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一、矿井供电系统概况
我公司采用高压双回路供电，Ⅰ回路电源来自延安供电局店头110KV区域变出线柜，电压等级10KV，架空线引入线路长度4.2KM。Ⅱ回路来自黄陵矿业110KV鲁寺变6KV出线间隔，架空线引入，线路长度1.4KM。全矿最大负荷为1500KVA。
我公司设10KV地面变电站和6KV地面变电站各一座，10KV变电所为20xx年4月26日建成投运，6KV变电所20xx年10月完成改造升级后，安装的KYN28—12Z真空高压开关柜采用YH—B300系列数字式保护测控自动化装置、电容器柜采用DWK/BR—IV型变电站电压无功自动补偿控制装置、后台采用YH—2100后台软件3.0版，可实现10KV和6KV高压系统的遥测、遥控、遥信、遥调等功能。
井下采用高压双回路供电，设四个变电所，由地面6KV变电所馈出两趟MYJV22—3×70型矿用交联聚乙烯钢带铠装聚氯乙烯护套电缆为井下供电，形成入井双回路，各井下变电所均为双回路引入和馈出，结线方式为单母线分段。井下变电所高压安装PBG系列PLC控制的高压隔爆配电装置和KBSG—400型矿用防爆高压干式变压器，低压安装了KBZ、KJZ5系列PLC控制矿用真空配电装置。
矿井各类高低压供馈电设备均完好运行，保护齐全，系统稳定，井下供电系统有漏电、过流、接地三大保护，具有完整的接地网络，变电所设备及缆线经延安供电局电气预防性试验检验合格。
为了加强对全公司供电系统大面积停电事故的有效控制，提高处理突发事件的应变能力，及时、迅速、有效地采取有效措施，以防停电事故造成意外伤亡事故和重大经济损失，最大限度的降低事故危害和减少停电
时间，确保全矿供电系统的稳定性，公司决定于20xx年6月19日下午16：00—18：00进行大面积停电应急演练。
二、组织领导及准备工作
为确保此大面积应急演练成功进行，公司于20xx年6月17日成立了大面积停电演练领导小组。
总指挥：薛国华
副总指挥：袁红平、田光军、邢太军
成员：范俊义余建东张平何国平潘龙陈庭社闫辽恩
梁辉杨中华强袁晓东王亚林
大面积停电应急演练指挥部设在调度室，由薛国华统一指挥。
三、大面积停电应急演练经过
参加本次反风演习人数如下：指挥领导小组16人，采煤队55人，准备队34人，机运队36人，安监部13人，机电队18人，机电部4人，生产部3人，通风科2人，后勤保卫部3人，医院4人，本矿山临时救护队10人。
20xx年6月19日下午13：00，我司张书记、薛经理、田经理，机电部长、通风科长、安监部长组织全矿所有参加大面积停电应急演练的部门和个人召开了专门会议，进行大面积停电应急演练总动员，贯彻学习应急演练计划和安全措施。13：55，机电矿长下达大面积停电命令。14：00高压一回路，二回路停止运行，使整个矿井无电，通风中断。14：02调度室积极联系井下各个工作地点撤人，撤人前井下各区队跟班电工及岗位工必须切断各所属辖区的`设备电源（所有馈电开关手把均打到零位），并闭锁，方可撤出升井。调度室在井口负责清点升井人数。15：00，各区队主管
队长汇报所有下井人员已经全部升井，并签字确认，调度室进一步核实所有下井人员全部下井人员全部升井。15：05，机电矿长下令恢复一回路，二回路高压正常运行，主扇房启动主扇。15：10，主扇正常运行。15：15，机电矿长下达命令，井下通风专业组、矿山救护队员、下井按照规定进行气体和风量的测定，待测定的风量和气体均达到规程要求，汇报调度室。18：10，井下通风专业组汇报各项数据全部测定结束。18：15，机电经理下达命令，井下峒室变电工下井恢复井下供电。19：30，井下各变电所汇报恢复井下供电。19：50，机电经理下达命令开启局扇，井下排放瓦斯小组开始排放工作面瓦斯。20：50，瓦斯排放结束。21：10，机电矿长下令应急演练结束。
四、应急演练供电及通风设备操作时间
1、13：55分指挥部机电经理命令一回路、二回路高压停止运行，14：00高压停电操作完毕，历时5分钟。
2、15：05启动主扇运转，15：10主扇操作完毕，历时5分钟。
五、经验总结
成功之处：
1、所有人员在接到大面积停电后，能够有秩序的按照操作规程进行操作。并及时向调度室报告情况。
2、配电工能够切实负起责任，在关键时刻保持镇定，胆大心细，能按照操作、准确停送电。
3、矿领导及科室领导值班能坚守岗位，得到消息后能及时赶到调度室坐镇指挥、保持救援抢先工作有条不紊进行。
4、井下工人及有关区队得到命令后能认真执行命令团结完成任务。
5、本次演练完成各项预订任务，达到要求。
6、应急前准备充分，矿领导高度重视此次演练计划机电部、机电队对矿井供电系统进行全面检查，对设备进行失爆检查，确保应急计划的顺利进行；安监部，通风队对风表，光学瓦斯检定器等一起进行集中调校，确保了仪器的准确性。
不足之处：
1、个别地点没有设专人接电话。
2、接到电话后没立即记性撤离，在撤离过程中个别职工行动缓慢。
陕西瑞能煤业机电部
20xx—6—20
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
