控以来，学校党支部要求广大党员干部从自身做起，立足岗位，充分认识疫情防控工作的重要性，积极投身到疫情防控重大工作任务之中，以实际行动践行初心使命。学校党支部召开紧急电话会议，开展党员思想动员，明确政治站位，切实发挥党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的战斗堡垒作用。教育党员要增强“四个意识”、做到“两个维护”，要从讲政治、顾大局的高度认真对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地贯彻落实上级疫情防控工作各项部署和要求，严肃工作纪律，勇于担当作为，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作当作当前压倒一切的政治任务。要求广大党员干部在关键时刻冲锋在前，充分发挥先锋模范作用，自觉践行新时代共产党员的初心使命，有力推进疫情防控工作，确保广大人民群众的身体健康和生命安全。
二、明确分工层层落实责任
学校党支部积极配合上级主管部门，层层落实责任，全面做好疫情监测、排查、预警等工作，党支部组织党员教师为认真贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，落实党中央和省市县等上级部门的决策部署，第一时间转发《关于严明新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作纪律的通知》，要求所有党员干部认真学习，严格执行。学校要求教师对家长做工作时，要注意言辞和工作方法，讲清利害关系，争取家长的配合。疫情防控工作群要保持消息畅通，不允许设置免打扰。学校对教师在疫情防控工作中不作为、乱作为、不担当等失职、失责、违规的行为进行查处，并结合教师量化考核方案相关要求，作出相应处理。
学校党支部把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作为当前重要工作，全面进入疫情防控临战状态，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组和工作小组，明确任务分工，层层落实责任。严格落实学校传染病防控措施，按疫情防控指挥部要求，提前准备新型冠状病毒感染的肺炎防控需要物资储备。认真做好师生晨午检、因病缺勤病因追查登记等工作。严格执行疫情信息日报告制度，发现学生患有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例时，班主任要第一时间报告学校，学校及时向教育局报告备案。改善学校卫生条件，加强学校教室、走廊、食堂门卫、值班室等人员聚集场所的通风换气、每日两次消毒，保持室内空气流通，最大限度保证假期值班人员的人身安全。
三、宣传教育稳定群众情绪
学校通过微信公众号、家长群、微信小助手等渠道，开展多种形式的健康教育，向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识和防控要求，提高自护能力，普及疫情防控知识，引导广大群众增强防控意识，消除恐慌心理。通过学校电子显示屏展示防控宣传口号，悬挂宣传标语等，通过微信工作群，推送疫情防控小知识，每日统计广大师生疫情防控信息，转发致家长和学生一封信和疫情防控“报平安”接力倡议书，教育引导身边群众不信谣、不传谣，坚决抵制谣言散布，仔细辨别核实各类信息，全面提高广大群众的疫情防控知识知晓率和覆盖面，为奋力夺取抗击疫情全面胜利提供了坚实保障，营造了疫情防控的良好社会氛围，维持了社会的安定秩序。
四、特色活动共同抗击疫情
学校党支部除了落实上级布置的常规宣传工作外，还通过微信群转发《致家长一封信》、《新型冠状病毒科普知识》、《致辽宁少先队员防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》等宣传资料。在这个特殊时期，为了缓解家长和学生的压力，使大家掌握自我解压的方法，1月30日晚上8点，学校党支部邀请国家二级心理咨询师、辽宁省十佳阅读推广人何迎春老师通过碧海小学家长课堂免费为家长开展以《非常时期家庭心理健康维护》为主题的专题讲座，帮助家长和学生缓解压力、自我解压，指导家长在防疫期间做好家庭成员的心理防护。此次讲座何老师围绕“非常时期家长的情绪管理”、“在家自我隔离防护期间如何陪伴孩子”、“如何在非常时期帮助孩子养成良好习惯”等主题对家长进行了在线指导和帮助。此次讲座受到了家长和学生的欢迎，共7个家长群近3000多人同时在线收听。家长们纷纷表示，此次讲座像一场“及时雨”，化解了大家心头的焦虑和不安，增强了平稳度过这段“非常时期”的信心。
一场疫情，改变了我们新年的生活方式，为了安全我们不去远方，宅在家中等待这场疫情过去。
众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，取胜只是时间问题。每个人都应当坚定信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大。
为了进一步贯彻落实国家、省、市近期对疫情防控工作的部署，掌握师生员工假期动态，确保全体师生员工的健康和生命安全，按照大连市疫情防控总指挥部的命令要求，结合我校实际制定本方案。
一、切实提高政治站位，压实“四方责任”
