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尊敬的行领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。我是怀着十分复杂的心情写这下封辞职信的。自我进入邮政储蓄银行工作以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在邮政储蓄银行的工作,我在这里学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
基于个人的家庭原因,以致近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,我请求辞去在邮政储蓄银行的职务。
在此,我非常感谢您在这段时间里对我的教导和关怀,在邮政储蓄银行的这段经历对我而言是非常珍贵的。将来无论什么时候,无论在哪里就职,我都会为自己曾经是邮政储蓄银行的一员而感到荣幸。我确信在邮政储蓄银行的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝行领导和同事们身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给邮政储蓄银行带来的不便表示抱歉,同时我也希望邮政储蓄银行能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
谢谢!
此致
敬礼
辞职人:
二0xx年九月二日
转眼间我以来邮政局实习5个月了,在这期间我学习到了许多课堂上学习不到的东西,拓宽了知识面也学习到了很多的很多的社会实践经验,受益非浅。同时也对中国邮政这个百年企业有了自己的认知和看法。
在局5个多月的时间,从入局见习、入局培训、支局锻炼及至借调县局办公室,几个新环境的不同感受让我觉得自己正在邮政企业不断地成长,苦也融融,其乐也融融。垄断与竞争入局以前,作为局外人的我们都认为中国邮政作为一家大型的国有垄断型企业在一家独大的位置上或许挺安逸的吧。但是入局后通过自己的观察和与同事们的交谈才知道事实远不是这样的。某部室主任的一句话我觉得很有代表性:虽然邮政企业具有垄断性质,但是现在所面临的市场竞争压力也是巨大的,凡是实现赢利的业务如:邮政储蓄、特快、物流等都面临着社会非邮企业的竞争,而恰恰相反的是凡是垄断的业务如:普通函件业务,机要通信则是亏损的。这其实也从一个侧面反映出了,邮政企业当前的处境,社会非邮企业可以有选择性的经营某种业务,作为企业的根本性质他不会去选择亏损的业务,而邮政企业则承担着国家稳定和人民通信的普遍服务义务。
所以现在的邮政人的思维里已经形成了积极参与竞争的市场经营意识,邮政人在不断的兼容并蓄,学习社会企业的那种灵活主动的经营模式同时有不乏自己固有的沉稳。在实现自己赢利的同时又积极的承担着普遍服务义务,即便是没有一些发达国家的普遍服务不贴,中国邮政在实现经济效益的同时也实现着自己的社会效益。作为一个全力打造现代化企业的中国邮政也同样认识到了人才在市场竞争中的重要性,在全力引进高素质人才的同时也对在职职工进行着各种业务技能的培训。同时领导层对人才的选拔不在是以前的任人唯亲,而是任人唯贤,在用人上也引入了竞争机制,实行了能着上、庸着下的用人思路,这也是我到邮局实习中感触很深的一点,各支局实行末位淘汰机制,业务发展靠后的支局长要引咎辞职。由此我进一步认识到,一个企业的成长离不开良性竞争,人才的成长成才又何尝不是如此呢?当前企业间的竞争归根结底是人才的竞争,人力资源是企业第一可宝贵的。邮政企业要实施人才强邮战略,形成人才辈出、群星璀璨的生动局面,不能靠行政手段,更不能靠人性面子,而要通过制定赛马规则在赛场上选千里马,运用激励约束机制来优化人才队伍,激活企业人力资源。基层历练与烧开水理论到巩义局报到后,我便被安排到**部门去见习了。
