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六年级毕业作文九篇

2023-12-20
六年级毕业作文

作文是语文考试中权重较高的一项,它既是培养思维能力和认知能力的有效方法,也是一个需要丰富词汇量的过程。若在写作过程中词汇量不足,将难以继续进行下去。为了帮助大家,零思考方案网花费大量时间和精力整理了大量资料,并呈现在这篇“六年级毕业作文”中。希望我的回答能够对你有所启发,请务必收藏起来哦!

六年级毕业作文【篇1】

在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没动静,以为老师把这事儿忘,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给我尊严,所以我不能再对不起她。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的.人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻天。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂知识,交朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

再见,敬爱的老师,您不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同学,让友谊地久天长!

六年级毕业作文【篇2】

静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就好像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了!”

六年级毕业作文【篇3】

毕业,是一个情感复杂的词语。它既有着对新起点的展望,又包含着离别的忧伤。

在这个垂柳依依的夏天,在这个溢满伤感的校园,在这个栀子花开的季节,在这个注定离别的瞬间,我们就要毕业了。每一天我都会有意无意的再逛逛校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们。有时会突然觉得六年的同窗,这些身边的同学们都已经是离不开的朋友了。

再看看吧,那花坛里的老歪脖子树,一年级时的我们曾爬上去比试胆量。那些木桩桌椅曾一度成了我们最好的玩伴,一下课天真无邪的我们就围着它疯跑。学校的大铁门记不清什么时候换成了气派的伸缩门。教学楼在去年穿上了新衣,小操场也偷偷的变得绿意盎然生机勃勃了。每一次获得表扬时的激动,每一次考试时的紧张,每一次同学间幼稚的争吵,运动会、小画展、篮球赛、六一游园、毕业拉歌……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串成一段即将谢幕的电影,记录了我们的快乐和忧伤、见证了我们的梦想和友谊。

六年级这个学期像罩着一层薄薄的灰色。每个人都忙忙碌碌,一切都像一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那些灰色里仍有记忆在闪闪发亮,那些记忆凝成彩色的水晶,在我们的回忆里散发出迷人的光彩,那是我们的童年,也是我们的宝藏。

毕业时除了不舍、伤感,还有一种强烈到让我有些语无伦次的感情——感恩。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生受益一辈子。是啊,春雨染绿了世界,而自己却无声无息的消失在泥土之中。老师就是我们心田里的春雨,我们将永远感谢您。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报,江河以它日夜奔流的姿态作为对容纳它的大海的回报。敬爱的老师,作为一个学生,我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!

再见了我的母校,在您的怀抱里我们度过了多彩的童年,从当初的无知变得逐渐懂事。今天,我们为您的优雅博爱而骄傲,明天,您一定因我们的茁壮成长而自豪!

六年的光阴,转瞬即逝,我们即将开始新的征程。让我们带着微笑出发,向着未来扬帆起航!

六年级毕业作文【篇4】

1、光阴的书签

——谨以此文纪念在小学的最后时光

2、在千年后,或许有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:“这是一颗怎样固执而简单的心啊!”

——题记

3、该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢?华丽?空旷?安静?传奇?或许都是,或许都不是。它只是一段闪着光亮的,却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝,那么快,我几乎还没有来得急多想些什么,为此,我常常恍惚,许多曾结伴而行的身影,如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界,一夜之间,坍塌成了碎片,华丽的,饱满的,闪着光泽的碎片,也安静,也喧哗,也尖锐,也温婉。在这个闷热的,潮湿的.

4、我决定写下这篇琐细的文字,也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。

5、人的生命,这是一个常常令我费解的问题。

6、在人生的漫漫长路中,当我们的时间用尽,万物共同的结局来临,死神夺去我们的躯体,尸体将埋葬在寒冷的地下,一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子,然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说:我留下些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界,转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了?

8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳,很小,却很精致,回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币,然而,对于我来说,这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品!

9、我把玩着它,我难以想象,里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去,在阳光,沙砾和海浪的淘洗下,它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,它制作出来的居所却那样精致,那样一丝不苟!

10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢?我们能够留下点什么呢?在千年后,有人会对我留下的痕迹反复观看,反复把玩吗?我们又能怎样留下过痕迹?臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句:

11、有的人把名字刻入石头,想“不朽”,有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

12、把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

13、那么真正被人记住的人,永远不是那些贪求与名利的,而是平凡的实干者。

14、 燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,我们的日子为什么一去不复返呢?是的,我们会悲哀地发现,时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩,用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。

15、为何不在我们人生的光阴中插上书签?也好给我们留下一些记忆,一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样,当我们离开时,也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。

16、毕业班的同学们,夏天将要过去的时候,你们,又会带着怎样的心情回忆我呢?

六年级毕业作文【篇5】

亲爱的玲玲:

你好!六年的时光匆匆流逝,我们班也要劳燕分飞,各奔东西。每次想起我们之间发生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷恋之情……

还记得六年前的秋天,我们共同踏入一年级的教室,成为了同学和好朋友。那时的我们,也许还不太懂得“友谊”二字的含义!但现在,你对我那么多的帮助,让我把你当成我的姐姐一样看待!你在我烦恼时开导我,在我难过时让我笑。我真的好想对你说:“谢谢!”

玲玲,我们要分开了,可我不会忘记曾经有你这么一个好朋友!三年级时,我们吵架了,并发誓再也不理对方了,可是没过多久,我们又重新和好了!如果问这是为什么,那我只能说,我们舍不得彼此!不是吗?

每每想到这儿,想起我们在学校时的欢声笑语,我都十分难受,眼泪不受控制地流……我知道“毕业”已经无法避免,我们分开也是无法改变的事实!但我会珍惜我们之间这宝贵的友谊,绝不会让它丢失!

七月的风儿把我们召唤,新的生活和新的学校已为我们打开了大门。在这离别的时刻,我祝你像骏马飞驰在通往理想的道路上,早日成材,实现你的理想与梦想!坚持不放弃,不要忘了我们那积极向上的班级!不要忘了永远在背后支持你的我!加油,我们一起努力!

有缘,再见!

你的好朋友:娜娜

20xx年6月28日

六年级毕业作文【篇6】

母校是给予我们知识的地方,母校是让我们收获友情的地方,母校是让我们懂得感恩的地方,母校是……

母校的每一处角落都值得我们留恋。

你看,母校的花坛,总是那么的芳香,从入学到现在这个花坛依然让人倍感舒心。我猜也许是因为我们这群毛孩子的顽皮可爱,才使花坛的花在我们心中永远盛开,永远那么馥郁。

母校的榕树,总是那么的茂盛。炎炎夏日,班级里强劲的电动风仍然按耐不住我们这颗焦躁的心,可是只要大家围在榕树旁,吹着自然风,哼着儿歌童谣,这颗心也就自然的平静了下来。

母校的足球场总是那么热血沸腾。下了课,足球场就象炸了锅一般的热闹。大家围成一个大圆圈,聊聊天,做做游戏,唱唱歌。很快,我们在欢声笑语中度过了课间活动时间。而印象最深的就是足球比赛了,那时候,大家都忘了彼此之间的矛盾,拼命的喊加油。团结一心,为班级荣誉而呐喊。而场上的人听了,也用尽浑身解数。终于,随着裁判一声哨响,我们班级获得了胜利,可真谓是速度与激情啊!

母校的图书馆,总是那么书香富裕。俗话说得好,“书是人类进步的阶梯”、“饭可一日不吃,书不可一日不读”,在课间时间坐在椅子上,细细品味一本书的深明大义,就可以多为自己筑造一级成功阶梯,也可以多获得一份精神食粮,为大脑收集素材。

母校的教室里,是那么多人愉快的学习。阵阵读书声回荡在耳旁,大家的字迹、相貌、说话方式都是班级里一道道独特的风景线。老师的谆谆教诲是那么重要,充满爱意,成为我们走向大好前途的指路明灯。

而再过几天,我们将要离开这儿了,因此我想对母校说:再见了母校!再见了,让我们茁壮成长,开心快乐的地方。再见了,母校!感谢您给我们知识的提供。再见了,母校!希望在下一个夏天我们能回来看望您,能当着您的面,好好的感谢您!

六年级毕业作文【篇7】

我坐在六( 5)班的教室里,心里美滋滋的,今天我终于成为一名毕业生了!

我毕业了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的知识,不努力怎么行?

我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!

我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了,以后的路,我来给自己打打气!

六年级毕业作文【篇8】

今天,我是真的真的毕业了,到现在我才真正明白“毕业”这个词的含义。“六年圆梦在今朝”,六年的在学业上的奋斗为的就是今天的一个毕业考;六年的相聚与情谊就为了在离别时送上一个最美好的祝福。这六年最让我感谢的只有老师与同学。

昨晚,是我与小学的师生在一起的最后一个晚上,尽管已七点多,可外面的天空依旧微亮,我在教室整理完书本后,走到了教室门口,班主任在最后一刻写好了同学录拿给了我,当时我有些惊讶,这两张同学录是一个新期前拿给老师写的,原本以为她们早已忘了,可最后一个晚上她们还是记得要把同学录写好给我们。我从教学楼到寝室的路上都在看,眼眶在不经意间湿透了。老师的字神采飞扬,里面流露出他对学生深深的爱,表露出我们大家在一起的四年时光对他来说弥足珍贵。老师说,她会永远支持我、祝福我,希望在以后的学习和生活道路上我能越走越好!我鼻子酸极了,一想到六年的相聚将在明天结束……

我放下同学录飞快地跑到寝室,老师让我们早点休息,明天考个好成绩!可我们又有什么心情休息,我们要在寝室载歌载舞,一首四位六年级同学唱的《相亲相爱》记载了我们六年的历程,我们疯到了10点多吧,一切都已安静下来,我们各自讲述了六年来的往事,说出了自己的心里话。人们都说上天是偏心的,可我觉得上天对谁都是公平的,它在眷顾我们,让我们顿时觉得自己长大了许多,因为它让我们懂得了珍惜眼前人,不要失去了才懂得珍惜……

今天我是真的毕业了,考试结束的那一刻,语文老师和班主任来教室向我们道别,老师走出教室的那一刻,一大群同学围住了她们,语文老师说:“快向李老师道别!”他们是用来喊得,那喊声里饱含着无限依恋,李老师只是回过头来笑看了最后一眼,眼睛通红,疾步走向办公室。老师,我们忘了,忘了下学期我们已不再相聚在这里;老师,当了您四年的学生,我们喜怒安乐一同走过,我们班的同学也许天生就是那样调皮,经常惹您生气,可我相信这一份天真与可爱一定让您刻骨铭心……校车开走了,一个声音却在校园里回荡:要常联系!

“别管以后该如何结束,至少我们曾经相聚过;不必费心的彼此约束,这不需要言语的承诺,六年的相聚、六年的情谊,这对我们来说都已足够,不管将来你身在何处,你永远在我心中……”好朋友提着行李包,第一次看见她对着我哭,他中学要去嘉兴上,一定要常联系我,一定要……

有这样一个班级,瞧,毕业照上的同学笑的多么灿烂,可他们已不再是那从前幼稚的娃娃,他们已成为那朝气蓬勃的少年;瞧,毕业照上的老师多么和蔼,可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多,他让我懂得:人生的意义在于奋斗,唯有奋斗才能让你过得充实,才能让你成为一个顶天立地的人,人生没有彩排,珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远,进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗,我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事,我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧,我会笑看人生,让一切甘拜示弱!带着梦想启程,披荆斩棘,勇往直前!

六年级毕业作文【篇9】

落地窗外,耀眼的阳光洒落在地上,点了杯卡布奇诺,独自一人坐在咖啡店的沙发上,手中捧两张荟萃着月考优秀作文的卷子,鉴阅着。咖啡店里,隐隐地能听见窗外蝉鸣声声,而这,总让我不禁回想,闭着眼,默默地想

二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

我的脑海里回忆着我们这六年是怎样过去的,虽然有些遗憾,但我们还是一样,我们六人闯天下,遇到危险从不怕!我们是世界上最好最好(省略几亿个最好)的闺蜜!

啊!终于开学了。新的学期到了。我上三年级啦我非常开心和自豪,因为可以学到更多的知识比如英语、科学和综合是最喜欢的课程,还有我特别喜欢的就是信息技术,还有电脑呢?

文章来源://m.03kkk.com/zuowen/135205.html

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