对恐怖事件造成的危害结果,以及对本区社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并下达指令全力做好各项善后工作,维护本市社会政治稳定。
(二)适时公布案情。区委宣传部、区政府新闻办根据相关报道原则,筹备召开新闻发布会,适时公布案情和调查情况,或请区委、区府领导发表讲话。学校不向社会公布案情。
(三)收集社情动态。学校要做好当事学生及家长的情绪稳定工作,举一反三,布置防范等工作,关注辖区内师生动态并加以引导。
(四)安抚慰问师生。学校迅速派出干部安抚伤员及死者家属,做好善后处理工作,安排好他们的生活,同时,做好宣传工作,消除社会恐慌,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。
(五)其他善后工作。处置工作基本完成后,学校要立即汇总情况分别上报XX区教育局,并对处置工作进行总结评估。
七、处置保障。
学校按照职责分工进行应急准备,加强日常工作,为处置劫持学生事件提供切实、可靠的保障。
(一)应急队伍保障。建立学校反劫持应急处置队伍。学校应急队伍的总体情况、力量组成、处置能力,每年年初接受区教育局突发事件领导小组组织相关职能部门检查和评估。学校应急队伍的重大调整和人事变更,报区教育局突发事件领导小组备案。
(二)开展应急演练。学校制订相应的处置方案,并积极开展应急处置技能培训和应急演练。
(三)设施保障。学校对110报警按钮、红外线周界报警和学生宿舍监控装置等安全防范设施应经常维护和检查,确保设施完好和正常使用。
(四)通信保障。学校值班室电话要有来电显示功能,学校主要负责人的家庭电话及手机应保持畅通。
八、防范和宣传
(一)宣传教育。学校要加强有关预防恐怖袭击常识的宣传教育,鼓励学生和家长举报恐怖活动线索,广泛调动师生、家长参与反恐怖斗争的积极性,增强师生防范意识,提高师生防范能力。
(二)培训演练。学校要将应对和处置反劫持事件的相关知识纳入各级学校领导的培试课程。对反劫持应急处置人员要开展经常性培训,切实提高他们应对和处置劫持事件的能力,学校要不定期地组织全校师生开展专项演练。
九、预案管理
学校要根据本预案的实施细则,报区教育局突发事件领导小组备案。
本预案由学校负责解释,并自发布之日起施行。
附件:
处置劫持未成年学生突发事件应急工作组名单
组长:z
副组长:z
成员:z
相关责任人:学校领导总务处教导处
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小学防范暴力事件应急预案
为了预防和减少本校暴力事件的发生,全力提高我校处置暴力事件的应急能力,确保校园暴力事件发生时的有效救援工作,最大限度减少伤害,结合学校实际,特制定本预案。
本预案适用于应急处置在本校发生的暴力事件。
一、应急处置工作小组
组长:Z(校长)
副组长:Z(副校长)
组员:Z
二、主要职责
防范暴力事件的基本原则:以人为本、预防为主;统一领导,加强管理;快速反应,遵纪守法,减少伤害。
三、摸清情况
一旦发生暴力事件,学校一定要摸清情况,分析暴力事件出现的性质、原因,同时及时制止暴力事件的发展。
四、立即报告
如无法阻止暴力事件,而且暴力事件范围、程度比较严重,学校应立即启用“110”等报警装置,向公安部门和教育局报告详细情况。
五、统一指挥
在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。
六、迅速布控,减少伤害
迅速疏散师生,尽一切努力,最大限度地避免和减少人员的伤亡。
七、快速处置
学校必须在公安的协助下,采取一切有效的措施和手段,开展各项处置工作,有效控制局面和事态的发展。
八、预防办法和措施
1、宣传教育,学校通过学校宣传阵地加强宣传力度,增强师生的防范意识,提高法制观念。
2、加强家庭教育的指导,定期召开家长会议,加强对学生家长的家庭教育指导,以减少家庭暴力。
3、加强教师的职业道德教育,严禁体罚和变相体罚学生,开展铸师德炼师魂的活动。
4、加强中小学生的日常行为规范的教育和训练,注重养成教育。
5、大力加强师生的思想教育,采取一系列防激化措施,把矛盾消灭在萌芽状态。
6、严格值班制度,认真做好出入登记。
7、校内发现不良分子袭击行凶,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
九、应急处理
1、信息报告程序
学校健全安全紧急情况报告制度,严格落实值勤人员,构建“安全工作绿色通道”,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。
学校发生暴力事故后,应立即启动本预案,并及时向学校负责人(校长或分管副校长)报告,如学校负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。(安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”)
与此同时,立即以口头形式报告教育局应急办,同时立即拨打“110”报警。在1小时内以书面形式报告县教育局办公室。
上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。
2、事件处置程序
(1)报告情况(在校的最高行政领导)
学校立即启用“110”等报警装置向公安部门和区教育局应急办报告详细情况,同时视伤害情况向“120”急救中心发出求救信息。
(2)控制现场
组织师生进行疏散,并明确专人负责维护秩序。
(3)迅速营救
学校迅速组织营救,尽快努力最大限度避免和减少人员伤亡。
(4)组织救护
在现场医护人员的指导下,做好救护准备。
十、善后处理措施
1、评估分析
在事件应急处置工作基本完成后,要组织有关人员对事件造成的危害结果。以及可能对社会政治稳定可能造成的威胁,进行评估分析,并认真做好各项善后工作,做好家访工作,维护社会政治稳定。
2、安排慰问受害者及家属
设施保障、认真落实救护家属。
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学校防范暴力事件应急预案
为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事例,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、游荡在社会上的小黄毛,因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施
1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。
3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序
旦发生学校暴力事件,般应按下列程序处理:
l、报警。可按紧急报警按钮或打"110"报警电话。
2、立即报局办公室、综治办和业务科室。可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长或家属。
4、如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋,尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,并迅速疏散至安全的地方。
5、保护现场,配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。
蓓蕾幼儿园防范暴力事件的应急预案
为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。
2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。
三、事件的处理:
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为首要目的,一般按照下列程序处理:
1、选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,以拖延时间。条件允许情况下可采取一切必要果断措施控制暴力行为的发生。同时迅速报警。拨打"110"报警电话。
2、保护受害对象及全体幼儿,将被保护者护送转移到安全处。
3、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
4、保护现场,配合警方调查。
5、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
四、组织机制:
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管园长指挥,以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等,均要有明确的分工。
附:具体名单
幼儿园防范暴力事件领导小组名单
组长Z
副组长Z
组员Z
幼儿园防范暴力事件工作小组名单
具体项目姓名
报警人员Z
周旋应付人员Z
护送幼儿转移的人员各班教师
将伤者送往医院的人员Z
XX幼儿园
幼儿园防范暴力事件应急处理预案
为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师幼安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师幼生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防:
1.由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。
2.对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
3.加强对师幼的法制和安全教育,增强师幼的法制意识和自我保护意识。
4.积极组织师幼进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。
三、事件的处理:
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的。
(一)一般按照下列程序处理
1.报警和情况上报。拨打"110"报警电话,同时将情况及时报局办公室及相关部门。
2.由保安和应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的教职员工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
3.保护有关对象及全体幼儿,将保护者护送到安全处。
4.一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救。
5.保护现场,配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
(二)组织人员的分工和职责:
(1)组长:**
副组长:**
本组职责:全盘行使指挥权。**任指挥长,**负责报警和向上级报告、传达指令、物质调配等。
(2保卫组:**
本组职责:a、与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间;b、保护有关对象及全体幼儿,将保护者护送到安全处;
c、控制事故蔓延,维护现场秩序,防止其它事故发生,协助警方做好善后处理工作。
(3)抢救组:**及各班班主任
其组职责是:救护和转运伤病员,采取预防紧急措施安定师生情绪,一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救。
(4)信息传达组:**
保证上传下达,信息及时畅通,按指挥部指令行动。
(5)各班主任的职责:
服从指令,统一行动,快速组织,及时疏导,清点人数,宣传教育,稳定情绪,确保安全。
(三)组织指挥信息及工作程序
(1)信息传达形式:指挥部分三种形式传达信息:一、广播;二、手机;三、人员。如果第一种方法因故不通或不能采用,则用第二种或第三种,保证指挥信息畅通无阻。
(2)工作程序
工作始:指挥部发出启动预案的指令后,各组人员各就各位。
工作中:
①.年级组长与各班负责教师指挥幼儿安全有序的进入教室坐定,不得跑去事故楼内围观,做好幼儿安定情绪的教育;
②.指挥组与保卫组在与暴力分子周旋的同时秘密安全地转移事故楼内的可转移的师生。
③.指挥部人员与上级各组、各室保持信息畅通及时掌握情况,根据上级指示,从全局利益发布各项指令;各组、各室根据自己的任务职责,做好各项工作,尽最大的努力减少损失,保护师生安全。
工作终:当指挥部下达撤消指令后,各组、各室全部回到日常工作组织和常规工作程序中。有关善后处理按学校安全工作有关制度执行。
区二小学校防范暴力事件应急预案
为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。
2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,学校应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。
三、事件的处理:
一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:
1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”或报警电话****。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
5、保护现场,配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室。
四、组织机制:
1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
报警人员:门卫、教师、学生
周旋应付人员:XXX
护送学生转移的人员:XXX及各班主任、任课老师
将伤者送往医院的人员:XXX及班主任、任课教师
指挥、报告的人员:XXX
九中学校校园防范暴力事件应急预案
本应急预案的要点是:
迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。
暴力人员非法入校伤害事故预案:
1.如暴力人员(犯罪分子持刀行凶等)到校对学生造成伤害时,门卫及物业管理员要第一时间向应急领导小组报告,并拨打"110"报警。
2.领导小组接到报告后,立即组织警戒保卫组(全体男教工)建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生。学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动
3.警戒保卫组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
4.班主任、科任教师组织学生疏散至安全区域。
5.应急指挥部组织各应急小组(通讯组、疏散组、救护组、警戒组等)协助公安部门开展紧急救援。
6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。
7.对伤者应及时送医院就诊,通知受伤者的家长或家属。
8.加强校园保卫和巡逻,阻止无关人员进入校内。
9.及时上报教育体育局。
某中心校突发公共事件应急预案
按照“预防为主、居安思危,统一领导、分级负责,以人为本、减少危害”的原则,根据……教发【20XX】37号文件精神,并结合学校实际,特制定本预案。
一、领导小组
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
二、工作职责
通过专题会议研究、决定、处置和部署学校内部特别重大和较大的突发公共事件。
三、预防措施
1、认真抓好师生的安全教育。
2、积极做好学校稳定工作。
3、高度重视学校危房问题。
4、加强学校网络监控和危化品管理。
5、努力做好学校招生、考试安全等工作。
四、应急措施
若发生突发事件后,学校领导和相关人员要及时赶往现场,靠前指挥,组织抢险救护工作,协调有关部门,对重大问题作出决策。
1、成立总指挥机构,对事故进行全面指挥。发生突发公共事故时,由指挥部发布应急救援命令、信号和组织救援队伍实施救援行动。
2、成立现场指挥机构,迅速开展救治工作。传达领导指示,报告事故处理情况,协调有关部门分工负责救援工作,完成领导交办的各项任务,并注意落实各项安全保护措施,防止在救援过程中发生其它意外事故。
3、做好通报工作,确保信息畅通。认真做好上情下达、下情上报工作,迅速将事故灾情按分类管理程序向上级报告,并将上级指示及时传达到学校基层。
4、认真调查取证,写出书面材料。配合上级开展事故调查工作,并做好善后处理工作。
五、严明纪律
若发生突发事件后,学校实行14小时值班制,及时、准确收集事故情况,并迅速向上级领导汇报,做到不夸大、不瞒报。全校教职员工要服从安排,勇往直前,不准退缩。对不履行职责、不听从指挥的人员,学校将按照相关法律法规给条例予严肃处理。
ZZ学校
某校自然灾害类突发事件应急预案
为增强学校应对自然灾害类突发事件的应急能力,制定本应急预案。
一、自然灾害类突发事件等级确认与划分
根据原生性自然灾害发生的时问和空间,可能造成的人员伤亡和引发、诱发的经济损失,以及对学校教育教学产生的影响程度从高到低分为三级(I级-III级)。
1、特别重大自然灾害(I级):是指学校所在区域(地域)内的人员和财产造成重大损害,对本地区工作、秩序和生活产生重大影响的自然灾害。
2、重大自然灾害(II级):是指学校内或相邻区域的人员和财产造成严重损害,并对本校和相邻区域的教育教学秩序产生严重影响的自然灾害。
3、一般自然灾害(III级):是指对学生、教师个体或局部造成的损害,对教育教学工作、生活秩序构成一定影响的自然灾害。
二、自然灾害类突发事件的应急处置程序
1、灾情信息采集和分析
(1)上级政府防灾、减灾主管部门发布自然灾害信息或本校掌握灾害事故信息后,学校进行分析后,启动本应急预案。
(2)出现无预见的突发性灾情,学校和教师有义务迅速通过电话、互联网或其他通讯手段向"110"报警和向区教育局突发事件领导小组办公室报告,反映灾害事故信息。
2、自然灾害预报后的先期处置
有关部门发布自然灾害预报后,根据区教育局突发事件领导小组的决定,进入预备应急状态;配合有关部门加强监测、收集和分析灾情信息;根据自然灾害发展的趋势,结合本区域内学校抗御自然灾害的能力,进行抢险救灾的各项准备工作。
3、自然灾害发生后的应急处置
(1)学校根据区教育局突发事件领导小组办公室的指令,迅速启动本应急处置预案,做到责任人到位,工作队伍到位,后勤保障和抢险队伍到位;根据自然灾害发生的情况,迅速组织人员开展自救、互救等抢险救灾工作;一旦发生人员伤亡,应立即组织救治;及时调请属地民防、公安、医疗、防疫部门的支持;及时向区教育局突发事件领导小组办公室报告本校灾情、险情和伤情;配合相关部门做好受灾人员的安置工作。
(2)学校要做好师生的思想工作,稳定情绪、维护秩序。
(3)当学校遭受I级自然灾害,可能造成人员和财产重大危害时,可通过区教育局向区政府请求部队增援;根据事态的变化与发展,必要时在适当范围实施学生停课、停学的措施;根据区教育局、区政府的指令,提供必要的人力、技术、场所,以备抢险救灾的急需。
附件:
自然灾害类突发事件应急工作组名单
组长:z
副组长:z
成员:z
责任人:学校领导总务处班主任
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