各个地方都经常会开展一些不同的活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“方案推荐:基层基础建设年活动方案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
基层基础建设年活动方案为认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，切实加强农村基层组织建设和干部队伍建设，镇党委政府研究决定在20xx年开展“基层基础建设年”活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“加快建设小城市、致力实现新跨越”的工作主题，以加强镇机关干部自身建设为重点，以村级组织分类定级为抓手，以党建为核心、工建为抓手推动两新组织党建规范化建设为特色，全面提升全镇基层组织的工作水平和服务能力，努力为新型小城市建设提供坚强的组织保证。
二、活动目标
1、基层党组织战斗力进一步提升。通过分类定级、整改提高、晋位升级，转化一批后进党组织，提升一批一般党组织，巩固扩大一批先进党组织。
2、党员队伍生机活力进一步提升。发展党员质量得到提高，党员教育培训和管理服务得到加强，党内激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员意识不断增强。
3、基层党建制度化水平进一步提升。现有制度得到落实，新兴领域党建工作制度逐步健全，基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。
三、活动内容
（一）以“三要三讲”为重点，加强镇级干部队伍建设
1、深化“创先争优”主题实践活动，加强机关干部党性教育。加强学教管理，以干部网络学院、党员远程教育平台、“”制度为抓手，加强对党员干部学教工作的考核管理，采用集中学、分组学、自修学等形式开展学教，以自查、抽查、考评等形式对机关干部学习情况予以考核。突出学教重点，每个年度内举办二次专题报告会。对机关干部进行理想信念、艰苦奋斗、爱岗敬业、忧患意识、责任意识教育,解决党员干部世界观、权力观和拒腐防变的能力，打牢思想政治基础，切实增强机关干部的党性观念，打造一流的干部队伍，创造一流的工作业绩。做到学教全覆盖。以支部为单位建立学习教育工作小组，定期组织开展学习活动，对县机关下派干部在组织关系不接转前提下，双重参加原单位及镇党委所属支部的学习教育活动。
2、深入开展“进村入企”大走访活动，改进机关干部工作作风。健全联村联厂制度，在原各管理区干部联村联企基础上，各班子成员联系一个村和二家重点骨干企业，镇机关本部工作人员各联系一个村及一家以上规上企业。注重联系工作实效，结合我镇经济社会发展实际，明确“进村入企”大走访活动工作重点及相关要求，深入开展调查研究，围绕当前企业发展遇到的问题困难，农村组织建设新农村建设存在的问题及群众反响强烈的热点难点问题，提出对策思路、建议意见，实实在在帮助企业、村（居）解决一些实际问题。加强联系工作督查，认真做好“进企入村访民情”活动情况记录簿的记载工作，每个月末各机关干部统一上交记录簿并由各管理区主任和各线分管领导进行检查审核，结合大走访活动每人每年度内要完成二篇走访活动工作报告或活动心得。
3、完善干部考核选拔机制，提高机关运作效率。深化完善“5+3”机关运作机制，结合换届后人事调整，镇党委将在机关内部开展中层干部竞争上岗、管理区干部双向选择的干部竞争选拔工作，进一步理顺线与片的工作机制，形成人岗相适、人尽其能的工作效应，充分发挥每位机关干部的工作积极性，进一步提高机关运作效率。健全民主测评工作机制，年底按照每个机关干部的德、能、勤、绩等方面进行民主测评，测评结果与干部奖惩和选拔任用挂钩。
