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关爱小学作文

2023-12-24
关爱小学作文

为了您的最大利益编辑特别编辑了这篇“关爱小学作文”。通过写作学生可以更深入地了解社会和文化形成和变化的因素,写作是一个永不停止的过程,需要我们不断学习和进步。好的文章需要具备对人生的深刻认识。我坚信这篇文章会让您对某件事情的看法有所转变!

关爱小学作文 篇1

“这个字怎么就写得不好呢?”我无助地望着生抄上的那个字。

爸爸走了过来,关心地说道:“怎么了?是不是写字又遇到困难了?”

“天啊!”我着急地感叹道,“到底怎么写?我不写了!”

爸爸关爱的神情突然变得严肃了起来,“怎么可以不写呢?这是老师布置的任务啊!写字,心就应该平静,怎么可以像你这样心浮气躁呢?”

说着,爸爸用他温暖的大手紧握着我的小手,与我一起,慢慢地,慢慢地,把整课生抄,一个字,一个字地写完了……

“现在知道写字应该怎么写了吗?”

“嗯……”

爸爸温和地讲道:“写字的时候一定要心平气和,除此之外,一笔一划要横平竖直,不能歪歪扭扭。如果到了高年级,考场作文的字写不好的话,那你的分数肯定不会很高。”

从那以后,我的生抄就不用爸爸指导了,字都写得工工整整,根本不用爸爸操心,得分都是十分加五颗五角星,还年年评上“校级优秀作业”呢,归根到底都是爸爸的功劳啊!

爱,是黑暗中的明灯;爱,是沙漠中的源泉。爸爸,我爱您!

关爱小学作文 篇2

在十年的生活中,妈妈都是非常关爱我,但那次的关爱让我记忆那天我写完作业要玩电脑您不让,说玩电脑会伤害眼睛,我就一而再再而三的请求您。可是您还是不让,我恼羞成怒,准备离家出走。

我的这个行动惹怒了您生气。您边哭着便有棍子打我,用东西扔我,会说我只要离家半步我就把你腿打断。妈妈的这些话语和动作让我大哭不止,她还边打边说:“我辛辛苦苦的养你了十多年,可你还这样回报我,早知道我还养你干嘛,早就把你给让了喂狗吃。”我听了这些话心酸不止。想:是啊,妈妈把我养这么大不就是让我有才以后可以出国工作挣大钱,可我却样对她,不白白浪费了她的青春了吗?!那是我的心情真是非常非常的内疚,恨不得马上抱着妈妈诉说我的感情!

过了一会我终于安静了下来。妈妈抚摸着我的一个个伤口问我疼不疼,我一边说不疼一边想:这一个一个伤口都是母亲爱的鞭痕怎么会疼呢?!鞭痕越重就说明妈妈爱的我越深,难道不是这个理儿?

这件事让欧文明白了:妈妈对我说的每一句话都是关爱我们的,所以我问要把这些话刻在心里,用爱回报父母。

关爱小学作文 篇3

人人都离不开爱,人人都需要爱。爱是什么?热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼、关心他人是爱;为爸爸端上一杯热茶;为妈妈递上一双拖鞋是爱;对别人说的一句温情的祝福是爱;主动扶老奶奶过马路是爱;向陌生人送去一个真挚的笑容是爱;为贫困山区的小朋友捐一些书是爱;为残疾卖艺者送去一块钱……爱不是偶尔的一次付出,而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。

