溶溶明月，淡淡清风，滔滔江水，迢迢河山，这外面的世界在造物主的塑造下显得灵动而又神奇，博大而又壮阔。所以，我们应当敞开心门，走出自己的世界，到大自然里领略世间的风采。
众所周知，自己的世界实乃自己的心境。央视曾有过这样一则哲理颇深的广告：“心有多大，舞台就有多大。”心学的集大成者陆九渊认为穷理不必向外探求，只需反省内心即可。明代王守仁也认为“心外无物”，“心外无理”。的确，自己的世界自己主宰，但如果像陆王二位提出的那样，一味地探求内心，而不去了解客观事物，那么真理的根源从何而来？
因为自己的世界是有一定范围限制的，它的大小取决于一个人从外界汲取的认知的多少。如果一个人的世界得不到外界营养的充实的话，那么他（她）自己的世界也会越来越小，最终枯竭而亡。相反，如果一个人能够走出自己的世界，领略天地之浩大，博采自然之精华，那么他的世界观也会发生改变，从而使自己的世界变得开阔豁达。
海子，那个抱着圣经卧轨自杀的青年，为着他的信仰去了另一个世界。他的思想观念曾长期得不到人们的理解，为此他挣扎过，苦恼过，抗争过。只是最终他累了，倦了，以致他的内心如一汪死水般平静。他终究还是伴着火车的轰鸣去了一个他理想中的世界，只因他认为自己与这个社会格格不入。可是，倘若他能走出自己心灵的桎梏，游走于大自然，暂时远离尘世的喧嚣，寻求自然的真谛，恐怕那个抑郁不得志的海子会是另一番形象，而非英年早逝。
明代大画家徐文长，他的画技炉火纯青，他的诗歌堪比杜甫，却因命运不好，“屡试辄蹶”而被困守在自己的世界里。他也曾试图融入自然，放浪曲蘖，恣情山水，但始终对自己的命运多舛而耿耿于怀。最终因不得志于时，抱愤而卒。由是观之，走出自己的世界，不仅需要融入到自然里，也要靠自己淡泊名利的那份恬淡与洒脱。
走出自己的世界，你会享受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；走出自己的世界，你会拥有那份“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；走出自己的世界，我们需要勇气和信念。走出自己的世界，面朝大海，春暖花开。
曾经有很多同学在作文中日记里不止一次地发过这样的牢骚：我们每天在教室、食堂、寝室这三点一线中过着枯燥乏味的生活；我们的世界里除了学习，还是学习，除了考试，还是考试。甚至还会有同学说，学习的压力可真要让我崩溃了。显然，说这些话的同学已经跳进了被动学习的陷阱，学习已经成为沉重的包袱，成为了完完全全的负担。
其实，在我们的世界里，成长是永恒的主题。如果你静下心来想一想，你会发现，你的成长多么令自己惊喜。
三年前，每个人站在起点上，脚下踩着一个零；三年后，每个人都掌握了很多文化知识，成为合格的初中毕业生。这就是学习的结果，一粒种子经过努力学习终会发芽、开花、结果。而花开得是不是更鲜艳、更芬芳，果实结得是不是更丰硕、更甜美，就看你努力的程度了。
我们同学曾在作文里写道，爱迪生为发明白炽灯，经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。他屡败屡战、锲而不舍的精神值得我们学习。其实，爱迪生太过遥远，你只要看一下我们的周围，就能发现很多具有坚持不懈精神的爱迪生。原本普普通通的同学经过努力取得了优秀的成绩，没有坚持不懈，怎么办得到呢？
也许三年前你面对困难时会手足无措，但三年后的你一定会镇定自若，因为你已经经历过很多次的失败，现在变得坚强了。这就是成长的魔力。它让我们像一滴水似的不停地敲击，最终成功地击穿了坚硬的石块。一滴水的能量不可忽视，一个人的潜能不可估量，我们在学习中同样能找到开启自我潜能的金钥匙。
