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最美教师活动方案集锦11篇

2024-01-20
最美教师活动方案

想要达成心中所想之事,就一定要做准备,按照领导对我们的要求。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时,方案可以让我们在工作中有具体明确的方向,从而加以努力。经过细心的总结零思考方案网编辑为您归纳了“最美教师活动方案”,请务必将此页添加到您的收藏夹中以备不时之需!

最美教师活动方案 篇1

南苑幼儿园“最美教师”活动方案

为推进幼儿园发展,积极响应区教育局举办的“2016最美幼儿教师评选活动”,并进一步加强师资队伍建设,营**岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神,现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下:

一、活动目的

通过先园内开展“最美教师”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人。然后推荐参加区教育局举办的姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。

二、参加对象

在职幼儿教师(所有40岁以下教师)

三、评选标准

(1) 作为一名教师,他能坚守高尚情操,知荣辱,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有良好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。

(三)事迹典型、有代表性,能展现分幼人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

四、评选程序

(一) “最美教师”征文(3月28日)

1.围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。

2走进童真的世界,发现和理解孩子,热爱孩子,增强幼儿教师的职业价值感。

三。找到身边的师德楷模,提升幼儿教师的职业幸福感和归属感。

4.题目自拟,字数在左右。

(二)“最美教师”演讲比赛(4月日):

1以个人为单位,在活动前抽签确定比赛顺序。

2演讲形式:起立演讲,可以准备演讲提纲,演讲不加草稿加分,时间为3-5分钟。

3.以现场无记名投票方式投票,每人两票,从投票数依次产生个人

一、二、三等奖。(全园教职工参与投票)

(三)“最美教师”推选

推选在“最美教师”演讲比赛活动中的第一名参加姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。

最美教师活动方案 篇2

2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼活动方案

一、 指导思想

进一步促进“美丽教师”评选活动的榜样功效,加快砖桥小学教师的成长步伐,全面提升师德修养,弘扬高尚师德风范,树立教师美好形象,提高教师队伍的整体水平,引导师生发现美、赞扬美,用身边的榜样激励自己,营造尽职、合作、和谐的校园文化氛围,构建美丽和谐的校园。

1、 活动的主题是师德修养,培养高素质人才。

2、 时间:2015年1月21日

三、 活动地点:多功能教室

4、 参加人员:砖桥小学全体师生代表

五、 准备工作

1、横幅:砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼

2、六束鲜花

3、布置会场

七、活动流程:

1、宣布活动开始。

2、少先队员致辞。

3、宣读颁奖词、领导颁奖。

4、获奖老师发言。

5、陈校长致辞。

最美教师颁奖词

嵇晓燕:你教两个班的英语,同时兼任五(3)班的班主任。如果努力工作是一种财富,你就是最富有的人。

办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生;班队课,与生互动,神采飞扬。你身姿纤弱玲珑,讲台上却能镇定自若、统领全局;你谈笑时温婉动人,工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着,你一路奉献,一路收获,被评为“扬州市骨干教师”,多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。

夏新:你是一名普通的体育老师,在平凡的岗位上恪尽职守,孜孜以求,没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是三十多年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。

在同事眼里,你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”,你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

凌金妹:你顾全大局,了解大局,无条件服从学校的工作安排。兢兢业业做事,认认真真做人,明明白白对己,诚诚实实待人是你做人的准则。

你总保持着那颗平常心去看待世界,总抱着认真的态度去做每件事,钻研业务,参加赛课,挥洒汗水,历经磨练,在砖桥小学这个绚丽的大舞台上,你就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心,在平淡的岁月里,演绎着一名普通数学老师的精彩!

徐艳:你从砖头学小起飞,回到母校。你总是微笑和冷静。您的语文课轻松有序,犹如山涧清流;你的诵读精妙婉转,好似林间莺语,感染人心;回归语文本真,追求务实课堂;播种梦想的种子,感受生命的绽放;你使学生感受到了语文的魅力。

出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动,用热情谱写教书育人的精彩篇章;你用辛勤的汗水,铸就了学生的辉煌,你是砖桥小学的骄傲!

张艳:莫道你秀气瘦弱身,分明是砖小女强人。踏着晨露,你早早地来到学校,批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流,点滴的事用心做,平凡的事认真做,你用严谨的态度影响着同事;你用优良的品质激励着学生。

凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获,昨天还在蚌贝中挣扎磨砺,痛苦成长,今天,已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。

徐秀红:作为一个班主任,你把课堂管理得井井有条;作为一名数学老师,你全身心投入教学和科研,不忘创新。课堂上,你兴高采烈,带领孩子们在数学殿堂里旅行;下课后,你引导孩子们前进。

你用爱照顾孩子们的心;你用智慧捕捉每个孩子的闪光;用你们的行动,实现了你们对教育的庄严承诺;你是默默奉献,在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师!

砖桥小学2014年度“最美教师”颁奖典礼主持稿

女:各位领导

男:各位老师

合:大家好!

