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校规校纪演讲稿15篇

2024-09-26
校规校纪演讲稿

我们听了一场关于“校规校纪演讲稿”的演讲让我们思考了很多。努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大,我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿,让演讲者能更好地把握机会,抓住听众注意力,演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。经过阅读本页你的认识会更加全面!

校规校纪演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高三(1)班的杨xx,今天我演讲的主题是《遵守校纪校规,做文明学生》。

常言道:“没有规矩不成方圆”。有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族。”同样,一个不遵守纪律的学校,到最后只能是一盘散沙。

洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则的行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制,那必将冲上不归之路。那么,我们学校也应该如此,我们作为学生,更应该懂得遵守纪律的重要性。

但是,我们学生中存在着许多不守纪律的现象。学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝插队买饭。学生在课堂上不遵守课堂纪律,在下面看小说、做小动作,这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。

同学们,我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻,因为只有纪律的约束,才能创造一个安定的学习环境。只有严格要求,才能让我们更好的成长。只要我们做到严格遵守校规校纪,做一个文明守纪的学生,我相信我们一定能学业有成。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅精彩的`画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,人的学习基础也不同。”但是我们一味的关注过去,一味的叹息时间已逝,那么时间久真的没了。你既然已经选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校规校纪演讲稿【篇2】

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守校规校纪,提高完善自我》。

日升月落,斗转星移,不觉间,我们已经走过十几个春秋;匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡我们许许多多美好的回忆,尘封许许多多精彩的往事。但对于我们,至真至诚地遵守校规校纪,则是伴我们健康快乐成长的本职。

马克思说:“我们必须遵守组织的规定,否则一切都将陷入泥泞之中。”是的,我们应坚信无规矩不成方圆。洪水没有堤坝的约束,他将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,他会踏坏庄稼;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。人们都说,军队是最有力的集体,军队为什么有力量?我想这不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律以及对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也应该如此,只有铁的纪律才能与x中相匹配!

要自觉遵守校规校纪,做文明的学生,我们就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为关注身边点滴小事。

走进宿舍,我们看到的是光洁的地面,被子整齐地叠放着,空余的床铺上没有其他物件,四壁没有灰尘,门窗洁净透明;晩上回到宿舍,熄灯后宿舍不再有嘈杂的窃窃私语声,没有脸盆稀里哗啦的声音,所有的人都按时起床,按时就寝。

我们的同学热爱学校,不攀折树木,践踏草坪,不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪:晚自习,我们保持安静;课间操,我们集队快,动作齐;我们养成了良好的卫生习惯,积极参加卫生劳动,不乱扔垃圾。出校门,我们会和老师请假。遇到老师,我们会点点头,问声好。

有位哲学家曾说:“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么”,我想,这考验的`就是我们的自觉性。自觉遵守校规校纪,我们将获取更广阔的空间!

举目四望我们的校园,整洁宽敞的操场,窗明几净的教室,这美好的一切都会给我们带来好的心情,给我们的学习带来源动力,而这一切与我们自觉遵守校规校纪,形成文明良好的班风校风是分不开的。

同学们,让我们一如既往,自觉的守校规校纪,做一名文明的高中生吧!

谢谢大家!

校规校纪演讲稿【篇3】

老师们、同学们:

大家早上好!我是高二(6)班的程钰祥,今天我演讲的主题是《遵守校规校纪,争做文明学生》

在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校规校纪,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们三高历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校规校纪的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校规校纪。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校规校纪无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的.目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵守校规校纪,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

因此我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《平顶山市第三高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,扮演好自己的学生角色。

为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,我校实施了一系列新的规章制度,例如百分制、激情学习、高效学习等。在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须遵守校规校纪,课上要做到不睡觉,不扰乱课堂纪律;课间不在班级内或走廊里大声喧哗,追逐打闹;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。学校政教处也明确规定,将以上内容纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;;只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

我们三高是河南省文明单位,也是河南省依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校规校纪的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵守校规校纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

谢谢大家,我的讲话完毕。

校规校纪演讲稿【篇4】

三一图书馆(示范演讲/大学生演讲)

大学生演讲:遵守校规美化生活

亲爱的老师和同学们,晚上好!

在开始演讲以前,我想给大家唱个歌,歌词是我们自编的,好了,我要开始唱了,请大家注意听:donkey,donkey,iwishyou

getupgetupquickly!

theteacheris***ing.

andshewillshakeyourhandstosay

getupgetupquickly!

在座的朋友可能很容易就会发现在这短短的几句歌词中,就有诸多的语法错误。为了尽快达到目的,我们不必纠正它。不言而喻,这首歌是为那些在课堂上睡觉的人唱的。在从一年级到二年级的无数课堂上,总有一些人睡着了。

当然,有的时候,我自己也就是这些家伙中的一个。

我演讲的主题是从睡眠开始的。现在我想告诉你一个恶性循环的不良睡眠习惯,开始是在课堂上睡觉。

上课睡觉有什么后果呢?结果是你会养成上课睡觉的习惯。一个动作的重复必然导致与该动作相关的习关的形成。这种习惯的后果是什么?

后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短,白天,你会很容易进入睡眠状态,夜晚,你的睡眠潜伏期会变长,睡眠浅,容易早醒,这就是所谓的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的学习工作时间,你会进入一种混乱状态,注意力难以集中,难以运用个人意志,难以学有成效;这种混乱状态的后果又是什么呢?其结果是意志消沉,很难产生价值感。价值观的后果是什么?

不难回答,其后果就是个人精神世界的空乏,其状态例如,没有自信,缺乏安全感,缺乏从属感,难于被集体认可,个人人格障碍,异常心理的诞生等。这样的循环,我们的青春,我们的生命一定会成为一种浪费。

我就是这么说睡眠的恶性循环的。这不是危言耸听。不规律的睡眠确实有如此神奇的效果。那么,解决的办法是什么呢?就是我们常引以为谈的古老话题,遵守校纪校规。

校规校纪演讲稿【篇5】

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是“遵守校规校纪”。

俗话说得好,没有规矩不成方圆。无论哪行哪业,纪律和规章制度都要排在首位。大教育家夸美纽斯说:“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最有力量的集体,为什么军队有力量?因为他们有铁一般的纪律和对纪律不折不扣的执行力。

我们学校也是这样。__中学是一所校规严明的学校,作为其中的一员,我们应该为自己感到骄傲。同时,我们应该约束自己,遵守校规。遵守校规校纪不需要太多的花言巧语,也不需要刻意去做。遵守校规校纪要求我们首先改变我们的习惯。从“学校要我这样做”转变到“我要这样做”。没有纪律的学校,就像没有堤坝保护的河流。一所学校只有纪律而没有坚定的执行力,只能是一盘散沙。

在日常生活中,我们必须自律,不依靠别人的严厉管教。例如学校规定学生在校期间不能带手机,一些学生可能会私自带手机进校。这不仅是违反校规的表现,还是让自己学习散漫的原因,最终导致成绩一落千丈。

有些学生无视校规,上课时睡觉,不认真听讲。这不仅是不珍惜自己的未来,还是对老师的不尊重。我们已经是高中生了,我们应该清楚地知道应该做什么和不应该做什么。我们要自觉树立良好的意识,养成良好的习惯。

另外,遵守校规校纪的意识应该贯穿于我们学习和生活的每一个细节中。遵守校规校纪是自觉排队就餐,不插队;遵守校规校纪是在课堂上认真听讲,不开小差;遵守校规校纪是行为举止文明,礼貌待人;遵守校规校纪是牢记《中学生日常行为规范》与《学生穿着打扮七不准》,不做违纪的事情。

让我们共同行动起来,把我们的学校办成一所高质量、高水平的市级示范学校。

校规校纪演讲稿【篇6】

遵守学校校规是每位学生的义务,也是校园文明建设的前提条件。遵守校规有助于维护校园秩序、促进学生素质的提高,同时也是培养学生遵纪守法、学会自我管理和自我约束的好机会。而我的遵守校规的心得体会也是在日常生活中逐渐形成的。下面我将分享我的心得和看法。

第二段:为何要遵守学校校规?