一件事,让爱的结晶在我的手里绽放了。

那次,我晚上正在黑虎泉和同学玩,跑着跑着,我磕在了石头上。顿时,鲜血直流,我嚎啕大哭起来,大家立刻跑了过来,有的家长给我擦流下来的血,有的同学安慰我,还有的大声喊我爸爸……爸爸听到了,连水都顾不上打了,奔过来背起我就跑,累得气喘吁吁也没有停下。又急匆匆地给妈妈打电话,妈妈飞奔而来,赶忙打了一辆出租车,把我小心地放在车上,车飞速行驶起来,因为快8点半了,路上车不多,又很近,不一会儿就到了。一路上,爸爸一直在鼓励我,让我坚强。缝针时,我十分害怕,虽然是打了麻药,但我没有经历过,心里没底。可事不宜迟,必须缝。于是,爸爸给我讲了一个很短的笑话,我脸上还残留着泪水,又在哈哈大笑,妈妈说我是“哭笑不得”。过了一会儿,我笑完了,爸爸对我说:“缝完了!”“啊?”我惊讶得张大了嘴巴。晚上9点,爸爸疲惫不堪,却还背着我去了“武警医院”打“破伤风针”,这下我又开始害怕,哭了起来。爸爸严厉的说:“你有两条路走,一、打针,二、锯腿!”我听后冒出了一阵冷汗,抽噎着说:“还……还是打、打、打针吧……”好痛啊,回去后,又陪我安然入睡,爸爸一直在“半清醒”状态下。第二天,爸爸拖着疲惫的身体去上班了。望着爸爸的身影,我的眼睛湿润了。爸爸多么爱我啊,关心我,竟不惜自己的身体!

爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前、永不竭止的河流,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。同学们,伸出手来,学着去关爱他人吧,关爱我们身边的人,关爱那些需要爱的人。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”关爱他人,让世界更美好!

关爱小学作文 篇4

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

黑夜犹如一只沉睡的猛兽,风犹如猛兽的鼾声,月黑风高,路上一片寂静,什么都没有。一切都静悄悄的,只听见风的吼叫。现在,只有午托部的教室里剩下我一个,因此还亮着一盏灯,实在是太安静了,连掉根针的声音都能听见!我因作业多的原因所以在楼上写作业,而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里,而我,却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃,但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来,冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤,手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因,我开始想家了,想我那个温暖而舒适的家,想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里!唉,可是现在又不在家,妈妈,也不在身边啊!

就在这个时候,我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声,越来越近,越来越近……忽然,门开了,我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜!她紧缩着脖子,手里提着两个水瓶,蹑手蹑脚地走来,坐在我的旁边。我惊讶地问:“午托部不是规定晚上不准上楼吗?”她对我做了一个小声点的手势,说:“你小声点,老师不知道,我是偷偷跑过来陪你的!给,我还给你接了一杯热水!”我顿时感动极了,我感受到了朋友对我的关爱。我问:“你不冷吗?你先去睡吧,一会儿老师知道了。肯定会说你的!”她满不在乎地说:“说就说呗!我又不怕她,你快点写,我陪你”我点点头,立刻埋起头写作业。我不冷了,而且还感受到了从未有过的一种温暖。

虽然只是一个简简单单的陪伴,但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样,把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福这个世界吧!

关爱小学作文 篇5

爱,这个含义深刻的字。在大千世界里,甚至在我们身旁,他们就得不到爱,体会不到爱,在他们眼前,只有冷嘲热讽,脆弱的.心灵更加破碎。

记得在一个秋风飒爽的季节里,放学了,孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟,飞到了大人的身旁,飞到了亲人的身边,我也不例外,正当我和爷爷走到海滨公园的时候,一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖,爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷,他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”

话未说完,爷爷脸上的神色便严肃起来:“孩子,你看,这四个人有两个只有一条腿,一个腿也没有,一个却已经瞎了,孩子,想想看,他们正进入壮年,他们在这个时候失去了腿,失去了光明,他们是无比的受到了打击,家庭已经撑不住治疗的费用,他们只能走南闯北,靠这样的生活维持下去,他们不可怜吗?他们需要关怀,他们需要的不是冷嘲热讽,而是爱!”

我看着爷爷的脸,思索了半天,仔细想了想,这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗,胡杨,生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽,这不就反映了残疾人的品质吗,他们不向命运妥协,他们就是奇迹!

