在上级为我们分配了任务但我们不知道该从何下手时，我们必须从多个角度考虑制定实施方案，实施方案的制定不是一件容易的事，如何写好一篇实施方案呢？下面的内容是小编为大家整理的优秀方案:县教育系统内部巡察工作方案范本，希望对您的工作和生活有所帮助。
为深入贯彻落实全面从严治党主体责任，着力加强教育系统内学校领导班子及其成员的有效监督，把巡察制度落实到最基层，实现全系统巡察全覆盖，按照县委“五人小组”暨县委巡察工作领导小组会议要求，特制定本巡察工作方案。
一、目标要求。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的及二中、三中、四中、五中全会精神，落实中央纪委四次全会、省纪委十届五次全会、市委五届十次全会和市纪委五届六次全会部署、县委十三届十九次全会和县纪委十三届六次全会要求，围绕中心、服务大局，全面贯彻巡视工作方针，落实政治巡察要求，把“两个维护”作为根本任务。巡察必须有针对性和明确目标，实事求是，突出重点，不求面面俱到，重点巡察和解决教育工作发展的重大问题。
二、巡察对象
教育系统各中小学、幼儿园领导班子及其成员（县一中、二中、三中除外）。
三、时间安排
从4月初开始进驻，巡察总的时间约2个月左右。每个单位的巡察时间原则上为一周左右，具体巡察天数根据被巡察单位的大小做适当的调整。5月22日前完成巡察工作。
四、巡察内容
按照深化政治巡察、强化政治监督的要求，聚焦政治责任和职责使命，重点监督检查20xx年1月至20xx年2月期间的以下3个方面的情况。
（一）聚焦党组织贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央决策部署
1.学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，做到“两个维护”情况。一看学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中全会精神是否流于形式，停留在读文件、简单传达的表面层次；是否深化学习“俊波精神”和“洋林精神”，开展“精业务、提能力，打赢教育翻身仗”活动。二看是否及时传达学习有关本系统工作的重要讲话和指示批示精神，结合实际贯彻落实不紧密、不具体、不到位，把学了当做了，把做了当做好了等问题。三看对照意识形态工作责任制实施办法和考核细则，对党的关于意识形态工作的决策部署是否重视，是否加强阵地建设和管理；是否存在对意识形态工作观念淡薄、责任缺失、管控不力，党员领导干部理想信念淡化，不信马列信鬼神、参加宗教迷信活动等问题。
2.履行职能责任，贯彻落实党中央重大决策部署和省委、市委、县委、局党组工作要求情况。一看对党中央、省委、市委、县委关于本单位、本部门、本行业工作方面重要部署是否只做传达，是否结合实际细化具体落实举措，紧扣职能责任推动工作发展；二看是否重视与本单位、本行业相关的风险防控，认真梳理排查存在的风险隐患和薄弱环节，制定措施具体。三看履行职责是否到位，对本单位突出矛盾和复杂疑难问题搁置不解决，是否存在主管工作推动不力、处室职能履行不到位等问题。
（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面
1.重点了解整治形式主义、官僚主义情况。一看贯彻落实中央精神和上级要求是否浮在面上，以会议贯彻会议、以文件落实文件，做表面文章、过度留痕，缺少实际行动和具体措施。二看学风文风会风是否务实，存在学习浅尝辄止、蜻蜓点水，发文开会搞“拿来主义”、应付交差，不尚实干、不求实效、不解决实际等问题。
2.担当尽责、为民服务情况。一看在民生实事、公共服务、社会保障、基础设施建设等方面是否存在薄弱环节。二看是否漠视群众利益和疾苦，对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对群众提出的合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，对群众态度简单粗暴、颐指气使，激化群众矛盾。三看党务政务公开是否规范。
3.执行中央八项规定和实施细则精神情况。一看是否贯彻落实中央八项规定精神方面的制度、举措。二看是否收受礼品、礼金、消费卡等，接受宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。三看公款吃喝是否令而不行、禁而不止，采取隐蔽手段变相公款吃喝；是否在节约粮食、制止浪费方面率先垂范，把勤俭节约理念贯穿到食堂就餐、公务用餐和办公等各方面。四看是否以婚丧喜庆、乔迁、履新、就医、出国等名义，收受礼金、财物等，造成不良影响。五看是否用公款支付或者报销应由个人承担的费用，超标准报销差旅费、业务招待费等。六看是否违规占用住房，办公用房超标，搞豪华装修，或在办公用房整改中搞不合理的变通。七看是否违规购置、配备公务用车，公车私用、私车公养等。八看是否巧立名目滥发津贴、补贴、奖金或其他费用，违规使用党费发放补贴福利，超标准、超范围使用工会会费发放慰问品、慰问金。九看是否违规使用公款旅游、借公务差旅之机旅游或以公务差旅、考察学习、培训研讨为名变相旅游。
4.资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目方面的廉洁情况。一看是否利用职权或职务上影响，搞权力寻租，权权交易、权钱交易、权色交易等腐败行为。二看是否与民争利，在职称评定、工资待遇、获取各种荣誉等方面，侵害国家、集体和群众利益。三看是否违规从事经商办企业等营利性活动。四看资金管理是否混乱，虚列账目，挪用截留财政资金，违规举债，致使大额财政资金遭受损失，收支混乱，虚报工程套取国家补贴等问题。五看对工程项目建设和大宗物资采购监管是否有力，是否存在未经集体研究决策、随意增加预算、擅改规划，不搞招投标、拆分规避招投标、围标串标、转包分包，或者明招暗定、搞“量身定做”的虚假招投标，使“关系户”中标，形成“关系工程”等现象。
（三）聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题方面
1.党组织建设情况。一看是否履行党建主体责任，是否缺少研究、推动不力，党建与业务工作“两张皮”，党建工作虚化弱化边缘化。二看是否充分发挥党组织战斗堡垒作用，是否存在领导班子不团结，甚至严重失和问题。三看落实管党治党政治责任是否到位，是否存在党员日常教育监督管理宽松软等问题。四看党组织是否软弱涣散，是否存在班子不健全、不团结，党的意识淡薄，党建引领作用没有发挥，党员没有归属感等问题。五看民主集中制是否落实到位，是否存在“一言堂”、班子成员党内民主走形式等现象。六看是否存在党内政治生活不严肃，民主生活会和组织生活会搞形式，缺少辣味，“”、谈心谈话、双重组织生活会、党员民主评议等制度落实不力、走过场，没有实际效果等现象。七看对党员监督管理是否到位，是否存在常年不召开支部会议，对党员情况不闻不问，抓早抓小、约谈提醒少，党费收缴不规范，对流动党员缺少管理措施等问题。八看党员队伍建设是否科学，是否存在发展党员不严格、不规范，甚至长期不发展党员等问题。九看是否充分发挥党员先锋模范作用，选树先进典型工作是否缺失；是否存在“口袋”党员和失联党员，是否存在党员不履行义务，甚至带头违规违纪，群众认可度不高等情况。
2.执行新时代党的组织路线和选人用人情况。一看是否以党政联席会、行政办公会研究干部工作。二看是否严格执行干部选拔任用制度规定；三看是否违反学校机构“三定”编制政策规定，违规设置机构、违规进人和超配中层职数，未按规定编外用工，瞒报、虚报、拒报机构编制统计资料等问题。
3.履行管党治党政治责任情况。一看是否落实党风廉政责任制，是否谋划、研究、部署、推进，是否将相关工作纳入考核内容；领导班子成员是否按照“一岗双责”要求，领导、检查、督促分管部门和单位全面从严治党工作。二看对巡察、审计等监督检查指出的问题整改是否有力，是否推诿拖延。三看对已处理的违规违纪问题是否公开、通报。
五、组织机构
1.在教育局党组的统一领导下，建立巡察工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，党组副书记任副组长，党组成员为领导小组成员。领导小组下设办公室（设在局党政办），兼办公室主任，负责全面协调巡察工作。领导小组下设三个巡察组，每组6人，设组长1名(由局党组成员担任），副组长1名，成员4名。
2.县委巡察机构成立巡察指导组，协助指导教育系统的巡察组开展工作。负责教育局的巡察指导组成员为（县委巡察三组副组长）、（县委巡察办副主任）、（县纪委监委驻县教育局纪检监察组四级主任科员）。
六、巡察主要环节
（一）巡察准备
1.成立巡察组。3月底前组建完成巡察组，制定组内巡察实施方案，明确工作任务、方法步骤、时间安排、人员分工、纪律要求等内容。巡察组实行组长负责制。
2.召开动员会。4月初召开巡察工作动员部署会议暨巡察进驻动员会，拟定个别谈话提纲，协调进驻事宜，设置巡察举报信箱、电子邮箱、举报电话等。
