当发生突然的事故时，我们需要制定行之有效的应急预案，应急预案的制定可以及时控制事故的扩散，应急预案要写哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“资料-第二医院急性肠道传染病应急处理预案【荐】”，希望对您的工作和生活有所帮助。
第二医院急性肠道传染病应急处理预案
第一章总则
急性肠道传染病可以引起爆发性大流行，危害人民健康，根据卫生部的要求，其中的霍乱等肠道传染病按甲类传染病进行管理。为了有效应对急性肠道传染病，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，特制定本预案。本预案适用于处置医院内可能发生的急性肠道传染病疫情。
第二章组织机构与职责分工
一、组织机构：
（一）成立以院长为组长，副院长任副组长的急性肠道传染病领导小组。
医院急性肠道传染病防治工作领导小组：
组长：分管副院长
副组长：医务主任
成员：大内科、大外科、各科室、护理部主任，院感科、检验科科长。
领导小组办公室设在医务科内。
（二）成立了以业务副院长为组长，相关科室主任为成员的急性肠道传染病防治专家小组。
（三）医院急性肠道传染病防治应急处置工作队：
队长：分管副院长
副队长：总务科科长
成员：保卫科科长、总务科人员
二、职责分工：
领导小组职责：
（一）协调与卫生局所属各相关部门及各级政府机构的关系，在卫生局及区政府的统一指挥下，使急性肠道传染病应急处理工作高效有序进行。
（二）收集、汇总、分析有关医院内疫情信息，并及时报告县卫生局及疾控中心，与相关部门交流信息。
（三）组织与领导急性肠道传染病人的实验室检测，临床救治，预防隔离和环境消毒。
（四）负责建立人员、物资、技术等保障机制，统一调配。
（五）医院应急领导小组办公室负责医院急性肠道传染病应急的日常工作。
专家组职责：
（一）负责急性肠道传染病的医疗救治、会诊任务。
（二）必要时参加市、县的统一调动。
应急处置工作队职责：
（一）医院应急处置工作队负责医院急性肠道传染病的现场处置，必要时受卫生局统一调遣，参与县内急性肠道传染病疫情的现场处置。
（二）医院应急救护队在应急领导小组领导下，负责急性肠道传染病人的救护工作。
三、常年开设肠道门诊：
根据医院建设布局条件，设置肠道门诊，做到与其它诊疗区域隔离，防止人流物流交叉。
肠道门诊设肠道专诊室，留观室。
肠道门诊配置按医疗机构肠道门诊基本要求执行。
肠道门诊消毒隔离设施按医疗机构肠道门诊消毒隔离设施要求执行。
医务人员防护按医疗机构肠道门诊医务人员防护要求执行。
第三章霍乱应急分级
根据霍乱疫情的性质、危害程度、涉及范围，霍乱疫情划分为三级：重大（Ⅰ级）、较大（Ⅱ级）和一般（Ⅲ级）三级。
一、重大霍乱疫情（Ⅰ级）
霍乱在我县范围内流行，1周内发病30例以上；或疫情波及其他市（州），有扩散趋势。
二、较大霍乱疫情（Ⅱ级）
霍乱在一个县（市）行政区域内发生，1周内发病10—29例；或波及2个以上县（市）。
三、一般霍乱疫情（Ⅲ级）
霍乱在一个县（市）行政区域内发生，1周内发病9例以下。
第四章监测与报告
一、组织职工认真学习《传染病防治法》及其“实施办法”和国务院《突发公共卫生事件应急条例》，提高医务人员工作责任心。建立健全现有疾病的监测系统，一旦发生疫情，及时报告，及时采取果断措施予以扑灭。
二、责任报告人与报告程序
（一）凡有可能接触急性肠道传染病的医务人员均为责任报告人。
（二）报告程序：腹泻门诊要严格规范登记，使用统一制定的《腹泻门诊病人登记表》，详细记录病人基本情况，腹泻门诊工作人员在诊疗中发现法定报告的传染病人，要按规定报告疫情。对霍乱病人或疑似病人，应就地隔离作好消毒和院感控制工作，并以最快方式报告院领导及县疾控中心。
（三）按规定实行周报告制度。
（四）发现霍乱疫情，应当在2小时内向县疾控中心和卫生局应急办报告。
第五章现场处置
一、处置原则：
所有现场人员服从领导小组的统一领导，各司其职，密切协作，快速反应，高效处置，及时处理急性肠道传染病病人。
急性肠道传染病按《传染病防治法》及其“实施办法”管理。
二、工作程序：
（一）组织医务人员学习急性肠道传染病防治知识，着重掌握以霍乱病为主的急性肠道传染病防治的药物选择及使用方法。腹泻门诊归在医院感染性疾病科并有明显的分流标志，所有腹泻病人均到医院感染性疾病科的腹泻门诊就诊。腹泻门诊开展霍乱病原学检查，无疫情期间，抽检率达10%以上，疫情发生期间做到有泻必检，采用霍乱快诊试纸条检测技术。
对霍乱病人或疑似病人就地隔离，治疗。
（二）现场处置
在医院感染科腹泻门诊诊断室和观察室，配备防蝇设施和盛放吐泻物的专用容器及医疗抢救，消毒等药械。对病人吐泻物及污染物，场所随时消毒，病人离开后进行终末消毒。
（三）医护人员防护：
1、腹泻门诊医务人员上班时应穿戴工作衣、帽。进入疑似病人或霍乱病人废染区工作时要穿戴隔离衣、鞋、口罩。
2、我院腹泻门诊将按《传染病防治法》及院感规范管理和开展工作，不断地
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区二小学校传染病应急处理预案
为了防止传染病的发生，对流行病的及时控制，避免交叉传染，确保全校师生安全,特制定《XX二小校传染病应急处理预案》。
1．学生和教职工如有皮疹、发热、头痛等病症，要及时就医，并将病情及时报告值班教师。
2．学生在校时出现上述病症，要及时到医务室就诊，必要时通知家长来校陪送学生去医院检查、治疗。如学生家长一时找不到，则由学生班主任或值班教师陪送，同时再找家长到医院后交接离开。
3．经医院诊断为患传染病的师生要立即隔离、治疗。并及时报告学校安全领导小组。
