为了在事故发生时及时响应，我们会提前做好应对事故的方案，应急预案的制定可以及时控制事故的扩散，怎样才能写好应急预案？考虑到您的需要，小编特地编辑了“资料-幼儿园传染病预防应急预案（精）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
幼儿园传染病预防及应急预案
我园为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：
组长：z
职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：z
职责：z负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情;z具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：z、各班班主任
职责：z负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;郭三毛负责组织做好消毒工作;班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施
幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
(1)加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
(2)有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
3、应急处置
(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120"电话，送定点传染病医院诊治。
(2)幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
(3)幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(4)幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。
(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
(6)幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(7)传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。
信息报告：发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告(先口头后书面)，在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。
其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
*中心幼儿园
20**年9月
03kKK.Com延伸阅读
幼儿园传染病应急预案（三）
认真学习《传染病防治法》，把传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，正常开展晨间检查和全日健康观察，密切注视各类传染病的流行动向。按中心统一部署，结合幼儿园实际情况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以及时、有效落实。
一、通讯联络领导小组及办公室
组长：**（园长）将情况及时向上级行政主管部门报告
副组长：**（副园长）联系急救电话“120”
**（副园长）联系卫生防疫站
成员：**
二、安全防护小组
组长：**（园长）
副组长：**（副园长）
成员：**
三、职责分工
1、通讯联络组职责：当发生重大传染疾病时，在最短时间内，通知急救中心、卫生防疫部门及向主管领导报告传染病情况。
2、安全防护组职责：保护发现传染疾病的现场，不许任何人随意走动，封锁出入口，配合急救及卫生防疫人员做好感染病的病情处理。
四、拨打急救电话
1、要沉重着冷静。准确拨打急救电话“120”及卫生防疫部门电话。
2、要讲清重大传染病的单位和具体地址，同时讲清打电话的姓名和电话号码。
3、要报清传染病的病状、程度和人数。
4、切不可出去迎接救援车辆。
五、预防措施
1、发现甲类传染病疑似病例，确保6小时内报市卫生防疫站，发现肝炎、伤寒、痢疾等乙类传染病患者，确保12小时内上报；对于流感、流行性腮腺炎等丙类传染病人也应及时报告。
2、针对不同的传染病，按卫生防疫部门的要求，确定隔离范围，协助做好隔离人员和医学观察人员的思想工作，安定他们的情绪。
3、针对不同的传染病，按要求做好疫情地的清洁消毒工作。
4、配合卫生防疫部门，对高危人群采取可能的预防接种措施。
5、积极向教师、家长、幼儿宣传相关的传染病防治知识，增强他们的主动防病意识。
六、控制措施
1管理传染源：传染病报告制度是早期发现传染病的重人措施，对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，临床观察措施，药物预防或预防接种。在人群中检出病源携带者，进行治疗、教育及随访观察。对动物传染源设法消灭。
2切断传播途径：消毒是切断传播途径的重要措施，消毒有疫源地消毒和预防性消毒两大类。消毒方法有物理消毒和化学消毒法两种，具体采用的方法可参照不同传染的相关规定执行。
3保护易感人群：改善营养，积极参加体育运动可以提高机体特异性免疫力。起关键作用的是预防接种，可提高人群的主动或被动特异免疫力。
面对生活中难免会出现的一些事故，我们通常要准备好各种应急预案，应急预案需要有条理性，好的应急预案都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用预案]幼儿园传染病应急预案.doc》，供您参考，希望能够帮助到大家。
一、处理原则：
坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
二、组织管理：
(一)预防传染病管理小组成员名单：
组长：xxxxx
副组长：xxxx
成员：xxxx
(二)职责分工：
xxx：负责园内传染病防治的全面工作。
xxx：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
xxx：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
xxx：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
xxx:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
xxx：负责信息接收，家校网络沟通工作。
xxx：突发事件内外联络工作。
三、具体处理方法：
(一)发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
(三)对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
(四)做好外来儿童的摸底排查工作。
(五)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
(六)加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
(七)加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
(八)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
(九)幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
(十)在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
四、操作流程：
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)
五、控制措施：
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
高级中学预防传染病、食品中毒防范及应急处理预案
为贯彻落实教育部、市教委关于加强学校安全工作的指导精神，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，为增强学校疾病预防与控制意识，预防食物中毒和食源性疾病的发生，保障师生身体健康，结合我校的实际，特制定传染性疾病、食物中毒预防及应急处理预案。
一、组织机构
组长：Z（校长）
常务副组长：Z（副校长）
组员：Z（办公室主任）Z（总务处主任）
Z（德育处主任）Z（安全办主任）
ZZ芹（医务室）
各班班主任老师
二、事故防范制度
1、成立预防及应急处理小组，明确分工，实行校长负责制。常务副组长每学期应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。
2、重视宣传教育
1）应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病及食品卫生的宣传，
2）组织机构内的各组员应认真学习《中华人民共和国食品卫生法》根据学校食堂的卫生要求，依法对食堂进行卫生监督。
3、卫生室落实监控制度
1）必须每年检查承包食堂单位的特种卫生许可证，每月检查食堂工作人员的二证，督促有关人员持证上岗。做到无关人员不得进入食堂，相关人员上岗时做到“三白”：白衣、白口罩、白帽子。同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。
2）每天上午对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查，不定期对食堂的食品验收与留样进行检查，并做好记录。
3）严格消毒制度，监督对食堂、餐厅、餐具、保洁橱、饮水机等定期严格消毒。
4）各部门、办公室、教室、会议室、图书馆、电脑房等专用教室，人员密集处要求经常消毒，开窗通风。在常州地区出现传染病疫情时，早晚消毒两次。
5）班主任和任课老师发现学生身体不适或异常及时反馈卫生室，并与家长取得联系。卫生老师做到师生在校，卫生室有人在岗，对去卫生室就诊的师生实行严格预检，如发现发热病人及时隔离，并与班主任、家长联系送医院就诊。
三、事故应急处理方案
发生事故时，卫生老师应在常务副组长的指挥下，采取以下措施：
1、出现个别传染病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的五人以上同时出现相同病情，卫生室及时向常务副组长汇报，并要求班主任通知家长带孩子立即就诊，并按相关消毒制度做好消毒工作。
2、发现10人以上疑似食物中毒事件立即停止供餐，常务副组长第一时间向教育局办公室及体卫艺科报告，然后报卫生监督所，把中毒危害控制在最小的范围内。
3、学校在疾控中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度。学生病愈后方可复学，并视不同病因进行跟踪随访，防止复发二次传播。
4、对患者活动过的校区、房间（教室）等，在疾病控制中心的指导下进行消毒，对环境与物体表面等进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒；用移动式紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，室内实施强制通风。
5、保留造成或导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，并配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
6、落实有关措施，维持正常教学秩序和学生用餐，发生传染病的班级学生应在指定的教室上课。
常务副组长负责善后工作处理。如果为群体事故，校务办公室等协助善后处理工作。
四、其他
1、发生事故后，常务副组长应及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
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