活动马上到来了,我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行,这么说来,这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你做好活动方案了吗?经过整理,栏目小编为你呈上烈士纪念日活动方案,欢迎你参考,希望对你有所助益!
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士,是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征,是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,
4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20_年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。
一、时间:20_年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点:县革命老区机关旧址革命主题广场
三、参加单位及人员:各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程:
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;
3、向革命烈士默哀;
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;
5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工
(一)县委办公室
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部
负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;
(四)民政局
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;
2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;
4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;
(六)县教育局
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;
(七)供电公司
负责保障电力供给,现场配备电力用车。
今年8月31日,全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日,每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式,接市民政局《20_年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》,滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
二、活动地点
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)
三、活动负责人
四、报名方式
1、跟帖
2、电话短信:
五、活动要求
1、参加活动会员,由龙泉广场8:10准时出发,于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场,按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装,在仪式过程中,要保持现场庄严肃穆,不准大声喧哗,不准鼓掌。向烈士默哀时,须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加,请志愿者积极报名参加,报满为止,不接受任何空降。
今年是我国第_个烈士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容:
(一)9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。
主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动_周年演讲比赛。
二、活动要求:
各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
##结束社会上经常会有各种类型的活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?下面是小编精心为您整理的“【精品】入职纪念日活动方案八篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:
一、制定计划,大力宣传
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂,榜样激励
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了“学雷锋道德讲堂”,通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动,争当雷锋
情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜,队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”,开展了“学雷锋日行一善”活动,有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”,队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福,做一件感恩服务小事,并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动,队员们在植物园地栽花、植树,并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”,队员们踊跃捐款,有的10元,有的20元,还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129。3元。
四、总结表彰,永传精神
榜样的力量是无穷的,在这次学雷锋活动中,队员们激情澎湃,勇于进取,学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午,学校举行了隆重的学雷锋活动总结,表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”,表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会,进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情,让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
学雷锋活动月已经过去了,但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子,播撒在每个队员的心田,让队员们茁壮成长。
活动背景:
“卢沟桥事变”即日军发动全面侵华战争七十八周年
活动目的:
为了活跃学校的文化气氛,丰富同学们的精神文化生活,开阔视野。同时,让大家对抗日战争的历史和当今的国际形势有一个更好的认识,居安思危,培养同学们的爱国热情。
主题:
毋忘国耻,爱国读书
活动时间:第xx周~第xx周
活动项目:
一、纪念抗日战争全面爆发xx周年文化宣传周活动。
1.以主题展板的形式介绍“卢沟桥事变“的历史以及抗日英雄的事迹
2.广播站,记者团开展系列宣传活动
二、抗战主题电影放映周活动
“观看抗战电影,纪念抗战英雄”,为同学们播放一系列主题鲜明,类容精彩的抗日战争题材电影
三、抗日战争纪念馆参观活动
1.组织各班团干部,优秀团员到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观,宣誓,缅怀抗战英雄及遇难同胞
2.倡议全校各专业院系,各班组织同学到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观,宣誓,缅怀抗战英雄及遇难同胞
四、“毋忘国耻,爱国读书”签名活动
开展以主题“毋忘国耻,爱国读书”的长卷签名活动,号召同学们以实际行动参与纪念活动,缅怀先烈,牢记历史教训,激励自己
五、主题班团活动
以各班为单位,组织开展学习抗战历史,纪念抗战英雄的活动。
活动准备:
1. 排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。
2. 收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。
一、队会仪式:整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
二、中队长讲话。
三、活动过程:
(甲):当我们背着书包走向校园的时候。
(乙):当我们坐在教室里安静地读书的时候,
(甲):当我们身着盛装快乐地游玩的时候,
(乙)你可曾知道,在中华民族的历史上,有着那样沉重、悲痛、屈辱的记载。(几名同学讲述中华民族的屈辱史)
(甲):这一串串惊人的.数字。
(乙):这一页页屈辱的历史。
(合)另人触目惊心,怎能忘记!
(甲)然而让人更不会忘记的是被称为“万国园”的圆明园,被西方玩火者抢掠后化成了一片焦土的悲惨一幕。(播放圆明园毁灭的音像资料)
(甲)我们“地大”却让列强们任意宰割,
(乙)我们“物博”却被列强任意掠夺,
(甲)我们人多却饱受到列强们欺凌,
(乙)我们山河秀美,却被列强践踏。
(合)我古老的祖国呀!你为什么这样多灾多难?
(甲)当思绪的问号在人们的头脑中久久的盘旋后,一向善于思索的中国人民红着脸、挂着泪,怀着恨,终于悟出一个十分简单的道理:
(合)落后就要挨打,强盛才能自主。
(甲)落后使人脸红,
(乙)落后也能激人奋起,
(甲)东方睡狮已猛醒,
(乙)开始了大展雄风,重振国威!
(甲)英雄的中国人民,靠坚实的脚印
(合)书写了辉煌、壮丽的诗篇。
(甲)请听快板《可爱的中华将越来越强大》。
(甲)工农业生产在迅猛发展,
(乙)国防科技事业突飞猛进。
(甲)体运健儿从奥运会凯旋的喜悦,无不汇成一股汹涌的洪流,一个时代的强音:
(合)“中华在崛起!”
(乙)这个强音撼动着每个心灵,变成一个共同的回声:《祖国,祖国,我爱你》。
(甲)请听合唱《祖国,祖国,我爱你》。
(乙)忆往昔,沧桑岁月,
(甲)看今朝,国富民强。
(乙)祖国以举世瞩目的成就,焕发出勃勃生机。她像巨人一样屹立于世界东方。
(甲)如果他们胆敢入侵,我们就让他们领教一下《中国功夫》。 请欣赏武术表演《中国功夫》。
(甲)我们是二十一世纪的主人。
(乙)我们是祖国的未来。
(合)我们肩负着建设祖国,捍卫祖国的重任。
(甲)我们任重而道远.
(合)我们要手拉手,肩并肩
(乙)从我做起,(甲)从现在做起,
(女合)珍惜时间,(男合)勤奋学习。
(全体)学好本领, 重振国威!
(甲)让祖国的江山永远青翠,
(乙)让那鲜红的太阳永不落。
(合)《中国,中国,鲜红的太阳永不落》(放音乐)
五、宣布活动结束。(呼号、退队旗)
今年是我国第_个烈士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容:
(一)9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。
主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动_周年演讲比赛。
二、活动要求:
各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
##结束缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士,是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征,是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,
4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20_年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。
一、时间:20_年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点:县革命老区机关旧址革命主题广场
三、参加单位及人员:各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程:
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;
3、向革命烈士默哀;
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;
5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工
(一)县委办公室
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部
负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;
(四)民政局
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;
2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;
4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;
(六)县教育局
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;
(七)供电公司
负责保障电力供给,现场配备电力用车。
今年8月31日,全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日,每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式,接市民政局《20_年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》,滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
二、活动地点
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)
三、活动负责人
四、报名方式
1、跟帖
2、电话短信:
五、活动要求
1、参加活动会员,由龙泉广场8:10准时出发,于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场,按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装,在仪式过程中,要保持现场庄严肃穆,不准大声喧哗,不准鼓掌。向烈士默哀时,须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加,请志愿者积极报名参加,报满为止,不接受任何空降。
烈士纪念日活动总结
xx年9月30日是全国首个“烈士纪念日”,为了缅怀先烈,传承先烈革命精神,深化中小学生德育教育,我乡扎实开展了烈士纪念日活动,取得了积极的成效,现总结汇报如下:
一、高度重视,严肃部署
xx年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。烈士纪念日的设立,对于举国上下更好地缅怀先烈,继承先烈遗志,建设繁荣富强祖国有着重要的意义。值此首个烈士纪念日,我乡高度重视,迅速将上级通知精神传达到每一个学校,要求各校将这一活动作为一个政治工作,从思想上深刻认识开展烈士纪念活动的重要意义,从行动上积极主动,组织开展有特色、有实效的活动,确保活动效果。
二、扎实开展多种形式的纪念活动
各校根据总校通知精神,及时召开了班子会,对活动进行安排部署,在取得共识的基础上,各校组织召开了政教处(德育办公室)、班主任、团队负责人参加的专题会议,对活动进行了深入的布置。
10月1日上午,各校均举行了庄严的升旗仪式,安排专人介绍烈士纪念日的设立意义,号召全体师生行动起来,以各种形式纪念先烈,弘扬先烈精神,做新时期合格的教师和学生,为实现“中国梦”贡献力量。随后,各校以班级为单位召开了主题班会,进一步介绍烈士纪念日,讲解革命先烈的光辉事迹,向每一位学生发出“继承先烈遗志,建设美好祖国”的倡议,全体学生庄严宣誓:以烈士为榜样,奋发向上,做祖国合格的接班人,为中华民族的伟大复兴而努力学习。
各校还结合学校实际,组织开展了多种形式的纪念活动,乡中学以班级学习小组为单位创办烈士纪念日手抄报,xxx小学组织了班级革命歌曲演唱会,xxx小学以班级为单位组织了烈士诗歌朗诵活动,xxx小学组织了讲烈士故事活动。全乡近2000名师生参加了这些活动。总校向各校派出了督导员,对各校活动进行了检查指导。
三、活动效果
烈士纪念日活动的开展,在全乡掀起了纪念烈士、学习烈士事迹、弘扬烈士精神的新高潮,对全体师生进行了一次深刻的革命精神教育、爱国主义教育,使师生们深刻认识到没有先烈就没有今天的幸福生活,就没有新中国,就没有今天繁荣昌盛的祖国,先烈们的精神是民族、国家的高贵财富,是每一个人全面健康成长的强大精神支柱,他们纷纷表示,一定要向烈士学习,以他们为榜样,勤奋学习,积极进取,做合格的“四有新人”,将来为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
在大型节日中一般都会开展一些活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案是指为活动制定好计划,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《推荐方案: 烈士纪念日活动策划方案(篇三)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士,是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征,是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,
4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
为深入贯彻党的和历次全会精神,以及来陕考察重要讲话重要指示精神,立足“四个全面”战略布局,围绕深化社会主义核心价值观教育实践,根据市、县文明办的工作部署,继续抓好“我们的节日”品牌,现结合我镇实际,决定在全镇继续深入开展“我们的节日”和重大纪念日主题活动主题活动,方案如下:
一、目的意义
“我们的节日”和重大纪念日主题活动旨在进一步挖掘传统节日以及现代重要节庆纪念日的文化内涵,把主题活动与丰富传统节日内涵、非物质文化遗产保护传承和增强爱国情感、旅游产业全方位有机地结合起来,依托村、广场、文化室、乡村少年宫、机关、企事业单位和农家书屋等阵地,利用春节、元宵节、清明节、青年节、儿童节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等传统节日以及“五一”“七一”“八一”、国庆等重要节庆纪念日,以经典诵读、文化娱乐和体育健身活动为主要载体,广泛开展群众性节日地域特色民俗活动和的文体活动以及形式多样的庆典活动,不断扩大传统节日和现代重要节庆纪念日的社会影响力,通过民间礼仪、民俗活动传承优秀传统文化,传播社会主义核心价值观,增强人们的认同感和归属感。
二、工作目标
突出文化内涵。节日期间开展多种形式的文化活动,把传统经典送到人们的心里,把“我们的节日”过成文化节。突出群众参与。用丰富多彩、喜闻乐见的民俗活动,吸引广大群众,在人们心里刻上民族印记,增强爱国情怀,把“我们的节日”过成爱国节。突出人文关怀。节日期间广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务,把“我们的节日”过成仁爱节。突出未成年人。用孩子们乐于接受、便于参与的方式,引导他们参与节日活动,在活动中提高对传统文化以及道德规范的认知,把“我们的节日”过成道德节。突出营造氛围。各类媒体要充分报道节日活动,宣扬节日文化,营造浓郁氛围。
三、活动内容
(一)春节、元宵节
要突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼、祈求丰年的主题,营造家庭和睦、团结友善、安定祥和的喜庆氛围。要结合春节“扫尘”习俗,组织全镇群众进行环境卫生大扫除整治,维护公共环境的整洁。举办文艺演出、游园、送春联、书法棋艺、舞龙狮等群众性文化活动。增强群众对民族传统节日的喜爱,加深对中华节日文化的理解,增强群众的民族认同感和归属感,同时在活动中积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念;开展节日志愿服务活动,开展扶贫济困送温暖活动,开展献爱心、联欢慰问、走访慰问等关爱活动。
责任单位:各村、各单位
(二)清明节
依托革命烈士纪念碑,组织广大党团员、干部群众、青少年学生为革命先烈扫墓、祭奠、献花,参观各类爱国主义教育基地,引导人们参与“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。广泛组织广大干部群众特别是未成年人诵读中华经典和红色经典活动,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。组织大中小学生入团、入队仪式或重温入团入队誓词活动,引导他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
责任单位:各村、各单位
(三)“三八”妇女节
以宣传男女平等基本国策、贯彻落实党的十八大精神为重点,围绕弘扬和谐文化、促进妇女创业、关注妇女儿童民生需求,开展丰富多彩的群众性活动,组织广大妇女隆重纪念“三八”国际劳动妇女节。节日期间,开展广场舞才艺表演以及健身运动,团结广大妇女为和谐社会建设多作贡献。
责任单位:镇妇联、各村
(四)“五一”劳动节
劳动节前后,突出爱岗敬业、无私奉献主题,开展“中国梦·劳动美”系列活动,在社会广泛发起寻找最美劳动者活动,利用电视、报纸、网络、微博、微信等各种平台媒介,通过发动企业寻找、记者采访、职工推荐等方式,寻找和发现一批在最艰苦、最普通而且鲜为关注的岗位上的劳动者及其劳动过程,进一步唱响劳动光荣、工人伟大的主旋律,充分展示品格的力量,诠释人性的光辉。在全社会倡导“劳动最光荣”浓厚氛围。通过工会组织开展一次文体活动比赛,丰富职工文化活动,引导广大职工用劳动创造、劳动奉献共同托起中国梦。
责任单位:各村、各单位
(五)“五四”青年节
积极调动青年干部活泼、积极向上的性格,开展“青春志、中国梦”为主题的活动,结合开展禁毒活动,组织青少年进行禁毒宣誓、签名拒绝活动,告诫青少年朋友把握青春,走好人生路。
责任单位:各村、各单位
(六)“六一”儿童节
孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。“六一”儿童节期间,要开展活动,旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时要结合关心未成年人思想道德建设工作,对留守儿童、孤儿、困难家庭儿童等进行关爱慰问。积极利用乡村少年开展有益于青少年成长的活动。
责任单位:各小学、各幼儿园
(七)端午节
充分挖掘端午节的深厚文化内涵,突出爱国主义及人与自然和谐共处的主题,在机关、学校、企事业单位和各村组织开展包粽子比赛、传统手工艺作品展览、参观爱国主义教育基地、举办爱国人物系列展等活动。组织开展全民健身竞赛活动,组织健康教育专家和医务工作者深入基层,广泛开展卫生健康知识宣传活动,普及日常卫生保健知识。
责任单位:各村、各单位
(八)“七一”建党日
以“七一”党的生日为契机,积极开展党员进村组活动,大力开展志愿服务,为群众送文化、送健康、送服务,切实做到为群众办实事。开展党员文明道德实践活动,开展节俭养德全民节约行动,主动投身文明就餐、文明旅游、文明交通、文明上网、文明有礼等文明实践行为,在全社会形成“我是党员,向我看齐”的舆论氛围。各小学幼儿园利用音乐课、班队会等广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲。做好“童心向党”歌咏活动的组织引导,教育引导他们从小知党爱党。
责任单位:各村、各单位
(九)“八一”建军节
在建军节期间继续深入开展爱国主义和部队光荣传统教育,组织干部职工参加军民联欢活动,培养吃苦耐劳精神和雷厉风行工作作风。通过走访慰问复退军人、烈属家庭的方式,传递军民和谐温暖的氛围。
责任单位:各村、各单位
(十)9.3抗日战争胜利纪念日
以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,突出爱国主题,将社会主义核心价值观宣传与我县实际相结合,充分依托革命根据地、烈士纪念碑、博物馆、文化馆、少年宫等阵地,开展“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育活动,组织广大党团员、干部群众、青少年学生为革命先烈扫墓、祭奠、献花,参观各类爱国主义教育基地,引导人们参与“缅怀先烈、继承传统”纪念活动。引导广大群众更深入的了解抗日战争中先烈为国献身的英勇精神,还原历史真相,让群众铭记过去,展望未来,倡导和平发展。以爱国主义为主旋律,讴歌崇高的爱国情怀,引导群众尤其是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
责任单位:各村、各单位
(十一)中秋节
突出团结团圆、喜庆丰收的主题,组织各种形式的团聚联欢、才艺展示,密切人际关系,促进人与人的和谐。组织开展关爱外来务工人员、留守儿童,慰问空巢老人和残疾人、困难群众等活动,倡导关爱互助,共建和谐社会。开展“中秋献爱心”志愿服务活动,组织学生志愿者与空巢老人、留守儿童一起欢度中秋,努力营造民族团结、国家统一、社会安定的节日氛围。
责任单位:各村、各单位
(十二)国庆节
国庆节期间,突出开展围绕“社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”主题活动,开展“中国梦·祖国美”系列活动进一步加深群众对建国历史的认知,激发广大市民热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感;开展文明旅游主题活动,做好文明出游教育引导工作,加强正面和不文明旅游行为的宣传报道,着力提升市民文明旅游素质;开展“向国旗敬礼”活动,以网上签名寄语和网下教育实践等形式,加强爱国主义教育;开展演讲征文、歌咏演唱等活动,吸引未成年人广泛参与,突出爱国主义教育,不断增进未成年人的爱国情感,教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。
责任单位:各村、各单位
(十三)重阳节
要突出尊老敬老、孝老爱老的主题,开展“关爱老人,喜度重阳”活动,营造尊老敬老、平等和谐、诚信友爱的新风尚,有效地促进家庭和睦、人际和谐、社会文明。要深入开展关爱老年人特别是空巢老人志愿服务活动,以村组为依托,组织志愿者特别是身体健康的低龄老年志愿者,采取结对帮扶的方式,为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,为敬老院、福利院的老人送文化、送健康、送服务,倡导尊老敬老的传统美德。
责任单位:各村、各单位
(十四)12.13南京大屠杀国家公祭日
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日,在公祭日期间广泛开展以公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈以及开展走访慰问烈属志愿服务活动,为烈属送上来自社会各界的关爱。依托文化艺术中心、博物馆、科学馆、少年宫等阵地举办以“勿忘国耻,圆梦中华”为主题的大型展览活动。通过展示抗战时期的历史文物以及南京大屠杀事件的历史材料,将真实的历史还原,充分利用新闻、报刊、微博、微信等媒体平台进行大力度、全方位、多侧面的宣传。促使广大群众以史为鉴,增进爱党、爱国、爱社会主义情怀,引导人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,把爱国热情转化为圆梦中华的实际行动。
责任单位:各村、各单位
四、工作要求
(一)提高认识,精心组织。各村、各有关单位要高度重视,深刻认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义,加强组织领导,统筹协调、沟通联络,按照活动内容,结合各自的实际,制定可行的实施方案,精心组织,要把群众作为主角发动起来,让群众参与进来,要不断创新传统节日文化活动的形式和载体,深入挖掘民间的传统节日习俗,设计群众喜闻乐见的活动项目,多搭建群众便于参与的活动平台,增强活动的吸引力和感染力,把各项主题活动开展得扎扎实实、有声有色,有实效。
(二)结合实际,突显特色。各村、各有关单位要按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则,把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来,要与未成年人思想道德建设结合起来,与志愿服务活动结合起来,与现代社会人际交往相结合,使传统节日与现代生活方式相适应,从实际出发,利用社会资源,有针对性地精心策划项目,创新形式,突出地方节日文化特色。
(三)加强宣传,营造氛围。要大力弘扬传统节日文化,广泛宣传各地开展的节日主题文化活动情况,营造浓厚的舆论氛围。加大宣传的力度,扩大宣传的覆盖面和影响力,展示博罗的传统节日多姿多彩的独特文化魅力。
(四)倡导节简,文明过节。各村、有关单位在节庆活动中要从实际出发,以勤俭节约、廉洁文明、绿色生态的原则,使传统节庆活动体现健康文明、简洁热烈、传承优秀传统文化。大力宣传健康文明的节日消费理念,继续深入开展“文明餐桌行动”,引导市民和游客践行节约、绿色、低碳消费,营造良好的节日环境。在开展各类活动中要顺民意、讲实效,杜绝商业炒作,避免搞劳民伤财、脱离实际的形象工程和形式主义,要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节庆理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。
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