一年之中会有很多的活动开展，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案主要是为维护活动的展开，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编为大家收集的““解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育活动方案”希望能帮助到你的学习和工作！
根据《中共市委组织部关于印发遵义市"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动实施方案的通知》(市组通〔20xx〕66号)、《中共XX县委办公室 XX县人民政府办公室关于印发的通知》(绥党办发〔20xx〕66号)要求，从20xx年9月14日至12月22日，在全镇干部中开展为期100天的"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动，结合实际，特制定本方案。县营商环境整治“百日攻坚行动”方案>
(一)总体要求。聚焦国务院大督查遵义市发现的问题，举一反三抓整改落实，紧紧围绕"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题，以营商环境整治为主线，以群众满意为标准，以作风建设为重点，在全镇来一次习近平新时代中国特色社会主义思想大学习，来一次思想污垢"大清洗"、来一次查找病灶"大体检"、来一次割除毒瘤"大手术"，在全镇形成思想解放、真抓实干、担当作为的良好氛围，为加快建设新时代"三美"新XX，推进XX"山水田园特色美食小镇"建设，营造良好的"尊商安商富商"环境提供坚强的思想政治保证。
(二)工作目标
1.改革创新意识进一步强化。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强推进改革的信心和勇气，冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，教育引导广大干部把敢于担当、勇于负责、真抓实干、有位有为作为价值追求，主动为改革创新谋思路、出对策、强服务。
2.干部作风进一步转变。牢固树立以人民为中心的思想，优化服务方式，完善便民措施，让干部多跑腿，群众少跑路。
3.基层党组织建设进一步增强。不断强化基层党组织政治功能，教育监督管理党员干部作用充分发挥，服务改革发展力量不断凝聚。
4.机关效能效率进一步提升。大力推进部门职能转变和效能建设，推动优化服务，实现行政审批事项最少、办事效率最高、营商成本最低、政府服务最优、创新创业活力最强。
(一)坚持问题导向，以上率下。坚持开门纳谏，勇于揭短亮丑，敢于发现、正视、解决问题。党委班子成员、中层干部要当好标杆，带头学习研讨，带头查摆问题，带头整改落实，以上率下。
(二)坚持实事求是，密切联系实际。认真查摆本镇存在的陈旧思想观念，解决影响改革创新、依法行政、推动发展的关键问题。力争在重点任务、重大项目、特色亮点工作等方面取得新突破。
(三)坚持奋力争先，立行立改。学习对标先进，已跨越赶超的勇气和激情，比效率、比干劲、比服务，推动各项工作在全县创一流、争先进。
各村、各部门要围绕"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动，按照镇党群办下发的必学任务清单，坚持"必学+选学"的原则，结合实际拟本单位学习教育计划。
1.召开动员大会。全镇将召开动员大会，传达开展XX镇"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动的重要意义和主要内容，并结合单位实际，制定活动实施方案。镇党委中心组要召开3次以上的中心组学习，各党总支、支部至少召开1次以上党员大会，紧紧围绕全县营商环境整治"百日攻坚行动"大会指出的群众企业办事遭遇"四大难点"、企业生产经营碰到"四大痛点"、政务服务存在"四大堵点"等"放管服"方面开展专题研讨。
2.领导带头讲作风教育。镇党委主要领导及各总支、支部书记围绕作风教育，在本单位讲1次以上党课;镇党委(党组)班子其他成员也要结合分管实际，在分管领域或村居讲1次以上党课。
3.开展岗位大练兵。各部门要聚焦"放管服"，抓好政策法规业务大练兵培训活动，切实提升岗位履职能力，做到本职工作基本情况一口清，政策要求一口清。
4.开展作风整顿集中督查。镇纪委要集中开展作风督查工作;结合县委干部召回管理，重点针对窗口服务、执法执纪人员和各单位工作能力较弱、作风较差、群众举报较多的党员干部开展"回炉"培训。
5.开展正反面典型教育。对标先进典型，查找差距不足、明晰短板缺点，以榜样的力量激励全镇广大党员干部干事创业。同时，以国务院大督查曝光的问题为警醒，举一反三，教育引导广大党员干部接受警示教育，堵住思想漏洞。
镇党群办将定期和不定期对各村居、部门学习情况进行抽查，对学习效果不好的单位和个人，在全镇范围内进行通报。
1.深入群众听意见。深入开展民生体验活动，镇党委、政府主要领导每月至少到村居召开1次群众会，其他党委班子成员每月至少与服务对象进行1次座谈或者到挂帮村居召开1次群众会，深入了解群众对本镇工作意见建议。各村、部门还要通过交心谈心，设置意见箱、公布作风举报电话等方式，多形式听取群众意见。
2.查找问题剖根源。各村、各部门要召开会议认真查找本单位"放管服"等方面存在的突出问题，对照中央、省市"放管服"改革精神，重点聚焦国务院大督查关注的领域，聚焦群众关心反映强烈的热点问题，并从内部管理、服务机制、干部作风等方面剖析原因。广大党员干部要以召开党支部组织生活会等形式查找问题，每个党支部在"百日攻坚"期间至少召开1次组织生活会，重点查找庸政懒政怠政、不担当、不履职和不作为、慢作为、乱作为等作风方面存在的问题，并从理想信仰、宗旨意识、服务能力担当作为等方面剖析原因。全镇干部要撰写作风教育剖析材料，找准存在问题，分析原因，明晰今后努力方向。
3.建好问题台账。各村、各部门和干部要分别列出问题清单并公示，实行台账式管理，做到事前有详细计划可循、事中有规范记录可看、事后有档案资料可查。各村、各部门的问题清单于10月30日前报送镇党群办。镇党群吧将对照台账清单，定期督查抓落实。
1.着力解决问题。各村、部门要建立整改台账，落实整改责任，明确整改时限，实行挂牌销号整改，着力解决一批群众意见最大、最不满意的问题，着力办好一批群众最希望办、眼下能够办好的事情。对短期内不能整改的问题，要邀期约日，列出整改时间，以实实在在的整改实效回应群众期盼，树立党员干部良好形象。整改事项要向社会作出公开承诺，接受群众监督，并每隔两周公布一次整改落实情况。
2.推出便民措施。各部门特别是窗口服务单位要结合查找的问题，及时对接县级部门，围绕"放"字做减法、"管"字做加法、"服"字做乘法，简政放权，完善办事服务指南，推出一批便民措施，做到流程最优、环节最少、时间最短、服务最佳。