学校校规是根据教育教学需要出台的,具有严肃性、普遍性和权威性。遵守校规,首先是自我规范,要求自己不做出违反校规的行为。其次,也是对他人的尊重和呵护。只有每个人遵守,才能共同维护校园秩序,营造良好的校园环境。遵守校规可以帮助我们养成自律、自我约束的品质。在遵守校规的过程中,我们也能将其推广到生活中,把自律的习惯带到课后和家庭中,开始自我管理。

第三段:如何遵守学校校规?

学校的校规有很多规定,这就要求我们要记准校规、必须做到行动一致。首先,我们要认真阅读学校的规章制度,熟知各项规定,进而遵守和执行。其次,在学校校规的辅助下,我们应该净化自己的思想,培养自身的良好品德。要时刻牢记自己的身份,根据自己的职责和地位遵守对应的规定,保持良好的行为和姿态。最后,需要我们始终牢记“规矩擒不住一个顽童,但油漆桶却能够擒住全部顽童”的道理,做好班级和校内的规范教育,积极推进文明校园建设,营造出一个文明、文艺、和谐的校园文化氛围。

第四段:遵守学校校规的好处

遵守校规有很多好处。对于个人,遵守校规可以使我们保持清醒头脑,制定学习计划、生活方法,更好地完成学业。同时也做到自我管理,有利于建立一个自律、自尊、自信、自助的人格。对于校园,遵守学校校规的好处更为显著,能够保持良好的教育环境,塑造良好的校园文化形象,营造协调,和谐的教育氛围,推进优秀的校园文化,增强集体凝聚力等。

第五段: 总结

在学校生活的日子里,遵守校规不仅是每位学生的义务,更是我们应该做的事情。它不仅是我们理性行为规范的必要要求,也是我们生活自理的基础素质。相信只要我们每一位学生从自身做起,遵守校规,我们的校园将会是一个光明磊落、和谐美好的园地,为我们的学习和生活创造出更加美好的环境。

校规校纪演讲稿【篇7】

漫过风风雨雨的岁月春秋,我们一职走过了数十轮的峥嵘历程。那川流不息的悠悠历史长河,承载了她五彩斑斓的积淀,留下了她沉重踏实的足迹。她一路走来,描绘了一幅又一幅曼妙的画卷,谱写了一页又一页辉煌的篇章。而这一切的一切,也饱含着我们每一个同学的付出和努力。

俗话说:没有规矩不成方圆,一个团队的好坏,离不开好的规章制度。而我们一职,之所以能够在林立的职业学校中绽放自己的绚丽光彩,成为一所大家公认的优秀学校,与她严格规范的规章制度是分不开的。一职用其严谨的校规校纪,时刻对我们进行着高标准严要求,时刻对我们进行着锻炼和考验。

“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”正因为认真遵守了校规校纪,我们才营造了良好的学习环境,养成了良好的生活习惯,培养了吃苦耐劳的奋斗精神,使我们成为有素质有涵养的人,为我们将来踏上社会做了良好的铺垫,从而使我们可以以一名优秀专业人才的崭新面貌走出一职。

“今天我以一职为荣,明天一职以我为荣”,这句话时刻激励着我们,在人才辈出、竞争激烈的今天,我们更应该在打造自我的过程中,共同关注集体的发展,努力奉献自己的绵薄之力。我们要牢固树立遵守校规校纪、人人有责的思想,不断进取创新;牢固树立“校兴我荣,校荣我幸”的主人翁意识,脚踏实地,尽自己所能,从身边做起,从现在做起,为实现自我价值而奋斗;自觉创立文明班风,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人;时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”时时想起“一花一世界、一叶一菩提。”注重从细节上修正自身,从小事做起,从细节做起,应当先锋模范,为更多的同学立标杆、树榜样,做新时代的合格中学生。

几多风雨,几多耕耘,作为集体的一分子,我们共享着一片蓝天,共筑着一份友情,我们也会共同付出辛勤的汗水,共同建筑我们美好的家园。既然成为一粒种子,就要萌发出希冀的嫩芽;既然成为一个音符,就要奏响美妙的旋律;既然成为一职的一员,就要有符合一职标准的言行表现。