（1）参会对象
局党组（党委）、行政领导班子成员，内设机构主要负责人，巡察组全体成员，各学校党政主要领导。
（2）会议议程
会上由组长宣布巡察组成员名单和任务分工；党组书记、局长作动员讲话，明确工作任务、目标、要求。
会标：教育系统内部巡察工作动员部署会议暨巡察进驻动员会。
安排或协调主要新闻媒体、政府网站对会议作报道。
3.巡察公告。（1）各巡察组开通联系电话和通信方式，设置巡察组信箱，被巡察单位设置巡察举报信箱；（2）被巡察单位在单位公开栏或显眼位置粘贴《巡察公告》，公告巡察有关事项，以及对巡察组的监督方式；（3）被巡察单位要以党内文件形式将巡察动员会上党组书记、局长的讲话，在单位内部通报。可以要求被巡察单位利用短信群发、微信群等方式，巡察信息。
3.成立组务会。巡察组进驻后根据人员配备情况，成立组务会，成员一般为组长、副组长、联络员。组长为组务会召集人，主要对重要工作部署、发现的问题进行研究。联络员要参与巡察工作全过程，做好组务会会议记录，巡察结束后归档。
（二）巡察了解
1.听取汇报。巡察进驻后，巡察组要听取被巡察党组织工作汇报。听取汇报前，巡察组要提前与被巡察单位沟通，对汇报内容严格把关，突出问题导向，对照《方案》要求做好汇报准备，可根据需要召开会议听取汇报。
工作汇报材料由三部分组成。第一部分（所占比例不超过20%）可简要介绍本单位本部门概况和党建工作总体情况，着重汇报党组织落实党的路线方针政策、党中央重大决策部署和省委、市委、县委工作要求情况，落实全面从严治党战略部署情况，落实新时代党的组织路线情况，落实全面从严治党主体责任落实情况检查、审计、主题教育整改情况，特别是在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神、加强党的全面领导、推进党的建设、全面从严治党，执行政治纪律和政治规矩，纠正形式主义、官僚主义，落实各项检查问题整改等方面采取的重要举措和取得的工作成效。第二部分（所占比例不低于50%）着重汇报在上述“三个聚集”及巡察整改方面存在的突出问题，并深入剖析原因。第三部分着重汇报改进工作的措施和思路。需要进一步报告的有关情况，可以附件形式作补充说明。
2.个别谈话。巡察组可根据谈话对象情况，制定有针对性的谈话提纲。参加个别谈话人员不少于2人。谈话记录要确保完整、原汁原味，原始记录要归档备查。谈话对象一般为单位领导班子成员和内设机构主要负责人，关键岗位工作人员等。巡察组可根据需要适当扩大谈话范围。
3.受理信访。巡察期间，巡察组主要受理涉及被巡察单位问题反映的来信、来电、来访。对反映干部的问题线索或信访件，巡察组不作了解，将相关反映或信访件交由巡察办径送县委巡察工作领导小组组长。对反映其他问题的信访举报，按规定转有关部门。
严格按照巡察组进驻时公布的巡察截止日期接收信访举报。巡察组联系信箱、举报电话撤销时间为对外公布的巡察截止时间。接收来信以信件邮戳标注的发信日期为准，邮戳日期超过巡察截止日期的，由当地邮局正常办理退件。
4.调阅材料。根据工作需要调阅被巡察单位文件资料，主要包括有关会议记录、干部档案、财务账目、审批文件、案卷材料、各项检查报告，以及巡察组需要调阅的其他材料。调阅资料坚持必要、从简原则，突出针对性，带着问题去调阅，有的可以先请被巡察单位提供目录再按需调阅，有电子版的尽量调电子版，需要做底稿材料的可以调取纸质材料。要做到统一归口，防止多头重复要材料。调阅的材料应安排专人妥善保管，并履行签收、清退手续。
5.开展座谈。根据工作需要，召开不同层面、范围人员参加的座谈会，了解情况、听取意见。座谈会要注重实效，选择掌握情况的、善于思考的、敢于直言、有代表性的同志参会，不拘泥于职务、职级；提前发放座谈会发言提纲，留出充分的准备时间。
6.下沉了解。认真研究制定具体工作方案，有重点地选择到基层和下属单位延伸了解情况。确有必要到被巡察单位以外了解情况的，通过巡察办协调联系。下沉了解要有针对性，并严格执行中央八项规定精神，避免安排不当增加基层负担。
（三）起草巡察报告等材料
1.巡察报告。巡察报告分为四个部分：第一部分是对被巡察单位履行职责使命情况的总体评价。第二部分是巡察发现的主要问题（按照“三个聚焦”模块撰写）。第三部分是反映重点人的问题线索（如发现的话）。第四部分是意见建议。
（1）巡察反映的主要问题，要有政治高度，用纪律的语言描述存在的问题，通过抽象归纳，透过现象看本质，把被巡察党组织在“三个聚焦”及巡察整改落实方面存在的突出问题反映出来，既要有典型事例，还要有反映总体状况的面上数据，对被巡察党组织自查自纠发现且已整改到位的问题，原则上不写入巡察报告。要提升政治站位，善于从政治上发现、分析、研判问题，提高巡察报告质量，防止巡察报告“同质化、浅表化、教条化”倾向。
（2）“意见建议”部分，包括向被巡察单位提出的意见建议，主要是针对巡察发现的主要问题，提出针对性强、务实具体的意见建议。
2.制作问题底稿。巡察组组长要按照底稿制度有关要求，加强组织领导和审核把关，确保底稿制作质量。底稿包括问题来源、概述、巡察了解情况和支撑材料。重大问题的定性判断，既要有面上情况的总体分析，又要有典型事例和数据作为支撑，确保定性准确、论证有力、逻辑严密。巡察结束后7天内，巡察组要将巡察报告送巡察办。
（四）巡察汇报
巡察办对巡察组提交的巡察报告进行核稿，提出修改参考建议，巡察组根据审核意见修改完善，由巡察办向局党组汇报巡察综合情况。
（五）巡察反馈
1.起草反馈意见。各巡察组分别起草向被巡察单位领导班子的反馈意见，按程序报局党组主要负责人审核签发。同时，巡察办负责起草巡察综合反馈意见。m.03Kkk.com
2.召开反馈会议。由局党组集中召开巡察反馈会议，向各被巡察单位主要领导统一进行反馈，移交巡察反馈意见。
（六）巡察整改
被巡察单位按照巡察反馈意见，制定整改方案，按照即知即改、立行立改、全面整改要求限期整改落实。集中整改2个月后，向巡察工作领导小组上报整改情况报告和主要负责人组织落实整改情况报告。教育局相关股室对整改情况进行监督检查。
（七）资料归档
巡察反馈问题集中整改工作结束后，教育系统巡察工作领导小组将形成巡察工作总结上报县委巡察工作领导小组。同时，整理巡察工作资料，形成巡察工作档案，指定专人负责保管，任何个人不得以任何形式保留涉案文件和材料。
七、巡察工作要求
1.统一思想，认真组织实施。被巡察的各单位要统一思想，高度重视，把接受巡察作为全面从严治党的重要契机，精心组织实施，如实反映工作情况，积极配合做好巡察工作。各巡察组要加强与巡察对象的沟通协调，在不影响巡察对象日常工作的前提下开展好巡察工作。
2.公正巡察，实事求是评价。巡察组工作人员要认真履行职责，不断改进和完善工作方法，提高巡察工作质量。要坚持原则，秉公办事，对巡察对象作出实事求是、客观公正的评价。要严格遵守保密规定，不泄露、不扩散巡察情况和有关谈话内容，自觉遵守廉洁自律各项规定，不利用巡察工作便利谋取私利。
3.抓好整改，注重巡察实效。巡察对象要将巡察工作当作促进工作的有效手段，通过查找问题、整改落实、总结经验、建章立制，推动主体责任的落实，确保巡察工作取得实效。巡察整改情况将作为领导干部评先评优和干部选拔任用的重要依据。
03kKk.com其他人还在看
统计局按照国家、省、州、县关于20xx年秋冬季肺炎疫情防控工作要求和《县肺炎监测技术方案》，为进一步强化县教育系统疫情监测，结合实际特制定本方案。
一、监测目的
(一)及时发现肺炎传染源，做到早发现、早报告，及时采取防控措施进行处置，防止疫情扩散。
(二)为进一步做好肺炎监测预警工作，为防控提供科学依据。
二、监测方式、时间安排和要求
各校（园）要主动联系县人民医院(联系人：副院长，联系电话：），确定检测时间，组织本校抽样学生周一至周五在校内进行监测。被检测学生须空腹或饭后半小时进行监测。自20xx年11月起各校（园）着手开展肺炎监测工作（见附件2）。
三、监测数据上报方式
数据汇总由抽样校（园）填报，报送时间在次月上旬10号前报县教育局，再由县教育局汇总上报县疾控中心。
四、采样监测对象
采取轮流方式对校（园）进行监测，即每月选择中学、小学、幼儿园各1所，被监测校（园）学生、教职员工监测人数不少于50人，由学校根据实际情况确定监测人员。可采用混检方式进行采样检测（监测学校安排表见附件2 ）。
五、强化保障，确保监测工作落地落实
各校（园）要强化人员保障，对样本采集、实验室检测、数据报送等工作给予大力支持。经费保障由县人民政府统筹负责安排，确保肺炎监测工作顺利开展。
为了进一步做好全县防震减灾科普知识宣传教育工作，提高广大师生防震减灾意识和自救互救能力，按照市教育局关于印发《市教育系统防震减灾科普宣传教育工作方案的通知》（教安发〔20xx〕15号）、县人民政府办公室《关于开展20xx年防震减灾科普宣传工作的通知》（政办发〔20xx〕25号）精神，结合教育系统实际，特制定本方案。
一、指导思想
20xx年县教育系统防震减灾科普宣传教育工作以“两个坚持、三个转变”和新时代防灾减灾救灾新理念为指导，以庆祝建党100周年为契机，紧紧围绕防震减灾科普示范学校建设，着力普及防震减灾科普知识，全面提高师生防震减灾意识和自救与互救能力，为构建和谐平安校园提供安全保障。
二、活动时间
20xx年5月8日6月20日
三、活动主题
20xx年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，今年的宣传主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。
四、活动内容
（一）开足开齐防震减灾教育课。各学区学校要严格按照《中小学公共安全教育指导纲要》工作要求，利用好“市学校安全教育平台”提供的安全教育课程资源，加强对中小学生的公共安全教育，增强中小学生的安全防范意识，提高中小学生应对突发性安全事故的自救自护能力。把防震减灾知识教育和相关能力的培养纳入学校教学计划，每学年安排不少于8个课时的防震减灾相关课程。要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，制定出科学合理的地震疏散演练方案，定期组织开展应急避险演练，每学年安排不少于2次应急避险演练(避震、疏散、自救互救)，进一步提高广大师生应对突发事件、自救互救的能力。
（二）加强防震减灾知识宣传教育。各学区学校要在“5.12”防灾减灾日、防震减灾周、防震减灾宣传月等重要时段，充分利用班、团、校会、升旗仪式、校园广播、板报、手抄报、校园网络、宣传栏、讲座发放宣传资料等形式，大力开展防震减灾知识宣传教育普及工作，使广大师生了解和掌握防震减灾预防知识，不断提高师生防震减灾意识和自救互救技能，逐步建立学校防震减灾宣传教育长效机制。
（三）开展防震减灾征文绘画比赛活动。各学区学校要按照清震办《关于在全县中小学幼儿园开展防震减灾征文绘画比赛活动的通知》要求，以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，在5月20日前积极组织符合条件的学生开展防震减灾征文绘画比赛活动。并于5月20日前严格按照文件中参赛作品要求将学校推荐初选优秀作品纸质版、纸质扫描版上报局安监股，电子版上传。
（四）开展防震减灾知识答题活动。各学区学校要按照清防领办《关于在全县中小学生及卫健系统开展防震减灾知识答题活动的通知》要求，在20xx年5月12日--6月20日积极开展防震减灾知识学习和网上答题活动。网上答题结束后，请各学区学校按要求于6月20日前汇总上报成绩。
（五）积极开展应急演练活动。各学区学校要严格按照清震办《关于在全县学校开展地震应急演练活动的通知》，在“5.12”等重要时间节点前充分准备、精心组织、周密安排、靠实责任，集中开展地震应急避险演练活动。要求各学区学校在演练活动中要及时留存并归档整理相关资料，演练结束后要对演练方案进行认真评价和总结，对成功的经验不断总结完善，对于不符合实际情况、操作性不强的内容及时进行补充和修改，进一步修改完善地震应急预案。并于5月19日前将学校开展地震应急避险疏散演练活动方案、预案、总结（附影像资料）上报局安监股。
（六）全方位、无死角开展隐患排查。要按照省教育厅《关于做好20xx年学校防灾减灾救灾工作的通知》精神，聚焦校舍、食品、消防、学生交通安全、实验室危险化学品、特种设备、校园周边治安及自然灾害点、森林防火等安全隐患，全面、深入、细致排查，确保做到地毯式、全覆盖、无死角、零容忍;对排查发现的风险隐患，要建立问题清单，细化方案措施，坚决整治到位。
（七）积极创建防震减灾科普示范学校。各学区学校要按照国家、省、市地震局关于防震减灾科普教育基地和防震减灾示范学校创建工作相关要求,积极主动配合县地震局在有条件的学校开展防震减灾科普教育基地和防震减灾示范学校创建、申报工作,充分发挥示范引领作用。
五、工作要求
（一）加强领导。要充分认识防震减灾科普宣传教育活动的重要意义,切实提高思想认识,加强对宣传教育工作的组织领导,结合辖区实际,统筹谋划,整体布局,围绕活动的主题,根据自身的特点,精心设计开展相应的活动,履行好防震减灾科普宣传工作主体责任,把防震减灾科普宣传作为年度工作重点,确保各项工作落到实处。
（二）注重实效。要密切联系实际,着力挖掘各类资源,探索开展具有创新性、寓教性、示范性等师生喜闻乐见的防震减灾宣传教育活动,进一步丰富活动内容,创新活动的形式,有针对性地开展活动,尤其是要精心制定演练方案,适时开展避震演练活动,确保在灾害发生时能够做到科学避险、有序撤离,确保师生的人身安全。