3.强化激励惩戒。根据镇党群办平时抽查、督查及上级检查等反馈的情况，针对性地开展相关村居班子运转情况和干部履职能力调研，并将此项督查工作直接纳入单位个人年终目标考核，表彰一批敢担当有作为的干部，调整召回一批不担当不作为干部，以正确的用人导向激励约束干部，形成新时代新担当新作为的良好氛围。
(一)加强组织领导。全镇"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动由镇党群办牵头实施。各村、各部门要加强领导，要认真制定实施方案并组织实施，确保任务落实。要把抓好主题教育作为履行全面从严治党主体责任的重要任务，纳入抓村级党组织书记党建述职评议考核的重要内容和20xx年度领导班子民主生活会对照检查内容。
(二)强化督促检查。镇党群办要加强对全镇教育活动的调度和指导，督查所辖区域或系统抓好每个工作环节任务的落实。
(三)加强宣传引导。要开设主题教育专题专栏，挖掘报道一批敢于担当、服务为民的典型，用身边事教育身边人。同时，要及时曝光不担当不作为反面典型，发挥监督警示作用。各单位各部门要大力宣传"解放思想敢担当、真抓实干有作为"学习教育的做法和成效，积极营造良好氛围。
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为全面贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，以思想大解放推动经济社会大发展，遵照区委关于在全我开展“海西应先行、港城当崛起、要领跑”解放思想大讨论活动的统一部署，结合我局实际，现制定实施方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大精神，围绕“海西应先行、港城当崛起、要领跑”这个主题开展解放思想大讨论，不断破除制约科学发展的各种障碍，探索工作上的新思路新途径新举措，以新一轮的思想大解放推动经济社会又好又快发展。
二、目标要求
1、思想观念上。进一步增强广大干部职工加快科学发展、构建和谐社会的紧迫感和责任感，努力克服一切不合时宜、制约科学发展的思想观念，学先进找差距，大力弘扬创新精神，增强发展意识、前列意识、实干意识和全局意识，以思想大解放、观念大更新，实现我区经济的新发展。
2、工作方法上。创新思路，科学发展，解决恪守陈规、方法老套的问题，先行先试。要将科学发展观贯穿工作全过程，积极创新，勇于探索，激发工作活力，挖潜工作能力，力求工作实效。
3、破解难题上。以创新的思维探索工作上的新思路新途径新举措，着力破解发展中遇到的项目融资难、企业招工难和人才匮乏等难题，真正使解放思想大讨论的过程成为解放思想、转变观念，开阔思路、完善措施，破解难题、加快发展的过程。
4、工作成效上。突出重点，狠抓亮点，解决工作盲目、亮点不突出的问题。着力抓好我区工业经济发展、项目建设等重点工作，加大对25家省级和17家市级工业新经济增长点企业的帮扶力度，积极破解难题，有效拉动经济增长。
三、方法步骤
“海西应先行、港城当崛起、要领跑”解放思想大讨论活动的活动时间为一个月左右，从20xx年8月底至9月底结束，整个活动分三个阶段实施。
第一阶段：学习宣传（8月28日至9月10日）
1、学习教育。采取集中学习与自学相结合，系统学习与专题学习相结合，的方式深入学习，集中学习不少于3次。认真学习中央领导同志关于解放思想的重要论述，学习国务院《若干意见》，学习省委八届六次全会和市委五届七次全会精神，学习市委杨书记在全市解放思想大讨论活动动员大会上的讲话精神和区委阮书记在全区解放思想大讨论活动动员大会上的讲话精神。同时，结合本单位工作实际，学习提升领导科学发展能力的业务知识。通过学习教育，进一步明确“海西应先行、港城当崛起、要领跑”的工作思路和创新举措。
2、研讨交流。采取集中讨论、分组讨论、专题研讨、下基层“面对面”交流、网上交流等形式，重点围绕“如何推动‘海西应先行、港城当崛起、要领跑’，如何用好优惠政策、先行先试，如何转变作风”等方面，组织全体党员干部开展大讨论。通过大讨论活动，进一步形成解放思想争先行、提升思路作表率、精心谋划求作为、齐心协力促发展的共识。
（二）查找问题（9月11日至9月20日）
1、突出重点，抓住关键，认真查找思想观念、工作作风、工作方法等方面的问题和不足。通过自己查、领导点、群众提、集体议等多种方式，组织我局党员干部积极进行自我剖析，查找工作差距和薄弱环节，并广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议。
2、先行先试。要牢固树立先行先试的意识，敢于突破前人，敢于打破常规，敢想别人没有想过的事，敢走别人没有走过的路，敢做别人没有做过的事。不论是领导干部还是一般干部，都担当着先行先试的责任。在认清形势、查找问题的前提下，找准先行先试的突破口，提出先行先试的重点项目和具体措施。
（三）集中整改，总结阶段（9月21日至9月30日）
1、集中整改。把集中整改作为解放思想大讨论活动的重要内容，对学习实践活动整改项目的落实情况进行认真“回头看”，对一些没有得到彻底解决的问题，结合提出的先行先试措施，逐项分析研究，逐项明确责任领导，把任务分解细化，把责任落实到人。
2、总结提高。对开展活动的情况及时进行总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，并形成总结报告。
四、组织领导
1、加强领导、明确责任。为加强对大讨论大实践活动的领导，建立局大讨论大实践活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，其他党组成员、副局长为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室主任由党组成员陈宗联兼任。办公室设在局办公室。
2、加强宣传，形成氛围。要充分利用工作简报、墙报、网站等形式宣传、报道开展大讨论大实践活动情况，营造浓厚氛围，使大讨论大实践活动深入人心，人人都积极参与。要拓展思路，创新活动形式，以增强活动效果。
3、加强工作，力求实效。正确处理开展解放思想大讨论活动与做好当前各项工作的关系，精心组织，周密安排，把开展解放思想大讨论活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到解放思想大讨论活动中来，以超常思维超常举措，着力推进项目建设，破解发展难题，促进我区经济又好又快发展。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提振干部精气神、凝聚干事正能量、营造发展好环境，努力实现赶超发展、跨越发展。根据区委《关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》(萧委发〔20xx〕36 号)要求，我办决定开展解放思想大讨论活动，现就有关具体要求明确如下：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕我办"保优争先、走在前列"目标，进一步解放思想、转变观念、提升理念，对标更高，在行业里、在部门里，以优秀团队、优质服务、优良作风，继续走在前列。为XX"八八战略"再深化、改革开放再出发作出积极贡献。
按照"保优争先、走在前列"的目标要求，重点围绕区委"赶超发展、跨越发展"、新时代"奔竞不息、勇立潮头"等精神，"找差距、补短板、强基础、促提升"，积极开展解放思想大讨论活动。
1.树立使命意识。牢牢把握正确的政治方向，坚持用习近平在第七次全国人民防空会议强调的"坚持人民防空为人民，开创人民防空事业新局面"指导思想武装头脑、指导实践、推动工作，落实人防新时代实战化、常态化、规范化的要求。通过开展解放思想大讨论活动，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上，统一到习近平总书记关于进一步解放思想、将改革进行到底的要求上，统一到省市区委关于"八八战略"再深化、改革开放再出发的决策部署上来。
2.坚持问题导向。清醒认识当前XX正处在千载难逢又稍纵即逝的机遇期、窗口期，创新发展的转型期、攻坚期，全力备战亚运的关键期、冲刺期。明确"保优争先、走在前列"的目标定位，直面现实、直指问题，聚焦发展中的"安于现状"、"畏难情绪"、"担当不够"、"创新不足"等问题，提升履行使命任务能力，提高防空袭斗争能力，有效履行战时防空、平时服务、应急支援职能使命。
3.坚持破立并举。按照"六破六立"要求，在6个方面下功夫，一是在监管服务上下功夫，践行"最多跑一次";二是在项目建设上下功夫，强化项目管理、打造"精品工程";三是在智慧指通上下功夫，结合"智慧城市"建设、全方位打造"智慧人防";四是在民防应急管理上下功夫，发挥人防应急救援支撑功能，纳入城市应急救援保障体系;五是在宣传教育上下功夫，多种途径扩大人防影响力;六是在队伍素质上下功夫，提升履行使命任务能力。
4.坚持结合融入。在全面落实党的十九大精神之际，XX人防将着眼军事斗争准备和经济社会发展，搭建人民防空"融合"建设新平台。结合庆祝改革开放40周年系列活动，将大讨论活动融入到当前工作中，千方百计抓项目、帮企业、走镇街、保平安，努力打好今年"收官之战"，各项工作力争圆满完成;与"谋划明年"相结合，进一步着眼长远、理清思路，坚定信心、鼓足干劲，积极应对、综合施策，为"保优争先、走在前列"打下坚实基础。
从现在起到12月底，围绕活动主题，按照总体要求，聚焦"六破六立"，以"六促"为抓手，以虚促实、以学促干，全面开展解放思想大讨论。
(1)立即召开全办大讨论会议，按照"保优争先、走在前列"的要求，列出差距清单，研究赶超措施，提出明年经济社会发展的思路、重点、举措及建议。
(2)领导班子参加城建系统解放思想大讨论学习活动，撰写学习心得体会，并开展领导班子"六破六立"讨论学习会。
(3)全体工作人员以周学习例会、民主生活会、组织生活会、邀请专家学者讲课等形式开展学习活动，深入查找影响和制约自身发展的思想障碍、观念束缚，12月底每人提交一篇心得体会。
(1)中层以上实地走访杭州弘业人防设备厂、杭州中祥通信技术有限公司、杭州嘉翔高强螺栓有限公司等三家以上企业，倾听企业发展需求，立足当前人防发展实际，深入推进"放管服"改革，推行"零跑路""最多跑一次"等优质服务。
(2)组织赴省人防先进地区学习，进一步对标找差，分析优势劣势，找准目标定位，理清工作思路，谋定战略举措。
(3)领导干部实地走访重点镇(街)人防办，对各镇(街)在开展人防工作中取得的经验和存在的难题进行深入交流，充分发挥各镇(街)的特点，创新形式，推进镇(街)人防建设工作向纵深发展。
(1)11月底，利用3天时间，开展全体工作人员准军事化培训，磨砺人防队伍的意志品质，增强服从意识、团队精神和纪律观念。
(2)坚持学习机关建设，完善各项规章制度，在办公楼和人防宣传平台开设学习园地专栏，定期刊登可读性强、内容新颖的教育文章，同时将干部职工的学习心得在专栏上张贴，供大家学习交流。
(3)组织全体干部职工参观葛云飞纪念馆，缅怀爱国英雄的丰功伟绩，体会崇高的爱国情怀和大无畏的牺牲精神。并制作XX人防宣传片，打造团结、紧张、严肃、活泼的人防团队，为XX"八八战略"再深化、改革开放再出发提供人防动力。
为深入贯彻全县四级干部会议精神，动员引导机关干部进一步提振信心、加压奋进，求真务实、真抓实干，加快建设环境优美、产业高端、社会和谐、群众安康的现代化新XX，按照中共XX县委《关于在全县开展"事业至上、聚焦发展"解放思想大讨论活动的意见》要求，结合人大工作实际，制定如下实施方案。
以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记视察山东重要讲话精神，严格按照县委"1247"的总体思路，牢牢把握守住底线、稳中求进、深处发力、重点突破的"16字"要求，以改革创新为动力，以转型升级突破年、干部作风提升年活动为抓手，进一步做好人大工作，为开创XX逆势蝶变、高端提升的崭新局面而努力奋斗。
针对机关工作过程中暴露出的问题，从干部思想作风转变入手，进一步创新活动方式、加大工作力度、注重活动效果，力争通过活动的开展使人大机关达到作风最优良、服务最优质、业绩最优秀，为加快建设环境优美、产业高端、社会和谐、群众安康的现代化新XX奠定坚实思想基础。具体在以下三个方面下功夫：
(一)在思想观念上重点克服"三种情绪"：克服松劲情绪，增强危机意识;克服按步就班、无所作为情绪，增强创业创新意识;克服急功近利情绪，增强打基础增后劲意识。
(二)在工作作风上重点解决"三个问题"：解决工作不到位问题，大兴埋头苦干之风;解决服务缺位问题，大兴优质高效之风;解决职能越位问题，大兴依法行政之风。
(三)在科学发展上重点推动"三个创新"：创新发展思路，努力把科学发展观贯穿发展的全过程;创新发展举措，积极探索推动科学发展的新方式;创新工作机制，进一步激发推动科学发展的新动力。
这次解放思想大讨论活动总体上安排三个月的时间，整个活动分四个阶段进行：
(一)动员学习阶段(2月15日至2月28日)。机关召开动员大会，组织学习，制定方案。
(二)专题讨论阶段(3月1日至3月31日)。突出重点，抓住关键，认真查找思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题和不足，查找目标思路、政策措施、工作成效等方面的差距和薄弱环节。机关工作人员要在自我剖析的基础上，坚持开门解放思想，广泛征求县直部门、乡镇人大及人大代表的意见和建议。
(三)贯彻整改阶段(4月1日至4月30日)。对查摆的问题和征集的意见及建议，逐条梳理，制定措施，全面整改。单位的整改措施和整改情况要向社会公开，并形成专题汇报材料上报全县大讨论活动领导小组办公室，个人的要在机关内部交流或公开。在此基础上进一步理清工作思路，完善工作措施，制定新的目标。
(四)总结提高阶段(5月1日至5月20日)。通过问卷调查，社会测评，召开座谈会、总结大会等多种形式，对解放思想大讨论活动情况进行检查验收、总结提高。把整改过程中形成的一些好措施、好做法，作为提高服务质量的长效制度，把大讨论成果落实到圆满完成上半年目标任务上来，体现在推动实际工作的具体成效上来。
重点组织开展以下几项活动：
1、开展"我为XX发展献计献策"活动。广泛征集广大机关干部对XX发展和做好人大工作的建议和意见。
2、组织代表对政府职能部门和社会服务部门进行视察检查和调研。
3、开展评议活动。对政府职能部门和执法单位进行工作评议活动。
4、组织研讨座谈活动。组织人大机关围绕"事业至上、聚焦发展"这一主题结合各科室职责进行一次研讨座谈。
5、规范管理，热情服务。围绕如何"为代表服务、为群众服务、为企业服务、为基层服务、为发展服务"，组织科室负责人与乡镇人大、基层群众进行思想交流，加强与代表的联系。
这次大讨论活动在人大党组统一领导下进行，同时成立大讨论活动领导小组，负责人大机关大讨论活动的组织实施和检查考核，确保活动开展的扎实有效。
为推进我社区未成年人思想道德建设工作，根据上级文件精神，结合我社区工作实际，制定以下具体实施方案。
以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿与社区工作全过程和各方面，广泛开展"未成年人思想道德建设"主题教育实践活动，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强未成年人德育工作，强化社区文化建设，增强服务育人效果，形成全员育人、环境育人的氛围。推进对未成年人的人生价值教育，促进未成年人健康、和谐、全面发展。
(一)切实加强领导。要以创建文明乡镇为契机，把未成年人思想道德建设工作摆在基础性战略地位，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，进一步明确加强未成年人思想道德建设的主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
(二)加大宣传教育力度。要充分利用社区宣传栏、展板、公益广告等，大力宣传未成年人思想道德建设的主题教育活动，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引广大社区居民积极参与到未成年人思想道德建设的活动中来。
20xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、爱耳日活动主题
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施
(一)北京
1、开展“听力健康宣传咨询日活动
20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
(二)地方
1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。
3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。
4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。
主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。
参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。
三、要求
1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。
2、坚持“防聋走进社区的原则，动员和组织各方面的力量，深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。
3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。
4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20xx年4月以前报中国残联。
四、宣传口号
——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
——减少听力残疾发生，提高我国人口素质
——扶残济困，救助贫困聋儿
——全社会共同关注青少年听力健康
——年轻早防范，年老耳不聋
——关注老年幸福，共享动听世界主题词：康复爱耳日活动通知
社区爱耳日活动方案
一、活动主题
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点，xx医院耳鼻喉科的专家、xxx街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。
三、活动地点
xx街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项：xx医院耳鼻喉科专家讲座
专家：xxx
讲座内容：
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)
不同的地方会有不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《阅读推荐：早教主题活动方案有哪些7篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、不倒翁
目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：
玩法：
1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：
两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼？如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：
在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高；家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯；从地上爬着上床，练习双腿的力量；成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。这时，应特别注意安全。
活动日期：
11月5日
活动内容：
（一）点名活动《捉迷藏》
活动准备：
毛绒小猫一只
活动过程：
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。
教师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参加活动，我是**老师“。向宝宝挥挥手说：”宝宝好！请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。”
3、介绍点名活动“捉迷藏”
教师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。
儿歌：小猫咪真调皮，躲在宝宝的身后面。宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。
指导语：今天的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。
（二）体育活动“木头熊”
活动准备：
若干木头熊头饰，欢快的音乐
活动过程
1、热身运动
（1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。”
（2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏：木头熊
（1）、教师出示木头熊，并带上木头熊头饰。
（2）、教师示范
弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下
儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。
（3）、宝宝跟着做运动
3、宝宝站中间表演，两两面对面
指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
（三）、点心活动
请家长带宝宝洗手、吃点心。
（四）、美工活动“给小鱼穿衣服”
活动准备：
幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。
活动过程：
1、出示在哭泣的小鱼
师：宝宝，你听谁在哭？小鱼没有穿衣服，怎么办呀？
2、教师示范撕鱼棱、贴鱼棱。
跟着小洞走呀走，撕呀撕。
3、请宝宝动手操作
指导语：这个活动重点在于培养宝宝良好的常规和耐心、细心做事的习惯。平时在家时，家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。
1、活动时间：20xx年x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。
2、活动地点：艺术园(路x前行一个十字路口右转路x号训练基地斜对面))
3、活动时间安排：
9：00在艺术园门口集。
9：10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10：00-11：00自由活动：
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11：00-11：30大坝喂海鸥：
11：30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。
一、有关事项
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：大操场。
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20__年12月25日下午准时到园参加活动。
四、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。
(三)集体游戏：《找朋友》
1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。
2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。
(四)“喊口号”游戏
1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。
2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。
(五)游戏体验：《请你跟我这样做》
1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长……的顺序排好队。
2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。
(六)快乐比一比
1、比赛规则
(1)每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。
(2)所有游戏结束后，统计班级分数，分数的为今天的冠军班级。
2、比赛环节
(1)游戏一：《家长桥》
家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。
(2)游戏二：《连环跳》
家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分。
3、统计分数。
(七)加分游戏：《秀一秀》
1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示，由教师和主持人评选出的一对亲子，哪个班的亲子被评为，那个班就可以加上相应的分数。
2、三轮过后进行总决赛，评出“亲子组合”。
(八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
一、活动背景
圣诞节是基 督教的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，__小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。
二、活动目的
1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、活动意义
多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练!
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!
四、活动主题
携手儿童，欢度圣诞
五、活动开展形式
宣传
六、活动时间及地点
_年12月25日__六食堂二楼
七、负责人及参与人员
__小学
八、活动内容
1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。
2、由__志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容：
(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)。
(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)。
(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)。
(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)。
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与__全体成员合影留念。
九、活动展开
1、活动准备阶段
(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。
(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。
(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天，分别交给宣传部和信息中心办公室。)
(4)22日之前由__小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。
(5)__组织部成员提前一天到活动地点布置会场。
2、活动举办阶段
(1)__小学要派专人保护孩子们的安全。
(2)游戏中要把握好时间。
(3)要充分调动小朋友们的积极性。
(4)奖品要兼顾所有的小朋友。
3、活动后续阶段
(1)__成员打扫场地，整理好现场。
(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验。
(3)组织部作好本次活动总结。
十、注意事项
(1)各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。
(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。
(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。
十一、活动经费预算
活动背景：
在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬雷锋精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，县机关幼儿园决定，在雷锋学习月，开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，县机关幼儿园的师幼将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并发扬中华民族传统美德。
活动目的及意义：
本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的孩子们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。
活动时间：20__年3月31日
活动地点：会同敬老院
活动流程
1、前期准备阶段：
1)由幼儿园团委相关人员与敬老院取得联系，并进行实地考察(包括敬老院地点，规模，老人们期望的活动项目等等)，确定我们具体的活动项目。
2)内部确定好具体的'出发时间，集合地点，以及各负责人员。
3)由大班组牵头，集合三个大班之优势力量确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。
4)由后勤组做好本次慰问活动的前期宣传工作(形式包括板报、横幅等)。
5)确定好具体负责的上述未尽工作(比如慰问物资的购买等)，进行统一调度，明确好各负责人的责任。
2、注意事项：
(一)活动期间请大家服从负责人员安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
(二)活动期间一定要注意本人的服务态度，要有文明礼貌，行为举止要大方得体。
(三)在来回的过程中要注意公路上过往的车辆，注意交通安全。
(四)活动活动期间，请不要到四处闲走，影响工作进行，面带微笑。
(五)如有原因无法参加者，请提前告知组织者。
(六)若因天气等原因改变计划，我们将及时通知。
(七)其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。
一、晚会背景
中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的.节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为__级同学和__级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
三、活动主题
“浓情中秋，情系资环”
四、活动概况
活动时间：20__年9月30号
活动地点：本部食堂、本部操场
活动对象：资环学院__级、__级全体同学
五、前期准备
1、向老师提交策划书，等待审核。
2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4、准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容
(一)齐心合力
包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)
(二)晚会系列活动
在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(__级)抓阄，进行系列活动。
开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。
(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。
(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。
(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。
(5)共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)
注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。
每个人都会遇到大大小小的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面是由小编为大家整理的“感恩教育主题活动方案6篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
主持人(小结)也许有人会说，我的母亲很平凡;也许有人会说，我的父亲不伟大。但天下所有父母对儿女的爱都是一样的，那就是：为了子女，他们愿意献出一切，哪怕是自己宝贵的生命，只要子女成才争气，他们无怨无悔。请欣赏mtv《念亲恩》。
第1个节目欣赏mtv《念亲恩》。
主持人从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断地索取，父母是尽其所能。那么，我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查。(调查学生对自己父母工作生活等情况的了解)
1、你妈妈的生日是哪天?2、你给你妈妈捶过背吗? 3、你爸爸今年多大?属什么的?4、你爸爸最爱吃什么菜?5、你的父母是做什么工作的?
主持人刚才的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，反过来如果拿这些问题问父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记得非常清楚!
学生交流怎样回报父母。
学生a：为父母做自己力所能及的家务，不乱花钱，不提过高要求，减轻父母的负担。
学生b：有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
学生c：努力学好各门功课，及时向父母汇报自己在学校的情况，不让父母操心。
学生d：了解家里的困难，主动为父母分忧。
主持人同学们说得真好啊!其实，感恩就是为关心自己的人做一些力所能及的事情。它是一种美德，也是做人的道德准则。下面有请我们班的“故事大王”给大家讲两个小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》。
第2个节目
小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》
学生听后谈感受。
第二部分：感谢师恩，涌动真情。
凯：同学们，你知道我们为什么要感恩父母吗?(学生回答)
雯：答得真好!在人生的旅途中，我们首先要感恩父母，因为他们给了我们生命。
凯：老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们，从他们发黑的眼圈和憔悴的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你们说说老师们又为我们做了些什么?(学生自由回答)
雯：老师，我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声地对您说一声：老师，您辛苦了!(全体学生齐说)
凯：千言万语说不完我们对老师的感谢，那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏小组合唱《每当我走过您窗前》。
第3个节目
小组合唱《每当我走过您窗前》
第三部分：心存感恩，感谢所有。
雯：是啊，我们要感谢老师，因为他们给了我们知识，让我们抛却了愚昧。
凯：同样的，我们也应该心存对大自然的感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
雯：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。
凯：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉。
雯：感激这个世界上所有值得我们感激的人。
凯：其实，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，请看小品《生命之歌》。
第4个节目
小品《生命之歌》。
(有个人非常不幸，老父老母得病，因而欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌，两个女儿(双胞胎)又要升学，自己又因为拖拉机事故落下残疾，这时债主又前来讨债……电视报导了她们家的困难后，社会各界人士纷纷向他们伸出援助之手。让他们感受到社会大家庭的温暖。)
主持人我们生活在这样的大家庭里是多么幸福啊!让我们行动起来做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。
集体宣誓、签名(背景音乐《感恩的心》伴随着主持人深情的话语)
要求：十人一组，全班分成四组，分四批按顺序上台签名。
6、主持人总结
感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵，感恩使世界美丽，感恩让我们拥有爱心。让我们怀着颗感恩的心去感谢父母、老师、同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!下面请辅导员讲话!
7、辅导员总结讲话
同学们，今天的`活动开展得非常成功，祝贺你们!生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。感恩是中华民族的传统美德。它是一份美好情感，是一种健康心态，是一种和谐精神，更是一种良知和品格。心怀感恩，会使我们的生活更加和谐、美好。
8、呼号
9、退旗，宣布活动结束。
10、活动的巩固和延伸
手工制作卡片，写上感谢和祝福的话，送给曾经给予你帮助的人。
活动主题：文明礼貌伴我行
活动目的：
通过此次班会活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，在日常生活中养成文明习惯，清除不文明行为，争做文明礼貌好学生。
活动过程：
一、多媒体介入，导入新课。
多媒体放映几个反映不文明行为的场景，让学生评论。
介绍一些常用的文明礼貌用语。
二、我们身边的文明礼貌。（如何做一名文明礼貌好学生）
1、个人文明礼貌：
（1）仪表文明：卫生习惯、服装干净等。
（2）语言文明：第一是对人要有礼貌。如声音大小适宜、语调平和等。第二是要用敬语。如请、谢谢、对不起等。
（3）仪态举止文明：如站姿、坐姿等。
2、见面要注意文明礼貌：
见面时要主动与长辈、老师打招呼。
3、公共礼仪：
在公共场合不要大声喧哗，不要抢座位，不损坏公物等。
三、实践活动。
（1）当你想向同学借东西时，你该怎么说？
（2）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
（3）如果在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办？
活动总结：
今天的班会让我们学到了很多文明礼仪的知识，老师也希望同学们在平时的学生生活中从自我做起，从身边的小事做起，讲文明、讲礼貌，真正做一个文明的好学生。
背景分析：
新版《中学生守则》首次提出了要学生“学会感恩”。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
设计理念：
为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。
教育目标：
紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。
教学准备：
1、教师准备
（1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；
（2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案；
（3）准备教学课件。
2、学生准备
（1）认真思考并准备感恩父母、老师的事例；
（2）编排情景剧及准备诗歌朗诵。
教学过程：
一、 开场导入
1、以一首《感恩的心》作为开场音乐。
2、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。
3、刘峻成同学发表生日感言。
二、感恩父母
1、小调查
⑴你爸爸妈妈的生日是_________。
⑵你爸爸妈妈的体重是_________。
⑶你爸爸妈妈的身高是________。
⑷你爸爸妈妈穿_______码鞋。
⑸你爸爸妈妈喜欢的颜色是________。
⑹你爸爸妈妈喜欢的水果是________。
⑺你爸爸妈妈喜欢的花是________。
⑻你爸妈喜欢的日常消遣活动是_________。
⑼你爸妈经常教育你的口头禅是________。
（温馨提示：请同学们如实回答。同学们可以把答案交给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。）
2、讲述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣赏该歌曲。
3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。
4、观看情景剧《“大海”的转变》。
5、学生家长代表讲话。
三、感恩师长
1、观看影片《全城高考》片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。
2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。
四、拓展
1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、社会、国家。
2、配乐诗朗诵《拥有一颗感恩的心 》
五、总结结束
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀感恩之心可以使我们充满希望与热情，使我们活得更精彩，让我们的精神家园永远年轻！
现在，我们的当务之急是搞好学习，两年后以优异的高考成绩报答父母、老师和一切关心支持我们的人，将来报答社会、国家。最后让我们高喊班级的口号“青春激昂、幸福飞扬、高二文四、共创辉煌”！
老师篇：
1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
1、谈话引题
师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。
提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?
2、我要感谢你
师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?
(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。
(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的.活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐)
(4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。
3、还要感谢谁
师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!
活动目的：唤起学生的“感恩之心”，让学生学会用感恩的心态去面对生活，用实际的行动去感谢身边的人，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
活动时间:星期二班会课
活动地点：多媒体教室
活动对象:四(1)班全体学生全校教师
活动准备：
1、黑板上写“心怀感恩——4、1班主题班会”几个彩色大字，并配些图画。
2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。
3、学生准备相关节目。
活动过程：
1、报告人数
2、出旗
3、唱队歌
4、中队长讲话：我们中国有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生不会感恩，只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》的主题班队活动，目的是唤起同学们的“感恩之心”，学会用感恩的心态去面对生活，并以实际行动回报父母、老师、社会。下面请罗凯、靖雯主持这次的活动，大家欢迎!(以下简称“凯”“雯”)
5、节目展示
第一部分：感恩父母，懂得回报。
导入小游戏：背书包跑步
请两位学生正面背书包，从二楼跑到三楼再跑回来，然后问他们的感受。引导体会孕妈妈的辛苦，进而感受母亲的不容易。
第1个节目配乐朗诵《危难中的举起》
(这是一个真实的故事：1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，儿子却安然无恙。)
主持人许多人听了这个故事都哭了，能谈谈你的感受吗?
学生a：我觉得故事中的父母很了不起。
学生b：父母的爱是多么无私，多么伟大。
学生c：在生死攸关的时候，父母会义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。
主持人是啊，父母的爱真伟大啊!我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事，是不是在平凡的生活中父母就不爱我们呢?
学生自由谈父母疼爱自己的生活琐事。
主持人(小结)也许有人会说，我的母亲很平凡;也许有人会说，我的父亲不伟大。但天下所有父母对儿女的爱都是一样的，那就是：为了子女，他们愿意献出一切，哪怕是自己宝贵的生命，只要子女成才争气，他们无怨无悔。请欣赏mtv《念亲恩》。
第2个节目欣赏mtv《念亲恩》。
主持人从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断地索取，父母是尽其所能。那么，我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查。(调查学生对自己父母工作生活等情况的了解)
1、你妈妈的生日是哪天?2、你给你妈妈捶过背吗?3、你爸爸今年多大?属什么的?4、你爸爸最爱吃什么菜?5、你的父母是做什么工作的?
主持人刚才的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，反过来如果拿这些问题问父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记得非常清楚!
学生交流怎样回报父母。
学生a：为父母做自己力所能及的家务，不乱花钱，不提过高要求，减轻父母的负担。
学生b：有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
学生c：努力学好各门功课，及时向父母汇报自己在学校的情况，不让父母操心。
学生d：了解家里的困难，主动为父母分忧。
主持人同学们说得真好啊!其实，感恩就是为关心自己的人做一些力所能及的事情。它是一种美德，也是做人的道德准则。下面有请我们班的“故事大王”给大家讲两个小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》。
第3个节目小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》
学生听后谈感受。
第二部分：感谢师恩，涌动真情。
凯：同学们，你知道我们为什么要感恩父母吗?(学生回答)
雯：答得真好!在人生的旅途中，我们首先要感恩父母，因为他们给了我们生命。
凯：老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们，从他们发黑的眼圈和憔悴的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你们说说老师们又为我们做了些什么?(学生自由回答)
雯：老师，我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声地对您说一声：老师，您辛苦了!(全体学生齐说)
凯：千言万语说不完我们对老师的感谢，那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏小组合唱《每当我走过您窗前》。
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