在**部门的这段时间,几天的新鲜感后,我开始都自己当时到邮局实习的选择感到后悔,每天简单而又烦琐的工作让我觉得自己的价值不能实现,接触面的有限让我觉得自己好象独立于时代发展之外,对自己能否在邮政企业找到一个合适的位置产生了怀疑,心理上的因素致使在实际工作中有所表现,我的消极表现被一为老职工看在眼里,他的一番话则使我重新找到了前进的动力:性格决定命运、态度决定一切,工作有大有小,职位有高有低,但工作态度,却不能有好有坏,每一件事情只要你努力做了,你就能在其中找到你的闪光点。
更何况只有从小处着手,作好小事才能成大事业,古人说的好一屋不扫,何以扫家国。如果毕业生在基层不能安心工作,就好比水还没开就一直去掀锅盖,想看快开了没有(快调上来了没有),其实反而欲速不达。如果在基层工作的困难面前选择了放弃(离职),那么就等于把柴火给移掉,水永远也开不了。所以还是要耐心地等水开了再掀锅盖,并要分析一下怎样添柴水才更快开(达到基层锻炼的目的)。5个月的实习让我对中国邮政有了全新的认识,对邮政发展辉煌的明天有了更大的信心,同时也提高了自己实践水平,促进了社会观的成熟,我期待着能成为中国邮政中的一员,为邮政企业,也为自己的前途,添一把柴,助一把火。
尊敬的各位领导,各位同事们:
你们好!我叫xxx,今年25岁,20xx年7月毕业于广西邮电学校的邮政通信管理专业。毕业后分配在xxx邮政支局工作,20xx年因工作需要调往xxx支局,20xx年7月至今在县局报刊发行台担任班长,主管报刊零售业务。古人讲:天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力更好地为我局的邮政事业服务。今天,我竞聘的岗位是储汇班班长,我竞这个岗位主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担任该岗位的素质。我虚心好学:有这样一句俗话:活到老,学到老,一个人不管在哪一个岗位工作,都不要放弃学习的机会,在学习中不断提高自己的各方面能力,使自己与工作一起发展,做到与时俱进。我中专毕业后,第二年就参加了石家庄邮政学院的大专函授学习,并于20xx年7月取得了毕业证书。毕业后又参加该年的全国成人高考,并考取了重庆邮电学院,准备就读本科的工商管理专业。在不断提高自己的文化知识的同时,也在工作中不断学习业务知识,工作至今业务处理上没有出过大的错误,做到文化、业务知识两不误。
另一方面,相对别的业务,我觉得自己更熟悉更热爱储汇工作。我认为在哪一岗位工作并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。我参加工作有5个年头,其中有将近4年的时间我都是在储汇一线工作,在工作中与之结下不解之缘,积累了一定的工作经验,并在工作中取得了相关的上岗资格证书,在支局所工作的时候,因为比较精通业务知识并有一定的专业会计知识,平时同事们在工作中所出现的错账和调账工作主要都是我负责理清。假如我有幸竞聘成功,以我刻苦学习的决心和较快的接受能力,相信我可以在新的工作岗位上如鱼得水、不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。储汇事后监督工作做为邮政储汇管理中不可缺少的一环,在整个储蓄业务中起着重要的作用。它对于保证各储汇网点帐务的准确、杜绝差错和漏洞,同危害国家资金和储户利益的现象作斗争,都起着不可忽视的作用。下面我就三个方面谈谈我的工作设想:
刻苦钻研业务,尽心做好我局储汇工作合格的人工“防火墙”。对所负责的储蓄点前一天发生的结算、清算业务的真实性、合规性、完整性、准确性、安全性和及时性进行审核。如账户的开立是否符合有关规定,有无违规开户现象。资金收付业务是否符合有关规定,大额取款有否逐笔登记,存取款凭单上的储户的签名是否与账户一致及业务员所应盖的各种章戳是否集全,每天各点的备用金的数额有否超限,严把备用金这一关,使我局的资金尽可能多及时产生效益。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我是来自****的***。又是一年春来早!田野里,杨柳吐绿,桃花盛开,一年中最迷人的季节正款款而来。在这醉人的春光里,我不愿做一名旁观的的看客,我认为,哪怕是做一片小小的绿叶,我也要融入其中,以自己的朴实无华扮靓这多姿多彩的春天!
