考虑到您的需求我们编辑了“描写老师作文”。作文是培养学生语文思维和语言表达能力的重要途径之一，写作能够提高我们的逻辑推理和论证能力。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。希望您能愉悦地阅读本文！
We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain， about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique， because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我们有一个很好的英语老师，他的名字叫Bmce。他来自英国，大约40岁。他是一个又高又瘦的人，戴着一副眼镜，这使他显得更有绅士风度。 他总是严格要求我们。他经常认真备课，认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同，这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考，并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲，所以深受我们的爱戴和尊敬。 我们的老师很出色，我们都很喜欢他。
我呢，有一个毒辣又幽默的老师，那就是我们的班主任――周老师。
我们的周老师上课时有许多同学都不听讲，甚至听着听着就进入了那美梦。有一次，我们老师在讲某一单元最重要的知识，我的同桌竟在那儿修钢笔。这时，老师说道：a加b等于b加韩师傅。同学们听了哄堂大笑，老师有说道：韩师傅，您修笔修得这么好，也帮我修一下吧。老师的语言里还带着讽刺的味道，同学们的目光渐渐转向了韩师傅，老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠，我的同桌被吓得胆都快没了，把笔乖乖地交给了老师。有时候，我们老师发现一个同学在做小动作，便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸，时刻准备打死那只苍蝇。
说了他的幽默，我们是不是也该讲他的毒辣了呢？
就比如说这个星期五早上，我们去做早操，还没开始，我们就叽叽喳喳地讲个不停，周老师说要奖励一下我们，这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了，老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳，做两个来回。
当我们完成了第一个来回时，有人的腿受伤了，老师便说道：你再跳一个来回就不要再跳了听了这话，我们只能坚持再跳一圈。回到教室后，我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。
经历了这一次，我们知道了老师的良苦用心，我们爱那毒辣又幽默的老师，是他教会了我们许多做人的道理，使我们更加出色。
老师点评：你真是一个有心的孩子，能从生活中寻求真实的事例，运用语言动作的描写，再以众星拱月法构篇，读起来清晰又真切。
标题：我心中的恩师
作文：
在我的记忆中，有一个让我非常感激的人，那就是我的恩师——我的老师。他是一位年过五旬，蓄着白胡子，温和而又智慧的人。他是一位教学经验丰富的老师，充满了耐心和关怀。而他的教育方法更是独具匠心，让我终身难忘。
老师每天都身着一身鲜亮的衬衫，给人一种亲切的感觉。当他带着笔和本子走进教室时，那满是皱纹的脸上总是洋溢着微笑，这是他的习惯。他总是教我们用心去体会世界，用眼去看每一件事物。尽管他已经年过古稀，身体也渐渐变老，但他依旧对教育充满热情与动力。
每次上课时，老师总是引经据典、逻辑分明，讲解得条理清晰。他总说：“知识就是力量，它可以改变我们的生活。”他用一个个鲜活的例子把知识讲解得生动形象，使得我们对所学的知识更加深入理解。而且他总是耐心地帮助我们解决学习中的问题，不厌其烦地给予指导和帮助。
老师并不只关注我们的学业，也关心我们的成长。他总是鼓励我们积极参加各种活动，培养我们的各方面兴趣。无论是足球比赛、演讲比赛，还是诗歌朗诵和舞蹈表演，他都会积极参与并为我们提供指导。他相信，通过这些活动，我们可以增强自信和团队合作精神。
他从不排斥我们的好奇心和探索欲望，他总是鼓励我们提问，并尽力回答我们的问题。他相信，只有提问才能有更深层次的思考，只有思考才能培养我们的创造力。在他的激励下，我逐渐发现了自己对科学的兴趣，并决定成为一名科学家。
除了学术方面，老师还教会我做人的道理。他告诉我们要珍惜友情，要善待他人。他教育我们要宽容与谅解，要用爱心去对待每个人。他总是用自身的言行影响着我们，让我们懂得如何去做一个有爱心、有智慧的人。
每次回忆起老师的教导，我都觉得幸运和骄傲。感谢那位仁慈的老师，他让我懂得了知识的重要性，也让我懂得了做人的道理。他深深地植根在我的心中，永远不会被遗忘。我会将他的教诲铭记于心，传承下去。
我的老师不仅仅是一位教书育人的人，更是一位有智慧、有耐心、充满爱心的恩师。他的教导将成为我的人生领航者，指引着我成长。我心中的老师，将永远受到我的尊重和感激！
她长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张很会说的嘴巴，一头精神的长发，乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师，小学五年级写人作文。我从一年级就开始接受王老师的教育了！
王老师是一名实习的学生，别看她是一名学生，她的舞蹈功底可强了！
记得那次：我们学校要比赛（舞蹈），这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了，学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台，对大家说：“我一定会负责好这个舞蹈，不让大家失望的！”只见台下的掌声如雷鸣般，同学们好像说：“老师，我们相信你，你一定会不让大家失望的！”
舞蹈开始训练了，第一节课，王老师就教我们练习舞蹈的基本功：下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说：“应该先压腿！”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上，之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了，同学们的眼睛都要‘掉’出来了！经过我们的努力练习，我们的比赛取得了第一名！别的学校不得不佩服我们！
回到学校后，同学们纷纷夸奖王老师！
王老师你真是我的好老师！我要想你学习！
关于老师的作文：会“变声”的老师作文300字
你有一位会变声的老师吗?我就有一位。那么，我就来介绍介绍我的这个有“奇异功能”的老师吧!
