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教育年终工作总结(4篇)

2023-12-18
教育年终工作总结

工作快接近尾声了,我们得开始写一份年度工作总结,通过总结我们可以找到自己工作中存在的不足并加以改进。你的年终总结已经写完了吗?编辑特意选择了一篇题为“教育年终工作总结”的文章,希望您对本文观点表示认同!

教育年终工作总结【篇1】

    在全党开展以深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主要内容的“不忘初心、牢记使命”主题教育,实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务。为深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,持续推动全党不忘初心、牢记使命,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领人民群众为完成新时代党的历史使命而不懈奋斗,现就巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果提出如下意见。

    一、坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装全党。***新时代中国特色社会主义思想是中国共产党的思想旗帜。坚持读原著、学原文、悟原理,继续在学懂弄通做实上下功夫,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。县处级以上领导班子要落实党委(党组)理论学习中心组学习制度,每年至少举办1期读书班,列出专题,集中学习研讨。党员领导干部要列出年度重点书目学习,每年至少到分管领域、学校等基层单位或所在党支部讲1次专题党课。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课,通过学典型案例、听理论宣讲,增强学习效果。

    二、强化理想信念教育和党性教育。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合,引导党员、干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。党员、干部要把党章作为必修课,经常学习对照,内化于心、外化于行。党员、干部党性教育和领导干部任职培训,要把党章作为必学内容。党委(党组)理论学习中心组每年安排1次党章集体学习,党支部每年组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育,落实主题党日制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,教育引导党员、干部强化党的意识、党员意识。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育,督促党员、干部强化组织观念,做到“四个服从”。就近就便用好红色资源、党性教育基地等,开展革命传统教育,传承红色基因,激发前行动力。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育,让党员、干部学习了解党成立以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到知史爱党、知史爱国。

    三、开展经常性政治体检。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径,发扬自我革命精神,用足用好批评和自我批评这一锐利武器,及时检视整改违背初心使命的各种问题,永葆党的先进性和纯洁性。各级领导班子和党员、干部要经常对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。领导班子还要针对巡视巡察、干部考核、专项督查反馈的意见,联系本地区本部门本单位发生的重大事件、典型案件,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题,立查立改,从具体事、身边事、群众最不满意的事改起,整改情况在适当范围内公开。各级领导班子成员之间、党支部委员之间要经常性开展谈心谈话,交流思想、相互提醒、相互帮助。严格落实民主生活会、组织生活会制度,切实把批评和自我批评开展起来。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活,虚心听取意见,带头开展批评和自我批评。把民主生活会、组织生活会整改工作同党员、干部政治体检中查找出来的问题整改结合起来,保证整改到位。

    四、推动党员、干部履职尽责、担当作为。敢担当、善作为是新时代党员、干部必备的政治素质。教育引导党员、干部忠实履行职责,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。健全重大突发事件领导班子应急处置机制和党员、干部应急动员发挥作用机制,推动领导班子和领导干部坚守岗位、靠前指挥,引导党员、干部关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。加强治理能力和专业能力培训,强化实践锻炼,提高干部打硬仗、解难题、防风险的能力。健全干部担当作为的激励和保护机制,落实激励干部担当作为的具体措施,坚持能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的选人用人导向,突出实干实绩考察考核干部,及时宣传表彰先进典型。建立党员先锋岗、责任区,推行设岗定责、承诺践诺,组织党员立足本职、担当尽责,发挥先锋模范作用。把干部担当作为情况作为结合巡视巡察开展选人用人专项检查的重要内容。对不敢面对问题、触及矛盾,工作长期没有实质性进展、群众反映强烈的问题长期得不到解决的领导班子,对庸政懒政怠政的领导干部,对解决群众困难“推拖绕”的党员、干部,依规依纪依法予以问责。

    五、聚焦**重点难点问题加强调查研究。大兴调查研究之风,把调查研究贯穿工作谋划、决策和执行全过程,贯穿发现和解决问题、密切党群干群关系全过程。县处级以上领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署和当前正在做的事情,着眼解决实际问题,每年研究确定若干重点调研课题。领导干部要结合分管工作领题调研,自己撰写或主持起草调研报告。调研结束后,领导班子要研究分析问题症结、提出政策措施,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。坚持问题导向,哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研。对调研发现的问题,能解决的马上解决,一时解决不了的要有时限。加强调研统筹,改进调研作风,防止扎堆调研、作秀调研,不增加基层负担。