也许在有些同学的眼里，学习只不过是为了博取高分，那些考取高分的学生只不过是高分低能而已。的确，分数不是学习的唯一目的，而是目的之一种。所以我们需要更关注分数背后的努力，分数背后的精神。相信一个能长期坚持不懈学习的同学，在工作中也一定能锲而不舍的努力。如果我们把学习当成锻炼自己意志，强悍自己精神的舞台，把分数当成副产品，那么高分的，一定是高能的。社会也许不认可分数，但社会一定会认可一个人的能力，认可一个人的素质。所以，我们只有要通过学习为现在的自己打造一个丰富的精神世界，才能拿到未来社会的通行证。
如果有同学说，我已经快被学习的压力压垮了，崩溃了，这时候我们可以对他说：恭喜你，你变得更顽强了。因为当你说这句话的时候，我们感受到你没有垮，那最后一根稻草又成为你成长的见证了。
几年前，我驻足于他人的世界前，仰起头看着他人的世界风景如画，艳羡不已；几年后，我站在自己的世界里，看着自己用汗水勾勒出的单调线条，欣慰地笑了。自己的故事要自己编写，自己的世界要自己打造，故事里的主人公要一直一直活在自己的世界里。
我的闺蜜们都觉得我很自信，并且一直坚信着。她们说，哪怕一切都结束了，我的自信也不会结束。她们这么肯定，反衬得我很自傲。然而她们并不明白，我从来都是依靠着别人的评价与目光来获得自信。那天我突然想到，如果有一天，别人对我的肯定消失了，我会不会就褪去了灵魂，只剩一个可怕的外壳。我不愿想，我也不敢想。
学校举办了很多社团，我拿着两张报名表，迟疑不定。文学。绘画。我知道自己做不了决定，便把报名表往书包里一塞，跑回家递给了妈妈。妈妈笑着拍拍我的肩：“去文学社吧！我希望你往文学道路发展，好了了我没当成作家的遗憾。”我从容地应允了。或许是早已习惯了别人的决定，所以从容。
我提起笔要填写文学社的报名表时，竟迟疑了几秒。在那几秒里，我想到了儿时那幅稚嫩的画，画中的太阳、花儿、大树都被我用画笔涂上了钟爱的粉色。没有条条边框，也没有任何顾忌，看过那幅画的大人们都皱起眉说这是一幅怪异的画。我捧起自己的作品，左看右瞧，“咯咯”地笑开了。那时我觉得这是一幅再可爱不过的画，那是多温馨的色彩，就好像盈满了全世界的温情。
我使劲地摇了摇头，一笔一划地认真填完了文学社的报名表。那天晚上，我梦见自己儿时羡慕地参观着画家的画展，仰起小脸自信地对妈妈说我要做个出色的画家。那张脸上写满了坚毅，那双眼中盈满了自信。第二天醒来，我惘然若失，心不在焉，脑中一次次地跃出那个梦和那张脸。来到学校，我甚至微微地动摇了决心，想偷偷地填写绘画社的报名表，我惊愕于我竟第一次有了反抗欲。
我犹豫不决，不安地转过头，不经意看见窗外站着文学社的老师，她笑吟吟地朝我挥手，示意我出来。我心里一颤，不安地出了教室。老师柔声细语地对我说：“参加文学社吧！我很欣赏你的文章，你是个可塑之才。”她拍了拍我的肩，冲我嫣然一笑：“我在文学社等你！”我受宠若惊，愣了愣，勉强扯出了一个笑容。
老师的到来打乱了我刚刚不安的念头，我不知所措。窗外突然传来了鸟儿欢快的歌声，跃进我的耳朵，似温和的流水般渐渐安抚我的心。我起了身，轻轻推开关得严严实实的窗，风儿迎面而来。鸟儿在枝头欢唱，它们是整片树林的主人，它们选择自由，选择快乐，嘴角边似乎总有一个笑影，牵动起人的心。
我知道自己该怎么做了。我将文学社的报名表揉皱，丢到垃圾桶，提起笔飞快地填写着绘画社的报名表。在上交报名表的那一刻，我很坦然，也很快乐。因为我做了自己的主人，做了自己的决定，我在自己的故事里写下了无悔的一段，我在自己的世界里留下了快乐的回忆。
自信，不是自傲，而是相信自己会变好。做自己的主人，给自己自信。
每个人以每个人自己的方式走上了自己的旅途，书写着自己的'故事，打造着自己的世界。然而每个故事里的每个主人公都执着而坚毅，活在自己精彩或平凡的世界里。
走出门，便看见那棵高大的银杏在月夜下的这个安静的世界，我骑上车，缓缓行在小路上，慢慢驶进自己的心里。