4、加大年轻干部培育力度，优化干部队伍梯队。加强对年轻干部的培育力度，根据机关干部年龄结构合理划分干部梯队。镇党委将每两个月开展一次活动，通过工作心得交流、主题演讲、读书会等多种形式的活动载体，加强对年轻干部的综合能力培养。建立“1+1”工作帮扶机制，由领导干部或经验丰富的老干部与年轻干部结对帮扶，通过思想上帮、工作中带、业务上传，为年轻干部“找问题、开方子”，帮助年轻干部坚定理想信念，克服浮躁情绪，提高思想境界。同时，选拔一批优秀青年干部充实到工作环境艰苦、情况复杂、矛盾突出、困难较多的征地拆迁、城乡环境卫生、社会稳定、计划生育等工作一线进行锻炼，丰富他们的基层工作经验，增强复杂问题的处置能力。
（二）以党组织分类定级为重点，健全村级基层党建工作体系
1、落实“双述双评双考”制度，提升基层党组织书记素质。认真落实“述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建”的工作要求，年初，由各村提出今年的工作目标及实事工程，并向镇党委、党员、村民代表会议上进行通报，在党务公开栏内进行公示；年中，由镇党委组织相关力量，邀请部分公认度较高的党员、村民代表，对各村目标履行情况进行督促，并用相关工作简报进行通报；年底，针对各村的目标履行情况，由镇党委、各村党员村民代表进行评议，以此促动全镇基层党组织书记的整体提升。
2、以村级班子换届回头看为抓手，加强村支部的核心作用。开展“进村入企大走访”活动和村级组织换届“回头看”，全镇以管理片为单位，逐级调查所属党组织的组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。根据“回头看”情况，对照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）标准，将村级组织按照先进村、一般村、后进村进行分类管理，培育先进，整改后进，带动一般。调整一部分“领头雁”作用发挥不明显的村级班子，进一步加强村支部在农村基层组织建设中的核心地位。
3、健全村级各项管理制度，规范村级组织有效合规运行。加强阵地建设。以党员服务中心和党建园地为依托，按照“有党员活动室、有电教及相关设施、有党建工作制度、有学习资料、有工作台帐资料，做到学习经常、活动经常、作用发挥经常”的“五有三经常”标准，加大资金投入，全面推进基层党组织活动阵地规范化建设。对没有活动场所或活动场所不达标的，要抓紧建设和达标；对现有场所设施不配套、服务功能不完善的，要抓好配套完善。规范机制运行。要全面落实“一定三有”、“五议两公开”和《省村级组织工作规则（试行）》，建好基础资料台帐；完善基层党务公开制度，落实“”、“两票制”民主评议党员、党员教育培训等制度，进一步加强流动党员管理，健全“红色关爱”分类激励帮扶机制，关心和帮助老党员、生活困难党员和农村老干部，形成党内关爱良好格局。
4、以星级村居争创为重点，建立创先争优长效机制。按照县委“评星晋级”活动的总体要求，进一步完善“星级村居”创建考评办法，并将考核结果列入村干部岗位目标责任制，与先进评定、干部报酬、项目奖励直接挂钩。每个基层党组织至少建立一项务实管用的组织制度，促进公开承诺、上级点评、群众评议和志愿服务等做法规范化、长效化。
（三）以党建为核心、工建为抓手，进一步巩固和提升两新组织党建全覆盖试点成果
1、夯实基层基础，增强两新组织凝聚力。组织开展对20xx年以来新建党组织“回头看”，建立预警防瘫机制，按照“五个规范”工作要求，进一步优化完善联合党支部的运作机制，实现从有形覆盖向有效覆盖的转变。进一步借助现代信息技术，建好用好“钱务联系员QQ群”、“钱清官方微博”，切实发挥信息交流、工作宣传和指导的平台作用。
2、塑造品牌形象，扩大党建工作影响力。在两新党组织中开展“双强争先”活动，按照“双强六好”要求，优化考评体系；建立领导联系负责制，完善企业党务联系员和镇党建指导员考核办法，按照一企一特色的要求，切实加大示范点培育力度，形成具有鲜明特点的两新党建工作示范群。深入推进以“制定双百目标、开展双向承诺、推行双强排名、开展双重联系、打造双星计划、建立双维考核”为主要内容的系列双字号行动，推进两新组织党组织规范运行，大力提升两新组织党建工作整体水平。