名址信息中心副主任的职位不仅是一个有吸引力的岗位,更是一份沉甸甸的责任,他不仅要做好人员管理,还要同主任协调好听从领导安排;不仅要做好名址的搜集、整理和维护还要负责其在经营中的应用。所以,要做好这项工作不仅要求他具有较强的专业技能和吃苦耐劳的精神,更为重要的是具有敬业奉献的精神和忘我的工作态度。经过综合权衡我认为我具有担此重任所要求的综合素质:
首先,我具有多年的工作经验和较强的组织协调能力。
屈指算来,参加工作已经**年了,多年的工作经历不仅丰富了我的人生阅历,同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来,我谦虚上进,不断学习业务知识,增强自己的业务能力。尤其是**的工作经历不仅使我对名址中心有了跟深入的了解,对如何做好名址工作也有自己独特的见解,更为重要的是通过*年的锻炼,我的组织协调能力和管理能力都有了很大进步,具备了作为一名副主任所要求的素质。
其次,具有严谨细致、扎实高效的工作作风。
我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷。回想自己所做的工作,可以说,多年的工作经历,使我养成了不怕吃苦、迎难而上、甘愿奉献的品质,造就了勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。
再次,具有积极的工作态度。
参加工作以来,无论在什么岗位上,我都努力争取提高,努力做得更好。我时常提醒自己,一个人的岗位有不同,能力有大小,虽不能惊天动地,但务必兢兢业业。
如果竞聘成功,我将坚持“数量是基础,准确是关键,使用是根本,维护是生命”的工作方针,以“扩规模,提质量,增效益”为目标。全面完成国家、省名址中心及市局安排的维护项目。具体我将做到以下工作:
第一,真诚讲团结,搞好关系,创造和谐共事的良好氛围。
多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在工作中和生活上我要以身作则,树立好模范作用,平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。协助主任一起把工作搞好。
第二,科学定位,合理安排,做好内部管理。
我一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局。在对员工的管理中,既要加强制度建设以制度管理人,以制度规范人,还引进更加科学的管理方法,注重人性化管理,并将管理的艺术性与科学性有机结合。
第三,划定重点,突出采集,继续扩大数据库规模。
我将协助主任对**地区开展广泛的调查,收集重点信息,并将私家车主、中高收入单位员工、白领女性、初高中毕业生和外出务工人员作为重点采集对象。尤其要帮助农民收集各方面用工信息,协调农民工的各种劳务关系,畅通农民外出务工途径,让外出务工农民实现有组织的输出。
第四,协调联动、共同做好采集与维护,努力做好高质量的服务支撑。
我要在思想上高度重视信息的海量采集工作,根据上级工作安排和我局所采集信息生命周期长短,确定不同的维护周期和时间,并协调调动各方面力量将组织机构库、行政村名称归属、地址属性维护、工商户及私营企业法人维护列为今后工作的重点。
第五,创新工作方法,全力做好邮政函件的应用工作。
大力发展数据库营销,按照市场经济的理念搞好经营与管理,注重产品质量和产品创新,创造出邮政自己的商函品牌。同时,还要抓好投递网络的建设,以信息化推进投递网络建设,推广应用商函投递信息系统。
尊敬的领导、各位评委,诚恳待人,为人正派是我为人态度!勤奋务实,开拓创新是我的工作态度!胜不骄、败不馁是我的竞聘态度!如果能够承蒙领导的厚爱,让我走上这个工作岗位,我将秉承以前的优点,争取在工作上有新的起色,新的突破,新的辉煌!
谢谢大家!
本人97年高中毕业,98年底进局从事投递工作,目前的岗位是信筒开箱员。我在同事们关心帮助和自己的努力下迅速适应了投递这份工作,已熟练的掌握了内外部规范操作。99年初我很荣幸被评为优秀投递员,这是我进局获得的第一个荣誉,从此我更坚定了自己选择的这条路,在区局团支部的各项活动中我积极参与配合团委开展工作。我热爱自己的岗位,热爱邮政。
投递工作是处于邮件报刊传递全过程的结束阶段,其工作质量的好坏、服务态度的优劣都将反映着邮政企业的服务质量和水平,具有人数众多、活动面广的特点,因而作为一名合格的投递班组长身上的责任是繁重的。
如果我是班组长,首先必须熟练地掌握运用各类邮件处理规则,以身作责,起好带头模范作用,服从公司工作调度安排,认真贯彻执行有关规章制度。组内各岗位业务知识如分发、发行,各道段范围、行走路线,与各支局相交地点和门号,这些都是自己必须掌握的。
凡事我会一切以保证投递工作顺利进行为前提,围绕此中心开展各项工作,加强班组内部管理,确立各岗位责任制。要求职工严格遵照岗位职责条目进行规范作业,发现不称职的视情节轻重予以警告、留职查看、撤职处理。每月开展劳动竞赛活动,对于工作表现出色、积极揽收报刊的职工给予奖励。每季进行一两次岗位练兵,为提高职工们的业务素质,保障通信生产质量。
定期召开全体职工会议,了解他们的想法,听听他们的建议,结合本班组实际情况,集思广益,为班组建设更上一层楼。定时召开班组质量分析会议,为保证完成质量指标提出改进措施。为提高本班组流转额,班组将适时开展报刊揽收活动,一方面督促职工尽量多揽收报刊,班组将给予一定物质奖励,一方面提供上门收订报刊服务,将订报刊服务点放到居民小区内,将为民服务承诺落到实处,从而取得良好的经济效益和社会效益。
平时我会加强职工们的思想教育,树立用户第一的思想。定期走访用户,建立用户来人来电查询记录,发现问题及时解决,定时定量发放征询函,对用户意见建议做到第一时间响应并及时反馈,重视用户的投诉,予以尽快解决。
一份耕耘一份收获,即使这次应聘失败了,我也不会灰心,相信自己不断努力,终会有成果的。谢谢公司领导!