女:为了全面提高师德修养,弘扬高尚的师德风范,树立教师美好形象,展示新时代的教师风采,建设美丽校园,2014年度砖桥小学继续开展了“美丽教师”的评选活动,共选出34位“美丽教师”。

男:经过民主投票,校长室认真评审,从这34位“美丽教师”中选出了6位2014年度“最美教师”,他们是张艳老师、嵇晓燕老师、徐秀红老师、徐艳老师、夏新老师、凌金妹老师。今天在这里隆重举行砖桥小学“最美教师”颁奖典礼。

出席今天颁奖典礼的有:

让我们以热烈的掌声欢迎他们。

女:下面,我宣布,2014年度砖桥小学“最美教师”颁奖典礼现在开始。

男:请少先队员代表献词。

女:在校园里,总能看到老师匆匆忙忙的身影;在办公室里,你总能听到老师认真的话语。

男:老师,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。老师用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

女:接下来让我们走近砖桥小学“最美教师”。

男:先向大家介绍张艳老师。张艳老师连续两次被评为“最美教师”,工作勤勤恳恳,主动承担语文阅读教学的赛课任务。

积极参加教科研活动,撰写的多篇**获奖,平时认真完成大队部布置的各项工作,注重细节,得到了同事的一致好评。请听组委会给张艳老师的颁奖词。

女:莫道你秀气瘦弱身,分明是砖小女强人。踏着晨露,你早早地来到学校,批改作业、积极研讨、参加赛课、不辍笔耕、与生交流,点滴的事用心做,平凡的事认真做,你用严谨的态度影响着同事;你用优良的品质激励着学生。

凭着对教育事业的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获,昨天还在蚌贝中挣扎磨砺,痛苦成长,今天,已成为砖桥小学一枚闪亮的珍珠。

男:有请张艳老师,请为张艳老师颁奖。

女:让我们祝贺张艳老师。接下来为大家介绍嵇晓燕老师。

嵇晓燕老师是扬州市骨干教师,多次代表学校参加英语课堂教学竞赛,积极参加教科研活动,有多篇**发表或获奖。作为班主任,认真完成大队部布置的每一项工作,五(3)班在大队部组织的各项活动中,均取得优异的成绩,嵇老师在2014年度4次被评为“美丽教师”,请听组委会授予嵇晓燕老师的颁奖词。

男:你教两个班的英语,你还是五(3)班的班主任。如果努力工作是一种财富,你就是最富有的人。

办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生;班队课,与生互动,神采飞扬。你身姿纤弱玲珑,讲台上却能镇定自若、统领全局;你谈笑时温婉动人,工作起来却是严谨认真、雷厉风行。凭着对教育事业的热情和执着,你一路奉献,一路收获,被评为“扬州市骨干教师”,多篇**的获奖、发表是对你不懈努力的褒奖。

女:有请嵇晓燕老师,请为嵇晓燕老师颁奖!

男:让我们祝贺嵇晓燕。接下来为大家介绍徐秀红老师。

徐秀红老师班主任工作细致到位,由于学生年龄小,徐老师凡事亲力亲为,耐心引导每一个孩子,班队工作手册记载详实;利用午休时间引导学生参加金钥匙赛;坚持带病工作,愉快地接受教务处安排的代课任务;在2014年度4次被评为“美丽教师”,请听组委会授予徐秀红老师的颁奖词。

女:作为班主任,你把课堂管理得有条不紊;作为数学老师,你全身心投入教学和科研,不忘创新。课堂上,你兴高采烈,带领孩子们在数学殿堂里旅行;下课后,你引导孩子们前进。

你用爱照顾孩子们的心;你用智慧捕捉每个孩子的闪光;用你们的行动,实现了你们对教育的庄严承诺;你是默默奉献,在平凡的岗位上追求成功和幸福的老师!

男:有请徐秀红老师,请为徐秀红老师颁奖!

女:让我们祝贺徐秀红老师。接下来为大家介绍徐艳老师。

徐艳工作细致,教育方法得当,课堂气氛优良,学习氛围浓厚,学生成绩突出。在大队部组织的“四礼八仪”抽测中,六(1)班两次名列前茅;在建设双星校本教研先进学校的过程中,徐先生上传了大量资料,**;徐老师还积极承担了第五届“园丁风采”的语文教学展示活动,平时还努力钻研教学业务,积极参与科研活动。请听组委会给徐艳老师的颁奖词。

男:您从砖砌学小起飞,回到母校。 你总是在微笑和冷静。您的语文课轻松有序,犹如山涧清流;你的诵读精妙婉转,好似林间莺语,感染人心;回归语文本真,追求务实课堂;播种梦想的种子,感受生命的绽放;你使学生感受到了语文的魅力。

出去学习、参加竞赛、写作**、组织活动,用热情谱写教书育人的精彩篇章;你用辛勤的汗水,铸就了学生的辉煌,你是砖桥小学的骄傲!

女:有请徐艳老师,请为徐艳老师颁奖 !

男:让我们祝贺徐艳老师。接下来为大家介绍夏新老师。

夏新老师每天早早地来到学校训练篮球队、田径队,校篮球队多次荣获“江都区小学生男子篮球比赛冠军”,学校田径队顺利进入区甲级组,为学校的篮球特色建设立下了汗马功劳。公开课老师夏新得到了很好的评价。他平时积极参加教学和科研活动,多次获奖发表**。请听组委会为夏新颁奖的致辞。

女:你是一名普通的体育老师,在平凡的岗位上恪尽职守,孜孜以求,没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是三十多年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执着和奉献。“篮球特色学校”“江都区小学生田径比赛甲级队”‘’江都区小学生男子篮球比赛冠军“‘’扬州市小学生男子篮球比赛冠军“这些奖牌上都凝聚着你的心血。

在同事眼里,你就是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”,你使我们懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

男:有请夏新老师,请为夏新老师颁奖。

女:让我们用掌声祝贺夏新老师。接下来为大家介绍凌金妹老师。

凌金妹顾全大局,服从学校工作安排;他们渴望学习和进步,积极参加信息技术教学竞赛;在创建双星校本教研先进学校的过程中,大量素材被上传。作为班主任,关心爱护每一个学生,认真完成大队部安排的每一项工作,所教班级多次被评为“美丽班级”。请听组委会为凌金妹颁奖的致辞。

男:你顾全大局,了解大局,无条件服从学校工作的安排。兢兢业业做事,认认真真做人,明明白白对己,诚诚实实待人是你做人的准则。

你总保持着那颗平常心去看待世界,总抱着认真的态度去做每件事,钻研业务,参加赛课,挥洒汗水,历经磨练,在砖桥小学这个绚丽的大舞台上,你就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心,在平淡的岁月里,演绎着一名普通数学老师的精彩!

最美教师活动方案 篇3

天生炕分场学校

一、指导思想:

开展学校首届“最美教师”评选活动,旨在贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,进一步弘扬教师敬业爱生的精神,实施“做学生喜欢的老师,办家长满意的学校”的办学目标,增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识,促进师德师风建设,提升教师的综合素质,努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友。

二、评选标准

1、工作严谨负责,爱岗敬业,能很好地体现新课改理念,注重情感态度价值观的引导,体现学生主体地位,与学生平等交流,营造良好的课堂氛围,形成有独特个性的教学风格。

2教学水平高,能激发学生的积极思维,引导学生自主学习、合作学习和**学习,培养学生的探索意识和创新意识。

3、品格高尚,严于律己,为人师表,工作主动。

4气质高雅,举止端庄,幽默,注重文明。

5善解人意,易于相处,尊重学生意见,了解学生心理,平等对待学生,张扬个性,耐心引导,不急躁。

6、积极探索适合功能室特点的教学方法,在教学过程中新的目标不断生成,学生在这个过程中兴趣盎然,认识体验不断加深,创造火花不断迸发,发展学生对自然关爱和对社会自我的责任感。培养合作、分享、积极进取的个性。

7在以上几项的基础上,以学生最喜爱的教师票做为评选的主要依据。

三、评审小组

组长:赵建云

副组长:谢怀彬李存德

成员:刘皇石丽君范菁莲张治成朱宏斌

杨晓琴四、评选步骤

1、宣传发动(5月中旬)。制作评价项目表,通过教师的充分讨论和研究,达成共识。将教学评价项目清单发给教师,以便研究、明确要求、规范行为。

通过召开教师大会、班会,组织全体师生认真学习《“最美教师”评选活动方案》和“评价表”的内容要求。

2、教师互评(5月下旬)。以无记名投票方式,在指导小组的指导下,对教学评价卡进行投票,每人3票。

2、学生评价(5月下旬)。采用无记名方式,在督导小组的指导下,在评教卡上为本校教师进行投票,每人3票。

3、统计结果(5月下旬)。指导小组成员负责对师生投票结果进行统计,并根据所教班级学生代表的当选率从高到低进行排序。前5名作为“学生最喜欢的老师”候选人,再将宣传册发至家长手中,进行投票,每人3票。

4、组织评选(6月上旬)。家长投票+评审小组无记名投票产生3名“最美教师”。

5、结果公示(6月上旬)。评选结果将公布。有下列问题之一的,经评审组调查确认后取消资格,其他教师依次提拔。

1) 学生认为,有体罚和变相体罚;

2)违反学校工作纪律者(如无故缺席,多次迟到早退等);

3) 师德方面存在问题,会损害学校的声誉。

五、管理:

1、学校实行动态管理。此称号为期一年,第二年重新参加评选。

2一年内如有师德问题,经指导小组研究确认后,取消该荣誉称号。

六、表彰与奖励

1、利用庆祝教师节相关活动进行表彰奖励,授予“最美教师”称号,并颁发荣誉证书。

2、优先推荐参加区、市级的评先评优。

七、几点要求:

1全体师生要以对学校、对教师、对自己负责的态度,客观、公正地为每一位教师投票;

2所有原始资料由办公室整理归档;

3.该计划的解释权在**办公室。

天生炕分场学校

2018年5月

天生炕分场学校

首届“最美教师”评选推荐表(由学生推荐)

所在班级: 年级班;

注:在每一张**中填写三位教师的名字。如果你多填或少填,这张**将无效

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。

2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1公共区域:包括办公走廊、会议室、卫生间等,由行政文员每天打扫;

2个人区:包括个人办公桌和办公区,由各部门员工每天打扫。

1公共区域的环境卫生应如下:

1) 保持公共区域和个人区域地面清洁,无污垢、污水、浮土,无死角。

2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

5) 保持卫生间和洗脸盆无污垢,保持清洁,并将毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6) 卫生工具使用后应保持干净整洁,保持清洁整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2办公用品的卫生管理如下:

1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。

4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5) 报刊:

报刊要放在报刊架上,过期报刊要定期清理。

6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7) 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.

个人卫生应注意以下几点:

1) 不要随地吐痰或乱扔垃圾。

2) 下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

3) 办公区禁止吸烟。4) 下班后,首先检查各自办公区域的门窗是否上锁,切断所有电源后离开。

5)请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸,烟头和倒茶。

4总经理办公室的卫生应做到:1)保持地面清洁,无污物、污水、浮土和死角。2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的,罚款10元/次。

最美教师活动方案 篇4

为进一步加强师资队伍建设,营**岗敬业的校园氛围,推进学校科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,经学校领导班子会议研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下:

一、活动目的

通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才**高人和德美”“厚生乐教博闻善导”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、参评对象

全体教职工。

三、评选名额

1.最美教师:3人;

2.最美教师提名奖:6人。

四、评选标准

(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结合作,有良好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

(三)事迹典型、有代表性,能展现永宁路人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

(四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动

1教学过程中存在体罚和/或变相体罚;擅自向学生销售辅助教材,乱收费;

2,班级管理中发生重大安全责任事故;

三。让家长利用职务私事,违背了师德形象;

4逃避学校工作安排,不参加学校组织的活动,或未完成学校指派的任务;

5经常请假、迟到、早退、旷课、下班;

6与同事、家庭关系紧张,影响教师声誉;

五、评选程序

1.报名推荐:各年级组根据评选标准,每组推荐3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料左右)。

2.初选审查:活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“最美教师”候选人共9名。

3.投票评估:全体教师对候选人进行匿名评估;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。

4.结果公示:教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%,评审小组投票占30%的比例计入总分,各项投票无异议后进行公示,接受师生监督。

5.表彰奖励:举行颁奖仪式,为3名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖品;为6名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖品。

六、组织机构

为确保活动有序开展,成立“最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:

组长:副组长:

成员:选拔办公室设在校长办公室,林副院长、政教部黄主任负责组织协调本次活动。

联系**:,电子邮箱:

七、工作要求

1.提高认识,精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、年级组、教研组要高度重视,由组长负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。

2.广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3.规范程序,严格把关。各部门、年级组、教研组要遵循公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关程序,认真做好选拔推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。

4根据各方面的评价结果,选出一名优秀人员,报朝阳区教育局选拔。

汕头市初级中学

最美教师活动方案 篇5

净月区玉潭小学“本色教师最美初心”

家访主题活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,落实长春市文教战线“大调研、大培训、大宣传”年活动要求,按照长春市教育局师德师风工作的整体部署,展现新时代净月教师的本色情怀,深度了解学生的学习生活情况,全面调研家长、社会对教育的需求和建议,建立更加和谐家校关系,蹲下身来走进学生的真实世界,俯下身来倾听家长的真实心声,兢兢业业做新时代的好教师,踏踏实实办好家门口的好学校,认认真真践行人民满意的教育,让每一个孩子感到温暖,进而促进学校教育和家庭教育的有效衔接,强化全体教职工的服务意识,优化育人环境,改进工作作风,树立玉潭小学教师的良好形象,经校办公会研究,决定开展家访活动。具体工作如下:

1、建立专项工作领导小组

组长:袁金燕校长(负责全面指导此项工作的开展)

副组长:赵爽书记(制定和实实工作计划)

组员:郭强 (分口落实指导工作)

王瑞刚(落实信息编辑设备和人员安排)

李宝山(负责安全和后勤保障)

安丽娟(负责语文教、外语、文字学科教师家纺工作的落实)

冷艳波(负责实施数学教师家纺工作,即体、声、美学科)

杨洋 (负责宣传及信息整理)

二、明确工作任务

1.教师严格落实“六必访”。第一,学习困难的学生必须探亲;二是单亲家庭学生家庭必访;三是留守儿童家庭必访;四是外来务工学生家庭必访;第五,对情绪波动大、身体有缺陷的学生家庭进行走访;六是困难家庭学生必访。

2.学校开展调研活动。一是对学校所辖社区进行调查走访;二是走访老教师、老党员、老干部、老专家。

二、明确工作目标

1把教书育人的使命和责任带进家家户户。通过家访,让家长切实的感触到教师的精湛专业素养和高尚教育情怀,在家长的心目中不断树立更加值得信赖、更加值得托付的良好形象。

2把学校和老师的关心和帮助带到每个家庭。对于个别学习生活有困难的家庭,学校和教师要制定出一套好的帮扶办法,解决家长的困难和需要。

三。我们应该把先进的科学教育方法带进每个家庭。针对个别家长对家庭教育的不足和缺失,以及学校的教育理念、方法与家长进行沟通,在学生的学习和成长方面形成合力。

4把群众的意见和建议带回来。在充分与家长交流的基础上,把家长对学校、对教师的好的建议和意见及时准确的带回来,集中整理,为学校不断改进教育教学水平提供扎实的依据。

5.形成更客观,准确的措施和方法。通过家访,更加全面的了解学生和家庭的实际情况,在此基础上,针对不同学生,制定不同学生行之有效的跟踪辅导计划。

6.通过家庭和社会的广泛走访,凝聚更为广泛的社会、家庭、学校三位一体的共识与合力,让学校的发展更接地气,形成从群众中来、到群众中去的发展格局。

三、明确工作要求

1.高度重视,加强领导。此项活动是一项民心工程,是一项高度展现教师奉献精神的活动,我们站在教育为民所想、解民之忧的高度,成立了工作领导小组,分工明确、各负其责,帮助教师解决在家访过程中的问题和困难,把此项活动宣传好、布置好、落实好。

2.精心组织,大力宣传。按照工作的整体要求,制定工作方案,对“六必访”学生进行梳理,制定家访名册、学生发展档案、家访记录单、家访计划表。

同时以发放“致家长的一封信”的方式,让广大家长知晓此次活动的目的意义,明确教师家访的“四不准”纪律要求:不准在家访期间与家长用餐,不准家长接送,不准收受家长物品,不准硬性安排家访时间。明确教育局、学校监督**:

区教育科 84553200。

3.严格监督,强化考核。此项工作被列为师德工作年终绩效评价指标,保留了教师走访工作过程相关的文字和影像资料。

同时,如发现教师在家访过程中违反“四不准”要求,按照长春市师德师风管理办法进行严肃处理, 学校及时对教师的家访情况进行跟踪抽查,对态度消极、措施不得力、家长满意度低的教师给予通报批评,记入教师发展档案。

4.对于“六必访”以外的学生,教师要利用各种时间积极与家长沟通联系,采取**、书信、微信等****,与家长有针对性的沟通交流。

5.拓展途径,加大宣传。结合家访活动的推进情况,对工作中认真负责、克服困难、效果良好的工作案例进行及时宣传报道。

净月区玉潭小学

2018年6月9日

最美教师活动方案 篇6

为大力弘扬新时期教师的核心价值观,进一步提高教师师德素养,充分展示模范教师的高尚品德,树立教育良好形象,经学校研究,决定在全乡中小学开展“最美教师”评选活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指针,通过开展 “最美教师”评选活动,在全县教育系统发现并树立一批爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐于奉献的教师楷模,营造浓厚的宣传学习氛围,引导全县教师追求更高层次的职业道德和精神境界,进一步提升教师的职业素养,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。充分发挥平凡岗位上先进典型的模范带动作用,激发和传播教师队伍的“正能量”。

二、参评对象

全乡在岗教职员工。

三、评选条件

(一)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值体系,认真执行党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业,模范遵守法律法规、社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚师德,关爱留守儿童,积极探索“合作学习”的`方法。

(二)热爱教育事业,有强烈的责任感和事业心,追求学高为师,身正为范的职业道德。坚持“立德树人、以生为本”,以无私的爱来关注学生,注重学生品德教育,建立平等、民主、和谐的师生关系。

热心帮助学困生,关心家庭困难学生。深刻理解并践行“责任教育”,受到学生、同行和社会的广泛赞誉。

(三)治学严谨,因材施教,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,不断从自身发展的角度坚持学习,提升业务水平。力求在教育教学中取得业绩上的突破。

(四)敬业爱岗,廉洁从教,讲求奉献。扎根基层,长期工作在教学一线,兢兢业业,不辞劳苦,默默奉献;在平凡的岗位上能够始终保持一颗平常心,甘于清贫,不求索取,充分展现当代教师在利益面前不妥协,在学生面前讲师德的无私奉献精神。在课改上有见解,顾全大局,克服一切困难,勇于牺牲个人利益,一心扑到工作上,充分展现教师的无私奉献精神。

(五)事迹突出感人,师德高尚,群众信服,是教职工公认的学习榜样。

四、活动安排

整个评选活动贯穿20XX年全年,分为以下四个阶段

第一阶段: 3月,搞好宣传动员。

各学校结合本校师德建设工作计划,制定开展“最美教师”评选活动实施细则,并通过板报、广播、召开动员会等形式搞好动员部署,讲清开展“最美教师”评选活动的目的意义,激发广大教职工的参与热情。

第二阶段:4月—6月中旬,开展“师德宣传季”和评选活动。 这一阶段,各学校要通过多种渠道广泛征集优秀教师的先进事

迹,寻找和培养身边最美教师人选。并通过版报、广播、师德征文、演讲比赛等形式宣传身边优秀教师的突出事迹,加强对本校最美教师人选的培养,号召本校教师向他们学习,让他们的事迹发扬光大,在学校形成学先进、比先进、争先进的良好氛围。五月份开展争做“最美教师”演讲比赛。

6月5日前,各学校、各年级组对照最美教师评选标准采取公平、公正、客观的办法,评选出本校“最美教师”。 6月10日前,各中心小学向学校择优推荐上报“最美教师”2人,中学每年级组推荐1名。

第三阶段:6月下旬,学校组成评审组评选出乡级“最美教师”若干名,并在教师节期间予以表彰。特别优秀的,直接推荐到上级部门参加最美教师或师德标兵评选。

第四阶段:7月—12月,组织全乡教师参加县教育局组织的师德报告团宣讲活动。

五、工作要求

(一)各单位要高度重视,周密设计,广泛动员,认真做好“最美教师”评选活动的宣传和组织工作,着力调动基层学校参与的积极性,确保活动的覆盖面,要切实关注农村偏远学校教师和特岗教师的参与。

(二)各单位要将此项活动作为加强和改进师德建设工作的重要抓手,开展形式多样、内容丰富的师德教育、师德宣传活动,弘扬正气,确保师德建设工作取得实效。

(三)各单位要严格按照“最美教师”评选标准来确定推荐人选。整个推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是原则,评出团结、评出干劲、评出正气,自下而上、逐级审核,发扬民主,接受群众监督,做到社会公认。评出的最美教师人选要事迹突出、感人,群众信服,切忌弄虚作假。

(四)要按时上报材料。各单位务于20XX年6月10日前,将本单位开展活动总结、推荐教师资料(教师资料包括200字的个人简介、2000字的第三人称典型事迹材料)及电子文本材料报学校档案室。

最美教师活动方案 篇7

为深入贯彻学习党的十八大精神,充分展示我校教师教书育人、开拓创新的良好职业形象和崇高的师德风貌,在全校掀起“树榜样、学先进”的热潮,经研究决定,每学年在全校范围内开展一次“最美教师”评选活动。现就评选活动制定如下方案:

一、目的意义

以“最美教师”评选活动为载体,发动全校广大师生积极参与“最美教师”的推荐评选,大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、乐于奉献、学生爱戴的先进典型,推进我校教育教学持续健康发展。

二、评选范围

全校在职任课教师。

三、评选名额

根据各年级任课教师人数,按照15:1的比例推荐“最美教师”候选人,初中部各1人,高中部各2人,分校3人;根据3:1的比例从“最美教师”候选人中选出4位学校“最美教师”。

四、评选条件

1、职业道德高尚。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,治学严谨,教书育人,自觉履行教师岗位职责,吃苦耐劳,无私奉献,师德高尚,具有良好的职业道德素养。

2、参评教师的事迹要感人、有代表性,能彰显我校教师献身教育、甘为人梯、廉洁从教的坚定信念,能展现当代教师爱岗敬业、乐于奉献、默默耕耘的教师风采。

3、工作业绩突出。教育教学成绩显著,教学质量连续多年在同学科中名列前茅;学生评教效果优良,家长满意、同事认可。

五、评选程序和办法

1.宣传发动阶段(20XX年4月14日—4月18日)。制定和下发学校“最美教师”评选活动方案,公布推荐评选办法,启动评选活动,大力宣传开展“最美教师”评选活动的目的意义,广泛发动全校师生积极参与,营造舆论氛围。

2.年级推荐阶段(20XX年4月21日—4月25日)。各年级管委会在学工部、团委的统一组织安排下,参照评选条件由各班学生从班级任课教师中推荐选出班级“最美教师”,然后由年级任课教师、各班班委、团支部干部推荐选出学校“最美教师”候选人,由年级管委会提名推荐为学校“最美教师”候选人,推荐年级管委会要为“最美教师”候选人写80字左右的推荐词,“最美教师”候选人要提供600字左右的先进事迹材料。

3. 组织评选阶段(20XX年4月28日—5月9日)。学校文明办对各年级管委会提名推荐“最美教师”候选人的事迹制作展板在全校进行充分展示,校园广播站要对“最美教师”候选人的事迹进行广泛宣传,全体师生要认真学习候选教师先进事迹,由全校学生代表依据评选条件投票评选出“最美教师”。

4.颁奖奖励阶段(20XX年 9月)。根据评选结果,在教师节统一予以表彰,对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。

最美教师活动方案 篇8

五里桥中学

2017年“最美教师”评选活动实施方案

为进一步加强师资队伍建设,营造五里桥中学教师爱岗敬业的氛围,推进教育科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,现决定在我校范围内开展2017年“最美教师”评选活动。具体实施方案如下:

一、活动目的

通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才**高人和德美”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、范围及条件

从各学部推荐的3名优秀教师,从9人选中进行遴选。

评选时应符合以下条件:

忠诚于党和人民的教育事业,忠实履行教育职责,具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心,始终坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,教书育人成绩显著,贡献突出,事迹感人,受到同事、学生和家长的一致好评,享有良好的声誉,社会满意度高,具有广泛影响力。

三、评选名额

1.最美教师:1人;

2.最美教师提名奖:5人。

四、评选程序

1.遴选:5月30日前,评审小组对各学校推荐的优秀教师进行遴选,推荐出“最美教师”候选人共9名。

2评选:5月31日8:00至6月1日18:00,评审组评审。

三。公示:6月5日前,评审组计算出全体员工的总分,评选出1名最美教师和5名最美教师荣誉奖。在校门口公示接受社会监督。

五、表彰颁奖

经公示无异议的最美教师和最美教师荣誉奖人选,将在今年教师节庆祝大会上进行颁奖。获得最美教师奖和最美教师荣誉奖的教师奖获得证书和相应的奖金。

六、工作要求

1评审工作正值暑假,时间紧,组织难度大。在评审过程中,要全面推荐,严格把关,精心挑选,择优录取。

2. 要统筹兼顾各学部、各学科教师,重点推荐人民群众公认、社会影响广泛的师德先进典型和在一线做出突出贡献的优秀教师,尤其要向条件艰苦的农村地区、边远地区教师倾斜。

3. 评审结束后,各学部要积极开展学习“最美教师”优秀案例活动,将其作为加强师德教育和师德师风建设的重要内容,引导广大教师树立热爱教育事业、长期从教和终身从教的职业理想。

五里桥中学

2017年5月20日

最美教师活动方案 篇9

罗甸县第二中学

开展学校首届“最美教师”评选活动,旨在以校园“尚美”文化为载体,进一步弘扬尊师重教的校园风气,提升教师的幸福感,促进师德师风建设,提升教师的综合素质,努力使广大教师成为受学生尊敬和喜爱的良师益友。为保证评选活动有序进行,特制定本方案。

一、评选标准

1、工作严谨负责,爱岗敬业,能很好地体现新课改理念,注重情感态度价值观的引导,体现学生主体地位,与学生平等交流,营造良好的课堂氛围,形成有独特个性的教学风格。

2教学水平高,能激发学生的积极思维,引导学生自主学习、合作学习和**学习,培养学生的探索意识和创新意识。

3、品格高尚,严于律己,为人师表,工作主动。

4气质高雅,举止端庄,幽默,注重文明。

5善解人意,易于相处,尊重学生意见,了解学生心理,平等对待学生,张扬个性,耐心引导,不急躁。

6、积极探索适合功能室特点的教学方法,在教学过程中新的目标不断生成,学生在这个过程中兴趣盎然,认识体验不断加深,创造火花不断迸发,发展学生对自然关爱和对社会自我的责任感。培养合作、分享、积极进取的个性。

7在以上几项的基础上,以学生最喜爱的教师票做为评选的主要依据。

二、评审工作领导小组

组长:谭清宏

副组长:黄昌林、陆大毛、孙俊、杨仕力、秦晓宇

成员:黄邓光、王怀周、徐宗明、杜克轩、石智祥、徐朝彬、苏立、王邦古、王世文、陈涛

领导小组在政教部设有办公室。徐宗文副主任为办公室主任。他们负责收集和整理相关信息。

三、评选步骤

1启动宣传(8月31日至9月3日)。制作评价项目表,通过教师的充分讨论和研究,达成共识。将教学评价项目清单发给教师,以便研究、明确要求、规范行为。

通过召开教师大会、班会,组织全体师生认真学习《“最美教师”评选活动方案》和“评价表”的内容要求。

2教师互评与学生评教(9月4日-9月5日)。以无记名投票方式,在指导小组的指导下,每人可对推荐表投10票。

3、统计结果(9月6日)。指导小组全体成员负责统计师生投票结果,并根据所教班级学生代表的投票率由高到低排序。前10名作为“最美教师”候选人。

4研究结果已公布(9月6日至9月8日)。评选结果将公布。有下列问题之一的,经评审组调查确认后取消资格,其他教师依次提拔。

1) 学生认为,有体罚和变相体罚;

2)违反学校工作纪律者(如无故缺席,多次迟到早退等);

3) 师德方面存在问题,会损害学校的声誉。

四、管理:

1、学校实行动态管理。此称号为期一年,第二年重新参加评选。

2一年内如有师德问题,经指导小组研究确认后,取消该荣誉称号。

五、表彰与奖励

1、利用庆祝教师节相关活动进行表彰奖励,授予“最美教师”称号,并颁发荣誉证书。

2、优先推荐参加县、州级的评先评优。

六、工作要求:

1全体师生要以对学校、对教师、对自己负责的态度,客观、公正地为每一位教师投票;

2所有原始资料由政教办整理归档;

3、本方案解释权在政教处。

罗甸二中政教处

2018年8月

罗甸二中首届“最美教师”评选推荐表

(由学生推荐)

所在班级: 年级班;

说明:每张表填写10位老师姓名,多填或者少填该表作废。

罗甸二中政教处制

2018年8月

最美教师活动方案 篇10

为进一步推进我市文明城市创建及我校文明校园建设工作,强化我校师德师风建设,树立霸州一中教育崭新形象,促进我校教育教学提档升位,经校领导班子研究,决定开展霸州市第一中学首届“最美教师”评选活动,具体方案如下:

一、活动目的

每年一次,通过开展“最美教师”评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,在全校进一步掀起尊师重教的热潮。为广大教师树立榜样,引导更多的教师热爱本职工作,进行德育教育,为我校教育事业的发展做出贡献。

二、参评对象

1、一线在编在岗教师;

2在本岗位有突出事迹或者有特殊贡献的中层干部职工。

三、参评条件

(一)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚品德。

(2) 忠于教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感。师德高尚,言传身教,治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念。教学效果好,教学成果突出。

(三)关爱学生,工作有热心、有爱心、有耐心,尊重学生人格,教育思想民主,公平对待学生,不歧视学困生,不体罚或变相体罚学生,自觉维护学生权益,得到学生的爱戴和家长的好评。

(四)具有高尚的职业道德情操,诚实守信,廉洁从教,能以自己优秀的人格魅力影响学生,言行堪为师生的表率。未发现乱发信息、有偿辅导、违规上课、从事第二职业等行为。事迹典型、有代表性,能展现当代教师倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

四、评选程序

(1) 民主推荐(11月13日至19日)。各年级根据评选标准,通过事迹演讲、师生评议、民主推荐等形式确定5名参评人选,各工勤校长推荐1名参评人选,在本年级或本部门公示三天无异议后,填写“最美教师”评选活动推荐表,围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面,撰写左右的第三人称事迹材料。材料内容要真实可信,结构要清晰,语言要简洁生动,富有感染力。

所有材料一式两份(并交电子版),经年级负责人签字后,于2017年11月19日前,上报至霸州一中首届“最美教师”评选活动办公室(党办室)。严禁欺诈和剽窃。一旦发现,将取消候选人的遴选资格,并将严肃处理。

最美教师活动方案 篇11

为大力弘扬教师爱岗敬业、乐于奉献的精神,营造全社会尊师重教的良好氛围,进一步推动我县教育事业健康、快速、协调发展,根据xx县精神文明建设委员会《印发〈关于在全县开展十大“最美系列”评选活动的实施方案〉的通知》(紫文明委〔20xx〕3号)的要求,县教育局决定在全县教育系统开展“最美教师”评选活动。为保证评选活动的顺利开展,现制定以下方案:

一、指导思想

深入贯彻党的十八大、十八届六中全会精神,紧紧围绕全县教育教学的中心工作,广泛动员教师推选评议心中的最美教师,大力宣传全县教师的先进事迹,树立教师的良好形象,进一步提升人民群众对教师工作的满意率。

二、组织领导

为切实搞好这次评选活动,县教育局成立“最美教师”评选活动领导小组,由县教育局长温火炎任组长,局党组书记黄运良任副组长,局领导班子其他成员为成员。领导小组办公室设在人事股,主要负责选拔活动的日常工作。

三、推荐范围

全县教育系统在编在岗教师。

四、推荐条件

1.拥护党的领导,贯彻落实党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,依法执教,教书育人,为人师表,师德高尚。

2自觉学习教育教学理论,集中力量进行专业研究,努力提高自己的理论水平和业务水平。新的教育理念,敢于创新,具有强烈的敬业精神和责任心。

注重学生能力的培养,采用先进的教学方法和教学手段,提高教学水平。

三。教育教学成绩突出,学术研究能力强。近三年在县级以上报刊发表文章或在县级以上学科评比中获奖。

4该模式遵循师德规范,治学严谨,教风端正,关爱学生,尊重学生个性,在师生中享有较高声誉。

五、评选步骤

(一)初选。各中学、中心小学、县级学校根据选拔条件推荐一名候选人参加初选。

(二)评选。由县教育局评选活动领导小组公开、公平、公正评选出5名“最美教师”。

(三)公示。在xx教育信息网公告栏中对5名“最美教师”进行公示,公示期为7天。

(四)表彰。将评选的5名“最美教师”报县文明办评选。县文明办再进行评选,评选的“最美教师”人选将在20xx-20xx年全县精神文明建设会议进行表彰。

六、有关要求

(一)各校要加强对评选工作的领导,坚持实事求是的原则,切实做到公平、公正、公开,增强评选工作的透明度,保证评选质量,切实把那些“师德的表率、育人的模范、教学的专家”评选出来。

(二)各校推荐名单在报送之前,要通过适当的方式进行公示,广泛征求各方面的意见,确无异议后,再上报县教育局。对于弄虚作假、徇私舞弊的学校,一旦发现,将追究当事人和主要负责人的责任。

文章来源://m.03kkk.com/huodongfangan/152670.html

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