在我思索的途中,一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去,捐了十元钱,这个小孩一带动,捐款的人就多了起来,十元,二十元,五十元,一百元……“孩子,还犹豫什么呢?”我心领神会,拿出二十元捐出了自己的一份爱心,那一刻,我感觉,自己是多么的自豪,当那一刻,那个独腿的歌手向我微笑时,我是多么高兴!

身残心不残,我坚信,在第八届残疾人运动会上,他们将用汗水捍卫自己的荣耀,他们将汗水洒下奇迹!

祝第八届残疾人运动会开展顺利,一帆风顺!

关爱小学作文 篇6

我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩,圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一只小巧的鼻子,一张伶俐乖巧的嘴,嘴巴一笑,准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发,梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。

我的性格是这样的:有时候顽皮淘气,有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手,喜欢运动,喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难,我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。

虽然我没有很出众的才艺,但也参加过许多文艺活动,也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖,20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖,在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲,反而更激发了我的上进心。

我非常关爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的,每次我都很认真,把它当作一件细致的活来做。而且每次做完,我都感觉自己很棒,同学们也都很“吹捧”我,我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。

我从不抱怨学校和班级活动占用得到了提升,所以我每天嘴角都会挂着微笑,这也正如高尔基说的:“‘给’永远比‘拿’愉快”。

这就是我,看了我的介绍,一定很想认识我吧,那就赶快跟我交个朋友吧。

关爱小学作文 篇7

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更就应去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人能够从小事做起,譬如你帮忙一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自我心里都是美滋滋的。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自我也要学会关爱,关爱别人,关爱自我!记得有一次,我和妈妈一齐去华强北的女人世界买东西,妈妈让我在下方等她,她到上方去买衣服,我坐在下方等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,在地上写着字,我看着这个女孩子好可怜,就走过去投了几个硬币给她,她见了十分感激,在纸上写了三个大字:多谢你。在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自我!让自我和身边所有的人都充满爱!

让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱小学作文 篇8

前些日子,隔壁搬来了一位新邻居,与其他邻居不同的是,这位邻居的家中总是传来许多小动物的声音。

春节到了,家家户户都挂灯笼,贴春联,一片喜气洋洋。但这位新邻居家还是一如既往的只有些动物的声音。经过爸爸妈妈的同意,我们决定去拜访这位新邻居。敲开邻居家的门,一位老爷爷出现在门口。我悄悄地打量这位老爷爷,老爷爷头发有些花白,知道了我们的来意,老爷爷热情的招待我们。进了他家,我就被站在窗户旁的2只鹦鹉吸引了。当我惊喜的忘着2只鹦鹉发呆时,突然觉得有什么东西在拍打我的小腿,我低头一看,发现一只黑色的小狗。小狗看到我在看它时,仿佛在炫耀它的技能,开始在地上打滚,把我们都逗得哈哈大笑。

随后,老爷爷招待我们在客厅坐下,这时,我又被客厅旁的大鱼缸吸引了。趴在鱼缸外看着各色的金鱼,听到老爷爷说,“你要喜欢时常过来玩啊!”我回过头看到老爷爷期盼的眼神。我才发现这么长时间房间里只有老爷爷一个人。原来,老爷爷的老伴多年前去世,儿女在国外生活,极少回来,这些年都一个人生活,养了些小动物使家里显得不那么冷清。知道这些,在从老爷爷家出来时,我笑着对老爷爷说,“爷爷,我下回还要来。”我能清楚的看到老爷爷的眼眶有些湿润。老爷爷笑着连说好。

回的家,我想:老爷爷虽然养了那么多小动物,但他还是孤独的。我有空一定多去看看他。这次的拜访也让我更懂得了应该尊敬长辈,多多关心他们。

关爱小学作文 篇9

关爱,一个多么熟悉的字眼;关爱,一个多么亲切的字眼;关爱,又是一个那么让人难以理解的字眼。因为关爱的存在,因为关爱的包容,创造出一个充满关爱的世界。

关爱,离我们多么贴切,近在眼前。可我们有谁懂得这,又有谁理解这近在眼前的关爱?有谁会因为一个感觉不到的关关爱而深受感动?有谁会因为一个不起眼的关爱而流泪?又有谁,会因为一个大关爱而学会感激呢?没有,难道不是吗?没有谁会感动,没有谁会充满感激。

这也许也会成为那看不见,摸不着的关爱存在的一小部分理由。也许,你会因为父母因为自己感觉冷而给你加衣服而感到不理解;也许,你会因为自己考得不好而挨骂感到气愤;也许,你有会因为一件事情没有做好挨父母批评而生气。这些你不理解的做法只是因为一个字:“关爱”。

只有关爱,才会这样,又只有一个真正的关爱,会让你这样。相信关爱就在你眼前,努力珍惜这一切,珍惜这空气般的关爱吧!

关爱小学作文 篇10

关爱就像一杯咖啡,浓浓的味道需要用心去体会:关爱好似春日的花朵,沁人的芬芳,带着你走向美好的回忆;关爱宛如一阵熏风,不知不觉中,你就被幸福所包围,让我时时感受到它的`温暖……

美术课上,同学们正聚精会神地创作着自己的国画哩!桌子上摆满了大大小小的水墨颜料,一幅幅佳作诞生了,张宇的画大公鸡神采飞扬,华健的山水云遮雾绕,李昊的画金丝猴有的活灵活现。同学们的“作品pk展”开始了,大家陆续介绍自己的作品,“这副是仿我仿照齐白石先生《虾》画的大虾。”小帅的话音刚落,“呦??好像游到了纸上”同学们的赞美声就响起。“我这副是自创,这完全是我的构思,你看,树叶在摆动,鸟儿在鸣叫,瀑布在倾泻,这一切都是生命!”华健得意地说……

马上就要到我了,我的作品也快大功告成了,我得意的向小龙炫耀:“你看!杰作完成!”“淘气鬼”小龙举着沾满墨汁毛笔凑过来,连夸:“好!好!好!”鼓起掌来,他这一鼓掌不要紧,墨汁飞舞,再看我的作品上墨汁点点,全毁了。“我??”我惊的目瞪口呆,看到自己半天的辛苦白费了,顿时一股无名之火涌上心头。“你赔,你赔!你赔我!”说着把画重重的摔在地上

看见我把画重重的摔在地上,班长小毅走了过来,弯下腰拾起那幅画,拍了拍我的肩对我说:“别着急,咱再想办法。”“还有什么办法”我没好气的回答,“画都毁成了这个样子,就找他赔。”“我来看看,让我看看”聪明的小路凑上前来。“你看什么。看也白看。”我几乎不能控制自己的感情,似乎周围的人都在与我作对。

小路却毫不在乎我的冷言,指着画对我说:“你看,这个墨点,像什么”“像“丑八怪””我没好气地说。“多像一朵朵梅花!”我知道他鬼点子多,不知要搞什么。“梅花?”我几乎不相信自己的眼睛。“来??我把它变成梅花!”说着,他拿过我的笔,几下点染,几朵梅花跃然纸上。”“这里的几个墨点可以画成小鸟。”小毅似乎受了小路的启发,说着拿起笔画了起来,其他围观的几个同学,也各显才艺。哪些墨点有的变成了大雁,有的变成了小鸟,有的变成了落日,我也情不自禁的加了几笔。不一会,一幅崭新的画诞生了。

望着这幅画,这幅我和同学们共同完成的作品,我的心暖暖的,他是那么美丽,因为,每每望着他,总有一股无名的感动萦绕在心头。在这份属于我的感动中,我体会到那美丽就是关爱,就是在我孤独无助的时候,一支又一支帮我描绘美丽的笔。

文章来源://m.03kkk.com/zuowen/140055.html

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