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非贫困户支持脱贫攻坚工作创评实施方案[精品]

2022-03-03
贫困户脱贫实施方案

我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你的活动方案做好了吗?以下是小编为大家精心整理的“非贫困户支持脱贫攻坚工作创评实施方案[精品]”,供您参考,希望能够帮助到大家。

为大力弘扬社会正气,打造健康、文明、和谐的社会环境,在激发贫困户内生动力的同时,积极动员广大非贫困群众投身参与到脱贫攻坚战线上来,全力做好非贫困群众关于思想认知工作,提升非贫困群众对脱贫攻坚的认知度和满意度,全力调动他们理解、支持脱贫攻坚工作,为打赢脱贫攻坚战,实现"户脱贫、村出列、县摘帽"的目标打下坚实基础。为此,经乡党委、政府研究决定,自4月份开始,在全乡范围内开展非贫困户支持脱贫攻坚工作创评活动,特制定如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神为指引,以决战决胜全面建成小康社会为总目标,打赢脱贫攻坚战,有效提高非贫困群众的认知度、满意度、幸福感。

此次创评范围为全乡非建档立卡贫困户,有着自强不息、勤劳致富的思想,全力支持乡、村脱贫攻坚工作,乐意帮助贫困户实现脱贫,对脱贫攻坚工作认知度较高。

本次创评活动于20xx年4月下旬启动,全年共创评四次,分别在4月底、6月底、8月底、10月底进行。

各村在广泛宣传的基础上,深掘先进典型,通过村民小组会议推选出每个村民组先进个人,并在村民代表大会(或党员代表大会)上予以通报表彰,并给予一定物质奖励,同时将人员名单上报至乡扶贫工作站。

对上报的名单由乡扶贫工作站进行汇总,每村评选出1名支持脱贫攻坚工作乡级先进个人,并在扶贫工作会议上予以通报表彰,同时给予一定物质奖励。

1、精心组织,重在推动工作。各村务必高度重视开展

非贫困户创评活动的重要意义,切实加强组织领导,广泛发动,大力宣传,扎实开展,在全乡范围内掀起创评活动热潮。

2、群众为本,重在自我教育。创评工作要充分体现群众

性,要在推荐、选评等环节,充分发动群众。立足基层,着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物、先进典型,使推选的身边"先进典型"可敬、可信、可亲、可学,使推荐评选成为广大干部群众进行自我教育、自我提高的有效载体。

3、加强宣传,重在深入人心。各村要把宣传工作贯穿创评活动始终,充分利用各种活动载体、宣传教育平台,广泛宣传脱贫攻坚先进个人、先进事迹,积极运用典型力量,抓好示范引导,使先进典型的高尚行为逐步成为全乡群众的自觉行为,促进全乡脱贫攻坚工作再上新台阶,完成年度脱贫攻坚工作任务,顺利实现"户脱贫、村出列"目标。

03kKK.Com延伸阅读

2022年脱贫攻坚春风行动工作实施方案(集合)


为全面贯彻落实中央、省、州及县脱贫攻坚工作会议精神,进一步巩固和提升脱贫攻坚工作成效,打好脱贫攻坚"四场硬仗""七大战役",根据省州及县20xx年脱贫攻坚春风行动相关工作部署,围绕脱贫攻坚目标,结合我县教育实际情况,特制定本方案。

(一)开设建档立卡贫困学生入学"绿色通道"。县域内高中阶段及以上阶段学校(县民中、二中、高平凤凰实验学校、县中等职业学校)在学生入学时必须严格执行省委省政府的要求,为建档立卡贫困学生开设"绿色通道",保障农村建档立卡贫困学生无障碍入学,资助对象认定等相关手续待入学后再逐步完善,坚决杜绝出现"先交费后返补"现象,切实减轻贫困户家庭负担。(牵头科室:学生资助中心;责任落实:县内高中阶段及中职学校)

(二)进一步做好扶贫资助政策宣传和建档立卡贫困学生资助工作。各学校要充分利用各种平台载体,对学生资助政策进行宣传,做到对社会把政策讲清、把程序讲透、把要求讲明,力争做到"家喻户晓、人人皆知";同时,由学生资助中心牵头,进一步做好在县内外及省外就读的高中及以上阶段建档立卡贫困学生的摸排工作,防止出现遗漏,要让每一名贫困学生都能得到教育精准扶贫资助,做到应助尽助。(牵头科室:学生资助中心;责任落实:县内高中阶段及中职学校)

(三)加强控辍保学。各学校要落实好"七长"责任制,进一步加大控辍保学工作力度,特别是义务教育阶段学校要采取各种有效的措施开展好学生控辍保学工作,目前未出现辍学情况的要进一步做好稳控,让学生留得住,学得好;已经出现辍学的,要马上利用开学初时间对辍学学生进行大走访,各学校要将劝返工作任务进行分解,落实责任,具体到人,于20xx年3月11日前完成动员劝返工作,要确保义务教育阶段无一人辍学,实现零辍学。(牵头科室:教育科;责任落实:各中小学)

(四) 加强标准化农村寄宿制学校和城镇义务教育学校建设,做好异地移民搬迁子女就学工作。3月底前全面抓好易地扶贫搬迁子女入学的摸底调查,安排部署易地扶贫搬迁子女就近入学工作,确保每个搬迁子女能够与当地子女享受同等教育待遇。为保证异地移民搬迁子女城镇就学,实施猴场独立示范性实验学校建设,县民族中学,第二中学、鹏城希望学校、城关小学、第三小学等学校扩建工程,总投资1.3亿元,解决异地搬迁子女入学问题。(牵头科室:工程站;责任落实:各中小学)

(五)全力推进"校农结合",不断提升义务教育阶段营养改善计划实施水平。3月底前实现农村义务教育阶段、学前教育阶段营养改善计划全覆盖;4月积极推进"明厨亮灶"工程及"示范食堂"的创建;供餐质量不断提高,学生营养更加丰富合理。(牵头科室:学生营养膳食管理办公室;责任落实:学前教育管理办公室、各中小学、公办幼儿园、普惠性民办幼儿园)

(六)继续办好职业教育精准扶贫班。教育扶贫办公室要指导县职校制定好新学期开班表以及任务量,做到层层分解落实。(牵头科室:教育扶贫办公室;责任落实:县中等职业学校)

(七)继续开办好脱贫攻坚夜校扫盲班。要依托学校教师资源,重点对少数民族、老年人、妇女等继续实施脱盲再教育。(牵头科室:教育扶贫办公室;责任落实:各中小学、公办幼儿园)

(八)加大对贫困地区教师培训力度。(牵头科室:教师培训中心;责任落实:各中小学、公办幼儿园)

1.根据县委县政府安排,现我局干部包保的村为普安镇

高硐村、前进村,共包保488户贫困户,原来包保的阳基村等不再属于我局干部包保范围。

2.干部包保在原来的包保任务基础之上,再结合我局现有职工实际情况进行调整,最终调整情况以《XX水族自治县教育局脱贫攻坚责任包保调整的通知》(三教办发[20xx]10号)为准。

1.包保干部要按照调整方案,于20xx年3月15日前完成入村走访贫困户工作,全面了解自己的包保户的基本情况、识别情况、家庭成员信息、收支情况、生产生活条件、致贫原因、享受政策情况等方面,尽快熟悉掌握包保户情况,及时摸清贫困户家底。

2.包保干部在摸清贫困户基本情况基础上,认真填写好黔南州扶贫开发领导小组办公室印制的《精准扶贫帮扶工作手册》以及县相关部门需要填报的各种表册。

3.包保干部在走访过程中要注意方式方法,转变工作作风,与群众面对面交流、心贴心谈心、手拉手帮扶,包保干部要结合各村扶贫项目实际,动员贫困户积极参加实用技术培训,发展种养殖业,实现转移就业,帮助贫困户解决危房、就学、就医等实际困难和问题,与群众建立鱼水之情。

(一)各科室、学校要进一步提高认识,高度重视此项工作,确保将省委省政府"春风行动令"贯彻落实到位。

(二)各牵头科室要制定好所负责内容的工作实施方案,并将方案报送局办公室。

(三)各科室要加强对学校的业务指导工作,让各项工作得以顺利开展,同时要对学校工作推进情况进行督查,确保工作有实效。

(四)各包保干部要按包保工作要求做好贫困户包保工作,及时上报各种资料。

(五)监察室要加强督查,对不认真对待,搞形式主义,走过场,工作开展不力,对不按时完成工作任务的学校或干部要进行通报批评,情节严重的要进行问责。

[方案推荐]中秋节走访慰问贫困零售户活动方案模板


许昌市烟草公司中秋节走访慰问贫困零售户方案

各分公司:中秋佳节即将来临,为密切客我关系,加强烟草公司与客户之间的相互沟通,充分体现烟草公司对困难客户的关爱之情,树立负责任的良好企业形象。经研究决定,对全县部分贫困零售户开展中秋节走访慰问活动,活动方案如下:

一、指导思想以“平等互利、长期合作、共同发展”为思想指导,坚持“解零售户之困,排零售户之忧”的工作宗旨,以帮助解决城乡困难零售户的生活困难为重点,深入客户,在全市大力开展“献爱心、送温暖”活动。让他们度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

二、慰问时间及范围慰问时间:20xx年9月5日至9月9日。慰问范围:全市250个贫困卷烟零售户。

四、慰问方式、标准和所需金额慰问方式、(一)慰问方式:采取分公司领导带队面对面慰问方式。(二)慰问标准:每个走访对象一份慰问品(200元现金或等值物品)。(三)所需金额:5万元。

五、相关要求开展中秋节慰问活动,是关心零售户,密切客我关系的重要举措,也是肩负社会责任的体现。中秋节慰问活动由卷烟营销中心统一领导,各分公司客户服务部协同配合。(一)加强领导。各分公司要以高度的责任心,把贫困零售户的过节问题纳入当前工作的重要日程,根据市公司分配的慰问户数(见附表)确定慰问对象名单,排出慰问时间表,通过细致的工作,及时把烟草公司的关怀送给每一个慰问对象,确保他们过一个安定、祥和的节日。(二)慰问内容。在走访慰问活动中,对困难群众的生活、经营状况要认真摸底,听取他们的意见和要求,对困难零售户反映的实际问题,要认真研究,采取措施,帮助解决,确保他们的生活稳定和经营正常。(三)及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后,各分公司将慰问活动开展情况报卷烟营销中心。(四)有条件的分公司可自行制定走访慰问方案并组织实施。

附:各分公司走访慰问户数表

各分公司走访慰问户数表各分公司走访慰问户数表

项目

全市魏都区公司许昌县公司禹州市公司长葛市公司鄢陵县公司襄城县公司

总户数

18362195130454819335325332661

慰问户数250274166463436

比例1.41.41.41.41.41.41.4

脱贫攻坚志愿服务宣传展示活动方案(示例)


为贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的总体部署和倡导志愿扶贫的工作要求以及《民政部办公厅关于深入开展脱贫攻坚志愿服务宣传展示活动的通知》(民办函〔20xx〕85号)、《XX省民政厅办公室关于印发〈XX省深入开展脱贫攻坚志愿服务宣传展示活动方案〉的通知》(厅办〔20xx〕43号)文件精神,鼓励引导广大志愿服务组织和志愿者参与脱贫攻坚,结合我市实际,制定本方案。

脱贫攻坚战的各条战线、各个领域都有志愿者的用武之地,都活跃着志愿者的身影。本次活动旨在集中展示志愿服务力量在脱贫攻坚中的风采和作用,持续宣传推介我市脱贫攻坚志愿服务中涌现出来的典型代表、优秀项目、经验做法等内容,交流脱贫攻坚志愿服务的经验和做法,进一步营造支持志愿服务力量参与脱贫攻坚,尤其是参与涉及9个区(市)县的100个相对贫困村和简阳市116个贫困村等贫困地区脱贫攻坚的良好环境,引导更多志愿服务组织和志愿者参与脱贫攻坚,为打赢脱贫攻坚战作出积极贡献。

脱贫攻坚 志愿服务在行动

志愿服务参与我市脱贫攻坚领域广泛,主要包括但不限于下列领域:困难群众基本生活、医疗健康、生产就业、教育助学和贫困地区移风易俗、环境保护等方面,各区(市)县要鼓励志愿服务组织和志愿者多领域、全方位参与贫困地区脱贫攻坚。

本次宣传展示活动重点围绕以下五个方面开展:

一是对参与脱贫攻坚的志愿者,重点宣传他们的典型事迹,展现广大志愿者积极投身脱贫攻坚战的动人风采;

二是对参与脱贫攻坚的志愿服务组织,重点宣传它们的做法和经验,展现广大志愿服务组织在脱贫攻坚中积极作为、规范有序的精神风貌;

三是对脱贫攻坚志愿服务项目,重点宣传项目的策划、执行及成效,展现志愿服务在脱贫攻坚中的重要作用;

四是对党政机关、企业事业单位、人民团体、基层群众性自治组织和社会组织等其他单位和组织在脱贫攻坚中招募使用志愿者的典型做法,重点宣传志愿服务与其他服务的相互融合,展现志愿服务在脱贫攻坚中强大的生命力;

五是各区(市)县推进脱贫攻坚志愿服务的研究思考和经验做法。

(一)活动策划(7月上旬)。各区(市)县民政部门要主动协调本级文明办和志愿服务行业组织等相关社会组织,结合自身实际认真制定本区(市)县脱贫攻坚志愿服务宣传展示活动总体方案,明确具体目标、活动主题、主要举措、实施步骤、责任分工和相关要求等,并于7月15日前报送市民政局民间组织管理处。

(二)日常宣传(7-9月)。各区(市)县根据活动方案,持续开展脱贫攻坚志愿服务相关宣传展示活动,积极挖掘典型经验和先进事迹,多角度、多途径、多层次展示脱贫攻坚志愿服务的风采和作用。注意收集脱贫攻坚志愿服务活动中发现的好思路、好做法、好经验并报送市民政局民间组织管理处。

(三)集中宣传(10月上旬-下旬)。"扶贫日"(10月17日)前后,各区(市)县要用25天左右的时间进行集中宣传展示。要结合本地实际,深入开展形式多样、群众欢迎的宣传展示活动,综合运用好传统媒体与新媒体,统筹开展好日常宣传与重要节点宣传,同步做好官方宣传展示和有关组织、志愿者自我宣传展示,确保宣传展示活动取得良好效果。通过在广场、街头、院落等场所张贴宣传画、标语、海报,设立移动宣传点,发放宣传资料,在公共交通工具、户外电子显示屏等播放宣传片,利用微信、微博、手机短信定期推送相关案例等扩大宣传范围。相关宣传展示活动要注重采取群众喜闻乐见的方式,做到主题鲜明、内容鲜活、形式多样,提升社会吸引力和关注度,充分展现本地脱贫攻坚志愿服务整体风貌,将活动引向高潮。

(四)活动总结(10月下旬)。10月20日前报送本区(市)县脱贫攻坚志愿服务工作及宣传展示活动成果总结,活动开展情况及信息、总结报送情况将作为志愿服务年度目标任务的重要考核指标。

(一)强化宣传报道。充分发挥互联网、大数据在助力脱贫攻坚中的重要作用,采取"互联网+脱贫攻坚志愿服务"模式,依托市局官方网站、XX民政微信公众号等相关媒体,宣传报道各地脱贫攻坚志愿服务活动开展情况,尤其是各区(市)县涌现的典型案例和先进经验,在全市范围内宣传推广。

(二)注重正向激励。各区(市)县要积极引导志愿者和志愿服务组织参与脱贫攻坚,市局会将脱贫攻坚参与度高、成效显著的志愿者、志愿团体作为民政领域相关表扬推荐的重要参考依据,将志愿服务组织参与脱贫攻坚情况作为政府购买服务、社会组织等级评估的重要参考依据。

(三)严格督促检查。我局拟将脱贫攻坚志愿服务开展情况纳入全市志愿服务工作目标任务。各区(市)县要结合实际情况,建立督促检查机制,层层分解任务,严格落实责任,充分挖掘、总结脱贫攻坚领域的志愿服务经验做法,指导、督促、检查各地脱贫攻坚志愿服务活动开展。

(一)高度重视。志愿服务是社会力量参与脱贫攻坚的重要途径。做好脱贫攻坚志愿服务工作是创新完善人人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为的社会扶贫参与机制,形成政府、市场、社会协同推进的大扶贫格局的内在要求。各区(市)县要高度重视志愿服务参与脱贫攻坚的重要意义,将脱贫攻坚作为当前志愿服务工作的重点领域,认真谋划、精心组织好宣传展示活动。

(二)广泛动员。脱贫攻坚各个领域都活跃着志愿者的身影。各地既要广泛动员社会各界爱心人士加入志愿者队伍,鼓励脱贫攻坚相关单位和组织积极招募志愿者,深入参与脱贫攻坚;也要广泛动员脱贫攻坚志愿服务各方主体及时梳理、分享、展示工作实践中形成的好思路、好做法、好经验以及服务中的感人事迹,不断丰富宣传展示活动的内容。

(三)增强实效。为脱贫攻坚志愿服务营造良好社会氛围,引导更多志愿服务组织和志愿者积极参与脱贫攻坚是此次宣传展示活动的重要目的。各区(市)县要将宣传展示活动与推进脱贫攻坚志愿者队伍建设、拓展脱贫攻坚志愿服务参与渠道、强化脱贫攻坚志愿服务规范指引等工作紧密联系在一起,以宣传展示促进脱贫攻坚志愿服务各项工作的全面深入开展。

(四)报送材料。各区(市)县要注意收集、总结本地区脱贫攻坚志愿服务活动中的典型经验、先进事迹以及活动中好的思路、做法和经验。活动开展期间,围绕宣传重点,结合活动内容,每月20日前以各区(市)县民政局为单位,推荐上报至少1个不同类型的活动材料(盖章后发电子版到邮箱)。推荐材料要真实准确、特色突出,有数据、有案例,能图文并茂地展现脱贫攻坚志愿服务的过程、成效,具有较高的传播和学习价值。

精品方案:乡镇学先进创先争优实施方案模板


各党(总)支部:

为更好深入学习吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹,广泛开展创先争优活动,进一步营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围,推动第三批学习实践活动的深入开展,根据县委关于开展“学习先进典型,推进创先争优”活动工作方案统一部署,特制定如下实施方案。

一、总体目标

吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹集中体现了新时期党员干部的优秀品质和科学发展精神。我乡广大党员干部要按照县委的要求,深入开展向吴大观、陈柱平等四位同志先进事迹学习活动,努力形成创先争优良好局面,为第三批学习实践活动营造良好氛围。力争通过“学习先进典型、推进创先争优”活动,达到以下三个方面目标:

1、凝聚科学发展共识。把学习吴大观、陈柱平、钟伟良和毛文国同志的先进事迹作为当前学习实践活动的生动教材,作为加强乡、村两级领导班子和干部队伍建设的重要途径,作为进一步夯实基层组织建设的有力抓手,使广大党员干部真正受教育、进一步凝聚科学发展的共识。

2、激发创业创新动力。把蕴含在先进人物身上的崇高精神,转化为广大基层党员干部干事创业的自觉行动,激发基层干部的原动力,强化基层干部的执行力,让广大基层党员干部积极投身推动农村改革发展的重大实践。

3、抓好各项任务落实。以良好的精神状态和科学创新的工作方法,紧紧围绕我乡“三化”战略,以新农村建设,平安坦洪为总抓手,从群众关注的重点、难点入手,重在为民办好实事,做好服务。

二、主要内容

1、创新载体,提高实效。要采取专项讨论、收看报告、举办专题栏目、座谈交流、撰写学习心得、征文致词等载体,形式多样地宣传先进人物和事迹。结合学习讨论、走访调研、召开专题民主生活会或组织生活会等工作,开展“对照先进典型,我的差距在哪里”主题大讨论活动,看先进、找差距,比先进、查原因,学先进、抓整改,赶先进、明方向,确保学习成效。

2、学教结合,注重服务。要结合当前学习实践科学发展观活动,通过与全国“双百”先进人物结合,与学习杨东海、陆乌铁、范匡夫、骆胜宾、孟祥斌身上闪耀着的金华“五大精神”结合,与“弘扬武义精神、推进科学发展”主题教育活动结合,与学习第二批学习实践活动中推出的各类“身边典型”结合,提高学习针对性和自觉性,结合“一评三促”、“四级联创”等活动,激发创业热情,注重服务群众,抓好承诺落实,用看得见、摸得着的成果来取信于民。

3、建章立制、注重长效。要不断深化“三级联创”和“先锋工程”创建活动,深化党内关爱、激励、帮扶机制,深化乡村干部“四联动”创业机制,健全乡镇领导班子和干部办事档案制度,完善村干部创业档案制度和村干部创业承诺制,形成创先争优的长效机制,让树先进、学先进、赶先进活动经常化、制度化。

三、有关要求

1、要提高认识,精心组织。学习先进典型、推进创先争优活动,是我县第三批学习实践活动的一项重要内容,进一步提高认识,把这项工作作为鲜明特色来抓,切实抓实抓好。

2、宣传引导、确保实效。利用各种媒介,对“学习先进典型、推进创先争优”活动开展情况进行广泛宣传,营造良好氛围。让广大群众切身感受到基层党员干部的优秀品质和优良作风,带动广大党员干部强本领、转作风、优服务,确保活动取得明显成效。