（1）、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
（2）、应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。
通过演练，我们也找出了许多不足：
1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。
（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。
（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。
针对上述问题，今后打算采取了以下措施：
第一，强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。
第二，各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。
第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。
我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，为了增强师生处置突发事件的能力，掌握洪水来临时的应急措施和自救方法，减少灾害事故带来的损失，提高意外事故的逃生技能。20xx年x月x日，组织全园师生进行了防汛逃生演练活动。
为确保活动顺利进行，幼儿园全体教职工学习了《xx幼儿园防汛应急预案》，并对演练活动进行了明确的分工安排。
上午10：40，各班幼儿正在教室内上课。忽然，报警哨声响起，报警人发出“发现汛情，迅速撤离”的信号，主班老师迅速带领孩子撤离，同时关闭电源。负责疏导的教师按照所划分责任区，迅速到位，疏导秩序，帮助小班幼儿上楼。各班迅速清点人数，向指挥报告。从发出警报到全园x名幼儿、x名教师全部到达安全位置，共用时x分x秒。随后，园长对本次演练进行了总结，对幼儿进行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演练前期，防汛领导小组对疏散路线和所要到达的“安全地带”进行仔细检查，确保疏散路线畅通，“安全地带”无障碍物，幼儿园制定了详细的演练方案，教师对幼儿进行了有关防汛知识和安全知识的教育，让幼儿掌握正确的躲避方法，克服恐惧心理。在演练过程中，全园幼儿基本做到了沉着冷静、快速有序，没有发生拥挤、推搡、哭闹、遗漏现象。
通过演练，进一步增强了师生防汛安全的意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了教职工及幼儿对汛期的应对能力，达到了预期目的。
防汛应急演练安全工作总结
为了确保汛期我校财产和师生生命安全，确保学校安全渡汛，根据上级文件精神，结合我校实际，于x月x日进行了防汛演练活动，为以后进一步对此类活动的'演练，特对本次活动总结如下：
一、演练活动效果
1、学校专门成立了以校长为组长的防汛演练领导小组做好学生演练期间的安全疏导工作。领导小组及时掌握险情，有序指导学生撤离。
2、以此为契机，做好了防汛工作的各项后勤保障工作（包括物资准备、车辆调度、人员安排等）。
二、学校防汛演练活动过程
1、大水来临，首先发出信号（xx吹哨），班主任组织学生有序撤离，出教室门口后手拉手，向操场跑去。
2、密切注意学校校舍安全，立即将师生从有危险的校舍中搬迁出来，撤离时离开建筑物；
3、疏散人员和财产，查点人数，确保师生安全；
4、暴雨过后，要及时对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延；
5、一旦发现险情和意外情况，要采取果断措施予以处置，防止重特大安全事故发生；
6、听从领导安排，带领学生撤离到安全地带。三、演练活动存在的不足：
演练活动中个别师生对活动不够重视，没有紧张感和危机感，显得演练活动不够真实。
在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的.疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。
演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：
1、由于学生数多，在疏散的.过程中，学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。
这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郑庆彬为组长，各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，郑校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先出教室，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好
学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