入冬以来，国外疫情加速蔓延，国内聚集性疫情时有发生，特别是河北地区疫情对我校外防输入压力持续增加，疫情不确定风险增大。寒假期间，人员流动性大，不可避免地提高了疫情风险，学校疫情防控任务艰巨繁重。全校师生必须提高政治站位，把疫情防控作为一项重要政治任务，深刻认识当前疫情防控形势的严峻性，复杂性，坚决克服麻痹思想和厌战情绪，充分做好打持久战的的思想准备和工作准备。要压实“四方责任”，即学校防疫主体责任，年级处室落实责任，班级具体实施责任和家长配合责任。校长是学校防控工作第一责任人，分管领导是直接责任人，班子成员、中层干部、班主任及每名教师都是防控工作具体责任人，教育组织学生家长，主动配合学校做好防控工作。要把责任压实到处室、年级、班级、学生、家庭，形成合力，牢牢守住学校防控防线。
二、组织领导
成立新港小学寒假疫情防控领导小组，全面负责寒假期间学校的疫情防控工作。
组 长：于言河
副组长：崔文波于昆刘军周宗海赵兴明
成 员：周锐胡英吉葛丽丽张伟赵子娟娄一辉李永新崔建格葛佳妮全体班主任
三、工作目标
坚持“外防输入，内防反弹，人物同防，多病共防”原则，进一步宣传疫情防控知识，提高师生自我防护意识，制定寒假前后有效防控措施，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗；做好人员管控，落实常态化疫情防控和快速反应机制，确保疫情不在学校发生。
四、工作措施
1.认真做好寒假期间的应急值守和应急准备工作，严格执行值班和中层干部轮流带班制度，完善应急协调联动机制，做到第一时间响应、第一时间处置。
2、假期校园实行相对封闭管理，教师入校一律进行体温检测，对外来人员务必查验身份实名登记，逐一检测体温，持健康码入校，校外无关人员和体温超过37.3℃的人员一律不准入校。
3、春节和寒假期间，学生及教职员工非必要不跨省出行。教职员工确需省外出行的需向单位报告并经批准同意，学生和家长确需出省的要将目的地向学校报备，保证行踪可追溯，并落实当地卫生健康部门的有关规定。省外出行前需提前了解目的地疫情状况，不得前往中高风险地区及其所在设区市，不得赴境外旅游探亲。未接学校返校通知，师生员工禁止返校。
4、师生员工应每日做好个人健康监测，严格执行师生员工及家庭成员健康状况“日报告”、“零报告”制度，一旦有发热、干咳、腹泻等异常情况，应立即就医；若师生员工所在地或社区疫情态势出现变化，如发生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接触者或其他传染病等，应及时、如实告知学校。
5、不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中高风险地区、国（境）外网购、海淘物品；接收快递包裹和清洗冷链食品时，佩戴一次性手套，打开货物前对其包装用酒精消毒。
6、寒假期间，应积极参加体育锻炼，规律作息，注意营养均衡，时刻保持良好的卫生习惯，增强个人防护意识，勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持安全社交距离。引导儿童接种流感疫苗、水痘疫苗和肺炎疫苗等提高免疫力，有效预防相关呼吸道传染病发生。
7、坚持每日领导值班制度，值班人员每日对校内教学场所，设备和其他设施重点排查。做好防火，防盗等工作。
8、开学前一周对学校进行一次全方位大扫除，确保校园无卫生死角，并做好全面消毒消杀工作。
五、返校要求
1、开学前14天，所有师生员工须做好每天的体温检测等健康监测和行程记录并及时上报。
2、如果学生生源地（寒假实际居住地）或学校所在地当前疫情风险等级为中高风险的，学生暂不返校，可待其调整为低风险后再返校。
3、学校要与属地联防联控机制做好衔接工作，根据不同情况，决定是否对返校师生员工开展核酸检测。
为积极应对我省新冠肺炎疫情防控工作的严峻复杂形势，依法、科学、规范、有效地开展新型冠状肺炎病毒预防和救治工作，强化文广旅体系统应急处置意识，检验文广旅局对疑似疫情者、疫情患者的发现、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，加强部门组织协调，提高应急处理能力，制定本演练方案。
一、演练目的
1、检验对疫情现场应急处理能力。
2、检验应急组织协调能力。
3、检验应急准备情况。
4、及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快完善。
二、参演时间
2020年5月18日至22日期间
三、演练地点
县民族体育馆
四、参演人员
文广旅局疫情防控领导小组成员及民族体育馆内（办公区域）干部职工。
五、演练内容
1、发现发热疑似疫情者，单独隔离流程。
2、上报政府主管部门、卫生防疫部门流程。
3、救护车运送患者到定点医院的流程及密切接触者自身防护和消毒隔离流程。
六、演练流程安排
1、所有参演人员在民族体育馆门口集合。强调本次演练的意义、主要程序及部门职责，参演人员各自就位、各司其职。
2、总指挥于向阳宣布演练开始。
3、具体环节。本环节以现场追踪的方式进行，主要查看测量体温发现疑似患者、登记报告、转运、现场采样、消毒隔离及密切接触人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。模拟场景1：体温测量发现疑似疫情者，拒绝其进入场馆，做好一人一档登记，询问疑似患者一般情况，来自何处，有无武汉旅居史，有无接触疑似疫情患者或疫情确诊患者，报告防疫指挥小组，引导疑似疫情者到单独隔离室。防疫小组通知全体干部职工人员戴好口罩，做好防护，避免与疑似患者接触。模拟场景2：上报流程，防疫领导小组向120求助，上报卫健局、应急管理局。待120救护人员、领导小组成员抵达现场后及时汇报现场情况，提供疑似疫情患病者的“一人一档”表格，汇报疑似患病者的活动范围、接触人员史。模拟场景3：转运。防控小组向定点医院上报需求，将疑似患者由120救护车转运至县第一人民医院。模拟场景4：消杀。后勤人员组织对项目部现场办公室、生活区进行消毒；查看应急药品、医用耗材、防护用品、消毒剂、生活用品等物资储备及设备维护情况。参演人员集中，由各组负责人进行本组总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。
一、人员分工及主要职责
当日值班校领导☆☆☆副校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
（三）救治处置组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1.人员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置及处置流程
（一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导（现场总指挥）报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长☆☆校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长☆☆校长启动应急处置流程。
（二）课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状
1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2.课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。
3.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，一、二年级在教学楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在图书馆右侧空地，开展适度体育锻炼。
4.课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导（现场总指挥）。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长☆☆校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长☆☆校长启动应急处置流程。
（三）食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：11：10——11：30，一、二年级；11：30——11：50，三、四年级；11：50——12：10，五、六年级。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃，值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.4℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长☆☆校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长☆☆校长启动应急处置流程。
（四）下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状
1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。
3.放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员聚集。
4.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为37.9℃。值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.5℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长☆☆校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长☆☆校长启动应急处置流程。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
3.送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）
8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传教育组、疫情监测组）
三、总结反思及改进提高
演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！
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