现实是此岸,理想是彼岸,虽然中间隔着湍急的河流,但我们可以用行动架起河上的桥梁。让我们行动起来吧,以饱满的激情和昂扬的斗志,投身到争先创优中去,我们相信,在月华如水、桂子飘香的金秋时节,定会迎来令人喜悦的收获。

校规校纪演讲稿【篇8】

经过多年的风风雨雨,我们走过了几十轮光辉历程。漫长的历史长河承载着她多彩的积淀,留下了她沉重而坚定的足迹。一路上,她画了一幅又一幅美丽的画,谱写了一个又一个辉煌的篇章。而这一切都充满了我们每一个同学的努力和付出。

俗话说:方圆离不开规则。良好的规章制度是团队素质不可或缺的。之所以能在众多的职校中大放异彩,成为一所知名度很高的学校,与她严格规范的规章制度密不可分。以其严格的校规校纪,第一的位置总是给我们定下很高的标准和严格的要求,无时无刻不在锻炼和考验我们。

"宝剑锋磨砺,梅花苦寒。"正是因为我们自觉遵守学校的规章制度,才创造了良好的学习环境,培养了良好的生活习惯,培养了吃苦耐劳的精神,使我们成为有素质有涵养的人,为我们将来踏入社会铺平了道路,才能够作为一个优秀的专业人士走上新的岗位。

“今天,我为我的位置骄傲,明天,我为我的位置骄傲”,这永远激励着我们。在人才众多、竞争激烈的今天,我们更应该在建设自己的过程中注重集体发展,努力贡献自己微薄的力量。一定要牢固树立遵守校规校纪、人人有责的观念,不断进取创新;牢固树立“我为我的学校骄傲,我为我的学校幸运”的主人翁意识,脚踏实地,做到最好,从身边做起,从现在做起,为自我价值而奋斗;自觉创建文明班风,使用文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接待事物,做文明人,做文明人;永远记住,“不要善良渺小,不要邪恶渺小。”总想着“一花一世界,一叶一菩提。”注重从细节中自我修正,从小事和细节出发,为更多的学生成为新时代合格的中学生树立榜样。

作为集体的一员,我们共享蓝天,建立友谊,我们将一起努力建设我们美丽的家园。既然是种子,就要萌发希望的萌芽;既然成为了音符,就要奏出美妙的旋律;既然成为一份工作的一员,就必须有符合一份工作标准的言行。

现实是此岸,理想是彼岸。虽然中间有一条湍急的河流,但我们可以通过行动在河上建一座桥。让我们行动起来,以饱满的激情和高昂的斗志,致力于追求卓越。我们相信,在金秋时节,当鲜花似水,桂花飘香时,我们会有一个愉快的收获。

校规校纪演讲稿【篇9】

各位老师、各位同学:

大家好!

我是初二x班的。新的一学期起先了,新的征途中,我们肩负着很多责任,中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期,所以更加要留意自己的行为规范。纪律和规则是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在公路上要遵守交通规则;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告知我们该怎么做不该做什么。但是,假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应当学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚恳守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲一般话,运用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持虚心谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的看法。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格确定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。假如你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

同样也是我们学生必需做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,敬重老师的人格。还要敬重老师的劳动。要虚心接受老师指责,不行当场顶撞老师。老师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,仔细听好老师的每堂课,取得良好的学习成果,这是对老师最大的敬重。9月10日是我国的老师节,老师给了我们志向的阳光和才智的`阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们真诚的祝愿吧,老师节欢乐!

同学们,我们要时刻留意自己的言行,协作老师的工作,关切老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,假如每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻留意自己的行为规范,把自己培育成一个遵纪遵守法律、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生,就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向胜利的基石!

校规校纪演讲稿【篇10】

各位老师,同学们

早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

文明,是每一个行知人都应该具有的良好品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件,却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。诚然,这两起确实是小事,不就放个鞭炮,带个球吗?至于几次三番在大会时提出来批评吗?或许你们不知道,这两件小事带来的后果却是相当严重的,四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹,直接影响到了校园的绿化和美观,学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小,但却牵连了许多人的担心,还能说是小吗?

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

2:

老师们、同学们:大家好!

在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款:

第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

第十条:……学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任……

第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。

为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

我们新海高级中学是江苏省文明单位,省五四红旗团委创建单位,南京大学优质生源基地,也是连云港市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

3:

老师们、同学们早上好!

今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。光阴似箭,日月如梭,这一周是第十四周,正当人们庆贺传统佳节——端午节之际,XX年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中,更应严格要求自己,遵守校纪校规,全身心地投入复习迎考,争取以优异的成绩报答老师、父母。

同学们,你们知道世界上最富有的人是谁吗?很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。其实,在XX年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗?这显然是不可能。也许企业管理离我们太远了,那就看看一些很平常的事吧!在纽约地铁站垃圾满地,涂鸦满墙,于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染,环境怡人,于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见,环境对人的影响是很大的。

假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢?

学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此,我希望大家能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,将来在与周围的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下,将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们!请自觉遵守校纪校规,这样我们的每一天都会觉得快乐!愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

校规校纪演讲稿【篇11】

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好。今天,我的主题是遵守学校的规章制度。

俗话说得好,没有规矩不成方圆。纪律和规章制度应该放在一切的首位。大教育家夸美纽斯说:

学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。人们说军队是最强大的集体。为什么军队有力量?因为他们有铁一般的集律和不折不扣地执行纪律的能力。

我们学校也是这样。xx中学是一所有严格规定的学校。作为他们中的一员,我们应该为自己感到骄傲。同时,我们要约束自己,遵守校规。

遵守学校规章制度不需要太多的花言巧语,也不需要刻意去做。遵守学校的规章制度要求我们首先改变习惯。从学校要我做的,到我想做的。

没有纪律的学校就像没有水坝的河流。学校只有纪律,没有坚定的执行力。它只能散开。

在日常生活中,我们必须自律,不要依赖别人的严格纪律。比如,学校规定学生在校期间不能携带手机。有些学生可能未经允许就把手机带到学校。这不仅是违反校规,也是他们学习松懈,最终导致成绩下降的原因。

有些学生无视校规,上课睡觉不认真听讲。这不仅是为了珍惜自己的未来,更是对老师的不尊重。我们已经是高中生了。我们应该清楚地知道该做什么和不该做什么。

要自觉树立良好的意识,养成良好的习惯。

此外,遵守学校规章制度的意识应该贯穿于我们学习和生活的每一个细节。遵守校规校纪是自觉排队就餐,不插队;遵守校规校纪是在课堂上认真听讲,不开小差;遵守校规校纪是行为举止文明,礼貌待人;遵守校规校纪是牢记《中学生日常行为规范》与《学生穿着打扮七不准》,不做违纪的事情。

学生们,没有航标,船到不了河的尽头。如果我们生活在一所没有校规的学校,我们就永远不会成功。只有纪律才能给我们一个良好的学习环境,只有严格要求,我们才能变得更好。

让我们共同努力,把学校建设成为一所高质量、高水平的市级示范学校。

校规校纪演讲稿【篇12】

以下是关于弘扬宪法精神,遵守校规校纪演讲稿,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

弘扬宪法精神,遵守校规校纪演讲稿

高二·六班唐欣源

老师、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神,遵守校规校纪》昨天,是全国法制宣传日,同时也是我国第五个国家宪法日,12月2日到8日,是我国首个宪法宣传周,12月份是《山东省法治宣传教育条例》规定的法治宣传教育月。之所以确定12月4号这一天为“国家宪法日”,是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日正式实施。

十八届四中全会提出了坚持依法治国,首先要坚持依宪治国的要求,全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。

法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的。宪法是国家的根本**,凌驾于所有法律之上,具有最高的法律效力。

从内容上来讲,宪法是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。”

历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。

有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。

在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至有人开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。世界最繁华的都市之一纽约,却也是犯罪率最高的恶源。

曾有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。

诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。

但我仍要说,我们的法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。

在宪法宣传周到来之际,结合学校实际,为了能够让同学们真正能够成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;为了不断增强同学们的宪法意识,学校要求同学们在学习宣传宪法,提高宪法观念,弘扬宪法精神的同时,要扎实开展“珍惜在校时光,自觉遵规守纪”的主题教育活动,没有规矩不成方圆,遵守校规校纪就是学法守法的基础和前提。