6月23日，学校组织开展了网络安全应急演练。按照演练预设方案，下午4点，网络信息中心值班人员接到后勤管理处膳食管理科负责人电话称学生食堂部分消费机出现脱机现象，第一时间通知技术人员立即通过服务器后台查看消费机实时情况并开启终端脱机消费状态，同时向网络信息中心负责人报告突发情况并及时启动食堂运维预案，指派专人迅速赶到学生食堂现场排查突发故障原因、指导消费人员采取替代运行模式消费，最终排除故障恢复系统运行。
此次演练模拟了我校一卡通系统突发事故时的应急处置，整个过程中工作人员自接到事件报告开始、应急事件处置、到处置完成结束，在各规定时间内完成了岗位负责人联络、应急处理、安全事件报告与记录、故障修复及恢复运维等一系列演练操作，岗位人员各司其职顺利完成演练规定任务，取得了应急演练预期效果。
通过演练实地检测了校园网络信息系统数据中心的容灾备份与恢复、后台服务器的巡检、终端故障时应急恢复能力，检验了突发网络安全事故时应急反应能力，进一步提升了学校应对突发网络安全事件时的应急处置水平。
20-年3月15日下午4:30，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：
1、加强领导，周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为总指挥、安全主管教师为副指挥的领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各监护岗位老师会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各监护岗位教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
2、3月15日下午4点30分，学校开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到校门口安全区域只用了不到1分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
根据西北油安（2009）43号文件《关于开展2009年安全生产月应急演练周活动及安全生产应急预案专项检查的通知》和采油厂的要求，我队对应急演练周活动，积极进行了安排部署，分别从三个方面开展了活动。现将演练情况汇报如下：
一、应急演练周活动目的：
增强我队职工应急演练的熟练程度，对突发事件的处理能力、应急能力。实现人的本质安全，保障油田企业安全稳定发展和经营。
二、应急演练周活动内容：
（1） 开展了以井控为主要内容的队级演练。
西达里亚油田情况特殊，属于混采区域，井控安全显得尤为重要，在应急演练周，一队针对井控安全积极开展了应急演练。
2009年6月19日井控演练：
1、 井控演习全程演习记录
18： 采油二班接集输站报警，dk16井计量压力突然升至1.0mpa。
18::35采油二班发现现场井口套压升至4.0mpa、回压升至1.3mpa立即向采油一队生产运行办公室进行报警。
18： 40队领导到现场观察具体情况。
18：45各抢险小组赶到现场集合。
18： 47现场总指挥把工作分给个队。
18：50井口压力套压：4.0mpa 回压1.5mpa
18： 确定了钻井方案，压井液密度为1.4120m3
18：53抢险维护班人员赶到现场
18：55抢险物资到达现场。
19： 压井管线连接完毕后，进行压井作业，其余人员撤离指挥部。留守一人观察压力变化。
19：05演习结束人员集合。
总结：罗得国队长：
1演练过程要真实，不要提前准备应急物资。
2指挥组没有根据风向变化及时改变指挥部位置，应及时转移到上风方向。
三。方案组应逐项明确救援方案，并以书面形式传达。
4、 演习过程实战气氛不够，没有紧张起来，演习要当作实际情况处理，力求真实，抢险人员不能不紧不慢的要像实战一样紧张起来。
邢静副厂长：
1警戒组应尽快进入救援现场，其他人员应再次进入现场。
2搜救队需要年轻强壮的搜救人员。
三。由于缺乏相应的硫化氢防护设备，泄漏非常危险。携带正压空气呼吸器进行抢救。
4.人员配置要科学，以总部为中心，做好前期准备工作。
（二）、开展了班组级的应急演练活动。
6月20日，按计划开展班组级应急演练。
采油一队对dk28井采油树油嘴套管泄漏事故进行了应急演练。采油三班在ak3井进行了3号高架罐保温棉着火演习。
（3） 开展了以突击检查为重点的应急演练。
6月21日，集气站开展了以突击检查为重点的应急演练。
小组组长将在现场指定一个地点，然后告诉事故类型。立即演练，检查岗位人员的应急能力和对生产工艺的熟悉程度。
演练内容：1。大油罐出油阀漏油着火。
10：53开始演习，摇响警报40秒钟集合完毕（应为30秒集合）。
10：55消防水带连接完毕。
10：56水枪开始出水，
10： 57生产分离器流程切换完成。
10：59演习结束。
不足之处：
1新来的实习生操作不熟练，行为不规范
2. 分工不明确。负责现场警戒人员未到达现场。
3. 对着火部位判断不准确。
4. 演习中未按标准将水呈抛物线落向被冷却容器壁。
5. 集合时间过于慢主要原因：注水站因设备处于运行状态，警报器声音听不见 。
3、 应急演练周活动结果如下：
取得的效果：
1.我们进一步行使职能部门的职责，有效提高合作与协调能力。
2进一步提高员工的安全意识，加深对设备和生产工艺的熟悉。
三。加强岗位人员现场应急处置能力。
4、不同种类的应急演练，使职工的应急能力得到很大提高，特别是第一次参加演习的新工人。
4、 应急演练周活动的不足之处如下：
存在不足：
1备料速度慢。综合队根据应急预案加强物资**，确保救援顺利进行。
2警戒组应首先到达现场，立即设立各级警戒区。
三。接到警报后，各办公室、义务消防队和救援队需要更快地集合。听到哨声，他们应该立即按计划集合。
4注水站泵房噪声太大，钻机组装时听不到集气站手动报警声。
应急演练达到了预期效果，保障了安全生产，提高了应急响应能力和应急协调能力；使突发事件尽快得到控制，但是也有不足之处，希望在下次演习中能于更正，取得更好的成绩，为采油一队安全生产保驾护航。
采油一队
2009年6月22日
安全疏散演练总结
2013年11月14日下午，我校举行了消防、避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长汪灯发亲自担任总指挥，副校长郑三才任副指挥。演练内容包括“紧急疏散、自护救助、消防器材的使用”等几项内容。参加演练的学生规模人数达700余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。
学校德育处制定好演练方案后，召开全体教师会，强调演练的重要性，进行了分工，强调了安全操作规范，并要求各班班主任在班内召开一次安全主题班会，对学生进行疏散规范、逃生技能及安全规范教育。在演练之前，要求各位班主任一次进行安全教育和纪律强调。警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生700多人，到达指定地点只用了3分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。
疏散结束后，学校还对全体学生进行了灭火器的使用的教育学习，并进行了操作演示。
演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：
1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。
2、学校内有两处工地，使原本两条疏散线路压缩为一条，影响疏散的速度。这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
2013年11月15日
疏散活动剪影
中毒窒息事故应急演练致辞
尊敬的各位领导、来宾、同志们、朋友们！ 大家上午好！
值此天高云淡，金秋送爽的收获季节，我们诚邀各界领导、同仁、朋友来到大泉河沼气站开展沼气中毒窒息事故应急安全演练活动，本次演练由晋城市农委主办，泽州县农委、高都镇政府具体承办。 同志们，朋友们！自十八大以来，李克强总理多次强调安全责任大于天，安全生产，是保障社会各行各业稳定繁荣的大前提，没有安全一切成果都是零。
随着社会的飞速发展，农村沼气作为清洁能源已经进入寻常百姓家，为人民的生产生活提供了方便和快捷，但是，人们对沼气的安全使用还缺乏规范，如果对沼气中毒事件处置不当，会给百姓带来生命财产损失。今天我们开展的应急演练，正是应对新形势，提高全市农业系统突发事件应急处置能力的迫切需要，也是一次验证农村沼气秸秆气安全突发事件后，各级农业及各职能部门是否能够快速反应、密切配合，有序地采取应急措施，有效控制事故发展，切实保护好人民群众的生命安全和财产安全的大检验。
在此，我谨代表高都镇政府对参加和配合演练的所有单位和工作人员表示感谢！对各位领导（特别是省农业厅生态环境建设总站杨站长）在百忙之中莅临观摩指导本次演练表示衷心的感谢！向所有参会人员表示衷心的感谢！最后，祝大家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！
为了提高建筑工人的安全意识，增强施工人员的遇火避险应急处置能力。11月19日，南湖区消防救援大队前往南湖甪里社区项目建筑工地开展消防演练。
上午9点30分，随着现场冒出滚滚浓烟，演练正式开始。工地管理人员紧急启动应急预案，在现场总指挥的安排下，警戒疏散组维持现场秩序、安排疏散人员；灭火组立即前往起火地点进行紧急扑救；应急抢险组负责全面检查与维护；医疗救护组对吸入烟雾昏迷的'工人进行紧急救治，对伤员进行心肺复苏，并移交120救护车。整个消防演练过程分工明确、灭火预案执行有力、事故处置得当，顺利完成了此次消防应急演练工作。演练结束后，消防员对此次演练给予了点评，并组织在场职工学习了灭火器和水带水枪的使用方法，讲解了灭火疏散逃生中的要领和注意事项。
通过此次培训演练，全体参与人员进一步熟悉建筑施工现场应急救援处置过程和具体操作流程，有力提高了施工现场应急救援实战水平以及应对突发事故的应急能力，为辖区建筑施工消防安全工作奠定了良好的基础。
一、加强领导，合理分工