    六、坚持不懈为群众办实事做好事解难事。始终坚持以人民为中心,牢记人民利益高于一切,真心实意帮助群众解决实际困难,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。省、市、县党政领导班子要聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题,制定年度民生实事计划。采取适当方式公开方案、进度和结果,接受群众评价和监督。完善党员、干部直接联系群众制度,县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点,联系时间一般不少于1年,各层级联系点一般不重复交叉。领导干部每年深入联系点至少1次。围绕解决改革发展稳定中的重点难点问题开展联系点工作,了解社情民意,帮助建强基层组织、谋划发展思路、解决发展难题。推行党员志愿服务,组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动,鼓励和引导在职党员到工作地或居住地党组织报到为群众服务。把联系服务群众与经常性做好群众思想政治工作结合起来,在解决实际问题中教育引导群众、组织凝聚群众,保持党同人民群众的血肉联系。

    七、坚决反对形式主义、官僚主义。各地区各部门各单位要把树立正确政绩观的要求具体化,改进领导方式和工作方法,决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。重点纠治贯彻落实党中央决策部署装样子、做选择、搞变通,维护群众利益不担当不作为特别是漠视人民群众生命安全和身体健康,发文开会不切实际,落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”,督查检查考核大范围要台账资料,多头重复向基层派任务要表格等问题。通过明察暗访、监督举报、重点督办,严肃查处典型问题。各地区各部门各单位每年要对形式主义、官僚主义问题纠治情况进行自查,加强督促整改。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理,作为下一年度纠治重点任务,持续深化整治,防止反弹回潮。

    八、开展常态化专项整治。开展专项整治是解决工作中突出问题的有效方法和重要抓手。聚焦动摇党的根基、阻碍党的事业的各种问题,列出重点、集中整治。省(自治区、直辖市)党委要综合分析民意收集、信访反映、巡视巡察、调查研究等方面情况,每年确定若干突出问题进行专项整治。加强部门联动、上下互动,整体推进问题解决。适时组织开展专项检查,对问题较多的地区和单位重点查访,对专项整治不力或搞形式走过场的严肃批评、督促改正。

    九、督促党员、干部遵规守纪、廉洁从政。督促党员、干部正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,清清白白做人,干干净净做事,保持为民务实清廉的政治本色。党员领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则、重大事项请示报告制度、领导干部个人有关事项报告制度等,知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制,严格领导班子议事决策规则,落实领导干部插手干预重大事项记录制度,确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持自查自纠,驰而不息改进作风。注意家庭家教家风建设,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。反对特权思想和特权行为,全面规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为,完善政策规定,引导和督促领导干部主动规范、自我规范。对新任职党员领导干部及时开展廉政谈话。常态化开展警示教育,以案明纪、以案为戒、以案促改。

    党委(党组)要负起主体责任,结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、改革发展稳定等各方面工作和人民群众对美好生活的新期待,加强组织领导,强化督促指导,推动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。加强考核评估,通过听取意见、随机查访测评,了解党员、群众评价,及时发现解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、专题学习研讨会等,加强具体指导。领导机关、领导干部要走在前、作表率,既抓自身又抓下级,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,推动全党形成坚定理想信念、坚守初心使命、敢于担当作为的浓厚氛围。

教育年终工作总结【篇2】

本年度伊始,在上级部门的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。在开学至今的这段时间里,我校认真贯彻党的各项方针政策、坚持以科学发展观为指导,努力学习有关文件精神,紧紧紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,认真组织全体教师、广大学生学法用法,大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作,确保一方平安。有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。现对我校的综合治理工作作出总结

一 为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组,组长由校长亲自担任,其他领导均为领导小组成员。明确规定了各领导成员的分工和责任。在校领导班子中,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,学期初制订廉洁勤政计划,按规定接受群众民主评议,要求常对照、常教育,健全了对干部的管理教育制度,从而强化了自律和群众监督力度。

1.在每学期的开学前,我校就组织了人力、物力对学校的校舍、食堂及活动场所等教学设施进行了检查,尽可能地排除一切安全隐患。同时,我们利用晨会、班会、队会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综合工作

列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都涉及有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。

3、积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。对一些严重失职,造成重大影响的实行一票否决。

二、为确保学校的安全,我校主要领导亲自抓安全工作,校长任安全领导小组组长。学校每天安排门卫进行24小时值班。同时,我校还设立了道路交通协管员,做到了每一个学生、每一天上学和放学路上的0事故。各办公室每天都安排一名教师执勤,并明确规定了值勤教师的职责,做到看好自己的门,守好自己的岗。同时,学校进一步完善了各种规章制度。规范学校安全工作的管理,并制定了学校安全工作预案。