4．学校学校安全领导小组接到传染病例报告后，立即组织人员采取消毒措施，并向有关部门报告。
5．密切关注相关班级学生有无新发病情况，班主任和相关人员做好对病人情况的跟踪了解工作，必要时开设临时隔离室。
6．必要时相关班级不到公共教室上课，不到食堂吃饭，由食堂人员送饭到教室。
7．学校在按照有关规定执行报告、消毒、隔离等措施的同时配合县疾控中心开展流行病学调查和现场处置工作。
8．学生传染病患者隔离期满后，应携带病例卡、医院开具的病愈证明到学校安全领导小组，由值班领导开给“复课许可条”，方可复课及入住宿舍。
9．对不按学校制度规定，不履行自己职责的给予严肃处理，造成重大事故的要承担相应责任。
医院护理部传染病救治应急预案
一、就诊病人一旦确诊为传染病，应根据传染病的类型和传染病防治法的规定立即送相应医疗机构进行救治。同时对诊疗用品进行消毒、填写传染病报告卡，按规定时限报预防保健科。传染病暴发和流行时，立即报告当地卫生防疫机构，并积极采取相应的隔离和救治措施。
二、主班护士热情接待病人，根据病种安排床位（同一病种住同一房间），立即通知包床护士，向病人介绍有关制度（如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活动范围规定等），并通知医生。
三、病房应布局简单、便于消毒，保持空气新鲜、阳光充足。
四、根据不同的病种执行不同的隔离措施，立即测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重，病情危重时积极参加抢救，必要时由专人进行监护。
五、遵医嘱执行各种治疗护理，对用过的物品严格进行消毒、清洗、灭菌，必要时进行焚烧。
六、急性期病人卧床休息，谵妄及有精神症状者，加床挡以防坠床。
七、密切观察病情变化，发现病情变化时，立即通知医生，并协助处理。
八、观察药物疗效和副作用。遵医嘱进行相应的处理。
九、对家属送来的食物经检查后方可食用。
十、作好心理护理，消除病人顾虑与急躁情绪，积极配合治疗。
十一、做好卫生宣教，按不同病种，向病人讲解预防传染病的卫生知识。
十二、认真及时的做好各种记录，做好个人防护，预防交叉感染，防止病菌扩散。
十三、传染病人治愈出院时，应对其衣物及生活用品进行消毒后方可带出病房。病人出院后对床单进行终末处理。
十四、病人死亡后，应将尸体消毒后火化。甲类或乙类中的炭疽病人死亡后，必须将尸体立即消毒，就近火化。
某区二小预防传染病与食物中毒防范、应急处理预案
为贯彻落实教育部、卫生部和市教育局关于加强学校安全工作的指导精神，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，为进一步增强学校疾病预防与控制意识，预防食物中毒和食源性疾病的发生，保障师生身体健康，结合我校的实际情况，特制定《传染性疾病和食物中毒预防及应急处理预案》。
一、成立组织领导机构
组长：z（校长）
副组长：陈波、z（副校长）
组员：z（教导主任）
z食品、卫生监督）z及各班班主任
二、制定事故防范制度
1、成立预防及应急处理小组
做到分工明确，责任到人，措施到位，实行常务副组长负责制。常规情况下，常务副组长每学期应至少召开二次组员会议，安排落实各项工作；在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。
2、加强宣传教育预防为主
1）学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗、广播讲话、会议强调等各种形式做好预防传染性疾病及食品卫生的宣传，正确认识，加强防范，保证健康教育时间。
2）组织机构内的各组员应认真学习《中华人民共和国食品卫生法》，根据学校食堂和商店的卫生要求，依法对食堂和商店进行卫生监督，对水果店和面包店进行卫生检查。
3）食品、卫生监督员要严格把握采购验收关，实行市场准入证制度和采购留样制度，杜绝“三无产品”进入学校。
3、落实监控制度防患未然
1）检查食堂的卫生许可证，检查食堂工作人员的健康证，督促有关人员持证上岗；做到无关人员不得进入食堂和商店，相关人员上岗时做到“三白”：白衣、白口罩、白帽子。同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。
2）食品、卫生监督员上午对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查，不定期对食堂的食品验收与留样进行检查，并做好记录。
3）严格消毒制度，食品卫生监督员要监督对食堂、餐厅、餐具、保洁橱、饮水机等定期严格消毒。
4）各部门、办公室、教室、会议室、电脑房、寝室等专用教室，人员密集处要求经常消毒，开窗通风。在本地区出现传染病疫情时，早晚消毒两次。
5）班主任和任课老师发现学生身体不适或异常及时反馈医务室，并与家长取得联系。尽量做到师生在校，就诊的师生实行严格预检，如发现发热病人及时隔离，并与班主任、家长联系送医院就诊。
三、事故应急处理方案
发生事故时，应在常务副组长的指挥下，采取以下措施：
1、出现个别传染病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的五人以上同时出现相同病情，值班教师或值班领导要及时向常务副组长汇报，并要求班主任通知家长带孩子立即就诊，并按相关消毒制度做好消毒工作。
2、发现10人以上疑似食物中毒事件立即停止供餐，组长第一时间向教育局办公室报告，然后报卫生防疫站，把中毒危害控制在最小的范围内。
3、学校在疾控中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度。学生病愈后方可复学，并视不同病因进行跟踪随访，防止发生二次传播。
4、对患者活动过的校区、寝室、教室等，在疾病控制中心的指导下进行消毒，对环境与物体表面等进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒；用移动式紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，室内实施强制通风。
5、保留造成或导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，并配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
6、落实有关措施，维持正常教学秩序和学生用餐，发生传染病的班级学生应在指定的教室上课。
7、常务副组长负责善后工作处理。如果为群体事故，学校支部行政工会和团队要协助善后处理工作。
四、其他
1、发生事故后，常务副组长应及时向组长汇报，不得迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
3、对因组织不力，工作不作为，玩忽职守而造成的疾病和中毒蔓延事件，要视为渎职处理。
幼儿园传染病预防及应急预案
我园为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：
组长：z
职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：z
职责：z负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情;z具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：z、各班班主任
职责：z负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;郭三毛负责组织做好消毒工作;班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施
幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
(1)加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
(2)有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
3、应急处置
(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120"电话，送定点传染病医院诊治。
(2)幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
(3)幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(4)幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。
(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
(6)幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(7)传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。
信息报告：发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告(先口头后书面)，在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。
其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
*中心幼儿园
20**年9月
初级中学(学校)传染病防治应急预案
为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造"平安教育";为科学、有效地处置我校突发传染病事件，最大限度地降低突发传染病事件造成的危害，确保师生身体健康和生命安全，确保我校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，特制定本应急处置预案。
1、适用范围
1.1学校突发传染病防治范畴。
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。
2、组织机构
学校由校长室、卫生室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，主要职责提供突发传染病的危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发传染病。
2.1成立学校突发传染病防治领导工作小组。
组长：z
常务副组长：z
成员：z
2.2根据突发事件处置环节要求成立4个基本应急小组。
安全保卫小组
负责人：z
职责：组织对突发事件的前期处置现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组
负责人：z
职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
综合信息小组
负责人：z
职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿向上报告并对新闻报送提供真实材料。
后勤保障小组
负责人：z
职责：现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
2.3现场根据实际需要，启动相关应急小组。
3、建立保障机制
突发传染病发生后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
3.1加强健康教育
学校每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生情况统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校校医。
3.4加强师生体质锻炼，学校应采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
3.5预警联动
学校应做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、街道教育办公室、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。
4、学校突发传染病防治应急处置
4.1启动预案
突发传染病发生后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
4.2应急措施
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况，并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。
4.3迅速启动与实施措施
4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
4.3.2预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的;出现一定数量发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。
4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求：
凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在两小时以内，书面信息报区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。
4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度，学生病愈后方可复学。
4.3.5采取消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所按
区二小饮水突发污染事故与水源性传染病应急处理预案
为了加强学校饮用水安全卫生管理，有效预防师生饮水突发污染事故和水源性传染病的发生，及时处理饮水突发污染事故和水源性传染病，防止事态的扩大，保障广大师生的健康安全，根据上级对饮用水的有关规定精神，结合我们学校实际，特制订本应急处理预案。
一、认清饮水污染突发事故和水源性传染病发生的原因
供水部门向师生提供的饮用水有质量问题，或是放置时间过长不符合饮水要求及其饮用水源被污染等原因造成饮水突发事故和水源性传染病的发生。
二、预防措施
1、学校加强饮水安全卫生工作的管理，进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可批件复印件，认真做好饮水机定期清洗消毒书面记录，提醒饮水机清洗消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。
3、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。
4、加强师生的教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。
5、卫生防疫部门要每期对学校饮用水进行检查，确保饮用水达标。
三、事故的处理
1、一旦发生事故，按要求及时向有关人员、有关部门汇报报告。
2、学校主要领导及时召集学校安全工作领导小组人员，研究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、学校班主任做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。
4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
四、责任追究：
在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。
五、组织机制：
1、组织领导
组长：z
副组长：z
组员：z
2、人员分工
指挥：z
教育：z
报告：z
协助调查：z
协调：z
陪护中毒者：z及相关的班主任
幼儿园传染病应急预案（三）
认真学习《传染病防治法》，把传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，正常开展晨间检查和全日健康观察，密切注视各类传染病的流行动向。按中心统一部署，结合幼儿园实际情况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以及时、有效落实。
一、通讯联络领导小组及办公室
组长：**（园长）将情况及时向上级行政主管部门报告
副组长：**（副园长）联系急救电话“120”
**（副园长）联系卫生防疫站
成员：**
二、安全防护小组
组长：**（园长）
副组长：**（副园长）
成员：**
三、职责分工
1、通讯联络组职责：当发生重大传染疾病时，在最短时间内，通知急救中心、卫生防疫部门及向主管领导报告传染病情况。
2、安全防护组职责：保护发现传染疾病的现场，不许任何人随意走动，封锁出入口，配合急救及卫生防疫人员做好感染病的病情处理。
四、拨打急救电话
1、要沉重着冷静。准确拨打急救电话“120”及卫生防疫部门电话。
2、要讲清重大传染病的单位和具体地址，同时讲清打电话的姓名和电话号码。
3、要报清传染病的病状、程度和人数。
4、切不可出去迎接救援车辆。
五、预防措施
1、发现甲类传染病疑似病例，确保6小时内报市卫生防疫站，发现肝炎、伤寒、痢疾等乙类传染病患者，确保12小时内上报；对于流感、流行性腮腺炎等丙类传染病人也应及时报告。
2、针对不同的传染病，按卫生防疫部门的要求，确定隔离范围，协助做好隔离人员和医学观察人员的思想工作，安定他们的情绪。
3、针对不同的传染病，按要求做好疫情地的清洁消毒工作。
4、配合卫生防疫部门，对高危人群采取可能的预防接种措施。
5、积极向教师、家长、幼儿宣传相关的传染病防治知识，增强他们的主动防病意识。
六、控制措施
1管理传染源：传染病报告制度是早期发现传染病的重人措施，对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，临床观察措施，药物预防或预防接种。在人群中检出病源携带者，进行治疗、教育及随访观察。对动物传染源设法消灭。
2切断传播途径：消毒是切断传播途径的重要措施，消毒有疫源地消毒和预防性消毒两大类。消毒方法有物理消毒和化学消毒法两种，具体采用的方法可参照不同传染的相关规定执行。
3保护易感人群：改善营养，积极参加体育运动可以提高机体特异性免疫力。起关键作用的是预防接种，可提高人群的主动或被动特异免疫力。
公司食物中毒与传染病应急预案
为了加强公司安全管理，规范生产现场管理和作业行为，有效防止和减少事故发生所造成的损失，及时对事故进行施救，制定本预案。
一、应急准备
1.组织机构及职责
1.1事故应急救援领导组
组长：副总经理
副组长：安全正副主管、生产经理
组员：各车间主任和班长
值班电话：
1.2领导组下设抢险组(组长：车间主管1)、通讯联络组(组长：人资部经理)、疏散引导组(组长：车间主任)、安全警戒组(组长：保安队长)和后勤保障组(组长：采购经理、物流经理、机电科长)，组员为各组组长所属部门人员。
事故应急救援领导组负责对施工现场发生的食物中毒和传染病事故进行应急处理。
1.3发生潜在(事故)事件、物质：霉质及毒素食物、病原体;发生潜在(事故)事件场所：全体生产人群;发生潜在(事故)事件场所配备器材：急救器材;应急准备和响应物资：急救器材。
2.培训和演练
2.1由生产部负责主持、组织车间每年进行一次按食物中毒和传染病事故应急响应的要求进行模拟演练。
2.2各组员按其职责分工，协调配合完成演练。
2.3演练结束后由组长组织对应急响应的有效性进行评价，必要时对应急响应的要求进行调整或更新。
2.4演练、评价和更新的记录应予以保存。
2.5安全正副主管负责对相关人员每年进行一次培训。
2.6安委会负责对应急预案和救援体系的建立进行检查。
2.7应急物资的维护、保养及测试
各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。
二、应急响应
1.当发生了中毒、传染病事故时，第一发现者应及时大喊高呼并以最快速度与事故应急小组联系。
2.接到消息后，行政主任或安全正副主管立即赶到出事地点，确认其是否为食物中毒和中毒程度并查出中毒来源或是否传染病和其来源，并及时报告组长，由组长拨打120紧急事故报警电话，并安排相关人员在大门口接应。
3.安全正副主管负责指挥，并在事故过后出具事故经过报告上报总经理。各组员立即组织人员赶到事故发生地点，要立即采取抢救措施，如：令其将胃里的东西呕吐出来，当发现其中毒较深昏迷时，立即将其抬到大门口，等救护车的到来，或直接送往就近医院，传染病患者直接送往医院。技术人员负责配合急救人员的后勤工作，组长负责指挥及联络工作。
4.应急小组组长到达事故现场后，立即责令各车间生产班组停止生产，组织事件调查，并将事件的初步调查通报公司总经理。
三、预案终结
1.本预案全部完成后，由原发布启动预案的负责人宣布预案终结，同时向总经理报告。
2.预案终结7日内对预案实施情况进行评估。
评估会议主持人按事故的等级和管理权确定，评估报告应报总经理。一般事故的评估会议由本安全专员主持，重、特大事故的评估由公司指定人员主持。
3.对预案的评估就是非和符合问题做出判断，不对客观因素进行辨析，评估的重点是：
3.1预案时限性是否得到实施。
3.2参加预案实施的部门是否按预案要求开展工作，有无遗漏，过错，责任是谁。
3.3参加预案实施的管理人员，领导是否按预案规定组织开展工作，有无遗漏和过错，责任是谁。
3.4应急预案是否需要修改，如何修改。
主持评估的部门对评估报告的真实性，符合性承担责任。对于在实施预案中存在过错的部门、人员，安委会应对责任者提出明确的批评，对情节和过错严重需要给予处分的，安委会提出处理意见后按人事干部管辖权限逐级上报审批。
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