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活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,然后培养美好的情感。
本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”Xx湖的变化,“说一说”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,然后对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:
4月30日(周五上午)
二、活动地点安排:
全校师生:Xx湖新开辟的景区
三、20xx年春游活动跟班教师安排(略)
四、活动计划:
l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动
活动目标:
1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,然后让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。
2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。
3.评选优秀“小导游”活动。
活动重点:
每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。
活动准备:
1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料
2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。
l 经典活动二:摄影比赛
1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。
2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3.回校后统一下载参加评选。
4.学校选出优秀摄影作品展评。
一、活动时间:
20xx年4月11日上午7:00——16:00
二、活动地点:
上海野生动物园一日游
三、活动对象:
大班组部份幼儿及家长
四、活动预备:
1.联系旅行社,选择合适幼儿春游的地点和谈妥价格(沈小进)
2.确定春游地点,发放通知,让家长自愿报名参加(各班班主任)
3.统计报名参加的人数,收取春游用度260元(幼儿、家长)
4.和旅行社签订安全责任书(幼儿园、家长)
5.周二(4.8)下午4:10将报名参加的家长集中到多功能厅,讲授春游的留意事项、家长和旅行社签订安全责任书(沙丽华、沈小进、旅行社负责人)
4.周五(4.11)让家长和幼儿提早20分钟到幼儿园集中
5.活动照片 、集体照(各班班主任)
五、活动流程:
1.家长6:40到幼儿园大门口集中、整队(各班教师)。
大班组教师及保育员活动当天6:30到岗,再次检查动身前的各项工作。
2.家长整队以后,年级组长再次提示春游进程中的留意事项,并进行坐位的.安排。
3.到达上海野生动物园以后,教师和本班幼儿、家长旅游的线路要基本一致,方便相互照顾。
4.按班级顺序在动物园大门拍摄集体照(各班班主任)
5.在活动当中,教师可以在适当的时候为幼儿拍摄照片。
6.春游全体职员在11:30自行吃午饭。
7.午饭结束后,自由活动,提示家长16:00准时集中到大巴上。
8.返程途中,班级教师和幼儿、家上进行集体交换—春游的感受。
9. 交换结束,让幼儿和家上进行休息。
10.到达幼儿园,吩咐家长回去的路上留意安全。
六、活动结束:
1.活动结束后,教师对春游活动进行简单的总结。
2.活动当天各班级上传活动照片 、活动总结到班级网站及QQ群,4月14日年级组长上传活动总结至园长邮箱。
一、活动目的:
1.借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班别凝聚力,提高学生公民素养。
二、参加人员:
组长:张瑞平
副组长:姜丽君、崔素琴、王丽丽
组员:赵建枝、王玉珍、王 莹
摄影摄像:王莹
三、活动时间:
4月10日 上午8:00——11:30
四、活动地点:
田间地头
五、活动安排:
1.早上8点四年级全体师生在操场上集中,由组长做动员、提要求。
2.8点10分,师生有序出发。
3.中午11:30,有序返回学校。若家长在校门口接孩子。下午,学生上学,整理春游感受。
4.各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
5.结合本次活动,班别可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。
六、注意事项:
各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。
1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。
3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。
特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班别所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。
七、教师班别管理安排:
班 级;四一班
管理教师:崔素琴 王玉珍
班别:四二班
管理教师:王丽丽 赵建枝
班别:四三班
管理教师:张瑞平 姜丽君
一、活动目的
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富队员的校外生活,锻炼队员的社会实践能力,初中部,校少先队大队部、初一年段计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受虞城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。请各相关教师按要求做好工作。
二、活动主题:
寻春天足迹 沐春日阳光
三、活动组织
组长:孙卫江
副组长:俞文光、田永兴、吴海华、俞华江、陈建清
成员:各班主任与任科教师
四、活动具体安排:
1、时间:4月8日(周三)下午
2、出发前安排:各班学生12:00在教室集中,班主任做好安全教育工作。12:10分,各班学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地(江滨公园)。