三、加强学校的安全检查工作。为了确保每一位教师按时到岗,我校出台了《教师出勤考核制度》。从制度上确保教师都能及时到岗,同时还组织全体教师进学习了《学校突发公共事件应

急预案》,使教师能对学校发生的各种突发性事件及时地作出妥善、有效地处理,在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育,不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育,在认真钻研素质教育内涵的基础上,在总的教育理念指导下坚持一个核心,养成教育和创新教育一条原则,以人为本,一切为了学生发展一条主线,坚持全面育人,全程育人,全方位育人,加强和改进班级管理,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中,提高依法执教的自觉性。我校还制定了校领导查岗制度。在制度中明确规定:对于在安全事件中知情不报、不处理或处理不当的责任人将依据学校的管理条例追究责任。

四、加强法治宣传和教育,开展“双创”活动。为了提高全社会的法治观念,我校在今年度的“普法一条街”活动中,组织人力编写了《教育法律法规宣传资料》,同时还准备了奖品,吸引了广大群众积极参与我们的活动。同时我还们认真开展了普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。》。组织教师们学习教育部发的《食品卫生安全工作通知》和《中小学安全的紧急通知》等文件,按照

文件要求,认真进行了全面的安全检查,消除了隐患,保证了安全。在学生家长中,得到了一致好评。

五.在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:

1、思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。

2、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗,还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

3、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯;定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

4、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合,学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候,借助社会教育强劲东

风,在学校开展专题教育。如:在三月份的安全教育周,值周领导进行了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰活动中先进个人,陶冶了学生创造美、欣赏美的情操,举行了入队仪式,使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间,集中内容,强化教育,再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果,二者紧密相结合,相辅相成,收到了较好的效果。

同时,我校继续开展“五项达标”活动。在学生中开展争做“文明小学生”活动,创文明班级。每星期评选出“红旗之星”的班集体,推进了创文明校园、创文明小区的工作。为提高师生交通安全知识,我校定期地由法制副校长到校作交通安全报告。师生们获得了不少的交通知识,提高了遵守交通法律的自觉性。通过法律教育和“双创”活动,促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

五、开展校务公开和行风评议工作,加强民主管理,加大依法治校、依法治教的力度,主动接受群众监督。

自从开学以来,由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策,认真实践“党的xx大精神”,加大了综合治理的工作力度,发动群众积极参与,做好了广大教职工的政治思想教育工作,因此,我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩:全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有违法犯罪事件发生;没有发生安全事故,也没有一人参加邪教组织。确保

了一方平安,确保了学校教育教学的秩序,营造了一个良好的教育教学环境,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展打下了良好的基础,有力地促进了社会稳定。

教育年终工作总结【篇3】

镇教管办在2020-2020年度第二学期中,坚持全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照高质量发展根本要求,以省教育现代化建设为统领,加快落实全市教育发展大会各项举措,把立德树人作为教育的根本任务,把提高质量和促进公平作为教育的工作重点,聚力改革,聚焦发展,注重内涵发展,强化队伍建设,现对一学期的工作成绩作如下总结:

1.续抓党风廉政建设,坚定职业操守

XX镇教管办党支部一贯高度重视党风廉政建设工作。本学期初首先接受了教育系统内部督查小组对全镇学校幼儿园的内部督查,督查组对本支部的党建工作给予了高度肯定。这一学期中,教育支部深入开展党员冬训活动,邀请了启东市教体局法制科科长陈凯上党课,刘东书记作了冬训工作的总结,并做好了学习强国学习活动第一阶段的总结工作。教育支部还认真组织开展了“源洁流清、无悔青春”“坚决扫黑除恶,办好人民教育”“不忘初心,牢记使命”三个主题党日活动。在主题党日活动中开展了廉政知识测试、观看警示教育片、党小组代表主题演讲、经典诵读、文艺作品展示等多种形式的活动。本学期6月份,教育支部书记和教育支部党务工作者认真参加了中小学网络党校的培训,顺利结业。教管办高度重视“两个责任”的落实,随机对各单位进行检查指导,发现问题督促其即知即改。尤其抓好师德师风建设,召开师德师风专项工作会议,针对有偿家教问题,各小学均成立了有偿家教督查小组,做好了教师住房的信息登记,并对各教师进行了随机的督查工作。各单位充分做好此方面的教育工作,本镇教师均无体罚学生、进行有偿家教或在培训机构上课的行为。