（三）强化督查。局机关干部将随机督促检查各学区学校防震减灾科普宣传的组织、实施及效果,包括体制机制、方式方法、宣传效果等情况,确保防震减灾科普宣传教育工作有计划、有措施、有落实。市教育局将于5月12日前后对各县区、各学校活动开展情况、应急演练等情况重点抽查。各学区学校请于5月19日前将《学校防震减灾科普宣传活动总结》的电子版、纸质版(加盖公章)和附证影像资料报县教育局安监股。5月后的宣传活动纳入全年工作总结中报县教育局。
近期，地区接连发生造成人员伤亡的事故，影响恶劣，教训惨痛。为贯彻落实省、市领导关于近期几起安全事故的重要批示精神，深刻汲取火灾事故教训，切实加强当前火灾防控工作，坚决遏制亡人火灾多发势头，维护全市民政系统消防安全稳定，按照《市民政局关于印发全市民政系统消防安全专项整治工作的通知》（南民〔20xx〕3号）、《市人民政府办公室关于印发全市消防安全专项整治工作方案的通知》（政办〔20xx〕3号）、《全市消防安全专项整治“百日攻坚行动”工作方案》（消联〔20xx〕3号）的部署，结合我市民政工作实际，决定从即日起至20xx年4月底在全市民政系统集中开展消防安全专项整治工作。制定方案如下：
一、工作目标
深入贯彻落实关于安全生产和消防工作的重要指示精神，坚持以人民为中心的发展思想，树牢安全发展理念，始终把“人民至上、生命至上”“安全第一、预防为主、综合治理”贯穿到工作之中、贯穿到安全生产全过程。坚决贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》和《消防安全责任制实施办法》，深化开展民政领域消防安全专项整治三年行动，构建火灾防控共治体系，全力防范化解重大安全风险，有效遏制亡人火灾，坚决防止全市民政系统发生火灾事故，维护人民群众生命财产安全。
二、工作重点
1.突出民政重点领域、重点人群、重点时段专项整治。各乡（镇）、街道民政办，各直属单位要全面落实《市民政局关于印发学习宣传贯彻关于安全生产重要论述专题专项实施方案和重点民政服务机构消防安全专项整治三年行动实施方案的通知》（民〔20xx〕43号）精神，抓好消防安全整治三年行动。按照“什么问题突出就整治什么问题”、“什么隐患严重就整治什么隐患”的原则，突出在社会福利中心（儿童福利院）、各类养老机构、殡仪馆（公墓）等民政服务机构开展消防安全隐患整治工作。关注民政领域“老幼病残弱”等重点对象在冬春季节用火用电安全，从源头上消除隐患、降低火灾风险。紧盯春节、元宵节前后烟花焰火燃放，清明节前后焚香祭扫活动增多等实际情况，加大消防安全宣传提示、火灾隐患排查整治力度，加大民政服务对象安全用火宣传，确保全市民政领域不发生火灾。
2.抓好重大火灾隐患提请督办。各乡（镇）、街道民政办要按照当地党委、政府的统一部署，要对辖区内所有民政服务机构开展隐患排查，对排查发现的风险隐患，建立“六项清单”，落实清单式管理，逐一落实整改，做到闭环管理。督促各民政服务机构落实7项具体工作：开展一次消防安全自查、开展一次消防安全培训、对消防设施进行一次维护保养、对电气线路进行一次安全检查、组织一次初期火灾扑救和应急疏散演练、对消防安全管理制度进行一次清理、作出一次安全承诺。各乡（镇）、街道民政办要对辖区内的养老机构进行全面摸排，掌握不符合开办条件的养老机构底数，提请当地党委、政府挂牌督办，协调有关部门联合执法，全面关停不符合开办条件的养老机构。
3.继续推行养老机构安全管理标准化。按照《省养老机构消防安全标准化管理体系建设指南（试行）》要求和前期标准化创建经验，全面落实消防安全管理“七化”标准（消防安全管理职责清单化、管理制度化、隐患查改规范化、设施器材管理精细化、宣传教育培训常态化、灭火救援演练实战化、档案建设管理标准化），全面推行“三自主两公开一承诺”制（自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患；向社会公开消防安全责任人、管理人；承诺本场所不存在突出风险或者已落实防范措施）。继续选择30%的养老机构开展创建活动，形成典型示范效应，确保到20xx年底前全面完成养老机构消防安全标准化创建工作。