精品方案:创建文明班级活动实施方案范本


创建文明班级活动实施方案

为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定本方案。一、指导思想和总体目标1、以科学发展观为指导,结合学校实际,认识研究创建中新情况,新问题,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。2、通过活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。二、创建机制领导小组:组长:宋苗杰,副组长:李光兵、江严志,成员:许绪水、苏家怀、各班班主任三、具体要求1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,有效动作,完成任务不打折扣、不敷衍。2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。四、活动安排1、宣传发动阶段(每学年度第一周)成立创建领导小组,制定实施方案。分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。2、具体实施阶段(每学年度第二周开始——第二学期结束前一周)通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。3、总结表彰阶段(每学年最后一周)根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出文明班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出文明学生。五、评比内容1、行为习惯(1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为,(2)自行车摆放在指定地点,不乱停乱放,不在校内骑车。(3)不在校内摘折花木,不践踏花草。(4)爱护公物,严禁破坏公物。(5)不乱刻乱画。(6)严禁吸烟、酗酒,吸毒,(7)禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。2、卫生习惯(8)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从二楼向下抛物,(9)认真打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾,(10)各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班费。(11)积极参加并完成义务劳动。(12)搞好环境卫生责任区的卫生。3、班级管理(13)保管好班级财产。(14)组织学生做好两操、大课间活动。(15)放学及时关好门窗。(16)注意节约用电、用水,杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现,(17)早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。(18)自习课要保持教室安静,认真学习。六、评分标准1、早操(5)分2、早读(5)分3、教室卫生(5)分4、眼保健操(5)分1人不做扣1分,扣完5分止,5、纪律(15)(1)违反评比内容中1——18条款1人次扣1分,(2)发现抽烟、酗酒一次扣5分,(3)打架造成重伤一次扣5分(造成伤害依法赔偿),(4)学校集体任务一次不完成扣10分。七、评比办法:2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支,由团总支统计各班得分并及时公布。3、一学年对所有分进行累加,取总分前2名为文明班级,文明班级奖300元。学年平均在45分以上为完成任务奖,完成任务奖150元,两个奖项不重复设。4、班主任根据班级方法,文明班级评4名文明生,完成任务班评2名文明学生,末完成任务班设1名,文明学生,5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人,文明班级将作为先进班集体候选单位,6、所带班级两年连续评定为“文明班级,班主任年度考核将评为“优秀,

2022脱贫攻坚“大起底、大排查、大整改”活动方案


为全面贯彻广元市脱贫攻坚总结推进会议精神要求,深入落实全市全面提高脱贫质量“大学习、大讨论、大调研”活动安排部署,结合xx工作实际,特制订xx县脱贫攻坚“大起底、大排查、大整改”活动方案。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”,准确把握落实省委和市委打好精准脱贫攻坚战的决策部署,围绕实现脱贫攻坚“两个确保”“两个稳定”目标,聚焦提高脱贫质量、落实精准方略,坚持目标导向、问题导向、结果导向,采取解剖麻雀的方式,深入调查研究、扎实起底排查、强推问题整改、探索创新实践,补齐在思想站位、思维理念、目标要求、政策措施、方式方法、考评机制等方面的弱项短板,有力有序推进脱贫攻坚工作,确保今年我县脱贫攻坚工作“继续位列全省优秀等级方队”和“年底基本达到全县脱贫摘帽标准”。

1.明确工作目的。锁定全县脱贫攻坚“两年建设任务一年完成,年底基本达到脱贫摘帽标准”目标,通过开展“大起底”活动,对全县所有乡镇、贫困村和贫困户脱贫退出进行全面摸排,实现“摸清情况、明确家底”目标,为后期全县脱贫攻坚工作推进和高质量完成县“摘帽”任务奠定坚实基础。

2.明确工作对象。本次“大起底”活动主要对全县39个乡镇、214个贫困村、27055户贫困户91457名贫困人口(20xx年底系统最新库数据)对照现行标准,全面排查摸底,掌握情况,找准差距,明确短板。

3.明确摸排重点。39个乡镇主要对照“乡三有”县摘帽标准,摸清中心校、卫生院、便民服务中心达标建设情况;214个贫困村主要对照“一低五有”村退出标准,摸清贫困发生率、村级集体经济、通村硬化路、通信网络、村级文化室和卫生室建设达标情况;27055户贫困户91457名贫困人口主要对照“一超六有”户脱贫标准,摸清家庭收入、义务教育,基本医疗、安全住房、安全饮水、生活用电、广播电视达标情况。

1.围绕“两个确保”,全面排查梳理对标脱贫方面存在的问题。立足“确保到20xx年我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,消除绝对贫困;确保贫困县全部摘帽”目标,在建立脱贫攻坚“大起底”台账的基础上,认真排查户脱贫、村退出、县摘帽方面存在的问题,重点排查户脱贫“一超六有”、村退出“一低五有”、县摘帽“乡三有”方面存在的问题。

2.围绕“两个稳定”,全面排查梳理项目建设方面存在的问题。立足“脱贫攻坚期内稳定实现贫困人口lsquo;两不愁、三保障rsquo;,稳定实现贫困地区基本公共服务领域主要指标接近全国平均水平”目标,按照“脱贫攻坚项目建设7月底基本完工”统一要求,认真排查项目启动迟缓、进度滞后方面存在的问题;认真排查项目实施质量监管不到位、资金拨付不及时等方面存在的问题;认真排查骗取、套取、挤占、挪用扶贫资金等违规违纪行为。

3.围绕“两度提升”,全面排查梳理驻村帮扶方面存在的问题。立足“提升群众认可度和满意度”目标,切实加强驻村帮扶工作,确保真帮实扶,帮出成效。认真排查“六个一”帮扶力量统筹不力、管理松散等方面的问题;认真排查帮扶工作浮于表面、流于形式等方面的问题;认真排查群众教育引导不够、内生动力不强等方面的问题。

4.围绕“两个满意”,全面排查梳理非贫困户方面存在的问题。立足“既要让贫困户满意,又要让非贫困户满意”目标,在做好贫困户问题排查梳理的同时,还要针对非贫困户开展问题排查梳理,重点排查精准识别、“两不愁、三保障”方面存在的问题,特别是对个别意见较多、心存不满、对脱贫攻坚工作不认可不满意的非贫困户,要逐一走访摸排问题原因。要认真排查已脱贫户和非贫困户中的特殊困难群体,将“两不愁、三保障”方面存在问题的户纳入台账管理,拟定帮扶措施,强化帮扶实效,阻击致贫返贫。

5.围绕“三个落实”,全面排查梳理政策落实和纪律作风方面存在的问题。立足“责任落实、政策落实、工作落实”工作要求,认真排查工作责任落实不够、工作推诿扯皮等方面的问题;认真排查到户产业发展、住房建设、医疗救助、教育保障、政策兜底等方面的问题;认真排查工作深水作业不够、令不行禁不止等方面的问题。

1.坚持台账销号管理抓整改。要认真开展前期省、市、县督导暗访发现反馈问题整改“回头看”,确保问题全面整改到位。要将本次活动收集的各类问题进行全面梳理和汇总,分乡镇建立问题整改台账,准确问题表述,认真分析原因,逐条逐项提出解决意见,有针对性地制定整改措施,明确整改责任和整改时限,实行逐项整改销号管理。

2.坚持分类分层分级抓整改。对排查梳理的问题进行分析研判,乡镇层面能够整改的问题,由联挂县级领导督促即知即改;乡镇层面不能整改的问题,由联挂乡镇县级领导签字后报县脱贫办,经县脱贫办对全县问题梳理汇总后,提交相关行业扶贫分指挥部研究解决;行业扶贫分指挥部不能解决的,提交县脱贫攻坚指挥部(领导小组)研究解决。

3.坚持统筹压茬推进抓整改。要将问题整改工作贯穿整个活动始终,同步推进“大起底”“大排查”活动,在对标开展情况摸排的同时,对发现的问题进行梳理并建立问题台账;同步推进“大排查”“大整改”活动,对部分乡镇和帮扶部门层面能够解决的问题,要立说立改、边查边改,确保问题整改及时有效。

本次活动开展为期1个月,即日起至6月底前基本结束。

(一)县级领导挂帅。本次脱贫攻坚“大起底、大排查、大整改”活动由各乡镇联挂县级领导干部挂帅带队负总责,主要负责联系乡镇相关活动的力量统筹、协调指导和督促检查工作,要坚持问题导向,亲自研究、亲自部署、亲自落实,确保该乡镇活动有序开展,取得实效。

(二)乡镇村组主体。本次脱贫攻坚“大起底、大排查、大整改”活动,以乡镇为实施主体。各乡镇要结合自身实际,制定切实可行的工作方案。要主动对接行业部门和帮扶部门,组织好一切可统筹的力量,全力推进活动开展。各村组干部要全面参与,积极动员广大群众支持配合。

(三)行业部门指导。各行业扶贫牵头部门,特别是负责“乡三有”、 村“一低五有”和户“一超六有”的行业部门,要明确业务指导工作团队,主动加强与乡镇的沟通协调,指导乡镇开展好问题对标排查,帮助乡镇研究解决问题,特别要针对各乡镇反馈的涉及行业扶贫的共性问题,制定有效措施,推进问题整改到位。

(四)帮扶单位参与。各驻村帮扶部门全程参与,负责联系帮扶村的“大起底、大排查、大整改”活动开展。驻村工作队要负责做好村级层面情况摸排、问题排查和问题整改工作。帮扶责任人要迅即进村入户,围绕工作要求,对照相关表册,逐一核实填报,并负责联系户相关问题整改落实工作。

(一)强化统筹,精心组织。各联挂乡镇县级领导要发扬“从群众中来,到群众中去”的优良作风,深入一线统筹指挥,推动活动落实。26个扶贫专项牵头部门、各帮扶部门(单位)和39个乡镇要高度重视,组织精干力量,加强工作统筹,做好后勤保障,确保“大起底、大排查、大整改”活动顺利推进。

(二)强化标准,明确时限。要严格比照户脱贫“一超六有”、村退出“一低五有”和县摘帽“一低三有”标准,逐村逐户逐项认真查摆达标情况,找出差距和短板,做到有的放矢、对标补短。要及时报送活动成果,“大起底”活动相关资料(附件2、附件3、附件4、附件5)于6月15日前报县脱贫办;“大排查”“大整改”活动相关资料(附件6、附件7以及提请县级层面研究的问题事项)于6月20日前报县脱贫办;问题整改情况(包括问题整改销号台账)于6月30日前报县脱贫办,届时还未整改到位的按照整改方案既定时间安排报送相关资料。

(三)强化督导,务求实效。各乡镇定点督导组要加强对活动开展的督查和指导,要重点督查前期各级督查暗访发现反馈问题的整改落实情况;要重点督导行业部门、帮扶部门和乡镇村组责任落实、工作落实情况;要重点指导情况摸排、问题排查、问题整改工作;要将活动开展情况纳入对行业部门、帮扶部门和乡镇脱贫攻坚考核考评,倒逼工作落实。

(四)强化作风,严肃纪律。要严格落实“作风纪律深化年”相关规定,严禁虚于应付、弄虚作假,严戒形式主义、表面文章,摸排情况、排查问题必须脚到、眼到、手到、心到,体现严实作风,不能人云亦云,确保情况真实、活动实效。本次活动收集的数据情况将作为脱贫攻坚基础资料归档保存,凡发现问题排查不实,影响今后省市督查效果和年底考评结果的,将从严追究相关单位和相关责任人的失职责任。

精品方案:中小学学雷锋活动月实施方案范本


今年3月5日是第xx个学雷锋日。为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,培养学生养成良好的学习、生活等习惯,学习助人为乐的雷锋精神,营造文明、和谐的校园氛围,决定于20xx年3月在全县中小学、幼儿园集中开展学雷锋系列活动。

一、活动主题

雷锋精神永在我心

二、活动时间

3月1日—3月31日

三、活动内容

第一阶段:宣传发动阶段(3月1日—3月8日)

各学校根据实际情况,制订切实可行的活动方案。学校通过发放倡议书,利用校报、黑板报、广播站、校园网络等宣传工具,大力宣传雷锋事迹、精神,为扎实开展学雷锋活动做准备。

第二阶段:通过“八个一”学雷锋系列活动,践行雷锋精神(3月9日—3月27日)

1.召开一次学雷锋主题班会。

2.开展一次以学雷锋为主题的国旗下讲话。

3.组织一次以绿化、环保为主题的学雷锋活动。通过爱护环境,不乱抛乱丢,清理白色垃圾、卫生死角;爱护花草树木,不踩踏草坪;节约资源,爱惜粮食,节约水电;积极参加绿化环保等活动来践行雷锋精神。

4.开展一次“一帮一”活动。在学习上树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有提高。

5.开展一次做好事活动。每位同学要为学校或所在社区做一件好事。

6.开展一次以“学雷锋”为主题的黑板报评比活动。

7.开展一次“春蕊行动”。

8.开展一次学雷锋“先进个人”(每校1-2名)和“先进集体”评选活动。推荐表和事迹材料请于4月2日上交县教育局基教股(电子表格在基教股公共邮箱下载)。

第三阶段:总结阶段(3月28日—3月31日)

活动的方案、文字、图片、影像资料及总结整理归档,3月31前交教育局基教股进行量化,4月初教育局将对本次活动涌现出的先进集体和个人进行总结、表彰。

四、活动要求

各学校要充分利用有效媒体宣传活动有关情况,深入持久的开展学雷锋活动,在确保安全的前提下,将学雷锋活动与日常工作、学习和生活结合起来,时时学雷锋,处处学雷锋,使雷锋精神发扬光大。

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/10678.html

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