遵守校规校纪是创造良好校园环境的前提。学校是同学们学习的地方,而校规校纪则是维护良好的校园环境的有效手段。同学们遵守校规校纪一则是爱校的举动,身为长岛中学的学生,我们有责任为树立长岛中学的良好形象而自觉遵规守纪;二则是为了我们自己。

“一个人的成长过程,就是一段不断完善自我的过程”,而这个完善的过程,便是我们不断发现自身缺点从而改正的过程。校规校纪就像一面镜子,让我们能及时发现自身存在的缺点,有利于同学们有方向地进一步扬长避短,以优秀的道德品质更好地被大众所接受,被社会所接受。当我们每一个人都能严守纪律,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,积极维护班级和学校的荣誉时,我们的校园将会成为一个卫生整洁、秩序井然、文明和谐、团结奋进的乐园,而每一个置身其中的同学将会为考取理想的大学争分夺秒、勤奋学习。

试想,哪还有时间和精力去打口水战、谈情说爱、抽烟喝酒、逃学旷课、迷恋手机呢?因此,我们应时刻思考几个问题以此来鞭策自己:我来长中是为什么?

走进长中要干什么?三年的时光应怎样度过?三年之后,我将靠什么去选择?

遵守校规校纪是学校发展、学生成长的保证。学校讲纪律,就是要求我们大家遵守业已确定了的秩序,执行纪律常规和履行自己职责。因为大家都知道在任何的环境中,只要你在一定的人群共同体中从事集体活动,就必须要有一定的组织和纪律,有一定的权威和服从,否则这个集体就无法生存。

从大而言,对于国家,法律法规是执行路线的保证;从小而言,对于学校,良好的纪律是老师教学的保证,是学生学习的保证,是同学们**成才的保证,也是学校教育事业顺利发展的重要保证。校规校纪是十分严肃而不可侵犯的,校规校纪面前更是人人平等的,你尊重它,维护它,它自然不会限制你,约束你;反之,你蔑视它,违反它,一再地冒犯它,它必定会控诉你,惩罚你,严重者甚至会被剥夺上学的权利。所以校规校纪不是为了禁锢同学们的自由,而是为了能够让每个同学获得真正意义上的自由,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,只要我们每个人都能坚持从点滴做起,防微杜渐,防患于未然,自觉做到遵规守纪,我们的校园才能成为我们成长的乐园、和谐的家。

遵守校规校纪是弘扬正气、优化校风的力量源泉。 对于每个同学来讲,学习、生活在学校这个大集体中,头脑中一定要有正气。什么是对的,什么是错的,什么应该做,什么应该说,心中一定要有一根准绳。

我们要遵守中学生守则和中学生行为规范,要管住自己的口、自己的手,我想这就是一种正气。正气能够律己,约束自己的言行,能给予大家敏锐的目光,提高辨别是非的能力。一个人有了正气,能自觉检点自己的言行,少犯错误;能准确地分辨与评价别人的言行,观点明确,是非清楚;能激励自己不断进步,绝不放纵或姑息错误,更不会容忍犯罪,而弘扬正气的力量之源就是严格遵守校规校纪。

所以,纪律和正气对于我们来讲太重要了,它无疑是同学们成才成功的重要保障。我们应该听从老师的教诲,时时尊重老师的劳动成果,维护班集体的荣誉,这就是讲纪律讲正气。只有人人自觉遵守校规校纪,人人才会一身正气,我们的班集体、我们的学校便会蓬勃向上,健康发展。

同学们,学校是传播社会主义法制文化的基地,优良的学习氛围靠我们大家共同营造,美好的生活环境需要我们大家自觉维护。十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、**,让我们携起手来,共同创造长岛中学更加美好、辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

校规校纪演讲稿【篇13】

尊敬的校领导、教师、同学们:

今天,我作为学生代表,向大家分享一下对校纪校规的一些个人看法和建议。

首先,我们都知道,校规是我们学校的规矩,是学校全体成员共同遵守的准则,它是维护学校正常秩序和保障学生权益的一种重要手段。然而,在我们学校,校规的执行情况有时存在一些问题,也存在不足之处。比如,有的宿舍楼的大门虽然要求晚上11点之前关闭,但是门卫并不认真履行职责,导致有些同学在晚上开门进楼十分容易,这样的情况给我们的安全带来了诸多隐患。又比如,学校禁止在上课时间使用手机,但是偶尔仍有同学发出铃声或偷偷带手机玩游戏,这样的行为影响了课堂效率和同学的学习积极性。

那么,如何做好校规的执行和管理呢?