老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。
沈老师上课特别有趣。有一次，沈老师给我们讲课时，讲到了听英语，说英语的重要，说到了美式发音和英式的发音不同的地方时，越说越兴奋，即兴给我们来一段标准的美国播音员的报道。当时，沈老师的声音一下子变的和平时不一样，和电视上的英文报道的声音一模一样，至于内容吗，嘻嘻，沈老师说得太快，我听不懂了。
还有一次，沈老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上。
我们的沈老师很有趣吧!
老师幽默好的好词好句的作文素材1：
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
老师幽默好的好词好句的作文素材2：
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师幽默好的好词好句的作文素材3：
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
老师幽默好的好词好句的作文素材4：
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
老师幽默好的好词好句的作文素材5：
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
老师幽默好的好词好句的作文素材6：
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我的书法老师，他们是一对夫妻。他们都姓王，一起教我们书法，但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法，女王老师教软笔、判硬笔书法作业。
这一个男的王老师长着浓眉大眼，他有着高高的个子，女人王老师长着柳叶眉，大而有神的眼睛，个子不怎么高。
他们对人很和气，逢人就三分笑，说话时的'最后一个字总是轻轻的，让人听了很舒服。
他们很会因材施教，在他们的教导下，我的写字水平日渐提高，老师批评我时，说得我心服口服，我差不多每周换一张仿印，写起了大字，老师为此奖给我一本书和一支毛笔。
他们是很有耐心的老师。有同学不会写时，他们会手把手教他们，直到学会为止，有的同学写的好，他们会给以鼓励和奖励，激发他们更加努力。
我非常喜欢他们，我为有这样的老师而庆幸，我会更加努力，不让老师失望。
她一头乌黑发亮的卷发，常常扎成一根马尾辫，有节奏地舞动着。高高的鼻梁尖向上翘，一双黑溜溜的眼睛看上去很温柔。长长的眼睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。你知道她是谁吗？她就是我的班主任——严老师。
记的有一次，上课铃响了，严老师踏着铃声走进了教室。班里嗡嗡嗡嗡说话的声音嘎然而至，教室里静得就连自己的心跳声都“清晰可闻”。一开课，严老师就给我们讲了一个笑话，逗得我们全班哄堂大笑。班里面有同学上课做小动作时，严老师只会一直看着他，直到他改过来为止。有同学积极回答问题时，严老师会及时给予他表扬。如果有同学问问题时，严老师会耐心地解答，直到讲的他完全理解为止。在有些同学没完成作业时，严老师会仔细分析他不完成作业的原因，对其进行教育和帮助。
放学了了，我偷偷地透过窗户一看，严老师有时坐在椅子上判作业，有时看看窗外……她累得满头大汗。顿时，我的心里全是感动。原来，在我们放学以后，严老师还没有下班，在辛苦地判我们的作业。此时此刻，我霎那间看见老师头上的汗水都是一颗颗沉重的珍珠，滋润着我们健康成长！
老师，我想对您说：“您的教诲像温暖的春风，吹拂着我们的脸庞；您的教诲像绵绵的细雨，滋润着我们的心田；您的教诲像明媚的阳光，照耀着我们的人生。”
敬爱的严老师，I love you！
妈妈感言：非常老师您好！我是46群——山西默默妈，我刚加群一星期多点，这篇是我儿子在以前写的作文，听了非常老师的讲座，我受益非浅。也想和孩子一起学习，欢迎老师点评。
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