3、提升能力素质，培育“双强争先”创造力。通过分层培训、师徒结对和党建工作指导员帮带等形式，加大对两新组织党务工作者培养力度，组织开展经验交流、业务培训、观摩学习、理论研讨等活动，切实提高党务工作者的整体素质和能力。优化流动党员管理模式，鼓励流动党员亮出身份，参与工作所在地所属党组织的活动。
4、构筑和谐企业，提升企业发展软实力。组织开展职工“文体节”、“文化周”等形式多样的活动，丰富职工业余文化生活，营造积极向上的工作环境和氛围。开展先进企业文化系列展评活动，全面展示企业文化建设成果。依托进村入企大走访活动，与两新业主交心谈心，帮助企业解决生产经营中遇到的问题及困难，使业主加深对党建工作的理解，进而加强对党建工作的支持。
四、活动要求
各单位要进一步提高思想认识，切实加强领导，加强协调配合，落实保障机制，严明考核奖惩，把此项活动作为深化小城市建设、促进社会和谐的重要任务，细化措施，把各项基层基础工作落到实处，确保各项工作取得实效。
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为全面贯彻落实区委政法委关于加强基层基础建设的总体部署，现结合我局工作实际，就开展“基层基础年”活动，加强基层基础建设，促进我区社会和谐稳定，提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，推进以基层司法所为核心的司法行政基层基础建设，拓展人民调解和司法调解、行政调解三位一体的“三调联动”工作机制，运用社区矫正“十化矫正法”、信息管理平台等社会管理创新工作模式，不断增强基层综合实力，提升工作能力和工作水平，促进社会和谐稳定。
二、工作内容
（一）加强组织建设，构筑大调解工作格局。
1、健全人民调解组织建设。加强人民调解业务的规范化建设，以做好统计台帐为基础，规范制作协议书为重点，不断提高调解质量和水平，进一步增强人民调解的社会公信力。充分发挥工作优势，强化人民调解预防、化解矛盾纠纷和法制宣传教育功能，通过扎实有效的工作努力消除一批影响社会稳定的陈年积怨和重大疑难复杂矛盾纠纷，推动人民调解日常工作的开展，真正体现人民调解维护社会稳定的“第一道防线”作用，巩固人民调解在社会矛盾纠纷调解工作体系中的基础性作用。
2、构建“三调联动”工作机制。进一步巩固社区调解组织建设，大力加强企事业单位人民调解组织建设，稳步发展行业性、专业性人民调解组织。在现有的涉诉纠纷人民调解委员会、交通事故纠纷人民调解委员会、商贸联合调委会的基础上，引入物业管理纠纷多元调解处理机制，在人民调解、行政调解、司法调解三方联动体系上搭建物业管理诉求主体的沟通平台，充分利用人民调解工作优势，快速有效化解物业纠纷；不断完善调解网络，形成分工合理、权责明确、配合默契、各扬所长的大调解工作格局，最大限度地把矛盾解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态。
（二）加强稳控力度，推进社会管理创新。
1、规范社区矫正工作。按照“党委政府统一领导，司法行政机关具体实施，法院、检察院、公安机关密切配合，社会力量广泛参与”的原则，积极探索实践“十化矫正法”，开展重新犯罪风险评估，实行心理矫正和干预，运用社区矫正信息管理系统平台严格执行各项管控措施。认真组织世博会“护程河”工程，严格执行“三个一”工作要求：即每周一次社区矫正动态分析、每周一次矫正对象走访巡查、每月一次与公安派出所信息核查核对，防止脱管失控，防止重新违法犯罪。
2、推进安置帮教工作。健全和落实归正人员定期排查制度，建立归正人员信息管理系统，认真做好接收、帮教和台帐管理工作，实行归正人员分类管理，完善“无缝对接”机制，强化重点对象的管控力度，做好帮困扶助工作，努力做到底数清、去向明。
（三）加强基层基础建设，提升司法行政队伍战斗力。
1、推进司法所规范化建设。根据中央关于加强“两所一庭一中心”建设精神，结合省司法所规范化建设标准，继续全面高标准推进司法所规范化建设。进一步充实基层司法所力量，优化人员结构，今年将通过考录和选调的方式在人员配置上继续加大力度，力争达到每所3人的目标。
2、推进司法行政队伍建设。完善加强队伍建设的长效机制，不断提高队伍整体水平。扎实开展“创先争优”主题活动，以“党性教育活动”、“岗位奉献”、“服务群众”、“亮牌示范”“结队共建”五项活动为载体进一步丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务能力，切实做好服务发展、服务社会、服务群众、服务党员工作，充分发挥司法行政基层党组织和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中的战斗堡垒和先锋模范作用。
3、推进法律服务队伍建设。加强对律师事务所、基层法律服务所执业活动的日常监督管理，广泛开展法律服务队伍诚信教育，严把法律服务质量关，规范执业行为，提高社会公信力。积极引导法律服务人员参与信访接待、重大疑难纠纷调处、重点工程建设、“一社区一法律顾问”等维护社会稳定和促进经济社会发展的各项工作，增强大局意识和服务意识。
三、工作要求
（一）提高思想认识。开展“基层基础年”活动，是落实科学发展观的具体举措，也是司法行政机关更好地履行职责，充分发挥职能作用的迫切要求。加强基层基础，能有效解决影响、制约基层职能作用发挥的突出问题，使基层司法行政工作职能各项作用得到更加充分的发挥。
（二）加强组织领导。局党组成立“基层基础年”活动领导小组，组长由党组书记、局长任，为成员，负责对活动的组织、协调和指导。领导小组办公室设在办公室，同志为联络员，负责具体工作。
（三）加强工作落实。各科室、司法所要切实增强责任感和使命感，认真履行职责，合理安排，统筹兼顾，确保“基层基础年”各项工作的落实。
每个人都会遇到大大小小的活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，那么活动方案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用方案]活动策划方案基础版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
汤池中学
为提高我校青年教师的业务素质,促进青年教师的专业成长，帮助青年教师尽快成为学校骨干力量，同时也为了更好地发挥我校优秀教师的示范指导作用，在青年教师和骨干教师，教学能手之间开展 “互帮、互进”的师徒结对活动, 特制定本方案。
一、师徒的职责和义务：
1、师傅的职责和义务：
师傅带领徒弟深入学习教育理论和专业知识，努力提升徒弟的思想素质、理论素养和管理能力，养成终身学习的好习惯。在教育教学工作中对徒弟经常提供业务上的指导，毫无保留地传授自己丰富的教学经验，提高青年教师的教育教学水平。每学期至少为徒弟上两堂示范课,有教学设计，并做详细记录。每学期听徒弟课不少于8节，并做点评。徒弟所上的汇报课教案必须有师傅的签名方可上课,课后对本堂课作详细点评,按优、良、中、差四个等级作出评价。有计划的提升徒弟的教科研能力，指导徒弟撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。师傅一经学校聘为指导教师后,学校根据其业绩进行物质奖励和晋级评优方面的优先考虑。
2. 徒弟的职责和义务：
徒弟应加强文化理论，专业知识的学习，不断丰富自身的专业理论知识。认真钻研业务，虚心向师傅请教,每月交一份优质教案给师傅,由师傅做教法点评。每学期至少上两次汇报课，指导教师要给与全方位指导和帮助。每学期要听师傅课不少于10节，听后要认真反思总结，汲取经验。每两个月向师傅汇报一次自己的教育教学工作，每两个月写出自己的阶段总结。期末上交2次总结。
二、学校的考核办法：
1、师傅对徒弟的听评课必须通知教导处，由教导处记载和检查听评课的效果。
2、师徒的互相听课节数纳入教师听课考核。使师徒能更专注的进行指导和学习。
3、承担并完成帮扶任务的师傅，根据徒弟提高程度学校在考核的“指导和培养教师”中给予一档或二档的考核。不承担任务的教师此项考核为三档。
后附：“蓝青工程”师徒结对名单
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