20xx年小学科技节活动方案范文
一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,不断推进我区素质教育的全面实施。
二、活动主题、重点及口号
活动主题:放飞科技的梦想
重点:实践探索合作竞赛
口号:1.实施科教兴国战略,推动科技进步
2.提升科学素质,提高生命质量
3.科技——飞翔的翅膀
4.让科技的光辉照耀校园
5.今日奇思妙想,明日硕果累累
6.科技创新,明天因你而精彩
三、活动时间:XX年年10月31日~12月12日
四、活动内容
(一)科普宣传
1.班班有科普黑板报
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。
活动时间:XX年年月10月10日~12月12日
2.人人听科普讲座
活动要求:本届科技节将举办10场科普讲座,讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中,利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。
活动时间:XX年年月10月31日~12月12日
(二)科技竞赛
1.奥迪轨道四驱赛车比赛(负责老师:钮晓华)
参加对象:三~六年级学生
比赛时间:11月14日下午13:30~15:45
报名截止日期:11月9日
报名地点:沧浪少年宫a209
竞赛地点:少年宫大厅
评比要求:
四驱车辆模型拼装赛规则:选手自带车辆、工具和试车电池,限用两节5号电池,电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是:零部件是否安装齐全、正确,车轮能否灵活运转,是否为四轮驱动,车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者,须退场续装,直至合格为止。
跑表计时:以赛车通过起始终止线为准计时。
自裁判员发出“放”的口令开始计时,至赛车跑完规定的圈数,到达终点时停止计时。计算单位为秒,保留两位小数。
比赛进行两轮,以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象,即使车辆仍在正常进行,该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车,退出本轮比赛。
评奖办法:各校先进行选拔赛,从中挑选5名学生代表参加比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。
2.现场科学幻想画(负责老师:秦奇)
参加对象:一~二年级学生
比赛时间:11月21日下午13:45~15:15
比赛地点:少年宫美术教室
报名截止日期:11月16日
报名地点:沧浪少年宫a209
“20xx城市酷派”活动绿色出行科技活动方案范文
活动主题
绿色出行减排低碳保护蓝天
活动目标
提高广大中学师生对环境问题的理解和对其重要性的认识;
提高广大中学师生对气候变化的意识和了解。认识改变个人的行为降低碳排放,改善气候变化的重要性
鼓励广大中学师生寻求改善气候变化具有创意的方法
鼓励广大中学师生采取负责任的行动改善气候变化。
一、指导教师:李春玲吴端玲
二、小组成员(见分工)
三、小组分工如下:
第一小组:7(1)陈茜霞童晓霞温思琪
任务:街头拍摄拍摄深圳骑车人的现状,如与机动车抢道,与行人抢道,城市没有骑车道路
交作业形式:要有照片或摄像等活动记录,要携手活动过程包括活动时间,参加人员,,每人写一份拍摄过程的感想(要与主题环保低碳相关)。
第二小组:7(1)郭晓薇李振波
任务:街头访问,对骑车人,路人,甚至是开车的人进行访问。
交作业形式:设置好访问的问题,录像,照片,对访问进行的文字记录,感想。
说明:必要时候可以申请学校协助录像。
第三小组:7(2)黄依敏郭晓晴汪诗慧
任务:设计问卷,进行问卷调查并统计。
提示:问卷的内容要与主题有关系。
第四小组:8(5)周泽方8(6)陈海倩
任务:查汽车尾气对生态环境,空气质量,温室效应,能源等方面的危害资料。
要求:写成文章的形式,不要引用网络是的原来的文字,要用自己语言表达,并议论出自己的思想。
查找关键词:珠三角9城市重酸雨
第五小组:王永庆卢显敏温思媚彭秋曼吴翠苗
任务一:查找资料:深圳市道路建设与自行车的关系,深圳市民骑自行者的现状,
任务二:通过对前四小组资料的综合,对深圳市政府提出道路建设或改造的建议与可行的方法。建议中要渗透节能环保低碳保护环境的意识。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +