最新校园活动的策划书系列5篇

为了明确每个岗位职责分明，我们需要用心写一份策划书了。策划书有助于上下级更好的沟通和交流，那么你知道一份优质的策划书该如何书写吗？小编为你整理了以下的“《校园活动的策划书》”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

校园活动的策划书 篇1

主办单位：

划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15

一、 活动背景：

当大一新生来到学校的那一刻，他们最想了解的是自己的学校，想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等，以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事，我部可以此为契机，办一次校园知识竞猜比赛，扩大我部影响力。

二、 活动目的：

校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能够很快了解学校，并增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

三、 活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、活动构成：

一、比赛前期宣传

二、知识问答竞赛

六、活动流程：

一、大赛前期宣传：

1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传，本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单，看看效果如何，效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍，即可达到宣传效果。

2、宣传主要针对本学院大一新生。

三、校园知识竞猜大赛

1、活动要求：本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。

2、活动流程：

（1）邀请本学院学生会干部作评委，主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

（2）各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油！

（3）比赛试题分为必答题和抢答题，必答题可以由本组回答，答对加一分。也可以选择他组答题，答对他组加一分，答错本组加一分。抢答题环节，哪组抢先答对，哪组加一分。

（4）答题结束后，各组可以上台展示本组才艺获得加分机会，并由评委打分。

（5）最后根据分数高低给予奖励。

（6）活动结束，有序退场。

校园活动的策划书 篇2

一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

校园活动的策划书 篇3

社团文化节已经开幕，为了锻炼会员的能力，激发会员们学习法律的热情，以演讲的方式展现法律人们积极向上的精神风貌，特借社团文化节之机举办此次“法行校园”普法演讲比赛。

一、活动时间：10月29日

二、活动地点：多媒体教室

三、活动对象：大学生法律服务协会会员

四、活动流程：

1、提前一周贴海报，说明参赛要求，统计参赛人数及参赛题目。邀请嘉宾及评委。

2、活动前两天，参赛人员上交幻灯片，主持人明确活动流程，做好主持准备工作。

3、参赛选手赛前抽签编排出场序号。主持人介绍到场嘉宾及评委，宣读比赛规则，比赛正式开始。

4、选手按抽签顺序依次上场演讲。()

5、评委针对选手演讲内容、演讲口才及现场表现进行打分及点评指导。

6、评委评议期间，利用多媒体以知识竞赛的形式进行互动游戏，并给答对的观众颁发小奖品。

7、现场评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并由嘉宾及评委给获奖选手颁发奖品。

8、比赛结束，为参赛选手合影。

五、参赛要求：

1、内容与法律有关即可，可借助多媒体自带幻灯片。

2、鼓励自创演讲稿，鼓励脱稿演讲，也可加入即兴演讲。

3、紧扣主题，内容充实，立意新颖。

4、表述清楚、语言流畅、声情并茂，普通话标准流利。

六、各部任务：

1、宣传部以海报的形式及时下达通知，并调动会员的积极性。

2、学术交流部邀请嘉宾及评委，并就活动内容做好交流。

3、社会实践部整理会场，备好水、纸杯等，并做好服务工作。

4、秘书处做好经费预算，并与主持人共同完善比赛流程，及时有效地解决比赛过程中可能出现的意外情况。

七、备注：

1、参赛选手可自带拉拉队，增强现场气氛。

2、学术交流部接待嘉宾及评委，做好迎接与欢送任务。

校园活动的策划书 篇4

一、活动名称

利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

二、活动主题

1、活动主题：平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量

2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动

三、活动组织

1、主办单位：利津县第二实验学校校委会

2、承办单位：各处室、各级部、各社团

3、活动时间：20xx年10—20xx年1月

四、发布活动方案

20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

五、组织机构：

●评审团

1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；

2、办公地点：接待室

●工作组

1、组长：王主席崔主任

2、组员：各处室、各级部、社团代表；

3、办公地点：活动室

六﹑推荐方法

1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。

2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。

4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）

5、未尽事宜，另行通知。

七、评选规则

（一）、名额分配

候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额

（二）、参评团体

处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。

（三）、奖项设立

1、获奖人（团体）共6名

2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

3、设提名奖若干。

八、组织评审

1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；

2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；

3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。

4、投票

（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。

（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。

（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。

（4）校委会成员投票

（5）评审团投票

5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。

九、表彰及安排

1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。

2、起草颁奖词。

3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

（1）时间：临时通知

（2）地点：临时通知

（3）礼仪：校文体组负责；

（4）颁奖嘉宾：待定

（5）其他

4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。

5.其他

十、注意事项

1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。

3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。

4、未尽事项另行通知。

校园活动的策划书 篇5

1、活动的目的和意义

最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼

2、活动的时间

20xx年11月07日——11月30日

3、活动项目

绑腿跑

绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。

运乒乓球

由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合

拔河比赛

男生队和女生队拔，男生一个女生两个

运气球

4、活动目的、意义和目标

曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。

5、活动负责人及主要参与者：

参与者08高职计算机全体同学。主要负责人08高职计算机班的全体班干。

6、活动分组安排:

第一组：由班长带队（金家正）

第二组：由学习委员带队（李春会）

第三组：由体育委员带队（王万发）

第四组：由文艺委员带队(罗国芬)

第五组：由组织委员带队(罗雪琴)

第六组：由团支书带队（杜阳华）

注：每队6人，所有活动按用时多少计分。

7、奖励办法：

第一名：奖金60元

第二名：奖金40元

第三名：奖金20元

其余参赛队都有鼓励奖

8、金费预算：

奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元

9、金费出纳：

生活委员（蒋泽玉）

10、不参与的同学为裁判组