4.开展消防宣传培训和应急救援准备。深入开展消防宣传“五进”工作，普及火灾预防和逃生自救知识。强化民政队伍消防宣传能力建设，培养民政宣传队伍，积极借助政府网站、新闻媒体、微信公众号加强消防专题报道，努力提升民政系统消防新闻宣传影响力。围绕“关注消防、生命至上”主题，落实消防安全教育职责，将消防安全纳入机关及行业系统培训，聘请消防专业人员到民政服务机构开展一次消防安全培训、演练，督促民政服务机构落实员工消防安全教育培训和演练工作，及时修订完善应急处置预案，提高应急处理能力。
三、工作要求
（一）加强组织，强化领导。各乡（镇）、街道民政办，各直属单位要从立足“两个大局”、坚持“两个至上”的政治高度，健全机构，配强人员，成立相应专项工作领导小组，细化方案措施，组织实施好专项行动，结合冬春火灾防控和岁末年初工作部署安排，全面化解火灾风险。各民政服务机构主要负责人要高度重视专项行动，亲自过问、亲自检查、亲自督促专项行动进展情况，协调解决行动过程中的难点问题。
（二）落实责任，强化整改。各乡（镇）、街道民政办，各直属单位要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，严格落实消防安全专项整治工作，把消防安全专项整治工作抓实抓深抓细，严查严管，封堵漏洞，做到动员部署到各民政服务机构、责任落实到各民政服务机构、监督检查到各民政服务机构，建立“六项清单”（附件2），明确责任领导、责任人员、整改期限、整改措施，做到动态闭环管理。要加强协作配合，协调消防、应急部门联合开展检查、督查，对重特大消防安全隐患要及时通报违法违规行为，提请当地政府挂牌督办，确保隐患消除。
（三）加强信息报送。各乡（镇）、街道民政办，各直属单位工作方案请于1月29日前报市局办公室，工作总结于4月28日前报市民政局综合办。
为强化内部控制，从源头上防范廉政风险和财政财务风险，提高管理效能，确保财政资金的安全使用，结合我局工作实际，决定在开展内部监督检查工作。具体方案如下：
一、检查目的
为防范财政管理风险，规范财政财务收支行为，提高依法理财和科学理财水平，通过内部监督检查，增强财政干部职工的自我约束力，全面提高财政机关自身业务管理水平，更好地履行财政、财务工作职责，确保财政资金的规范性、安全性、有效性。
二、检查时间
20xx年11月4日至11月24日
三、检查对象及主要内容
检查对象为局内各股室、局属各单位
四、检查内容及检查时限
检查内容有：
1.履行财政管理工作职责的合法性、合规性和有效性；
2.预决算、财务管理与会计核算的合法性、真实性以及资产的完整性、安全性；
3.内部控制的健全性、合理性和有效性；
4.其他需要监督检查的事项。
检查时限：以20xx年度为主，重大问题在时间上可适当延伸或追溯。
五、组织分工
内部检查采取“一对一”的交叉检查方式。具体分工如下：
1.预算股负责检查国库股；
2.国库股负责检查行政股；
3.行政股负责检查社保股；
4.社保股负责检查企业股；
5.企业股负责检查综合股；
6.综合股负责检查农业股；
7.农业股负责检查绩效评价股；
8.绩效评价股负责检查文教政法股；
9.文教政法股负责检查预算股；
10.结算中心负责检查采管办；
11.采管办负责检查信息中心；
12.信息中心负责检查国资股；
13.国资股负责检查会计股；
14.会计股负责检查办公室；
15.办公室负责检查监督股；
16.监督股负责检查结算中心。
六、具体要求
1.各股室（单位）要严格按照《财政部门内部监督检查办法》规定的程序，认真负责、客观公正地开展检查工作，要求有完整的检查工作底稿和规范的检查工作报告，不能用年度工作总结代替。对检查情况和查出的问题予以全面、真实的反映，作出基本评价，并提出相应的处理意见，以及改进财政、财务管理的合理化建议。
2.被查股室（单位）要积极配合检查工作，按检查要求及时、全面、客观提供各项资料、信息及政策情况。
3.各股室（单位）应于11月24日前完成检查任务并将检查报告上报监督股，报告格式附后，同时将书面意见或说明，以及工作底稿一并报送。
4.检查任务完成后，监督股将对报送的检查报告进行全面总结，统一提出处理意见和建议，报局领导审定后下达内部检查结论。各股室（单位）要按照检查结论要求，认真研究，积极整改落实，并于一个月内将整改情况上报监督股，以此巩固检查效果。
20xx年是打赢脱贫攻坚战攻坚克难的关键一年。为全面贯彻落实脱贫攻坚政策，进一步提升教育扶贫攻坚工作水平，夯实教育扶贫攻坚工作基础，保障贫困家庭子女不因贫辍学，结合我区教育实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实关于“治贫先治愚，扶贫先扶智”的扶贫工作系列重要讲话精神，按照中央、省、市、区关于扶贫开发工作的总体要求，充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性、先导性作用，提高教育精准扶贫能力，阻断贫困代际传递，保障贫困家庭子女平等接受教育的权利，帮助贫困家庭脱贫致富。