3、具体行走路线:华维校门出发——新人民医院——雷迪森万锦大酒店——时代广场——上百万和城——鹤琴幼儿园——市府——图书馆、科技馆——曹娥江十八里景观带(江滨公园)。
4、场地活动安排:活动区域:江滨公园——三环大桥之间。活动场地与形式由各班班主任负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示、室外棋类大挑战、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶……);看上虞名人聚会碑记与舜会百官;观曹娥江,忆上虞先贤,诵“上虞改革开放三十周年巨变”现场即兴诗歌创作比赛等活动)
5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不到沼泽地、曹娥江边玩耍,不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
6、返程时间与路线:下午3:40左右在文化艺术中心前的绿色长廊广场(有标志性的钢结构景观)集中,清点人数之后,按文化艺术中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通华府——星辰首府——华维公寓——新人民医院——校前大门路线返程。
活动要求:
1、各班主任派一两位同学对本班活动进行摄影与报道;
2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;
3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交陈建清老师。
4、活动中如果有即兴诗歌发送给语文备课组长韩东方老师。
五、路线各红绿灯口教师管理引导安排:
1、华维校门与新人民医院之间——王灿尧,陈含笑(东西各一位)
2、人民医院与雷迪森万锦大酒店——陈艳,周航飞(东西各一位)
3、上百万和城与大通名都之间——胡月栋,傅漾(东西各一位)
4、市府路口东西两侧——倪杨熠,李力军(东西各一位)
返程时,上述各位教师到王充路对应路口进行管理。
六、随班教师安排:
请初一年段负责。
一、活动目的:
让全校女教职员有一个放松心情,亲近大自然的机会,让她们开开心心欢度属于自己的节日。
二、活动时间地点:
20xx年3月8日;汶川水磨古镇、都江堰城区及青城山镇区。
三、安全与纪律要求:
1.遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队。
2.遵守交通安全法规,一切行动听从指挥。有事必须向各女工组长请假,销假。
3.自觉主动做好春游活动的准备,特别是活动中的注意安全,以免活动中出现意外事故。
4. 春游活动中,要团结互助,举止文明、注意形象。
5. 春游活动中,请大家自觉的不带家属(含小孩);如果有急事的女职工不能参加此次春游活动,视为自动放弃,请不要找人顶名额。
四、活动日具体安排:
7:00 新校区校门上车(早餐自理)。
7:00-8:30 安仁大邑怀远都江堰汶川水磨古镇。
8:30- 12:00 汶川水磨古镇自由参观游览各景点活动。
12:00-13:00 汶川水磨古镇大夫第豆花庄就餐(午餐)。
13:00-13:20 汶川水磨古镇游客中心停车处上车返都江堰。
13:20xx:00 前往都江堰城区及青城山镇区参观游览(景区门票自理)。
18:00-19:00 青城山镇青茂山庄,举行三八节表彰活动及就餐(晚餐)。
19:00 上车返校。
五、车辆安全及路线:
1、由有运营资质的大邑旅游客运公司承担
2、联系责任人:xxx
3、路线:安中大邑怀远都江堰汶川水磨古镇都江堰城区及青城山镇区安中
4、时间:20xx年3月8日,7:00-20:30
六、后勤保障:
1、由后勤处xxx等人负责
2、经费预算:车费6600十餐费15300十奖品费3000
一、活动目标
1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;
2.在春游的过程当中增加师生之间的感情,增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识,同时也收获快乐;
3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识,增强孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展。
二、活动准备
1.将活动方案发放到每一位家长的手中,让家长清楚的知道活动的内容;
2.通知所有的家长以及小朋友,尽量让全班进行参加;
3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动,以及准备后勤;
4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。
三、活动安排
1.活动时间:2xx年x月x日;
2.活动地点:xx生态园xx小镇;
3.集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行;
4.活动策划:小班家委;
5.活动主持:x老师;协助人员:各班老师;
6.参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导);
7.人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)
四、物品准备
1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服,宝宝需要用到的日常的用品;
2.准备好纺防止意外的物品,如防蚊虫用品、创口贴等;
3.家长需要自带饮水以及水果食物等;
4.家长需要保持与老师的通讯;
5.家长可以自带相机。
五、活动内容
1.安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2.到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动;
3.集体休息、品尝分享食物;
4.进入xx小镇自由活动;
5疯狂趣味拍照;
6.清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。
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