风淘气地从我衣里钻进钻出，试图吹走我的烦恼，我骑在夜色下，也许是想图个痛快，也许是要找份清闲。
转过一栋大楼，曾经玩乐的滑梯和跷跷板静静地睡在洁白的沙滩上。它们如同放映机，顿时我眼前便出现儿时在这玩乐的情景，欢声笑语在耳边萦绕。我沿着这声音过去，以熟练地动作爬了上去，站在最高的地方，俯视地面，仰望星光，就像以前一样。我最喜欢站在这，欣赏斜阳照耀着的草坪，夕阳下闪耀着的树叶，渐渐地就陶醉其中。现在，我陶醉在过去的回忆里。
忽然，保安的强光手电筒朝我这边照了几下，似乎对这个行为奇怪的中学生感到诧异。我慌忙跳下来，骑上单车继续前行。
“我不是孩子了。”我边骑边想。前面是被繁茂的大树遮盖地小山——风吹得树哗哗地从树叶地缝隙里挤了进来，不错，这些树宛如屏障，阻隔车马喧嚣——写作业时总是听到这噪音。它的威严，让害怕黑夜独行的人望而生畏，也没有保安的手电筒。
让大树环抱着，让清风拂面着，让静谧笼罩着，谁不能在这种环境中，放空一切，融入自然呢？这里就是属于自己的世界，没有压力，没有烦恼，只有无尽的释然。
没过多久，我又重新清醒过来，因为当压力释放殆尽时，一种动力却充满了全身。也许，这是一个新的开始吧！我骑上车，回了家。
彷徨在本身的全球里，我是像一条抛锚在沙滩上的鱼，没有co2，水，再怎样抵御，摆脱也只是徒劳，只有静静地等待暮色的到来，不幸身亡的挨近
季节掉转一个秋，掉转一个冬，春天到了，满校内的柳绿花红，大伙儿却没时间顾及。随风飘散的柳絮像漫天飞舞的小雪花，飘到手里，落到心间，冰凉彻骨，把一颗原是轻狂的心死死封印，手上的书与风玩耍，传出哗啦啦的笑声，脆响，空灵；嫩绿的幼芽悄悄地从土壤层中探出头来，细心打量摆放在眼下的世界，好像已乘势而上，即将干一番大工作，她们交头接耳，勾勒将来的宏伟蓝图，信心，开心在青翠的叶子上翩翩起舞，轻柔的笑声荡漾在河畔望着一张张刚问世的笑容，心田却悄悄的滋长出一片片孤独，快乐是她们的，我什么也没有。
举起书籍，迈向归属于自身的世界。46天，鲜红色的数据挂在最显眼的地区，好像长满一根根锐利的毒次刺，恶狠狠地刺在心中，痛楚只能往内心流。以前，独自一人倚在高一（一）班的栅栏前，想象高三学哥师姐们的拼搏日常生活，如今，独自一人趴到高三（一）班的对话框，回味无穷高一的酸苦稚嫩，瞧，那倚在栅栏前的学弟学妹们，不便是当初的大家吗？课室充塞着拼搏，很厚不适感真是令人窒息，好想马上逃出，可我又能逃到那边？我只不过一只奄奄一息的鱼。
灰色唯一想要装饰设计我的世界的色调。日光灯体现了的灰色，惨白拌着若隐若现，更增加了的抑郁。走在本身的全球里，我迷路了，像立在十字路口的小孩子，哭着，闹着寻找的妈妈，可是来来回回的非机动车道却视而不见，孤独，无可奈何盘绕在路口，越缠越紧。教师的教育，盆友的关注，如同童年哼唱的儿歌，只能徘徊在嘴间，萦绕在耳畔，却不可以融进血夜，化为生命。仅仅，当后悔莫及时便会轻轻地哼起。
在自身的世界里，沒有比亲自放走時间更痛楚了。眼巴巴的看见時间匆匆忙忙消逝，却束手无策。老师的教诲离我越赖越来越远，像飘扬在大峡谷间的回声，要不可及。忽然想到太阳总在风吹雨打后这句歌曲歌词，在自身的世界里，什么时候才会挂起七彩的虹霞？
在自身的世界里，沒有第三条鱼能够相濡以沫。我渴望夜晚马上消退，黎明立即来临，那样，当早晨的第一缕阳光跳出来地平线时，蓬勃向上的潮水便能将我带到海洋，那一片真实归属于自身的世界！
而如今，今年高考的海啸好像早已呼啸而过。就用语文课考试的作文题结束吧：寻找未来的环保生活吧！！
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徘徊在自己的世界里，我是像一条搁浅在沙滩上的鱼，没有氧气，水，再怎么反抗，挣扎也只是徒劳，只能静静地等待夜幕的降临，死亡的逼近……