成立了镇应急管理工作领导小组领导，由党委书记任总指挥，由党委副书记、镇长任副总指挥，其他党政领导、，机关各部门、各单位、龙头小学以及所涉村的负责人为成员，领导小组下设办公室于综治办，由同志兼任办公室主任，具体分工为：
1、现场指挥：
2、报警员：
3、广播员：
4、疏散引导组：
5、灭火行动组：
6、医疗救护组：
7、安全保卫组：
8、信息报送组：
二、强化学习，不断提高
一是做好应急消防物资储备。投资10万余元，储备4kg干粉灭火器六个，3kg手提式co2灭火器六个，40m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，6000瓦发动机1台、棉被50床、毛毯20床、铁锹20把、水鞋30双、电筒40个、警戒带400米、麻袋50张、雨伞30把、雨披100个、喊话喇叭5个，铁丝500米等物资，以备应急所用。二是明确演练内容为：火情报警；疏散人员；抢救档案资料；使用灭火器灭火；连接室内外消防给水灭火；教学大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。三是根据演练内容，不断提高消防业务能力，对如何疏导人群、如何使用灭火器、如何紧急医疗、如何注意消防安全等业务进行深入学习，培养消防业务能手47人，全镇干部消防应急水平显著提高
三、现场演练，成效显著
20xx年5月20日下午2点半，镇龙头小学消防应急演练准时开始。镇政府接到应急电话后，镇应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全镇应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗，十分钟内到达演练地点。具体工作有：一是广播疏散。广播员刘洪才告知“教学大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在教学大楼三楼发生火灾，全体职工立即组织所有学生按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。二是由电工（由张建国负责）切断大楼主控电源。三是疏散人员，二楼人员的疏散，由唐春贵负责。三楼人员的疏散，由袁兵负责。人员到达一楼后，由既定的疏散工作小组成员对人员进行疏散。四是侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由宋子富负责。五是抢救挡案资料，重要档案资料的抢救转移，由龙辉负责。五是连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火，由聂采久等负责。六是使用室内消防栓灭火，打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由唐志文等负责。七是使用灭火器灭火，使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由唐华荣负责。八是现场救护。由刘东平负责，组织抢救队员分成两组抢运救护受伤人员。九是做好安全保卫。禁止不明人员进入龙头小学危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由派出所陈林及门卫安保负责。5月12日下午三点灭火结束，消防员清理现场，镇消防安全演练顺利圆满完成。
四、存在的问题
此次演练虽顺利完成，但是也存在一些问题，比如：
1、极少部分应急队员存在应急反应慢问题。
2、个别应急分队成员业务能力不熟悉。
3、现场驾驭能力有待进一步提高。
五、下一步打算
1、继续加强应急业务知识培训，不断提升干部群众的应急处理能力。
2、多练习、多演练、多实战，不断提升应急队伍战斗力。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的本事，并着重强调，对于这样的大规模的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、资料、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好
午时4点，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任立刻清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《学校突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，并且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的本事，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的本事，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满成功。
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