首先,我们要从管理层面加强相关的工作力度。加强对各项规章制度的制定和修订,持续完善校规,把它落到实处。同时,也要加强对校规的宣传和教育,让所有成员知晓了解校规,自觉遵守校规,形成自律意识。

其次,学生个体要自觉履行自己的责任。要坚持“自律、守纪、严谨、创新”的学习态度,广泛开展先进典型和道德模范评选活动,形成良好道德风尚。同时,我们也应该互相监督、交流,发现和纠正同学们个体违规行为,通报到位,形成集体监督的氛围。

最后,我们要针对目前的问题,采取更加有效的措施来保障同学权益以及校园安全。为此,要加强宿舍楼大门口的门卫力度,定期进行安全检查和培训,防止同学们私自停放、使用危险电器、火种等,确保校园的安全。在课堂上应该严格执行“无语音,无手机”的规定,以保证学习的效果,规范课堂秩序。

总之,校规的管理和执行需要全体成员的共同努力,需要我们一起构建一个强化纪律意识的良好校园环境。希望以后,我们能够把校规校纪贯彻到每个角落,形成“规矩在心,秩序在行”的良好校园文化,为我们的学校建设做出积极的贡献。谢谢大家!

校规校纪演讲稿【篇14】

在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示自己的风采。作为中学学生,应该自觉遵守哪些校规校纪呢?我想主要的应该是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。

同学们应经常用相关的校规校纪的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。在此,我特别提醒同学们,外出时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

我们每一位同学都是学校的形象代表,随时随地代表着学校的形象。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,才可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱而自我原谅甚至自我放纵。未成年人也是人,应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。有正确人生观、价值观的同学都知道,如果一个班级,学生纪律观念强,人人都懂得约束自己的言行,尽可能地不给他人带来麻烦,不做惹人讨厌的人;那么生活在这样的班级集体中,每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅,会更加团结互助、天天向上。反之,如果一个班级,肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意,那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱,感到压抑和窒息,在困惑、迷惑中随波逐流,在不知不觉中受伤。

同学们,未来世界,谁主沉浮?当然是年轻的我们。上苍给了我们一张青春的单程票。在人生的道路上,我们有着漫长的路要走,还有更多的期待和向往。我们必须坚持学习科学文化知识和加强思想道德修养的统一,把遵纪守法的人生准则带到每一个角落,深入到心中,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

谢谢大家!

校规校纪演讲稿【篇15】

上学是一件很美好的事,一件很轻松的事,但有的人不仅不珍惜,还违反纪律,甚至顶撞老师。这样的行为实在可恶,简直无视老师!

有一次,我了解到一件很生气的事情:一个不礼貌的同学居然顶撞老师,大骂老师。当时老师的心情明显很难过。我真的为那个不要脸的人感到难过,也许他应该知道什么是没有家教,什么是礼貌,什么是道德。

记得还有一次,看到那个粗鲁的同学又犯了一个错误,这次的错误真的不可思议。他砸碎了隔壁班的窗户:下课后,同学正在教室打篮球,篮球不小心掉到了一楼。当他跑到一楼准备上二楼的时候,他甚至把篮球从一楼扔到了二楼。玻璃碎了。不仅如此,他还对大家大喊:“我不小心把它扔到玻璃里了。这是个意外。我完全不知道。”意外?这真的是意外吗?把篮球从一楼扔到二楼已经够严重了。真的是脸皮厚。最后,他家赔了玻璃钱。

唉,如果听话,有教养,有礼貌,会这样吗?如果大家都遵守纪律该有多好?如果是这样的话,这个世界就美好多了!

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/209402.html

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