季节转过一个秋，转过一个冬，春天来了，满校园的花红柳绿，我们却无暇顾及。随风飘散的柳絮像漫天飞舞的雪花，飘到手上，落到心间，冰冷彻骨，把一颗本是“轻狂”的心死死封印，手中的书与风嬉戏，发出“哗啦啦”的笑声，清脆，空灵;嫩绿的幼芽偷偷地从土壤中探出头来，仔细打量摆在眼前的世界，似乎已蓄势待发，将要干一番大事业，他们交头接耳，描绘未来的宏伟蓝图，自信，快乐在青翠的叶子?a萧骠嫫鹞瑁轻盈的笑声荡漾在河?hellip;…望着一张张刚诞生的笑脸，心田却悄悄地滋生出一片片寂寞，快乐是他们的，我什么也没有。
拿起书本，走向属于自己的世界。46天，鲜红的数字挂在最醒目的地方，像是长满一根根尖锐的'毒次刺，恶狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾经，独自倚在高一(一)班的栅栏前，幻想高三学哥学姐们的奋斗生活，现在，独自趴在高三(一)班的窗口，回味高一的酸苦青涩，瞧，那倚在栅栏前的学弟学妹们，不就是当年的我们吗?教室充塞着奋斗，厚厚的压迫感简直令人窒息，好想立刻逃离，可我又能逃到那里?我只不过是一只奄奄一息的鱼。
灰色——唯一愿意装饰我的世界的颜色。日光灯折射出的灰色，苍白拌着朦胧，更增添了的忧郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭着，闹着寻找自己的妈妈，可是来来往往的行人却无动于衷，孤独，无助缠绕在路口，越缠越紧。老师的教导，朋友的关心，就像儿时哼唱的儿歌，只能徘徊在嘴间，萦绕在耳畔，却不能融入血液，化作灵魂。只是，当后悔时便会轻轻哼起。
在自己的世界里，没有比亲手放走时间更痛苦了。眼睁睁的看着时间匆匆流逝，却无能为力。老师的教诲离我越赖越远，像飘荡在山谷间的回音，要不可及。突然想起“阳光总在风雨后”这句歌词，在自己的世界里，何时才会挂起七彩的虹霞?
在自己的世界里，没有第三条鱼可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降临，这样，当清晨的第一缕阳光跳出地平线时，朝气蓬勃的潮水便能将我带回大海，那一片真正属于自己的世界!
而现在，高考的海啸似乎已经呼啸而过。就用语文考试的作文题结束吧：寻找未来的绿色生活吧!!
我是一棵果树，常年居住在大森林里。这里有我的很多兄弟姐妹，我们天天在一起成长，聊天。我觉得自己很幸福。
春天，我的头上长出了嫩绿的叶子，让我变得美丽。万物都苏醒了，小鸟又飞回南方，继续站在我的枝头高声歌唱;融化的小溪又开始流动，准备来一场说走就走的旅行;而长在我脚底下的小草，则是从土地下面探出了头，想要再次生长。“呼——”一阵温暖的风刮过，我随风摆动，跳起了一段优美的舞蹈。
夏天，我变成了一棵花树，叶子中长出了许多可爱的花。这些有着淡淡的花香的花，让人沉醉。微风轻轻地刮过，带走了那淡淡的幽香。小鸟妈妈匆匆飞过，嘴中还叼着孩子们的早餐。许多动物都闻到了花香，并顺着香味找到了我。大家都驻足在大树下，感受着令人陶醉的花香，很久，都没有离去。风，又来了，带走了那久久不散的花香，匆匆离去。
秋天，我长成了一棵名副其实的果树，沉甸甸的果实压弯了我的腰。来到森林的人们纷纷摘下了我身上的果实，看到人们都在吃我身上香喷喷的果实，我的心里很高兴。不久，人群散去了。一个小女孩带着一本书来到我的脚下，她捡起一片从我身上落下来的叶子，轻轻地摸了摸它，然后，便把它夹在书本里，走出了森林。
冬天，我头上的叶子都掉光了。天上的雪花落在我身上，变成了积雪，压在我光秃秃的头顶上，让我不得不低下了头。一阵寒风吹过，我不禁抖了抖身子，期待着下一个春天的到来。
这就是我的世界，一棵大树的世界。
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