2.稳固素质教育成效,提升内涵建设

XX镇小学的教学质量一直在全市范围内保持领先优势。本学期六年级毕业素质测试较往年的检测形式有所不同,教管办认真组织好了毕业班的测试和阅卷工作,确保诚信考试和诚信阅卷。在抓好学科教学质量的同时,教管办和各单位都积极开展各项素质教育活动,展示学生的综合素养。本学期教管办组织开展了“读经典,学新知”亲子共读活动、趣味数学比赛、“家乡美祖国好”书画展。各单位相应开展了丰富多彩的活动:向阳小学高度重视德育工作,学校校园电视台编辑制作了拒绝手机游戏的专题节目、组织高年级学生进行包粽子包饺子活动、组织四年级学生参加人防知识考试等,所有的活动促进了良好校风的形成。近海小学注意抓好“三结合”教育,成立了第二届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。同时,近海小学继续做大做强已有射箭特色项目,学校积极向南通市射箭运动学校推荐人才,确保有专业教练带训,抓好梯队建设。该校的学生在省运动会和全国射箭竞标赛中均有选手获得了多层次的等级奖。启东市电视台对近海小学进行了专题报道。海丰镇小学虽然只有200多名学生,但在素质教育活动开展方面积极创新,全校师生共同参与拍摄了校园版微型快闪、学校篮球队在“三对三”篮球比赛中获全市第七名,并评为“精神文明代表队”。在市的陶艺比赛、科技创新比赛、“三独”比赛、各主题征文活动中,各校都有不俗成绩,教管办均获优秀组织奖。

3.加强师资队伍建设,力促专业发展

近两年进城选调考试,一大批优秀的中青年教师被选调,如何做好青蓝衔接是工作中的一个重心工作。教管办重点关注跟踪有潜质优秀青年教师,积极搭建成长平台,促使青年教学骨干脱颖而出。本学期教管办组织开展了3 次镇级教研活动,推选出了多名教师参加市级比赛,近海小学倪晓庆老师在南通市语文基本功比赛中获二等奖,滨海幼儿园有7人在启东市级教研活动中获一等奖,另外在启东市级各类教学技能比赛中有50多人次获奖。全镇现有课题9个,其中南通市级课题 6 个,启东市级课题3 个。其中近海小学有4个南通市级课题正在进行之中。在各类教科研论文比赛中,获奖达100多人次,发表教学类文章25 篇。目前,我镇有1名南通市骨干教师,1 名启东市学科带头人,16名启东市骨干教师,2名南通市教坛新秀,26名启东市教坛新秀。

4.凝聚集体合作力量,彰显团队精神。

在全市“我们的节日.清明”全市职工经典诵读比赛中,近海镇教管办代表队朗诵队员各自从繁忙的工作中挤出时间排练,最终进入决赛,获得二等奖。在“引领高新.奋斗近海”的建党98周年主题日活动中,本镇学校的师生参与多个节目演出,其中滨海幼儿园舞蹈队在作品要求更换但离正式演出时间只有一天的苛刻条件下,排出了舞蹈《麦子熟了》,演出质量获得高度肯定。教管办高质量地承办了园区主办的“翰墨绘滨海 丹青颂祖国”现场书画比赛活动。协助园区协调好各单位及有关师生,配合做好了“我爱你中国”大型快闪的拍摄工作。本学期各单位的志愿者服务活动有序开展,近海镇教管办志愿者服务队完成6次服务活动。在“庆六一.点亮微心愿”志愿者活动中,我镇学校有8名志愿者用学习强国的积分兑换了相应的礼品送给表达微心愿的学生。本学期,近海镇再一次获市保教考核先进乡镇、教管办在推进个人所得税改革中被南通市税务局评为“优秀扣缴单位”,教育支部参评了“启东市先进基层党组织”、“南通市文明单位”。

XX镇成人中心校4位同志分工合作,在本学期完成了“江苏省社区教育特色品牌项目”、“全国优秀乡土课程”、“江苏省社区教育优秀志愿者”、“南通市特色基地”、“江苏省先进个人”、“江苏省优秀团队”、“江苏省品牌与创新案例”的各项申报工作。

5.扎实开展安全教育,构筑和谐校园。

维护校园安全,营造和谐环境,筑牢生命防线。各单位一如既往地做好了每一学期一次的消防演练工作,近海幼儿园还专门进行了防恐演练。镇小学督导和幼教督导人员对各单位开展了校园安全、食品安全专项督导,及时做好督导的整改反馈工作。

XX小学作为校车的试点单位,根据上级要求,学校成立了校车管理领导小组,根据学生的居住地和家庭情况进行了路线勘察,确定具体的行车路线。后期又制定了一系列的措施、制度,与驾驶员、随车照管老师、家长签订了责任状,并对学生进行了安全教育,对照管老师和驾驶员进行了培训,台账资料专人负责,确保学生的人身安全,真正把这项惠民工程落到实处。

6.力推园舍建设进度,满足社会需求。

本镇幼儿园园舍新建和加固改造工程是重大民生工程,是园区年终考核重要内容。教管办全力配合,目前三所幼儿园进入设计图纸已经完工,进入施工图纸阶段。三园从立项阶段到规划阶段再到施工阶段,里面涉及到诸多手续。本学期重点做好了海韵幼儿园的征地工作,发动了全镇领导、老师、村干部多次沟通、协调,涉及到100多人次,40多户人家终于签定了界定成员表,完美解决了征地的所有工作,历时一年多,终于拿到了土地证。三所幼儿园将于今年8月开工建设,2020年暑期开始招生。加固的滨海幼儿园和向阳幼儿园也将在8月份开工建设。当崭新的幼儿园在高新区的土地上一个接一个拔地而起,定能为启东教育跨越式高质量发展奠下良好的基础。

反思存在问题:03Kkk.cOm

回顾过去的工作,对照新时期的新要求,我们也清醒地意识到自己的一些薄弱环节:部分党员同志轻视理论学习,对党和国家的方针、政策和法律缺乏全面、系统、持续、主动的学习,重业务轻党建的思想依旧存在,如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强。

教师队伍在经历多次选调考试以后,相当一部分教学能力强,业务水平高的教师考走了,新进的教师需要时间去培养,而培养一名优秀的教师不仅仅是需要时间成本,更需要我们花心思,下功夫,切实关注新教师的专业成长。另外,也有一小部分教师满足于现有的知识水平,教学研究热情不高,仅仅满足于学校层面上的教研活动和研究,市级层面上的教学研究和课题研究参与不够,导致本镇教科研的整体水平不高,教师队伍中的高层次人才不足,引领力不够。

在学期末的总结回顾中,展望新学期新的征程,近海镇全体教职工将以更加优良的作风凝聚起改革精气神,为办好人民满意的教育,砥砺奋进,谱写新篇!

教育年终工作总结【篇4】

XX年是“xx”规划的收官年,也是谋划“xx”发展大计的关键一年,我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下,在县委、县政府高度重视、正确领导下,大智慧谋划发展方略,大气魄实施教育投入,通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理,促进了教育事业全面、协调、可持续发展,在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将XX年以来工作总结及XX年工作事务报告如下:

一、XX年工作总结

(一)目标完成情况

一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务,采取强基础、提质量、抓成效的工作举措,着重抓好各项目标任务的贯彻落实,推动教育事业更好更快发展。其中,城乡学前三年幼儿入园率93%,义务教育阶段巩固率100%,初中毕业生升学率94.5%,残疾儿童义务教育入学率96.1%,高等教育毛入学率34.1%,以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。

二是大力实施惠民工程。截止目前,我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元,并为XX名大学生办理生源地助学贷款1000余万元,资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700余名共234.4万元,确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除3.3万平方米,封闭26万平方米,维修改造投入资金近1200万元。

三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心,创新工作思路,优化教育管理,稳步提升教育质量,各项指标连年攀升。XX年市高中教育教学工作会议上,县教育局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌;县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。

四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中,完成普高招生数7052人、职高招生数8433人,实施农村劳动力转移培训12.2万人次,超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所,为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。XX年有各级各类创建项目30大项,计145个小项,涉及到全县所有中、小学。截至目前,已有63项(个)通过验收。另外,梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。

(二)具体工作举措

一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点,以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手,打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程,着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书,广泛征求意见,努力改进工作;对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈,做到“件件有答复,事事有回音”,办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教育的支持,提升了人民群众对教育的满意度。

二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨,切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤,自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会,并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体,设立电子信箱、举报电话,加强专项督导和随机督查,突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标,以培训为依托,结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度,并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程,教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学(幼儿园)课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名教师参加活动;开展培训活动60余场次计6000余人次参加;组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级教师,487名教师晋升为中教一级、小学高级职称,一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系,坚持“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次,受益教师达8000人次,参与学生近10万人次,促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。

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