二、工作目标
按照精准识别、分类施策的原则，落实教育扶贫政策,构建覆盖全区所有建档立卡贫困户在校生的资助体系，保证其子女不因家庭经济困难而失学辍学；开展“控辍保学”工作，确保义务教育阶段建档立卡学生不辍学。
三、工作任务
（一）调查摸排,确保扶贫对象精准。
1.建立精准扶贫学生档案。以区扶贫办建档立卡情况为依据，核实贫困家庭子女上学情况，将全区贫困家庭中接受教育（含学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育）的学生逐一全面进行登记核实造册，分别建立大学生、高中生、初中生、小学生、幼儿扶贫等详细档案，为教育精准扶贫提供可靠依据。
2.动态管理扶贫对象。对建档立卡贫困家庭学生数据库实行动态管理，根据学生就读学校、家庭住址、家庭经济条件的变化及时变更相应信息。对扶贫对象享受资助情况进行全程跟踪，确保其获得有效资助；对已实现脱贫且经民主评议和公示无异议后的贫困家庭，要继续扶持其子女享受相应资助政策。
（二）加大力度，严格落实资助政策。
1.学前教育阶段。对在我区公办及民办普惠性幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿进行资助。资助资金优先用于直接减免在园儿童保教费，剩余部分可用于减免餐费，不发给儿童或其家长。学校不得“先收后返”。资助标准为500-1000元/人/年。学生按学年申请，按学期发放。
2.义务教育阶段。对在我区义务教育阶段(含民办)就读的建档立卡贫困家庭寄宿制学生实行“两免一补”政策。“两免”即免除学杂费（民办学校可按规定收取高于补助部分的学杂费）、免教科书费。“一补”即补助家庭经济困难的寄宿生生活费。资助标准：免学杂费小学685元/人/年、初中885元/人/年；免费提供国家规定课程教科书。补助寄宿生生活费标准：小学1000元/人/年，初中1250元/人/年。学生按学年申请，按学期发放。
3.高中教育阶段。对在我区普通高中就读的建档立卡等四类贫困家庭学生享受“三免一助”政策。“三免”即免学费、免住宿费、免费提供教科书。“一助”即享受国家助学金，每生每年3000元。学生按学年申请，按学期发放。
4.中职教育阶段。在我区公办中职学校就读的建档立卡贫困家庭学生实行“三免一助”政策。“三免”即免学费、免住宿费、免教科书费。“一助”即发放助学金。资助标准：免学费1600元/人/年，免住宿费500元/人/年，免教科书费300元/人/年。助学金标准：2000元/人/年。学生按学年申请，按学期发放。
5.大学新生入学资助。对当年考取全日制普通高等院校（含高职）的应届高中毕业生中家庭经济困难新生予以资助。资助标准：省内院校500元/人、省外院校1000元/人。高考录取后，学生向高中毕业学校申请。
(三)协调联动，做好控辍保学工作。
对于建档立卡家庭贫困学生在做好资助全覆盖的前提下，确保各义务教育阶段学校无“辍学”现象发生。如各相关学校发现学生“辍学”的情况下要立即向区教体局汇报，同时学校要向镇、村汇报，协同配合，做好劝返工作，确保义务教育阶段建档立卡学生不辍学。
四、保障措施
1.强化组织领导。区教体局成立以局长为组长、主管局长为副组长、相关科室负责人为成员的教育扶贫领导小组，办公室设在局资助中心。各中小学校、幼儿园要把教育扶贫列入重要议事日程，成立相应领导机构，做到校长亲自抓，确保组织到位。
2.浓厚舆论氛围。各学校（幼儿园）要充分利用微信群、宣传彩页、大家访等多种形式，大力宣传教育扶贫的重大意义、扶贫内容、政策标准等，积极引导社会各界关注和关爱贫困家庭学生，进一步提高教育扶贫工作的知晓度、透明度，努力营造教育扶贫工作的良好社会氛围。
3.严格督导检查。区教体局将教育扶贫工作作为对基层学校年度考核的重要指标，并针对教育扶贫目标要求、政策落实、效果反馈等方面定期进行检查，督导各类教育扶贫项目的实施、学生资助政策的落实等情况，及时总结，适时，确保全区教育扶贫工作取得实效。对政策落实不力，出现重大失误的要进行严肃处理。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +